西北師范大學外國語學院官網
更新時間:2022-02-08 14:47:56 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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西北師范大學外國語學院官網:
西北師范大學外國語學院
西北師范大學外國語學院簡介:
西北師范大學外國語學院簡介:
1.基本情況
西北師范大學外國語學院具有優(yōu)良的學科傳統(tǒng)和深厚的學科底蘊。知名學者張永奎、劉維周、劉姍姍、焦菊隱、李庭薌、吳偉仁、李學禧、宋子明、馮鏡、黃席群、李森、唐重光、廖柏榮、張智學、李克勤、許天良、張儒林、陳冠英、楊永林等教授都先后在學院任教,對學院的學科建設、專業(yè)建設和人才培養(yǎng)建設做出了卓越貢獻。
1939年,西北師范學院設立英語系;1952 年,設立俄語教研組;1999年12月,成立外國語學院。2003年,設立日語系;2004年,設立翻譯系;2012年,設立阿拉伯語系。2007年,英語專業(yè)獲批為教育部高等學校特色專業(yè)。2008年在教育部本科專業(yè)評估中,評估結果為“優(yōu)秀”。2011年,學院獲得學校“本科教學優(yōu)秀學院”榮譽稱號。2015年,本科翻譯專業(yè)獲批為省級特色專業(yè)。2017年,英語專業(yè)獲批教育部“卓越中學英語教師”培養(yǎng)項目。2018年,本科俄語專業(yè)獲批省級特色專業(yè)。2019年,英語專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設點。2020年,翻譯專業(yè)獲批國家一流專業(yè)建設點,俄語專業(yè)獲批省級一流專業(yè)。外語教學部負責學校本碩博大學外語教學工作,形成了“五系一部”的教學架構。5個本科專業(yè)在校生總人數為1155人,在校研究生為645人。
學院為中國翻譯協(xié)會單位會員,中國英漢語比較研究會認知翻譯學專業(yè)委員會副會長單位,中國英漢語比較研究會外語教育技術專業(yè)委員會副會長單位、中國符號學基地聯(lián)盟成員單位,中國邏輯學會符號學專業(yè)委員會常務理事單位、中國高校外語慕課聯(lián)盟成員單位、中國高校外語學科發(fā)展聯(lián)盟成員單位、中國外語學科發(fā)展聯(lián)盟師范院校專業(yè)委員會副主任單位、中國中醫(yī)藥研究促進會傳統(tǒng)文化翻譯與國際傳播專業(yè)委員會副主任單位、高校國別和區(qū)域研究人才培養(yǎng)院系聯(lián)盟副理事長單位、中國西部高等院校外語教育教學聯(lián)盟副理事長單位、中國英漢語比較研究會語言服務專業(yè)委員會常務理事單位、高等教育研究會數字化課程資源研究分會常務理事單位、中國邏輯學會語用學專業(yè)委員會第四屆理事會常務理事單位、西部外語教育研究會副會長單位、甘肅省外國語言文學類專業(yè)教學指導、認證與教材建設委員會(外國語言文學類)主任委員單位、甘肅省翻譯協(xié)會副會長單位。
學院擁有中國外文局翻譯資格考試推廣基地,中國語用學研究與發(fā)展基地、甘肅省涉外應急語言服務基地、甘肅省國際經貿交流外語服務基地、外語教學與研究出版社-西北師范大學翻譯基地、傳神翻譯-西北師范大學翻譯基地、歐朗翻譯-西北師范大學翻譯基地。
2.師資隊伍
學院共有專任教師139人。專任教師中,博士64人(含在讀),高級職稱教師49人。學院每年聘請十余名外籍教師為學生授課。學院擁有甘肅省領軍人才4人,甘肅省教學名師2人,校級教學名師6人;甘肅省“555”人才1人;全省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才2人,1人獲甘肅省教學園丁獎;5人獲甘肅省青年教師成才獎;13人入選校級“雙星計劃”;35人次獲省級或廳級教學成果獎;205人次獲得各級各類教學科研獎勵;6人次獲西北師范大學“學生最喜愛老師”稱號。
教師學緣結構合理。教師畢業(yè)和訪學院校包括英國劍橋大學、利茲大學、阿伯丁大學、美國康州中央大學、中田納西州立大學、南加州大學、南伊利諾伊大學、賓夕法尼亞大學、布魯斯堡大學、匹茲堡大學、澳大利亞悉尼大學、新西蘭奧克蘭大學、新加坡南洋理工大學、加拿大皇家大學、渥太華大學、白俄羅斯國立師范大學、俄羅斯人民友誼大學、普希金學院、卡爾梅克大學、熊本大學、韓國建國大學、比利時魯汶大學、日本東京大學、秋田大學;南京大學、復旦大學、武漢大學、蘭州大學、中山大學、北京師范大學、中國傳媒大學、東北大學、華東師范大學、北京外國語大學、上海外國語大學、廣東外語外貿大學、西安外國語大學、四川外國語大學、西北大學、吉林大學、中南民族大學、西北師范大學等。
