河北科技師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院官網(wǎng)

河北科技師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院


河北科技師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介
河北科技師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成立于2002年，其前身是1988年成立的河北農(nóng)業(yè)技術(shù)師范學(xué)院培訓(xùn)部。設(shè)有辦公室、成人教育中心、自考與遠(yuǎn)程教育中心、職業(yè)教育培訓(xùn)中心、中小學(xué)教師繼續(xù)教育中心、職業(yè)技能鑒定中心6個職能科室。在崗管理人員21人，其中10人具有高級專業(yè)技術(shù)職稱，11人具有碩士及以上學(xué)位。開展的繼續(xù)教育項目主要包括：承擔(dān)設(shè)在學(xué)校的全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地，河北省職教師資培訓(xùn)基地，河北省中小學(xué)教師國培、省培基地，農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)基地的國培、省培以及面向行業(yè)、企業(yè)的繼續(xù)教育培訓(xùn)任務(wù)；承擔(dān)設(shè)在學(xué)校的國家職業(yè)技能鑒定所的職業(yè)技能鑒定和資格認(rèn)證任務(wù)；同時開展成人函授（業(yè)余）、自學(xué)考試、現(xiàn)代遠(yuǎn)程等高等學(xué)歷教育。
學(xué)校適應(yīng)繼續(xù)教育改革與發(fā)展的新形勢，實行“校—院”兩級繼續(xù)教育管理體制。學(xué)校授權(quán)繼續(xù)教育學(xué)院行使全校繼續(xù)教育管理的行政職責(zé)，統(tǒng)籌和規(guī)范學(xué)校各類繼續(xù)教育資源和行為，行使繼續(xù)教育項目監(jiān)督檢查權(quán)。學(xué)校各二級教學(xué)單位是繼續(xù)教育的舉辦主體，負(fù)有開展繼續(xù)教育的職責(zé)。
多年來，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在國家、省市教育主管部門的大力支持下，繼續(xù)教育學(xué)院認(rèn)真落實學(xué)校繼續(xù)教育改革與發(fā)展戰(zhàn)略，各項工作均取得跨越式發(fā)展，現(xiàn)有成人教育在籍生1萬余人，年開展各類中短期培訓(xùn)和職業(yè)資格認(rèn)證6000多人次，逐步形成了“職業(yè)教育與成人教育并舉，教育培訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定有機銜接，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)格局，為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出了突出貢獻，先后被河北省人民政府、河北省教育廳授予各種榮譽稱號。
進入“十三五”以來，繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)學(xué)校確定的“穩(wěn)定規(guī)模，調(diào)整結(jié)構(gòu)，提高質(zhì)量，辦出特色”總體思路和“質(zhì)量立校，人才興校，科研強校，開放活校”發(fā)展戰(zhàn)略，積極推進繼續(xù)教育管理體制、機制改革和創(chuàng)新，堅定不移地走轉(zhuǎn)型發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、跨越提升之路，有效推進了繼續(xù)教育各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)在，繼續(xù)教育學(xué)院在“建設(shè)特色鮮明高水平應(yīng)用型大學(xué)”和“創(chuàng)建河北海洋大學(xué)”的總體發(fā)展目標(biāo)引領(lǐng)下，正朝著建設(shè)“學(xué)習(xí)型學(xué)院，發(fā)展型科室，創(chuàng)新型個人”的發(fā)展目標(biāo)邁進，為創(chuàng)建“高效、規(guī)范、和諧、幸福”的二級學(xué)院而努力奮斗！
 
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