揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院官網(wǎng)
更新時(shí)間：2022-02-15 16:03:52 編輯：考研派小莉 推薦訪問(wèn)：
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添加揚(yáng)州大學(xué)去年調(diào)劑上岸微信號(hào) 揚(yáng)州大學(xué)考研復(fù)試真題.PDF 揚(yáng)州大學(xué)往年招收調(diào)劑的專業(yè) 揚(yáng)州大學(xué)各專業(yè)往年調(diào)劑錄取分?jǐn)?shù)線 揚(yáng)州大學(xué)一志愿生源調(diào)劑去向
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揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介：
揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院簡(jiǎn)介：
揚(yáng)州大學(xué)外語(yǔ)專業(yè)具有悠久的辦學(xué)傳統(tǒng)，始設(shè)于1959年，至今已走過(guò)半個(gè)多世紀(jì)的歷程，是江蘇省外語(yǔ)人才主要培養(yǎng)基地之一。
揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的前身為揚(yáng)州師范學(xué)院外語(yǔ)科。1959年，揚(yáng)州師范學(xué)院為適應(yīng)形勢(shì)需要，設(shè)立外語(yǔ)教研室。1960年，在外語(yǔ)教研室的基礎(chǔ)上，建立外語(yǔ)科，設(shè)俄語(yǔ)、英語(yǔ)兩個(gè)專業(yè)，招收首批學(xué)生76人。1965年和1970年，為揚(yáng)州地區(qū)舉辦了兩期中學(xué)英語(yǔ)師資培訓(xùn)班，1972年建立外語(yǔ)系,外語(yǔ)專業(yè)恢復(fù)招生,1972年至1976年連續(xù)招收5屆共180名大學(xué)普通班學(xué)員,前三屆學(xué)制兩年半,后兩屆學(xué)制三年。1977年開(kāi)始招收英語(yǔ)師范專業(yè)本科生，學(xué)制四年。1985年招收首批英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士研究生。1992年，駐揚(yáng)6所省屬高校合并組建揚(yáng)州大學(xué)。1998年學(xué)校按學(xué)科群調(diào)整院系結(jié)構(gòu)，以原師范學(xué)院外語(yǔ)系為主體，與其他五所學(xué)校外語(yǔ)教研室合并組建外國(guó)語(yǔ)學(xué)院。
學(xué)院設(shè)有英語(yǔ)（師范）、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)等6個(gè)語(yǔ)種、8個(gè)本科專業(yè)。“十一五”期間，英語(yǔ)專業(yè)獲批為省特色專業(yè)；“十二五”期間，英語(yǔ)、商務(wù)英語(yǔ)、日語(yǔ)和朝鮮語(yǔ)四個(gè)專業(yè)獲批為省外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類重點(diǎn)專業(yè)；“十三五”期間，英語(yǔ)、翻譯、商務(wù)英語(yǔ)和日語(yǔ)專業(yè)入選揚(yáng)州大學(xué)本科專業(yè)品牌化建設(shè)和提升工程，為學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。英語(yǔ)專業(yè)在2006年教育部本科教學(xué)評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”成績(jī)，并于2019年經(jīng)教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。翻譯專業(yè)于2020年經(jīng)教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。我校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)與改革一直走在全國(guó)前列，是全國(guó)首批“大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革示范點(diǎn)”學(xué)校、先后被遴選為首批“國(guó)家精品課程”“國(guó)家級(jí)精品資源共享課”“國(guó)家級(jí)線上一流課程”，在全國(guó)率先推行“基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和課堂”的教學(xué)模式改革。教育教學(xué)改革成果先后獲得江蘇省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
學(xué)院設(shè)有外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、在“中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)下自主設(shè)置“中外語(yǔ)言文化比較與會(huì)通”二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，依托“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)，建有“翻譯碩士”專業(yè)學(xué)位類別，在“教育碩士”設(shè)有英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)領(lǐng)域，在“課程與教學(xué)論”學(xué)位點(diǎn)設(shè)有英語(yǔ)課程與教學(xué)論方向，基本形成了綜合性大學(xué)框架下學(xué)術(shù)學(xué)位教育和專業(yè)學(xué)位教育分類發(fā)展、協(xié)同發(fā)展、持續(xù)發(fā)展和互相支撐、各具特色的外語(yǔ)類研究生培養(yǎng)體系。2016年，“外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)”一級(jí)學(xué)科獲批江蘇省“十三五”重點(diǎn)（培育）學(xué)科，并在中期考核中取得“優(yōu)秀”成績(jī)；2017年，該學(xué)科在國(guó)家第四輪學(xué)科評(píng)估中，邁入B類行列；2018年，獲批外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。
