湖北醫(yī)藥學院藥學院官網(wǎng)

藥學專業(yè)始辦于2002年，藥學院成立于2011年3月，開辦有藥學、制藥工程、中藥學、中藥制藥4個本科專業(yè)。藥學專業(yè)為湖北省高等學校本科品牌專業(yè)和湖北省一流專業(yè)，中藥制藥專業(yè)是國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)。藥劑學為省級重點學科，藥學學科是湖北省“十三五”高校優(yōu)勢特色學科群支撐學科。藥學專業(yè)教學團隊是“湖北省高等學校教學團隊”。

 

經(jīng)過多年發(fā)展，藥學院辦學特色不斷凸顯。一是產(chǎn)業(yè)環(huán)境優(yōu)良。湖北省中藥材資源約占全國品種數(shù)量的1/3，居全國第5，鄂西北有“華中藥庫”之美譽。十堰市生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)園是湖北省生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)“一區(qū)九園”中的一園。二是教學資源豐富。學?，F(xiàn)有6所三級甲等綜合型附屬醫(yī)院，其藥學部硬件設施齊全，師資雄厚。學院有教學實驗室17個；41個學生見習、實習基地，1個省級實習實訓中心；投入3000多萬元，建成了藥學科研平臺（包括武當特色中藥研究湖北省重點實驗室等8個省部級平臺）和標準化的制藥工程實訓中心；“百草園”種植藥用植物280種，為學生提供了良好的專業(yè)實踐環(huán)境。三是師資力量雄厚。學院現(xiàn)有專任教師128人（含兼職教師），具有博士學位教師占25%，副高級以上職稱占57%。教師中楚天學者（子）3人，湖北省青年科技獎2人，十堰市有突出貢獻專家5人，湖北省產(chǎn)業(yè)教授2人。近3年，教師承擔市（廳）級以上科研項目30項；獲得湖北省科技進步二等獎1項，三等獎2項，十堰市科技進步獎1項；發(fā)表科研論文65篇，其中SCI論文39篇。四是課程體系完善。課程設置以社會需要為依據(jù)，以促進學生全面發(fā)展為原則，以藥學人才素質(zhì)要求為標準，注重綜合性，淡化學科界限，構(gòu)建了“公共基礎課課+藥學專業(yè)基礎課+藥學專業(yè)課+選修課”相結(jié)合的課程體系，結(jié)構(gòu)合理、功能互補、開放靈活。五是第二課堂多樣。中藥鑒定大賽、本科生科研訓練計劃、藥苑講壇、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、神農(nóng)小分隊等活動、項目連續(xù)開展多年，逐漸形成特色品牌效應。

 

學院堅持以生為本，注重綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀學生，就業(yè)率多年保持在90%以上。畢業(yè)生中李麗考取美國休斯頓大學博士；孫榮進、凌旭等博士畢業(yè)后回校任教；刁雪瑩火車上連救2人，被媒體廣泛報道。學生多次獲全國大學生藥苑論壇二、三等獎；全國大學生制藥工程設計大賽三等獎；湖北省挑戰(zhàn)杯二、三等獎；省市創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽獎項等。

 

藥學院辦學過程中始終以培養(yǎng)適用型人才為目標，在人才培養(yǎng)、學科建設等方面取得了一定成績。學院將開拓創(chuàng)新，為建設一流藥學學科不斷努力。

 

湖北醫(yī)藥學院藥學院聯(lián)系方式

地址：湖北省武漢市洪山區(qū)黃家湖西路16號　

郵編：430065

 

湖北醫(yī)藥學院藥學院專業(yè)介紹

（一） 臨床藥學

 

1．專業(yè)代碼與名稱

 

專業(yè)代碼：100801

 

專業(yè)名稱：藥學（Pharmacy）

 

方向名稱：臨床藥學（clinical pharmacy）

 

2．培養(yǎng)目標

 

培養(yǎng)從事臨床合理用藥、治療、藥物監(jiān)測和臨床藥學研究的藥學高級專門人才。本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學及藥學科學的基本理論與基本技能，掌握臨床合理用藥、安全用藥的重要意義和基本原理，熟悉新藥開發(fā)研制基本流程和技能，初步具備分析和解決本專業(yè)問題的能力，同時比較全面的掌握自然科學和人文社會科學知識。學生畢業(yè)后能夠從事臨床合理用藥、治療藥物監(jiān)測、新藥臨床評價及臨床藥學研究工作的專門應用型人才。

 

3．畢業(yè)生應獲得的知識和能力

 

（1）掌握基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學和臨床藥學的基本理論知識；

 

（2）掌握疾病的病原學、病理學、診斷學、藥理學和藥物治療學的基本理論和技能；

 

（3）掌握常用藥物的藥物化學、藥物分析的基本理論和技能；

 

（4）掌握中藥學、中醫(yī)學的基本知識；

 