3.教學工作
多年來,學院始終傳承優(yōu)良的教學傳統(tǒng)。“英語語言文學與翻譯教學團隊”、“語言學與跨文化交際教學團隊”為省級教學團隊。英語、翻譯專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設點,俄語專業(yè)為省級一流專業(yè);《英語文學通識》和《中學英語課程與教學設計》獲批2020年甘肅省線上線下混合式一流課程;《英國文學史》為教育部高校網絡培訓課程;《普通語言學》、《英國文學史》、《中級筆譯》、《英語教育學》、《大學英語》和《英語寫作》為省級精品課程;《應用語言學》為省級精品資源共享課程;《高級英語》等5門課程為校級精品課程,《專題筆譯》為校級精品資源共享課程;《美國文學》等4門課程為校級重點課程;《語言·文化·傳播》、《跨文化交際》等4門課程為校級通識課程。
教師先后獲得第三屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽總決賽一等獎;外研社“教學之星”大賽特等獎,第四屆“外教社杯”全國高校外語教學大賽總決賽二等獎;學院教師于2012年、2017年、2020年獲得西北師范大學青年教師教學比賽一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。在由全國翻譯專業(yè)資格(水平)考試項目管理中心組織的“最美譯文”翻譯大賽(PLUS版)中,西北師范大學獲“十佳優(yōu)秀團隊”榮譽稱號。
在“華文杯”全國師范院校師范生教學技能大賽中,選手分獲講課比賽特等獎和一等獎。5名學生分別于2014、2015、2016、2017、2019年獲得西北師范大學畢業(yè)生教學技能大賽文科組第一名。在“外研社杯”全國大學生演講、寫作、閱讀大賽中,多人次獲得各級獎勵。在全國大學生英語競賽(NECCS)中,2人獲特等獎,2人獲一等獎、4人獲二等獎、4人獲三等獎。在“中譯杯”口譯大賽中, 獲得省級復賽一等獎2項,二等獎3項,大區(qū)決賽一等獎1項,三等獎1項,全國總決賽優(yōu)勝獎1項。在“海峽兩岸”口譯大賽中,獲得一等獎1項,二等獎1項,全國總決賽優(yōu)勝獎1項。在全國師范院校學生語言文字基本功大賽中,4人獲一等獎、10人獲二等獎、11人獲三等獎。2人獲俄羅斯國情文化知識大賽中全國優(yōu)勝獎;1人獲全國俄語大賽優(yōu)秀獎。1人獲第五屆中華杯日語演講比賽西北五省賽區(qū)比賽中二等獎;3人獲“第三屆CRI杯全國高校阿拉伯語演講比賽”優(yōu)秀獎;4人獲“第四屆全國高校阿拉伯語演講比賽”優(yōu)秀獎;2人獲“全國高校阿拉伯語文學翻譯大賽”三等獎,2人獲“全國高校阿拉伯語文學翻譯大賽”優(yōu)秀獎;2人獲“第五屆CRI杯全國高校阿拉伯語演講比賽”優(yōu)秀獎;“譯甸園”創(chuàng)業(yè)團隊獲甘肅省首屆大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽三等獎,在高校國別和區(qū)域演講競賽中,多人獲得獎勵,學院獲得優(yōu)秀組織獎21項。在“中國傳統(tǒng)文化及中醫(yī)藥文化翻譯大賽”、“首屆全國高校俄語課件大賽”、“中國高校外語學科發(fā)展聯(lián)盟師范類院校英語師范生素質風采展示活動”、“田家炳杯”第六屆全國師范院校師范生教學技能全國決賽”、“甘肅省高校學生跨文化能力大賽”中,多人次獲得各級各類獎勵。
4.學位點與學科建設
20世紀80年代初,學院開始招收研究生。1993年獲得英語語言文學二級學科碩士學位授予權。2001年,開始招收學科教學(英語)方向脫產(在職)碩士研究生;2003年獲得外國語言學及應用語言學二級學科碩士學位授予權。2004年英語教學論方向開始招收培養(yǎng)碩士、博士研究生,俄語教學論碩士研究生招生方向。2010年學院獲得外國語言文學一級學科碩士學位授予權,同年獲得翻譯專業(yè)碩士(MTI)學位授予權。外國語言文學一級學科碩士學位授權點下設英語語言文學、外國語言學及應用語言學、俄語語言文學、日語語言文學、阿拉伯語言文學5個二級碩士學位授權方向。從1995年起,英語語言文學連續(xù)四次獲得甘肅省省級重點學科。2012年外國語言文學學科獲批省級重點學科,2016年外國語言文學學科獲批校級優(yōu)勢學科。2014年隸屬于中國語言文學學科的“語言與跨文化傳播”博士點獲批,2017年開始招生。學院由此成為本、碩、博一體化的外語人才培養(yǎng)單位。在全國第三輪學科評估中,位列全國外國語言文學學科前40-50%。在全國第四輪學科評估中獲B-,位列全國外國語言文學學科前30%-40%。
5.科學研究
