延安大學化學與化工學院官網

更新時間:2022-02-15 11:36:08 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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延安大學化學與化工學院官網:

延安大學化學與化工學院


延安大學化學與化工學院簡介:
化學與化工學院是延安大學最早設立的院系之一,其辦學歷史可以追溯到抗戰(zhàn)時期延安大學自然科學院的化學工程系,1958年延安大學恢復重建時為理化系,1959年獨立設為化學系,1999年改建為化學與化工系,2003年擴建為化學與化工學院。80年來,學院在建設和發(fā)展過程中,始終堅持以人才培養(yǎng)為根本,師資隊伍建設為核心,學科建設與專業(yè)建設并重,并取得了重要成效。
學院下設化學、化學工程和過程裝備與控制工程三個系。包括化學、化學工程與工藝、能源化學工程(儲能工程與技術)、應用化學、過程裝備與控制工程等5個本科專業(yè)。其中化學工程與工藝為國家一流專業(yè)、陜西省名牌專業(yè)、陜西省專業(yè)綜合改革試點、國家特色專業(yè)建設點、陜西省一流專業(yè)建設點,化學專業(yè)陜西省一流專業(yè)?,F(xiàn)有化學工程與技術一級學科碩士點(設化學工藝、工業(yè)催化、應用化學、化學工程4個方向)1個、化學一級學科碩士點(分析化學、無機化學、有機化學、物理化學4個方向)、材料化工工程碩士點、化學課程教學論學術碩士點和學科教學(化學)碩士點。在校普通本科生1172人,研究生118人。
擁有陜西省化學反應工程重點實驗室1個,陜西省“四主體一聯(lián)合”研發(fā)平臺1個,陜西省化學實驗教學示范中心1個,延安市煤炭潔凈轉化重點實驗室、延安能化與產業(yè)戰(zhàn)略研究院、延安市分析化學重點實驗室、延安市機械設備重點實驗室、新能源新功能材料研究室、油氣資源開發(fā)與環(huán)境保護研究中心及陜西省高水平大學化學工程與技術創(chuàng)新平臺等省、市、校級科研創(chuàng)新平臺10個;擁有陜西省化學工程與技術重點學科、陜西省化學工程與工藝名牌專業(yè)、陜西省化學工程與工藝專業(yè)綜合改革試點、國家級化學工程與工藝特色專業(yè)建設點、國家級化學工程與工藝一流專業(yè)和陜西省化學一流專業(yè)等。擁有分析化學、物理化學等陜西省級精品資源課程和陜西普通高校教學團隊等。
師資隊伍建設是學校教學科研建設的核心,是提高辦學實力、培養(yǎng)高素質人才的關鍵?;谶@種認識,學院的歷屆領導,始終牢固樹立“教師為本,人才第一”的觀念,高度重視并采取各種措施培養(yǎng)學科帶頭人,支持青年教師成長,使教師隊伍的整體教學科研水平顯著提高。學院現(xiàn)有教職工100人,其中專任教師76人,實驗技術人員13人。專任教師中教授20人,副教授22人;具有博士、碩士學位的91人;二級教授1人,三級教授1人,全國優(yōu)秀教師1人,陜西省普通高校教學名師2人,陜西省師德先進個人1人,陜西省高校巾幗建功標兵1人,陜西省高校優(yōu)秀青年教師1人,陜西省“三五人才工程”入選專家3人,享受“三秦人才津貼”2人,寶鋼優(yōu)秀教師獎2人,陜西省科技新星1人,陜西省“高層次人才特殊支持計劃”區(qū)域科技創(chuàng)新人2人,陜西省中青年科技創(chuàng)新領軍人才1人、延安市有突出貢獻專家1人、延安市新世紀人才工程225人才5人以及學科帶頭人5人和學術骨干50余人。形成了一支職稱結構、學歷結構、學緣結構、年齡結構合理,業(yè)務精湛、作風過硬、具有創(chuàng)新精神的師資隊伍,是學院實現(xiàn)跨越發(fā)展的堅實基礎。
實驗室是教學科研的重要基地,是反映理工科教育質量、科研水平和管理水平的重要標志之一。近年來,學院根據國內外實驗室的發(fā)展趨勢,對實驗室進行重組,改變管理體制,成立了由校院雙重管理的實驗教學中心,在學院一級平臺上構建了教學科研綠色通道,極大地調動了教師的教學科研熱情。目前已建成服務于本科生、研究生培養(yǎng)和科學研究的省級化學化工實驗教學示范中心,下轄基礎、專業(yè)、分析測試和科學研究等4個層次的實驗室,儀器設備5000多臺(件),總價值近8000萬元,學校圖書館擁有美國ACS、Springer Link、中國期刊網等多種中英文數據庫,學院各實驗室可通過校園網方便下載各類資料。新落成的能源化工大樓提供了良好的教學、科研條件,為學院的跨越發(fā)展提供了強有力的支撐保障。
