浙江農(nóng)林大學(xué)光機(jī)電工程學(xué)院官網(wǎng)

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浙江農(nóng)林大學(xué)光機(jī)電工程學(xué)院官網(wǎng):

浙江農(nóng)林大學(xué)光機(jī)電工程學(xué)院


浙江農(nóng)林大學(xué)光機(jī)電工程學(xué)院簡(jiǎn)介:
光機(jī)電工程學(xué)院由光學(xué)工程學(xué)科、農(nóng)業(yè)工程/機(jī)械工程學(xué)科和電子信息工程系于2021年5月7日組建而成,是全國(guó)首個(gè)光機(jī)電工程學(xué)院。擁有光學(xué)工程碩士學(xué)位點(diǎn)、機(jī)械專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn),負(fù)責(zé)建設(shè)農(nóng)業(yè)碩士農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域(農(nóng)業(yè)機(jī)械化方向)、電子信息專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)光電信息工程領(lǐng)域。開設(shè)了電子信息工程、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化2個(gè)本科專業(yè),電子信息工程專業(yè)、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)于2019年入選浙江省一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。建有浙江省物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、校級(jí)工程訓(xùn)練中心、校級(jí)光機(jī)電本科實(shí)驗(yàn)中心。現(xiàn)有浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、全國(guó)黨建工作樣板支部1個(gè)和浙江省黨建工作樣板黨支部1個(gè)?,F(xiàn)有學(xué)生人數(shù)992人,其中碩士生164人,本科生828人。
教職工73人,其中教授11人、正高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人、副教授18人、高級(jí)工程師1人、高級(jí)實(shí)驗(yàn)師1人,專任教師中具有博士學(xué)位的39人。教師學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平高,現(xiàn)有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,全國(guó)模范教師1人,浙江省高校優(yōu)秀教師1人,浙江省“三育人”先進(jìn)個(gè)人1人,入選浙江省“151人才工程” 3人、浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人1人、兵團(tuán)英才1人、浙江省“育才工程” 2人。教師近兩年獲得浙江省高校微課教學(xué)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)2項(xiàng)、校級(jí)研究生教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、校級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng),2位教師分別獲得本科優(yōu)質(zhì)教學(xué)教師“紅虹獎(jiǎng)”(特等獎(jiǎng))、一等獎(jiǎng)。
五年來(lái), 學(xué)院在科學(xué)研究上積累了厚實(shí)的發(fā)展基礎(chǔ)。主持獲得浙江省自然科學(xué)獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng),參與獲得浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、浙江省科技進(jìn)步獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)、全國(guó)商業(yè)科技進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)等多項(xiàng)科研成果獎(jiǎng);主持國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng)、浙江省自然科學(xué)基金杰青項(xiàng)目1項(xiàng)、浙江省重大科技專項(xiàng)1項(xiàng)等;年發(fā)表高水平論文30余篇,尤為突出的是,陳亮教授以第一作者在《Nature》和《Nature Chemistry》雜志上連續(xù)發(fā)表頂級(jí)論文,被評(píng)為“2017石墨烯學(xué)術(shù)杰出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。戴朝卿教授自2014年以來(lái)連續(xù)7年入選“愛思唯爾中國(guó)高被引學(xué)者榜單”,周國(guó)泉教授和戴朝卿教授連續(xù)2年入選全球前1.5%科學(xué)家。
學(xué)院2個(gè)本科專業(yè)以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的應(yīng)用型工程技術(shù)人才為目標(biāo),聚焦農(nóng)林生態(tài)和“四新”理念,深入貫徹OBE理念,扎實(shí)推進(jìn)2個(gè)專業(yè)的工程教育認(rèn)證。加強(qiáng)一流課程建設(shè)和課程思政建設(shè),提升本科生和研究生的課堂教學(xué)質(zhì)量;建有多個(gè)校外實(shí)踐基地,提升學(xué)生的實(shí)踐創(chuàng)新能力。注重學(xué)生應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、工程開發(fā)能力的培養(yǎng),探索多元化、個(gè)性化的人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)學(xué)生考博、考研、考公務(wù)員及就業(yè)引導(dǎo),注重二三課堂建設(shè),積極推進(jìn)教育國(guó)際化。本科生近五年來(lái)在各類學(xué)科競(jìng)賽中獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)獎(jiǎng)900余項(xiàng),以第一作者發(fā)表論文40余篇,授權(quán)專利30余項(xiàng)。
“十四五”期間,學(xué)院將堅(jiān)持“教學(xué)立院、科研興院、人才強(qiáng)院、制度治院”,走要素建設(shè)與內(nèi)涵發(fā)展并重之路,走交叉融合彰顯特色之路,推進(jìn)學(xué)院高質(zhì)量提升、高水平發(fā)展。學(xué)院將繼續(xù)深化課程教學(xué)改革,構(gòu)建高水平的教學(xué)體系;濃厚學(xué)術(shù)氛圍,培育學(xué)術(shù)成果,根植深厚的應(yīng)用基礎(chǔ)研究,開創(chuàng)以需求為牽引不斷創(chuàng)新攻關(guān)的應(yīng)用研究新局面;謀劃布局博士點(diǎn)建設(shè),提升學(xué)院辦學(xué)層次;構(gòu)建高水平的治理體系,實(shí)現(xiàn)學(xué)院發(fā)展的多點(diǎn)位突破。到2025年,建成高水平的教學(xué)研究型學(xué)院;到2035年,建成交叉融合突顯的研究型學(xué)院。