近十年,學院教師先后承擔國家社科基金項目研究項目10項,教育部人文社會科學研究項目11項,甘肅省社科規(guī)劃項目11項,國家基礎教育實驗中心外語教學研究中心資助金項目4項,全國教育科學“十二五”規(guī)劃教育部重點課題1項,教育部民族教育發(fā)展中心項目1項,全國翻譯專業(yè)學位研究生教育指導委員會教育研究項目1項,甘肅省普通高等學校英語教學改革研究課題15項,甘肅教育科學“十二五”規(guī)劃項目5項,甘肅教育科學“十三五”規(guī)劃項目8項,甘肅省外專局引智項目3項。
學院擁有語言研究所、文學研究所、外語教育研究所、多元文化與多語教育研究中心、翻譯研究所、俄語國家社會文化及教育研究中心、符號學研究中心、澳大利亞研究中心、日本文化研究中心、波黑研究中心等十個研究單位。獲甘肅省社會科學優(yōu)秀成果獎17項,甘肅省高校社會科學優(yōu)秀成果獎26項。
教師發(fā)表教學研究與科學研究論文多篇,分別刊載于《新華文摘》、《外語教學與研究》《中國翻譯》、《外國文學評論》、《現代外語》、《外語學刊》、《外語與外語教學》、《外語電化教學》、《國際新聞界》、《現代傳播》、《國家安全研究》、《電化教育研究》、《甘肅社會科學》、《新疆社會科學》、《國家安全研究》、《西北師大學報》(社科版)、《蘭州大學學報》(社科版)、《光明日報》、《中國社會科學報》上。出版教材29部(套),出版專著31部。翻譯出版譯著98部,兩套翻譯作品先后獲得科技部“全國優(yōu)秀科普作品獎”、甘肅省科技廳“全省優(yōu)秀科普作品獎”。
學院派遣80余人赴英國、美國、加拿大、俄羅斯、白俄羅斯、日本、澳大利亞、新西蘭、埃及、土耳其、約旦、蘇丹等國訪問、交流和學習;12人赴國內知名大學訪問學習。數十人赴境外參加國際學術會議;238人次赴國內各大學參加各級各類教學、學術會議。學院10支學術團隊開展學術活動156場次,舉辦全國性和區(qū)域性學術會議18場次。
邀請英國杜倫大學、美國俄亥俄州立大學、蘇丹喀土穆大學、美國西方學院、奧克蘭大學、俄羅斯卡爾梅克大學、北京大學、清華大學、中國人民大學、南開大學、南京大學、中國社會科學院、華南理工大學、北京師范大學、陜西師范大學、北京外國語大學、上海外國語大學、東北師范大學、華東師范大學、西南大學、北京語言大學、外交學院、北京第二外國語學院、黑龍江大學、南京師范大學、福建師范大學、廣東外語外貿大學、四川外國語大學、大連外國語大學、安徽大學、蘇州大學、國內外核心期刊主編等國內外127位專家學者開展了200余場次學術講座,極大地提升了學院的學科建設和科研水平。
6.教學設施
學院擁有甘肅省語言教學示范中心,設有調頻臺、數字信息加工處理室、卷庫;學習·生活·就業(yè)三指導工作室、黨員活動室、多功能學術室、陳列室、博導工作室、教授工作室、重點項目工作室、外籍教師工作室、IPLAT多媒體教師工作坊、民族教師培訓室、衛(wèi)星信號接收室、多媒體教室、同聲傳譯室、口譯實驗室、筆譯實驗室、語言實驗室、多模態(tài)語音數據采集分析實驗室、數字同步錄播實驗室、虛擬情景教學實驗室、腦電眼動實驗室、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室、心靈驛站、圖書資料室、翻譯碩士培養(yǎng)管理中心、教育碩士培養(yǎng)管理中心、學術型碩士培養(yǎng)管理中心等教學科研活動場所,實現了多媒體全覆蓋。學院圖書資料室2間,藏書近3萬冊,訂閱中外文專業(yè)期刊近百種。
7.服務社會
學院的農村基礎外語師資培訓輻射甘肅、新疆、寧夏、四川、重慶等西部地區(qū)。“紅豆草”實踐小分隊長期堅持深入到最艱苦的基礎教育一線,開展幫教扶教、送教下鄉(xiāng)、送教上門、互聯(lián)網+遠程支教等活動,獲得當地政府、教育部門與基層中小學的高度評價。學院著力打造面向西部民族地區(qū)的民族外語教育的辦學特色,持續(xù)發(fā)揮“國家級英語特色專業(yè)”的輻射作用,先后在寧夏同心縣、新疆阿克蘇市、敦煌市、禮縣雷壩鎮(zhèn)成立了8個國家級英語特色專業(yè)教研基地,在秦安縣設立了4個教育碩士實踐實訓基地,有效提升了西北民族地區(qū)外語教育師資水平?;ヂ?lián)網+遠程支教項目為邊遠地區(qū)送去了優(yōu)質教學內容。