學(xué)院現(xiàn)有教職員工179人，其中專任教師162人。常年聘用外籍教師10余人。擁有教授及講座教授24人，具有博士學(xué)位教師78人，專兼職博碩士生導(dǎo)師82人，96%以上的教師具有海外研修經(jīng)歷。近年來(lái)，學(xué)院持續(xù)推進(jìn)“博士化”“國(guó)際化”和“團(tuán)隊(duì)化”工程，師資隊(duì)伍建設(shè)水平顯著提高。學(xué)院連續(xù)選派150多人次教師赴英國(guó)、美國(guó)、澳大利亞等國(guó)交流、培訓(xùn)、訪學(xué)；有1名教師博士論文入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文；部分優(yōu)秀教師被遴選為教育部高等學(xué)校大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員、全國(guó)翻譯專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會(huì)委員、教育部外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)委員、全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀教師、霍英東教育基金會(huì)高等院校青年教師獎(jiǎng)、江蘇省先進(jìn)工作者、江蘇省先進(jìn)教育工作者（教學(xué)名師）、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對(duì)象、江蘇省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象和優(yōu)秀青年骨干教師、江蘇省“雙創(chuàng)博士”、揚(yáng)州市有突出貢獻(xiàn)中青年專家。在江蘇省青年教師授課比賽中連續(xù)多年獲得一等獎(jiǎng)。
近年來(lái)，學(xué)院連續(xù)獲批國(guó)家社科基金項(xiàng)目31項(xiàng)，教育部人文社科研究項(xiàng)目、江蘇省社科基金項(xiàng)目等省部級(jí)項(xiàng)目30余項(xiàng)；出版專著譯著百余部；發(fā)表SSCI、A&HCI、CSSCI等高水平學(xué)術(shù)論文400多篇；獲教育部高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)（人文社會(huì)科學(xué)）二、三等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，江蘇省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)，江蘇省社科聯(lián)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)、揚(yáng)州市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)10余項(xiàng)。學(xué)院高度重視文科基地建設(shè)，為學(xué)科發(fā)展和科學(xué)研究搭建重要平臺(tái)。現(xiàn)建有教育部國(guó)別和區(qū)域研究基地（備案）“蘇丹研究中心”、國(guó)家民委“一帶一路”國(guó)別和區(qū)域研究中心“蘇丹和南蘇丹研究中心”、江蘇省社會(huì)科學(xué)普及研發(fā)基地、省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)培育基地“中外語(yǔ)言文化比較研究中心”以及一批校級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究基地。承辦江蘇省翻譯協(xié)會(huì)會(huì)刊《翻譯論壇》，聚焦中國(guó)譯論和翻譯實(shí)踐，積極探索具有中國(guó)特色的翻譯學(xué)學(xué)術(shù)話語(yǔ)體系建設(shè)。
學(xué)院現(xiàn)有在籍全日制本科生1592人、在籍碩士研究生746人；在籍成人學(xué)歷教育本科生800多人。學(xué)院始終堅(jiān)持立德樹(shù)人，持續(xù)提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。在第十五屆“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽中，本科生的參賽作品《“一帶一路”框架下中國(guó)高等教育國(guó)際吸引力提升路徑探究—一項(xiàng)基于“一帶一路”沿線國(guó)家來(lái)蘇留學(xué)生教育的調(diào)查》榮獲特等獎(jiǎng)；在“韓素音青年翻譯獎(jiǎng)競(jìng)賽”、“外研社杯”英語(yǔ)演講比賽、“21世紀(jì)·聯(lián)想杯全國(guó)英語(yǔ)征文大賽”等全國(guó)性學(xué)科賽事中取得特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。近年來(lái)，先后有10篇論文獲江蘇省優(yōu)秀本科畢業(yè)論文，1篇論文獲全國(guó)教育碩士?jī)?yōu)秀學(xué)位論文，8篇論文獲江蘇省優(yōu)秀碩士論文，34名研究生獲省科研實(shí)踐創(chuàng)新計(jì)劃項(xiàng)目立項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量持續(xù)提高，連續(xù)多年被評(píng)為校“學(xué)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。
學(xué)院一貫堅(jiān)持以專業(yè)建設(shè)、學(xué)科建設(shè)服務(wù)地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展。設(shè)有江蘇省中學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)基地、江蘇省教育廳出國(guó)預(yù)備人員英語(yǔ)培訓(xùn)基地、江蘇省口語(yǔ)/口譯考試考點(diǎn)及培訓(xùn)基地、教育部“陽(yáng)光留學(xué)”教育實(shí)驗(yàn)基地等教學(xué)科研機(jī)構(gòu)和社會(huì)服務(wù)單位，以及托福（TOEFL）、GRE、雅思（IELTS）、醫(yī)護(hù)英語(yǔ)水平考試（METS）、國(guó)際日本語(yǔ)能力測(cè)試（JLPT）、韓國(guó)語(yǔ)水平考試（TOPIK）、劍橋商務(wù)英語(yǔ)（BEC）和上海市外語(yǔ)口譯崗位資格證書(shū)考試（SIA）等考點(diǎn)。揚(yáng)州大學(xué)雅思考點(diǎn)獲評(píng)“2020年全國(guó)最受歡迎雅思考點(diǎn)”。
學(xué)院設(shè)有外語(yǔ)教學(xué)電臺(tái)，建有“語(yǔ)音—聽(tīng)覺(jué)—認(rèn)知”科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、數(shù)字語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室、同聲傳譯室、錄播教室、智慧教室、英語(yǔ)教育遠(yuǎn)程互動(dòng)觀摩控制中心、微格教學(xué)實(shí)訓(xùn)室、“三字一話”實(shí)訓(xùn)室、師范生實(shí)訓(xùn)社區(qū)交流室和圖書(shū)資料室，有效支撐了教學(xué)科研工作的開(kāi)展。
學(xué)院高度重視全面從嚴(yán)治黨，始終圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展。學(xué)院黨委被表彰為“江蘇省教育工作先進(jìn)集體（先進(jìn)基層黨組織）”，3項(xiàng)主題黨日活動(dòng)受到省委教育工委表彰；1名教師被江蘇省委表彰為“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”。