學院堅持“教學為本、科研強院”的方針,圍繞博士點建設,以學科建設為龍頭,以項目建設為突破口,以陜北地區(qū)能源化工的發(fā)展需要為鍥機,不斷深化教學改革,優(yōu)化科研管理辦法,大力開展教學與學術研究,取得了突出成績。在教學研究方面,先后承擔陜西省和學校的教改項目100余項,編寫教材、教學參考書40部,發(fā)表教改論文300余篇;獲陜西省人民政府秀教學成果二等獎5項,校級優(yōu)秀教學成果一等獎16項,其他獎勵76項;在科學研究方面,承擔或參與國家自然科學基金、陜西省科技統(tǒng)籌項目、陜西省科技攻關基金、陜西省自然科學基金、陜西省重點實驗室重點科研基金、陜西省教育廳科研基金等項目120余項,企業(yè)委托項目16項,總經費4500余萬元;獲陜西省科學技術二等獎3項,廳局級獎勵18項,其他獎勵97項;每年發(fā)表論文100余篇,其中SCI、EI收錄40余篇,每年申請發(fā)明專利10余項。
學院本科人才培養(yǎng)模式,既具有一般化學化工基礎性人才培養(yǎng)的特點,又具有鮮明的專業(yè)和地域特色。構建了滿足工程認證、師范教育認證和國家標準的各專業(yè)基礎課程體系,實行了化學化工學科核心課程、專業(yè)方向課程,突出基礎理論、專業(yè)知識和近代化學化工知識的教學;設立基礎化學實驗、綜合實驗和專業(yè)實驗三個層次,強化學生實驗技能和科學研究素養(yǎng)的培養(yǎng);廣開選修課程,專業(yè)限選課程和任選課程等層次,努力做到通識教育和專業(yè)教育有機結合,使學生知識、能力和素質幾方面協(xié)調發(fā)展。學院在本科教學管理上,實行學院集中學籍管理,教研室負責課程,“化學實驗教學中心”負責實驗課程的管理模式;通過實行“卓越工程師”、“卓越教師”、“導師制”和“優(yōu)秀生獎勵基金”等多項管理措施,全面提高本科人才培養(yǎng)質量,促進拔尖人才脫穎而出。
圍繞陜北區(qū)域經濟的發(fā)展,加強校校(院、所)與校企交流合作,積極探索“四主體一聯(lián)合”人才培養(yǎng)模式,在人才培養(yǎng)、平臺共享、項目合作等方面進一步加強對外交流,通過訪學、會議交流、專家講學等形式,建立與國內知名研究團隊長期穩(wěn)定的良好合作關系。已與清華大學、中科院化學所、中國石油大學、西安交通大學、西北工業(yè)大學、華東理工大學、北京工業(yè)大學、西北大學、陜西師范大學、東北師范大學、長春理工大學、天津師范大學、福州大學、大連化物所等高校和科研所的相關團隊建立了良好的合作關系。與神華寧煤集團、榆能化、延長煉化公司、延安能源集團等進行了產學研合作,簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。
幾十年來,學院大力弘揚延安精神,孕育和形成了“勤奮、博學、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良院風,已經為國家,尤其是陜北老區(qū)培養(yǎng)了一大批“素質高、能力強、下得去、留得住、用得上”的“基礎厚實、為人誠實、作風務實、工作扎實”的優(yōu)秀化學化工科教人才,畢業(yè)生就業(yè)率一直在98%以上。近年來,在校生獲批國家級大學生科技創(chuàng)新訓練計劃項目60余項,省級大學生科技創(chuàng)新訓練計劃項目100項;在全國和陜西省數學建模競賽、全國大學生英語競賽、全國大學生化工設計競賽、陜西省化學實驗邀請賽、大學生科技創(chuàng)新創(chuàng)意大賽等獲得各種省級以上獎勵125項。畢業(yè)生中有1000余名考取了碩士研究生,300余名考取了博士研究生,80余名在國外著名大學或研究機構從事過博士后研究,200余名成為國內外高校和研究機構的學術帶頭人和學術骨干,300余名成為西北特別是陜北能源化工企業(yè)的領導和技術骨干,200余名成為縣處級以上黨政領導干部,更多的人成為所在單位的中堅力量。學院的學子們在各自的崗位上,奉獻著自己的青春才華,譜寫了一曲感人至深的創(chuàng)業(yè)之歌、勞動之歌。他們是延安大學的光榮,更是學院的驕傲。
目前,學院深入貫徹黨的教育方針和習近平系列講話精神,遵循高等教育基本規(guī)律,堅持“追趕超越、提升平臺”的指導方針,主動適應國家能源化工行業(yè)及陜西省/延安市經濟社會發(fā)展的需要,按照國家 “雙一流”和陜西省“四個一流”的要求,以“陜西省化學化工界前四強”作為發(fā)展的戰(zhàn)略目標,實施“112346”計劃,努力營造“團結、和諧、向上、共謀發(fā)展”的氛圍,全院合心合力,守望相助,攜手共建,奮力追趕超越,力爭打造集人才培養(yǎng)、應用基礎研究和社會服務為一體的特色鮮明、國內知名的高水平一流學院而努力!
 