“馨譯”外事志愿服務隊已成為學院開展社會服務的著名品牌。本著弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,主動服務社會。“馨譯”外事志愿服務隊先后承擔了甘肅省數十場次大型國際活動的外事服務和語言服務任務。志愿者先后完成了“聯(lián)合國世界旅游組織絲綢之路國際大會暨敦煌行·絲綢之路國際旅游節(jié)”、“中國蘭州投資貿易洽談會”、“國際文化博覽會(敦煌)”、“金雞百花獎電影節(jié)”、“中國·嘉峪關國際短片電影展”、“亞洲合作對話(ACD)絲綢之路務實合作論壇”、“中國—中亞合作對話會”、“敦煌-瓜州沙漠極限穿越挑戰(zhàn)賽”、斯達克“世界從此歡聲笑語”中國(甘肅)項目、 “中國(甘肅)中醫(yī)藥產業(yè)博覽會”、“‘祥瑞杯’國際自盟小輪車競速職業(yè)一級賽”等活動的開閉幕式翻譯、大會翻譯、陪同翻譯、會談翻譯、解說詞翻譯、會展翻譯、醫(yī)療翻譯以及其他志愿任務。在“志愿服務廣州交流會暨首屆青年志愿服務項目大賽”中,“‘馨譯’外事志愿服務項目”榮獲銀獎; “馨譯”外事志愿服務隊榮獲“甘肅省志愿服務優(yōu)秀團隊”和“甘肅省志愿服務優(yōu)秀項目”;“馨譯”外事志愿服務隊被授予蘭州市學雷鋒志愿服務“十佳志愿服務組織”榮譽稱號。“蒲公英”應急語言服務團面對疫情,英勇奮戰(zhàn)在入境口岸一線,投身核酸檢測等志愿服務。涉外應急語言志愿服務項目在第三屆甘肅省青年志愿服務項目大賽獲得銀獎。
8.文化傳承與創(chuàng)新
學院以傳播中國文化為己任,與外語教學與研究出版社、傳神公司、甘肅歐朗文化傳播有限公司合作共建3個翻譯基地,與中國外文局CATTI考試(評)中心合作,設立全國首家翻譯資格證考試推廣基地,努力將基地打造成譯介西方先進成果,傳播華夏文明,服務推進“一帶一路”倡議、文化傳承創(chuàng)新與跨文化傳播的高端平臺。學科教師積極參與中國文化翻譯與傳播工作?!豆残侣勓芯俊帆@甘肅省哲學社會科學優(yōu)秀成果二等獎;《創(chuàng)業(yè)維艱》獲新浪中國好書榜“十大好書”獎勵,獲甘肅省高校科學研究優(yōu)秀成果三等獎?!?1世紀科學前沿》系列叢書獲科技部全國優(yōu)秀科普作品?!稅蹎柹倌臧倏啤废盗袇矔@得科技部全國優(yōu)秀科普作品,并獲甘肅省科技廳“優(yōu)秀科普作品獎”。
9.人才培養(yǎng)
學院努力營造課程思政潤物無聲的教學育人環(huán)境。開展“傳播·汲取”中華傳統(tǒng)文化外語傳播節(jié)暨中外經典名篇外文朗誦大賽、“傳承文明•語你共進”經典影視作品外語配音大賽、外語短劇大賽活動,使課程思政潤入每個人的心田和實際行動中。結合在線教學實際,以“門門有思政、人人講育人、上好在線課”為亮點,開展課程思政在線教學競賽。為了深入做好《習近平談治國理政》第三卷的學習,持續(xù)推動黨的創(chuàng)新理論往心里走、往深里走、往實里走,創(chuàng)新推動新時代宣傳思想工作不斷強起來,學院與“學習強國”甘肅學習平臺攜手推出《習語“典”讀——習近平總書記用典雙語解讀》系列微課,獲批2020年度全省宣傳思想文化工作優(yōu)秀創(chuàng)新案例。
學院堅持向西向下,為西部地區(qū)基礎教育和經濟建設培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的外語人才,甘肅省乃至西北大、中、小學英語省級骨干教師大多出自于本學院。學院不斷加強學生的思政教育和道德教育,涌現出了一批扶助摔傷老人、慰問留守兒童、照料福利院老人、為同學義務獻血、為校園樹木掛雙語標簽等體現新一代精神風貌的大學生。學院鼓勵學生自主創(chuàng)業(yè),學生的就業(yè)選擇越來越多元化:學生們選擇飛行員、空乘、邊防軍人、導游、鋼琴師、設計師作為自己的職業(yè);創(chuàng)辦私立學校、微小企業(yè)、開設電商網店、從事影視劇表演以及擔任漢語國際教育志愿者,顯示出了學生的專業(yè)自信、社會適應能力和挑戰(zhàn)自我的勇氣。
外國語學院將繼續(xù)立足甘肅、面向西部、服務社會,為基礎教育與民族教育培養(yǎng)具有扎實的外語語言基本功和熟練的外語教學基本技能,具有高尚師德、人文情懷、信息素養(yǎng)的卓越外語教師;為“一帶一路”文化傳播培養(yǎng)具有厚實的外國語言文學知識和必要的相關專業(yè)知識,具有國際視野、創(chuàng)新能力、批判思維,符合國家經濟建設和社會發(fā)展需要的優(yōu)秀外語人才。
西北師范大學外國語學院聯(lián)系方式:
院領導辦公電話 | 王 景 7971560 | 曹 進 7971352 |
朱曉娟 7971486 | 高育松 7970560 | |
俞 婷 7970855 | ||
楊保林 7971272 | ||
李莉 7970855 | ||
張寶林 7971272 | ||
呂常福 7971500 | ||
教學單位辦公電話 | 大學英語教學部 7970381 | 翻譯系 7970645 |
英語系 7971174 | 俄語系 7970381 | |
日語系 7970645 | 阿語系 7970107 | |
行政教輔單位辦公電話 | 學院辦公室 7971212 | 教育技術中心7971897 |
教務辦公室 7971745 | 團 學 7971744 | |
研究生辦公室 7971885 | 培訓中心 7971238 |