（5）獲得臨床藥學科學研究方法的初步能力；

 

（6）具有一定的外語與計算機知識和應用能力；

 

（7）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

 

4．主干學科

 

藥學、化學、基礎醫(yī)學。

 

5．核心（學位）課程

 

有機化學、分析化學、生物化學、臨床醫(yī)學概要、藥理學、藥劑學、藥事管理學、藥物分析學、生物藥劑學與藥代動力學、藥物化學、臨床藥理學、臨床藥物代謝動力學、體內(nèi)藥物分析。

 

6．修業(yè)年限及授予學位

 

修業(yè)年限為四年，合格后授予理學學士學位。

 

7．就業(yè)方向及前景

 

本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀藥學、醫(yī)學及相關(guān)專業(yè)的碩士學位，或到與醫(yī)藥衛(wèi)生相關(guān)的單位及部門從事臨床合理用藥、藥品生產(chǎn)、分析及檢驗、新藥研究開發(fā)及醫(yī)藥營銷、藥事管理等工作。目前主要去向為各級綜合或?qū)？漆t(yī)院藥劑科、藥廠、醫(yī)藥相關(guān)科研單位、高等院校、醫(yī)藥公司等。臨床藥學專業(yè)是一個新型的學科，但隨著衛(wèi)生部和國家中醫(yī)藥管理局2002頒布的《醫(yī)療機構(gòu)藥事管理暫行規(guī)定》，規(guī)定中確立了“臨床藥師制”，要求醫(yī)院開展臨床藥學工作。從此臨床藥學開始飛速發(fā)展，目前已成為個醫(yī)藥學院校炙手可熱的專業(yè)。

 

（二）藥物制劑

 

1．專業(yè)代碼與名稱

 

專業(yè)代碼：100801

 

專業(yè)名稱：藥學（Pharmacy）

 

方向名稱：藥物制劑（Pharmaceutical Preparations）

 

2．專業(yè)培養(yǎng)目標

 

藥學專業(yè)（藥物制劑方向）培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，掌握藥學、藥劑學和藥物制劑工程等方面的基本理論知識和實驗技能，具備藥物制劑研究開發(fā)、生產(chǎn)工藝設計和改進、質(zhì)量控制基本能力，能在藥物制劑及其相關(guān)領(lǐng)域從事研究開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)改進、質(zhì)量控制、生產(chǎn)和管理等方面工作的應用型高級藥學專門人才。

 

3．畢業(yè)生應獲得的知識和能力

 

（1）掌握藥物化學、藥劑學、制藥工程學和藥物分析等方面的基本理論、基本知識；

 

（2）掌握制劑研究、劑型設計與改革以及藥物制劑生產(chǎn)的工藝和質(zhì)量標準設計等技術(shù)；

 

（3）掌握藥物制劑體內(nèi)、外質(zhì)量分析和評價的基本方法；

 

（4）熟悉藥政管理和藥事法規(guī)的基本知識；

 

（5）了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài)；

 

（6）具有一定的外語與計算機知識和應用能力；

 

（7）.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

 

4．主干學科

 

藥學、化學、基礎醫(yī)學。

 

5．核心（學位）課程

 

有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、藥理學、藥劑學、藥事管理學、藥物分析學、生物藥劑學與藥物動力學、藥物化學、天然藥物化學、制藥工程學、藥廠GMP管理。

 

6．修業(yè)年限及授予學位

 

修業(yè)年限為四年，合格后授予理學學士學位。

 

7．就業(yè)方向及前景

 

藥劑學科培養(yǎng)人才和就業(yè)趨勢主要為：在國內(nèi)外著名企業(yè)新藥研發(fā)中心、醫(yī)藥院校、藥物研究機構(gòu)、醫(yī)院臨床藥學研究中心和藥劑科、藥檢所、藥監(jiān)局等從事藥物制劑設計、研究與開發(fā)及行政監(jiān)管等工作。

 

（三） 中藥資源與開發(fā)方向

 

1．專業(yè)代碼與名稱

 

專業(yè)代碼：100801

 

專業(yè)名稱：藥學（Pharmacy）

 

方向名稱：中藥資源與開發(fā)（Traditional Chinese medicine Resources and Development）

 

2．專業(yè)培養(yǎng)目標

 