延安大學化學與化工學院聯(lián)系方式:
地址:延安市楊家?guī)X
電話:0911-2332037
Email: yadxhgxy@163.com
 
延安大學教育學專碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數 21考研復試線
(003)馬克思主義學院 (045102)(專業(yè)學位)學科教學(思政) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 14 339
(004)教育科學學院 (045101)(專業(yè)學位)教育管理 (00)不區(qū)分研究方向 非全日制 專碩 10 337
(004)教育科學學院 (045114)(專業(yè)學位)現(xiàn)代教育技術 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 7 337
(004)教育科學學院 (045116)(專業(yè)學位)心理健康教育 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 5 337
(006)體育學院 (045112)(專業(yè)學位)學科教學(體育) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 3 337
(007)文學與新聞傳播學院 (045103)(專業(yè)學位)學科教學(語文) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 19 363
(008)外國語學院 (045108)(專業(yè)學位)學科教學(英語) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 24 350
(009)歷史學院 (045109)(專業(yè)學位)學科教學(歷史) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 12 337
(010)數學與計算機科學學院 (045104)(專業(yè)學位)學科教學(數學) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 19 337
(011)生命科學學院 (045107)(專業(yè)學位)學科教學(生物) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 13 337
(012)物理與電子信息學院 (045105)(專業(yè)學位)學科教學(物理) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 7 337
(013)化學與化工學院 (045106)(專業(yè)學位)學科教學(化學) (00)不區(qū)分研究方向 全日制 專碩 13 337
延安大學教育學學碩
院校系 專業(yè)名稱及代碼   學習方式 類別 專業(yè):22考研擬招生人數 21考研復試線 復試分值占比 復試比例
(004)教育科學學院 (040102)課程與教學論 (00)不區(qū)分研究方向 全日制 學碩 12 337 30% 1:1.2
延安大學教育學院校分析:
一、延安大學22年教育學專業(yè)學術型研究生考試專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷,即311教育學專業(yè)基礎綜合。
二、延安大學333教育綜合考試參考書為:
《教育學基礎》(第三版),全國十二所重點師范大學聯(lián)合編寫,2014。
《當代教育學》(第四版),袁振國,教育科學出版社,2010。
《中國教育史》(第三版),孫培青,華東師范大學出版社,2009。
《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,2015。
《當代教育心理學》(第二版),陳琦、劉儒德 ,北京師范大學出版社,2009。
三、招生人數。延安大學22年教育學學碩共計劃招生12人,教育碩士全日制共計劃招生136人。
四、延安大學教育學考研特點:
1、學碩專業(yè)課采用統(tǒng)考試卷。
2、招生專業(yè)少。
3、統(tǒng)招人數較少
4、同等學力考生無額外要求。


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