西北師范大學2022教育學考研招生人數復試分數線參考科目報考限制院校分析
西北師范大學教育學專碩 | |||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數 | 20考研復試線 | 報考限制 | 復試分值占比 | 報考限制 | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045101)(專業(yè)學位)教育管理 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 35 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045102)(專業(yè)學位)學科教學(思政) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 5 | 344 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045103)(專業(yè)學位)學科教學(語文) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 14 | 379 | 357 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045104)(專業(yè)學位)學科教學(數學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 20 | 348 | 352 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045105)(專業(yè)學位)學科教學(物理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 8 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045106)(專業(yè)學位)學科教學(化學) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 16 | 329 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045107)(專業(yè)學位)學科教學(生物) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 361 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045109)(專業(yè)學位)學科教學(歷史) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045110)(專業(yè)學位)學科教學(地理) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 5 | 327 | 342 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045115)(專業(yè)學位)小學教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 非全日制 | 專碩 | 357 | 327 | 30% | ||||||||||||||
(003)教育學院 | (045118)(專業(yè)學位)學前教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 6 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (045119)(專業(yè)學位)特殊教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 10 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(004)心理學院 | (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 35 | 321 | 334 | 30% | |||||||||||||
(010)外國語學院 | (045108)(專業(yè)學位)學科教學(英語) | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 70 | 324 | 368 | 30% | |||||||||||||