立足新起點(diǎn)，學(xué)院將繼續(xù)秉持“厚德尚學(xué)、篤行致遠(yuǎn)”的院訓(xùn)，堅(jiān)持走“學(xué)科專業(yè)立院、教學(xué)科研強(qiáng)院、特色創(chuàng)新興院”的發(fā)展之路，重點(diǎn)圍繞“一流學(xué)科”“一流專業(yè)”“一流課程”“一流師資”“一流人才”的建設(shè)目標(biāo)，不忘初心，銳意改革，賡續(xù)奮斗，為早日建成“國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名、特色鮮明的高水平外國(guó)語(yǔ)學(xué)院”而努力奮斗！
揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院聯(lián)系方式：
| 院團(tuán)委 | |||
| 姓名 | 工作分工 | 辦公地點(diǎn) | 辦公電話 |
| 劉芳瑋 | 書(shū)記（學(xué)工辦主任） | 揚(yáng)子津校區(qū)篤行樓N405室 | 0514-87971795 |
| 孔陽(yáng) | 副書(shū)記（學(xué)工辦副主任） | 揚(yáng)子津校區(qū)篤行樓N405室 | 0514-87971795 |
| 張曉慧 | 輔導(dǎo)員 | 揚(yáng)子津校區(qū)篤行樓N405室 | 0514-87971795 |
| 邢楓 | 輔導(dǎo)員 | 揚(yáng)子津校區(qū)篤行樓N403室 | 0514-87971631 |
| 鄧亞楠 | 輔導(dǎo)員 | 揚(yáng)子津校區(qū)篤行樓N403室 | 0514-87971631 |
| 王玲湘 | 輔導(dǎo)員 | 揚(yáng)子津校區(qū)篤行樓N403室 | 0514-87971631 |
| 段不群 | 輔導(dǎo)員 | 揚(yáng)子津校區(qū)篤行樓N403室 | 0514-87971631 |
揚(yáng)州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)科設(shè)置：
| 學(xué)科層次 | 現(xiàn)有學(xué)科點(diǎn)分布 | |
| 一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn) | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | |
| 二級(jí)學(xué)科博士點(diǎn) | 中外語(yǔ)言文化比較與會(huì)通 | |
| 一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn) | 外國(guó)語(yǔ)言文學(xué) | |
| 二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn) | 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 亞非語(yǔ)言文學(xué) |
| 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) | 阿拉伯語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | |
| 日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 中外語(yǔ)言文化比較與會(huì)通 | |
| 法語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) | 課程與教學(xué)論（英語(yǔ)） | |
| 專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn) | 翻譯碩士（筆譯、口譯） | 教育碩士（英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)） |
揚(yáng)州大學(xué)2022教育學(xué)考研招生人數(shù)復(fù)試分?jǐn)?shù)線參考書(shū)目院校分析
| 揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)專碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | |||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） | (01)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） | 全日制 | 專碩 | 51 | 339 | 341 | 30% | |||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (045103)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） | (01)學(xué)科教學(xué)（語(yǔ)文） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） | (01)學(xué)科教學(xué)（歷史） | 全日制 | 專碩 | 6 | 331 | 338 | 30% | |||||||||||
| (002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (045109)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（歷史） | (01)學(xué)科教學(xué)（歷史） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (003)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） | (01)學(xué)科教學(xué)（思政） | 全日制 | 專碩 | 21 | 331 | 344 | 30% | |||||||||||
| (003)馬克思主義學(xué)院 | (045102)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（思政） | (01)學(xué)科教學(xué)（思政） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (01)教育管理 | 全日制 | 專碩 | 2 | 339 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045101)(專業(yè)學(xué)位)教育管理 | (01)教育管理 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (01)小學(xué)教育 | 全日制 | 專碩 | 22 | 331 | 337 | 30% | 1:3 | ||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045115)(專業(yè)學(xué)位)小學(xué)教育 | (01)小學(xué)教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045116)(專業(yè)學(xué)位)心理健康教育 | (01)心理健康教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (045118)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)前教育 | (01)學(xué)前教育 | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (006)新聞與傳媒學(xué)院 | (045114)(專業(yè)學(xué)位)現(xiàn)代教育技術(shù) |