中藥資源與開發(fā)方向培養(yǎng)具備藥學學科基本理論、基本知識和實驗技能，能夠在各級醫(yī)院、醫(yī)藥公司、藥品生產(chǎn)部門從事醫(yī)院中西藥品調(diào)劑、藥品質(zhì)量檢驗、藥品營銷管理、中藥制劑開發(fā)及中藥資源開發(fā)與質(zhì)量控制工作，能夠適應我國中醫(yī)藥經(jīng)濟建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展的應用型高級藥學專門人才。｛本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，基礎知識厚實，實踐能力突出，創(chuàng)業(yè)意識鮮明，綜合素質(zhì)優(yōu)良，掌握中藥資源與開發(fā)利用的基礎理論、基本知識、基本技能以及與其相關(guān)的中醫(yī)、中藥等方面的知識和技能的，具備中藥資源調(diào)查研究、生產(chǎn)保護、綜合評價、開發(fā)利用、經(jīng)營管理等能力和素養(yǎng)的，能在相關(guān)中藥和資源管理部門、藥物研究單位、醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)部門、藥品監(jiān)管單位、中藥材生產(chǎn)基地等，從事中藥資源研究、中藥材生產(chǎn)加工、質(zhì)量監(jiān)控檢測、產(chǎn)品開發(fā)利用、資源經(jīng)營管理等方面工作的高素質(zhì)應用型人才。｝

 

3．畢業(yè)生應獲得的知識和能力

 

（1）掌握藥劑學、藥理學、天然藥物化學、藥物分析和中藥炮制學的基本理論、基本知識；

 

（2）掌握常見藥物劑型的制備工藝、質(zhì)量控制、藥動學、藥效學和藥物安全性評價方法，掌握中藥材生產(chǎn)、中藥材鑒定、中藥新制劑開發(fā)等方面的基本方法和技術(shù)；

 

（3）掌握中藥資源調(diào)查分析方法，中藥材生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范（GAP）和道地藥材生產(chǎn)加工方法，熟悉掌握中藥的基本理論，中藥資源的組織培養(yǎng)，中藥資源的綜合開發(fā)、利用以及資源保護基本知識，熟悉中草藥生物技術(shù)方面的理論和技能；

 

（4）熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與藥品營銷的基本知識；

 

（5）了解現(xiàn)代藥學的發(fā)展動態(tài)；

 

（6）具有一定的外語與計算機知識和應用能力；

 

（7）掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有從事科學研究的實際工作能力。

 

4．主干學科

 

藥學、化學、基礎醫(yī)學。

 

5．核心（學位）課程

 

有機化學、分析化學、物理化學、生物化學、臨床醫(yī)學概要、藥理學、藥劑學、藥事管理學、藥物分析學、生物藥劑學與藥代動力學、天然藥物化學、藥用植物學、生藥學、中藥資源學。

 

6．修業(yè)年限及授予學位

 

修業(yè)年限為四年，合格后授予理學學士學位。

 

7．就業(yè)方向及前景

 

本專業(yè)畢業(yè)生知識面寬、基本功扎實，適合在中藥科技開發(fā)、新藥研制、醫(yī)藥院校、各級各類醫(yī)院、中藥制藥企業(yè)等單位從事中藥資源開發(fā)與利用、教學、科研和管理工作。主要從事中藥資源調(diào)查、中藥材栽培、中藥材鑒定、中藥原料采購、中藥新藥研究開發(fā)、中藥資源的綜合開發(fā)和合理利用等方面工作。

 

（四）醫(yī)藥營銷

 

1．專業(yè)代碼與名稱

 

專業(yè)代碼：100801

 

專業(yè)名稱：藥學（Pharmacy）

 

方向名稱：醫(yī)藥營銷（Pharmaceutical Marketing）

 

2．專業(yè)培養(yǎng)目標

 

醫(yī)藥營銷方向培養(yǎng)適應我國經(jīng)濟建設和醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，德、智、體全面發(fā)展，具備醫(yī)學、藥學的基礎理論和現(xiàn)代市場營銷的專業(yè)知識、決策和實踐能力，熟練運用計算機網(wǎng)絡技術(shù)和英語，比較系統(tǒng)地掌握市場營銷基礎理論、基本知識和基本技能，能在各類醫(yī)藥工商企業(yè)、藥品監(jiān)督管理及相關(guān)機構(gòu)從事分析、策劃、市場營銷以及教學、科研等方面的高級專門人才。

 

3．畢業(yè)生應獲得的知識和能力

 

（1）掌握藥劑學、藥理學、藥物化學和藥物分析學科的基本理論、基本知識；

 

（2）具有藥品購、銷、調(diào)、存的經(jīng)營管理能力，具有市場分析、預測和策劃的初步能力；熟悉醫(yī)藥商品經(jīng)營的定性、定量分析方法；

 

（3）熟悉藥政管理、醫(yī)藥商品管理的基本知識和方法，了解相關(guān)方針、政策與法規(guī)；了解國際醫(yī)藥市場的慣例和法規(guī)；

 

（4）初步掌握醫(yī)藥學基本理論、基本知識與基本技能；掌握常用藥品分類、化學組成、性狀、用途、質(zhì)量標準、毒副作用等基礎知識；

 

（5）具有藥物制劑和調(diào)制的基本技能；

 

（6）具有藥品的驗收、倉庫養(yǎng)護、驗發(fā)、組織運輸?shù)哪芰Γ?/div>

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