(016)計算機科學與工程學院 | (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 | (01)計算機應用327 | 全日制 | 專碩 | 40 | 321 | 327 | 30% | |||||||||||||
(019)生命科學學院 | (045120)(專業(yè)學位)職業(yè)技術教育 |
(01)農產品貯藏與加工 (02)植物保護 (03)中草藥栽培 |
全日制 | 專碩 | 15 | 321 | 327 | 30% | 僅招收計算機相關專業(yè)考生 | ||||||||||||
(021)教育技術學院 | (045114)(專業(yè)學位)現代教育技術 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 專碩 | 321 | 327 | 30% | ||||||||||||||
西北師范大學教育學學碩 | |||||||||||||||||||||
院校系 | 專業(yè)名稱及代碼 | 學習方式 | 類別 | 專業(yè):22考研擬招生人數 | 20考研復試線 | 21考研復試線 | 復試分值占比 | ||||||||||||||
(003)教育學院 | (040101)教育學原理 |
(01)教育科學研究方法 (02)教育哲學 (03)鄉(xiāng)村教育發(fā)展 (04)教育基本理論 |
全日制 | 學碩 | 15 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040102)課程與教學論 |
(01)教學基本理論 (02)課程理論 (03)教師教育 (04)基礎教育課程與教學改革 (05)數學教學論 (06)語文教學論 (07)歷史教學論 (08)物理教學論 (09)生物教學論 (10)地理教學論 (11)化學教學論 (12)思政教學論 |
全日制 | 學碩 | 29 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040103)教育史 |
(01)外國教育思想史 (02)中國教育思想史 (03)外國教育史 |
全日制 | 學碩 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040104)比較教育學 |
(01)中外基礎教育比較 (02)教育政策比較 |
全日制 | 學碩 | 3 | 331 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040105)學前教育學 |
(01)幼兒心理發(fā)展與教育 (02)學前教育基本理論與實踐 (03)幼兒園課程與教學 |
全日制 | 學碩 | 4 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040106)高等教育學 |
(01)高等教育管理 (02)大學課程與教學論 (03)大學教師發(fā)展與研究生教育 |
全日制 | 學碩 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (040109)特殊教育學 |
(01)特殊教育理論與實踐 (02)特殊兒童發(fā)展與教育 (03)特殊教育課程與教學論 |
全日制 | 學碩 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (0401J1)教師教育學 |
(01)教師教育基礎理論研究 (02)教師專業(yè)發(fā)展與教師管理研究 (03)比較教師教育研究 |
全日制 | 學碩 | 5 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||
(003)教育學院 | (0401Z1)民族教育學 | (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育 | 全日制 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||||
(010)外國語學院 | (040102)課程與教學論 | (01)英語教學論 | 全日制 | 10 | 333 | 327 | 30% | ||||||||||||||
(021)教育技術學院 | (0401Z3)智能教育 | (00)不區(qū)分研究方向 | 全日制 | 333 | 327 | 30% | |||||||||||||||