(01)信息技術(shù)教育應(yīng)用 (02)數(shù)字資源設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā) |
全日制 | 專碩 | 18 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (007)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） | (01)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） | 全日制 | 專碩 | 25 | 343 | 351 | 30% | |||||||||||
| (007)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院 | (045108)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） | (01)學(xué)科教學(xué)（英語(yǔ)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 全日制 | 專碩 | 54 | 331 | 337 | 30% | |||||||||||
| (008)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院 | (045104)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（數(shù)學(xué)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） | (01)基礎(chǔ)物理教育研究 | 全日制 | 專碩 | 11 | 331 | 341 | 30% | |||||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045105)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（物理） |
(01)基礎(chǔ)物理教育研究 (02)實(shí)驗(yàn)物理教學(xué)研究 |
非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | 全日制 | 專碩 | 4 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (045106)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | (01)學(xué)科教學(xué)（化學(xué)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） | (01)學(xué)科教學(xué)（生物） | 全日制 | 專碩 | 9 | 331 | 354 | 30% | |||||||||||
| (022)生物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (045107)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（生物） | (01)學(xué)科教學(xué)（生物） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (027)音樂(lè)學(xué)院 | (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） | (01)學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） | 全日制 | 專碩 | 1 | 331 | 352 | 30% | |||||||||||
| (027)音樂(lè)學(xué)院 | (045111)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） | (01)學(xué)科教學(xué)（音樂(lè)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| (028)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | (01)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | 全日制 | 專碩 | 3 | 331 | 347 | 30% | |||||||||||
| (028)美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院 | (045113)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | (01)學(xué)科教學(xué)（美術(shù)） | 非全日制 | 專碩 | |||||||||||||||
| 揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)學(xué)碩 | |||||||||||||||||||
| 院校系 | 專業(yè)名詞及代碼 | 學(xué)習(xí)方式 | 類別 | 專業(yè)：22考研擬招生人數(shù) | 20考研復(fù)試線 | 21考研復(fù)試線 | 復(fù)試分值占比 | 復(fù)試比例 | 初試考試科目 | ||||||||||
| (001)文學(xué)院（文化傳承與創(chuàng)新研究院） | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)語(yǔ)文 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 337 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (002)社會(huì)發(fā)展學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)歷史 | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040101)教育學(xué)原理 |
(01)教育基本理論 (02)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 (03)教師教育 (04)學(xué)生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 24 | 357 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040102)課程與教學(xué)論 |
(01)課程與教學(xué)論原理 (02)小學(xué)數(shù)學(xué)教育 (03)小學(xué)語(yǔ)文教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 340 | 337 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040105)學(xué)前教育學(xué) | (01)學(xué)前教育基本理論 | 全日制 | 學(xué)碩 | 2 | 361 | 348 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (005)教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院） | (040106)高等教育學(xué) |