浙江農(nóng)林大學(xué)光機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)系方式:
地址:浙江省杭州市臨安區(qū)武肅街666號(hào)學(xué)院樓14號(hào)樓
聯(lián)系電話:0571-63743321 63743322 63732772
郵箱: lxy2772@zafu.edu.cn

浙江農(nóng)林大學(xué)光機(jī)電工程學(xué)院學(xué)科設(shè)置:
光學(xué)工程學(xué)科介紹
光學(xué)工程學(xué)科創(chuàng)辦于1958年,2001年創(chuàng)建光電子研究所,并成為浙江省光學(xué)學(xué)會(huì)團(tuán)體理事單位。2017年獲批首批浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),2018年獲批光學(xué)工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)并入選校一流學(xué)科建設(shè)計(jì)劃。學(xué)科現(xiàn)擁有光學(xué)工程一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)和電子信息專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn)光電信息工程領(lǐng)域。近五年來(lái),學(xué)科獲省部級(jí)科研成果獎(jiǎng)6項(xiàng);承擔(dān)各類科研項(xiàng)目90余項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目11項(xiàng);授權(quán)發(fā)明專利30余項(xiàng),實(shí)用專利60多項(xiàng),出版科研專著5部;發(fā)表SCI收錄論文160多篇,其中Nature正刊、Nature Chemistry各1篇,ESI熱點(diǎn)論文10篇,ESI高被引論文16篇,是學(xué)校工程學(xué)領(lǐng)域進(jìn)入全球ESI前1%的主要貢獻(xiàn)者。
光學(xué)工程學(xué)科經(jīng)過多年積淀,已建設(shè)成光場(chǎng)調(diào)控、光孤子實(shí)驗(yàn)、理論模擬計(jì)算、材料制作、性能表征五個(gè)研究平臺(tái),形成三個(gè)特色鮮明、優(yōu)勢(shì)明顯的研究方向:
(1) 非線性光學(xué)應(yīng)用:通過調(diào)控光場(chǎng)模式、參量調(diào)控等方式實(shí)現(xiàn)光孤子的穩(wěn)定傳輸和可控調(diào)制,應(yīng)用于全光網(wǎng)絡(luò)、光孤子通信、光存儲(chǔ)器、光邏輯器件等。
(2) 光場(chǎng)調(diào)控及應(yīng)用:通過光場(chǎng)的振幅、相位和偏振態(tài)分布的調(diào)制,構(gòu)建新型光場(chǎng)并形成新的光場(chǎng)多維調(diào)控方法,應(yīng)用于激光微加工、計(jì)算成像、光學(xué)信息安全處理、機(jī)器視覺、模式識(shí)別等。
(3) 軟物質(zhì)光電子學(xué):研究軟物質(zhì)材料的制備及其結(jié)構(gòu)、能帶、發(fā)光、導(dǎo)電等物理性能,應(yīng)用于二極管、光致發(fā)光材料、超級(jí)電容、海水淡化、輻射檢測(cè)及處理等。
光學(xué)工程學(xué)科現(xiàn)有專任教師20人,其中正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)8人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)6人,具有博士學(xué)位教師14人,具有海外經(jīng)歷教師6人,國(guó)際學(xué)術(shù)組織任職1人。學(xué)科教師中有全國(guó)優(yōu)秀教師1人,浙江省151人才工程重點(diǎn)資助培養(yǎng)人員1人、第二層次2人、第三層次2人,浙江省高校優(yōu)秀教師1人,浙江省杰出青年科學(xué)基金獲得者1人,浙江省高校中青年學(xué)科帶頭人2人。學(xué)科現(xiàn)有國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、浙江省本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)、浙江省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)2個(gè)、校級(jí)優(yōu)秀研究生導(dǎo)學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),為研究生培養(yǎng)提供堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)支撐。

