云南農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院官網(wǎng)
更新時間:2022-02-17 14:30:50 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
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云南農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院官網(wǎng):
云南農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院
0871-65227381
云南農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院學科設(shè)置:
云南農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院簡介:
人文社會科學學院成立于2001年,是云南農(nóng)業(yè)大學的22個學院之一,其前身為1977年成立的云南農(nóng)業(yè)大學馬列主義教研室。1991年,德育教研室并入馬列主義教研室成立社會科學部,1993年更名為人文社會科學部,正式開始招收文科類專業(yè)學生。2001年,為適應(yīng)學校教學的發(fā)展,正式成立人文社會科學學院。
學院下設(shè)秘書學系、社會工作系、旅游管理系、公共事業(yè)管理系、酒店管理系5個教學系、有中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教研室、美育與藝術(shù)教育教研室2個校級公共課教研室;擁有社會工作專業(yè)學位碩士授權(quán)點、農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位授權(quán)點(農(nóng)村發(fā)展專業(yè))共計2個碩士點;設(shè)有秘書學、社會工作、公共事業(yè)管理、旅游管理、酒店管理5個本科專業(yè)。目前,在校全日制本科生1132人,全日制研究生50人,非全日制研究生49人。學院現(xiàn)有專職教師46人,其中教授、副教授9人。教師中具有碩士以上學歷的36人,博士13人?,F(xiàn)人文社會科學學院還承擔全校本科生人文社科類的公共課教學任務(wù)。
經(jīng)多年辦學,幾代人精心打造,全體教職工努力,在各領(lǐng)域為社會培養(yǎng)了2000余名優(yōu)秀人才。學院辦學已初步形成文、管、法、農(nóng)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,本科、科學碩士、專業(yè)碩士多層次人才培養(yǎng)的格局。
云南農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院聯(lián)系方式:學院下設(shè)秘書學系、社會工作系、旅游管理系、公共事業(yè)管理系、酒店管理系5個教學系、有中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育教研室、美育與藝術(shù)教育教研室2個校級公共課教研室;擁有社會工作專業(yè)學位碩士授權(quán)點、農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學位授權(quán)點(農(nóng)村發(fā)展專業(yè))共計2個碩士點;設(shè)有秘書學、社會工作、公共事業(yè)管理、旅游管理、酒店管理5個本科專業(yè)。目前,在校全日制本科生1132人,全日制研究生50人,非全日制研究生49人。學院現(xiàn)有專職教師46人,其中教授、副教授9人。教師中具有碩士以上學歷的36人,博士13人?,F(xiàn)人文社會科學學院還承擔全校本科生人文社科類的公共課教學任務(wù)。
經(jīng)多年辦學,幾代人精心打造,全體教職工努力,在各領(lǐng)域為社會培養(yǎng)了2000余名優(yōu)秀人才。學院辦學已初步形成文、管、法、農(nóng)多學科協(xié)調(diào)發(fā)展,本科、科學碩士、專業(yè)碩士多層次人才培養(yǎng)的格局。
0871-65227381
云南農(nóng)業(yè)大學人文社會科學學院學科設(shè)置:
農(nóng)村發(fā)展
一、培養(yǎng)目標
農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學位,主要為政府部門、事業(yè)單位、科研機構(gòu)和社會組織等培養(yǎng)能夠掌握社會學、管理學和發(fā)展規(guī)劃等學科的農(nóng)村發(fā)展理論和知識、能夠運用其中的工具和工作方法對農(nóng)村發(fā)展問題進行分析和應(yīng)對的實踐型、應(yīng)用型和專業(yè)型的高層次農(nóng)村發(fā)展專門人才。
二、培養(yǎng)方向
農(nóng)村公共管理、農(nóng)村社會發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展。
三、培養(yǎng)要求
(一)熱愛祖國、擁護黨的路線、方針和政策;學習和掌握馬克思主義和中國特色社會主義理論;吃苦耐勞、聯(lián)系群眾、遵紀守法、品行端正;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備為我國農(nóng)村發(fā)展事業(yè)服務(wù)的社會責任感。
(二)熟悉農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,正確認識和分析農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的現(xiàn)實和實際問題;掌握農(nóng)村發(fā)展的理論、方法和工具,能夠閱讀和綜述農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的中外文文獻,掌握論文寫作能力;能夠運用農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的理論、方法和工具,對農(nóng)村實際問題進行分析和應(yīng)對,具有獨立承擔農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力。
(三)基本掌握一門外國語,能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)主要開設(shè)農(nóng)村社會學、農(nóng)村公共管理、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃、社會調(diào)查和研究方法、鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展理論與實踐等課程。
五、專業(yè)特色
鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村文化振興
農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域農(nóng)業(yè)碩士是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學位,主要為政府部門、事業(yè)單位、科研機構(gòu)和社會組織等培養(yǎng)能夠掌握社會學、管理學和發(fā)展規(guī)劃等學科的農(nóng)村發(fā)展理論和知識、能夠運用其中的工具和工作方法對農(nóng)村發(fā)展問題進行分析和應(yīng)對的實踐型、應(yīng)用型和專業(yè)型的高層次農(nóng)村發(fā)展專門人才。