(01)高等教育原理 (02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
全日制 | 學(xué)碩 | 4 | 331 | 346 | 30% | 1:1.2 | 311統(tǒng)考 | |||||||||
| (009)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院 | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)物理 | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
| (010)化學(xué)化工學(xué)院（創(chuàng)新材料與能源研究院） | (040102)課程與教學(xué)論 | (01)化學(xué) | 全日制 | 學(xué)碩 | 0 | ||||||||||||||
|
揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)院校分析： 一、22年教育學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)型研究生考試專業(yè)課變更為統(tǒng)考！ 二、招生人數(shù)。揚(yáng)州大學(xué)22考研各專業(yè)公布人數(shù)為學(xué)院總和，上文表格中招生人數(shù)為21年，僅作參考，預(yù)計(jì)十月中旬研招網(wǎng)會(huì)公布單個(gè)專業(yè)詳細(xì)招生人數(shù)。教育學(xué)學(xué)碩計(jì)劃統(tǒng)招34人；教育碩士計(jì)劃統(tǒng)招185人。 三、揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)考研特點(diǎn) 1、學(xué)碩專業(yè)課采用統(tǒng)考。 2、招生專業(yè)多，專業(yè)全。 3、招生總?cè)藬?shù)多。 4、對(duì)同等學(xué)力考生要求高。 |
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2021揚(yáng)州大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書(shū)目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)高等教育原理(02)高等教育管理 (03)比較高等教育 (04)高等職業(yè)教育 |
|
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無(wú) |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 | |
2021揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書(shū)目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)教育基本理論(02)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 (03)教師教育 (04)學(xué)生發(fā)展與教育 (05)道德教育 (06)心理教育 |
|
| 招生人數(shù)： | 4 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無(wú) |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 | |
2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書(shū)目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)學(xué)前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | 2 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語(yǔ)一 ③(661)教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 ④(--)無(wú) |
|
| 備 注： | 各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)教育部正式下達(dá)招生計(jì)劃及生源、實(shí)際推免人數(shù)進(jìn)行調(diào)整。 | |
2021揚(yáng)州大學(xué)學(xué)前教育學(xué)040105考研科目及參考書(shū)目
學(xué)前教育學(xué) [040105] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)學(xué)前教育基本理論 | |
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
|
| 備 注： | 復(fù)試科目：0505學(xué)前教育學(xué) | |
2021揚(yáng)州大學(xué)教育學(xué)原理040101考研科目及參考書(shū)目
教育學(xué)原理 [040101] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)教育基本理論 02(全日制)基礎(chǔ)教育理論與實(shí)踐 03(全日制)教師教育 04(全日制)學(xué)生發(fā)展與教育 05(全日制)道德教育 06(全日制)心理教育 |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
|
| 備 注： | 復(fù)試科目：0501教育基本理論綜合 | |
2021揚(yáng)州大學(xué)高等教育學(xué)040106考研科目及參考書(shū)目
高等教育學(xué) [040106] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：揚(yáng)州大學(xué)
- 招生年份：2019年
- 招生類別：非全日制研究生
- 所屬學(xué)院：教育科學(xué)學(xué)院（師范學(xué)院）
- 所屬門類代碼、名稱：[04]教育學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[01]教育學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01(全日制)高等教育原理 02(全日制)高等教育管理 03(全日制)比較高等教育 04(全日制)高等職業(yè)教育 |
|
| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101思想政治理論 ②201英語(yǔ)一 ③661教育學(xué)基礎(chǔ)綜合 |
|
| 備 注： | 復(fù)試科目：0506高等教育學(xué) | |
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