農(nóng)業(yè)工程/機(jī)械工程學(xué)科介紹
機(jī)械工程(農(nóng)業(yè)工程)學(xué)科起源于1958年學(xué)校創(chuàng)建時(shí)成立的木材采伐運(yùn)輸機(jī)械化專業(yè),歷經(jīng)60多年發(fā)展,在整合機(jī)電系、交通運(yùn)輸系和農(nóng)業(yè)工程系辦學(xué)資源的過程中,形成了目前學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)培育學(xué)科——機(jī)械工程(農(nóng)業(yè)工程)學(xué)科。學(xué)科現(xiàn)擁有機(jī)械碩士、農(nóng)業(yè)碩士(農(nóng)業(yè)工程與信息技術(shù)領(lǐng)域)兩個(gè)專業(yè)碩士點(diǎn)和一個(gè)本科專業(yè)——機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化(浙江省新興特色專業(yè)\浙江省一流專業(yè))。
學(xué)科面向農(nóng)業(yè)生物系統(tǒng)工程與智能化、信息化技術(shù)的融合趨勢(shì),形成了“丘陵山地智能農(nóng)林裝備及其關(guān)鍵技術(shù)”、“竹木產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與智能制造技術(shù)”和“農(nóng)林產(chǎn)品智能檢測(cè)與高值化利用技術(shù)”等三個(gè)研究方向,重點(diǎn)圍繞鄉(xiāng)村振興和我省農(nóng)林業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要,面向智能制造、智慧農(nóng)林業(yè)、丘陵山地智能農(nóng)林裝備創(chuàng)新與研發(fā)和設(shè)施農(nóng)業(yè)自動(dòng)化等方面開展人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和社會(huì)服務(wù)。
方向一:丘陵山地智能農(nóng)林裝備及其關(guān)鍵技術(shù)
本方向?qū)W術(shù)帶頭人是楊自棟教授和姚立健教授,形成了由2名教授、1名副教授和5名青年博士組成的研究團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)研究農(nóng)林機(jī)器人、無(wú)人農(nóng)場(chǎng)、中藥材全程機(jī)械化及設(shè)施農(nóng)業(yè)智能化技術(shù)。重點(diǎn)攻克山地小型輕型機(jī)械裝備、城市園林綠化機(jī)械裝備、經(jīng)濟(jì)林果采收加工裝備、森林草原信息化監(jiān)測(cè)管護(hù)裝備等林草業(yè)裝備關(guān)鍵制造技術(shù)。在竹林機(jī)械化經(jīng)營(yíng)關(guān)鍵技術(shù)與裝備研發(fā)、丘陵山地果蔬、中藥材生產(chǎn)全程機(jī)械化關(guān)鍵技術(shù)、含間隙彈射式移栽機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域研究特色顯著、優(yōu)勢(shì)明顯。
方向二:竹木產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)與智能制造技術(shù)
本方向?qū)W術(shù)帶頭人是倪益華教授和雷良育教授,形成了由2名教授、4名副教授和4名青年博士組成的研究團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)研究生物3D打印與增材制造技術(shù)、竹木材料開發(fā)與產(chǎn)品設(shè)計(jì)制造技術(shù)和基于清潔能源的農(nóng)林裝備創(chuàng)新設(shè)計(jì)與智能制造技術(shù)。本方向在竹木制品的優(yōu)化設(shè)計(jì)、新材料制備、無(wú)損檢測(cè)、加工制造等竹木材綜合利用全套裝備的研究方面特色顯著,在竹木產(chǎn)品生產(chǎn)過程中信息化與智能化、竹木產(chǎn)品智能制造技術(shù)方面有一定的優(yōu)勢(shì)。
方向三:農(nóng)林產(chǎn)品智能檢測(cè)與高值化利用技術(shù)
本方向?qū)W術(shù)帶頭人是馬蓉教授,形成了由1名教授、3名副教授和3名青年博士組成的研究團(tuán)隊(duì),重點(diǎn)研究:1.融合光譜圖像與深度學(xué)習(xí)等技術(shù)手段,解析光與組織的互作機(jī)理,開展農(nóng)林產(chǎn)品品質(zhì)與安全無(wú)損檢測(cè)及裝備的研發(fā);2.采用物理、生化等多元過程控制方法,開展生物質(zhì)(有機(jī)垃圾)制備可燃?xì)怏w、液體與高附加值化學(xué)品及裝備的研發(fā)。本方向面向農(nóng)林產(chǎn)品生產(chǎn)全過程,在采用光譜、圖像等傳感技術(shù)與農(nóng)林大數(shù)據(jù)、實(shí)現(xiàn)農(nóng)林產(chǎn)品信息智能感知與無(wú)損檢測(cè)、采用催化熱解、氨化、菌解等技術(shù)實(shí)現(xiàn)農(nóng)林產(chǎn)品的高值化利用等方面有一定的優(yōu)勢(shì)。
學(xué)科擁有林業(yè)感知技術(shù)與智能裝備國(guó)家林業(yè)和草原局重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、智能林業(yè)裝備與信息化博士培養(yǎng)方向和浙江省竹資源與高效利用“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”等3個(gè)科研平臺(tái),現(xiàn)有專任教師25人、實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員9人,其中博士學(xué)位19人,博士率超過70%,入選浙江省“151”人才工程1人,教授5人,副教授10人,博士生導(dǎo)師4人,碩士生導(dǎo)師15人,聘請(qǐng)校外行業(yè)導(dǎo)師7位,建立校外實(shí)踐培養(yǎng)基地5個(gè)。近五年,學(xué)科獲省部級(jí)以上項(xiàng)目30多項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)1000多萬(wàn)元,人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)行業(yè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)的能力逐步增強(qiáng)。


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