二、培養(yǎng)方向
農(nóng)村公共管理、農(nóng)村社會發(fā)展、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展。
三、培養(yǎng)要求
(一)熱愛祖國、擁護黨的路線、方針和政策;學習和掌握馬克思主義和中國特色社會主義理論;吃苦耐勞、聯(lián)系群眾、遵紀守法、品行端正;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備為我國農(nóng)村發(fā)展事業(yè)服務(wù)的社會責任感。
(二)熟悉農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,正確認識和分析農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的現(xiàn)實和實際問題;掌握農(nóng)村發(fā)展的理論、方法和工具,能夠閱讀和綜述農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的中外文文獻,掌握論文寫作能力;能夠運用農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域的理論、方法和工具,對農(nóng)村實際問題進行分析和應(yīng)對,具有獨立承擔農(nóng)村發(fā)展領(lǐng)域?qū)嶋H工作的能力。
(三)基本掌握一門外國語,能夠閱讀本領(lǐng)域的外文資料。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)主要開設(shè)農(nóng)村社會學、農(nóng)村公共管理、農(nóng)村發(fā)展規(guī)劃、社會調(diào)查和研究方法、鄉(xiāng)村治理與鄉(xiāng)村建設(shè)、農(nóng)村發(fā)展理論與實踐等課程。
五、專業(yè)特色
鄉(xiāng)村治理、鄉(xiāng)村文化振興
社會工作
一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀,掌握社會工作的理論和方法,熟悉我國社會政策,具備較強的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評估和研究能力,勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
二、培養(yǎng)方向
青少年社會工作、農(nóng)村社會工作、民族社會工作。
三、培養(yǎng)要求
社會工作專業(yè)堅持“立足西南,面向全國,服務(wù)基層,注重實務(wù),融合育人”的專業(yè)辦學思路,學生在系統(tǒng)學習社會工作專業(yè)理論和方法的基礎(chǔ)上,從青少年社會工作、農(nóng)村社會工作和民族社會工作方向選擇一個專業(yè)領(lǐng)域重點發(fā)展。培養(yǎng)要求如下:
(一)熱愛祖國、擁護黨的路線、方針和政策;學習和掌握馬克思主義和中國特色社會主義理論;吃苦耐勞、聯(lián)系群眾、遵紀守法、品行端正;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備為我國社會工作事業(yè)服務(wù)的社會責任感。
(二)具有社會工作的專業(yè)價值觀,掌握社會工作的理論和方法,熟悉我國社會政策和社會工作領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,了解社會工作的前沿理論和應(yīng)用前景,能夠閱讀和綜述社會工作領(lǐng)域的中外文文獻,掌握論文寫作能力。
(三)通過專業(yè)訓(xùn)練和長期實踐,具備較強的社會問題研究能力,掌握開展社會工作實務(wù)技能,能夠運用社會工作理論、方法和實務(wù)技能,對現(xiàn)實社會問題進行分析和應(yīng)對,具有獨立承擔社會工作項目管理、社會服務(wù)和社會工作督導(dǎo)的專業(yè)能力。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,掌握必要的創(chuàng)業(yè)技能。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)主要開設(shè)社會工作理論、社會研究方法、高級社會工作實務(wù)、社會工作倫理、社會政策、農(nóng)村社會工作理論與實務(wù)、青少年社會工作、民族社會工作等課程。
五、專業(yè)特色
民族地區(qū)城鄉(xiāng)社會工作。
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有“以人為本、助人自助、公平公正”的專業(yè)價值觀,掌握社會工作的理論和方法,熟悉我國社會政策,具備較強的社會服務(wù)策劃、執(zhí)行、督導(dǎo)、評估和研究能力,勝任針對不同人群及領(lǐng)域的社會服務(wù)與社會管理的應(yīng)用型高級專業(yè)人才。
二、培養(yǎng)方向
青少年社會工作、農(nóng)村社會工作、民族社會工作。
三、培養(yǎng)要求
社會工作專業(yè)堅持“立足西南,面向全國,服務(wù)基層,注重實務(wù),融合育人”的專業(yè)辦學思路,學生在系統(tǒng)學習社會工作專業(yè)理論和方法的基礎(chǔ)上,從青少年社會工作、農(nóng)村社會工作和民族社會工作方向選擇一個專業(yè)領(lǐng)域重點發(fā)展。培養(yǎng)要求如下:
(一)熱愛祖國、擁護黨的路線、方針和政策;學習和掌握馬克思主義和中國特色社會主義理論;吃苦耐勞、聯(lián)系群眾、遵紀守法、品行端正;具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,具備為我國社會工作事業(yè)服務(wù)的社會責任感。
(二)具有社會工作的專業(yè)價值觀,掌握社會工作的理論和方法,熟悉我國社會政策和社會工作領(lǐng)域的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,了解社會工作的前沿理論和應(yīng)用前景,能夠閱讀和綜述社會工作領(lǐng)域的中外文文獻,掌握論文寫作能力。
(三)通過專業(yè)訓(xùn)練和長期實踐,具備較強的社會問題研究能力,掌握開展社會工作實務(wù)技能,能夠運用社會工作理論、方法和實務(wù)技能,對現(xiàn)實社會問題進行分析和應(yīng)對,具有獨立承擔社會工作項目管理、社會服務(wù)和社會工作督導(dǎo)的專業(yè)能力。通過創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的訓(xùn)練,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,掌握必要的創(chuàng)業(yè)技能。
四、課程設(shè)置
本專業(yè)主要開設(shè)社會工作理論、社會研究方法、高級社會工作實務(wù)、社會工作倫理、社會政策、農(nóng)村社會工作理論與實務(wù)、青少年社會工作、民族社會工作等課程。
五、專業(yè)特色
民族地區(qū)城鄉(xiāng)社會工作。
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