西北師范大學教育學院校分析: 一、21年教育學術型研究生考試專業(yè)課統(tǒng)考試卷,即311教育學專業(yè)基礎綜合。 二、西北師范大學21年教育學學術研究生共招收81人,教育碩士專碩295人。 三、西北師范大學教育學考研特點: 1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷 。 2、招生專業(yè)多。 西北師范大學21年教育學招收教育學原理、課程與教學論、教育史、比較教育學、學前教育學、高等教育學、特殊教育學、特殊教育學8個教育學研究生;學科教學(化學)、學科教學(物理)、學科教學(生物)、學科教學(數學)、學科教學(語文)、學科教學(歷史)、學科教學(思政)、學科教學(歷史)、學科教學(地理)、學期教育、小學教育、心理健康教育、職業(yè)技術教育、現代教育技術、教育管理多個專業(yè)教育碩士專碩。 3、統(tǒng)招人數較多。 西北師范大學21年教育學擬統(tǒng)招81人,教育碩士專碩295人。 4、同等學力考生無報考額外要求。 |
2021西北師范大學高等教育學040106考研科目及參考書目
高等教育學 [040106] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)高等教育管理(02)大學課程與教學論 (03)大學教師發(fā)展與研究生教育 |
|
招生人數: | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
2021西北師范大學特殊教育學040109考研科目及參考書目
特殊教育學 [040109] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)特殊教育理論與實踐(02)特殊兒童發(fā)展與教育 (03)特殊教育課程與教學論 |
|
招生人數: | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
2021西北師范大學民族教育學0401Z1考研科目及參考書目
民族教育學 [0401Z1] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)多元文化與教育(02)民族心理與教育 |
|
招生人數: | 5 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
|
備 注: |
2021西北師范大學比較教育學040104考研科目及參考書目
比較教育學 [040104] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)中外基礎教育比較(02)教育政策比較 |
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招生人數: | 3 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
2021西北師范大學學前教育學040105考研科目及參考書目
學前教育學 [040105] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)幼兒心理發(fā)展與教育(02)學前教育基本理論與實踐 (03)幼兒園課程與教學 |
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招生人數: | 4 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
2021西北師范大學教育學原理040101考研科目及參考書目
教育學原理 [040101] 學術學位
專業(yè)信息
- 所屬院校:西北師范大學
- 招生年份:2021年
- 招生類別:全日制研究生
- 所屬學院:教育學院
- 所屬門類代碼、名稱:[04]教育學
- 所屬一級學科代碼、名稱:[01]教育學
專業(yè)招生詳情
研究方向: | (01)教育科學研究方法(02)教育哲學 (03)鄉(xiāng)村教育發(fā)展 (04)教育基本理論 (05)教育管理 |
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招生人數: | 14 | |
考試科目: | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(202)俄語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 或①(101)思想政治理論 ②(203)日語 ③(311)教育學專業(yè)基礎綜合 ④(--)無 |
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備 注: |
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