2016桂林電子科技大學機電工程學院全日制科學碩士培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-04-23 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
2016桂林電子科技大學機電工程學院全日制科學碩士培養(yǎng)方案

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2016桂林電子科技大學機電工程學院全日制科學碩士培養(yǎng)方案 正文

機械工程碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標
碩士研究生的培養(yǎng),必須全面貫徹黨和國家的教育方針,貫徹“面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的指導思想,全面適應我國社會主義現(xiàn)代化建設的需要,培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展的合格人才。具體要求是:
1、培養(yǎng)嚴謹求實的科學態(tài)度和作風、創(chuàng)新求實精神、良好的科研道德和團隊協(xié)作精神。
2、掌握本學科堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專門知識,具有獨立從事科研工作的能力。
3、掌握1門外國語,能夠較熟練地閱讀本專業(yè)文獻資料和撰寫論文外文摘要,并有一定的聽說能力。
二、研究方向
1、機械制造及其自動化(080201)
2、機械電子工程(080202)
3、機械設計及理論(080203)
4、車輛工程(080204)
三、學習年限
碩士研究生學制為3年,學習優(yōu)秀者可以申請?zhí)崆爱厴I(yè),特殊情況經(jīng)批準可延遲畢業(yè),但學習年限最短不低于2年、最長不超過5年。
四、培養(yǎng)方式
1、全日制學術型碩士研究生在攻讀碩士學位期間,必須要完成本學科培養(yǎng)方案規(guī)定的各類課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié),獲得總學分不少于32學分,其中學位課不少于19學分,必修課包括學術講座、文獻綜述及微機單片機接口實驗。
2、全日制學術型碩士研究生的課程學習實行學分制,導師負責根據(jù)培養(yǎng)方案指導研究生制定個人培養(yǎng)計劃和選課。
3、研究生的科研及論文工作實行導師組(或?qū)煟┴撠熤?,原則上都要形成以導師為主的導師組集體培養(yǎng)方式。課程學習和科學研究工作力求做到理論與實踐相結合。
五、課程設置
課程
類別
課 程 名 稱 課程
性質(zhì)
學 分 學 時 開課
學期
應修
學分
公共
學位課
自然辯證法概論 學位 1 18 1 1
馬克思主義與社會科學方法論 學位 1 18 1
中國特色社會主義理論與實踐研究 學位 2 36 2 6
英語 學位 3 64 1
專業(yè)英語 學位 1 32 2
基礎
學位課
數(shù)值分析 學位 3 48 1 6
工程優(yōu)化設計 學位 3 48 2
矩陣理論 學位 3 48 1
專業(yè)
學位課
機械動力學 學位 3 48 1 6
現(xiàn)代制造工程學 學位 3 48 1
測控理論與技術 學位 3 48 2
電子制造工藝與裝備 學位 3 48 2
汽車理論 學位 3 48 2
必修課 學術講座 必修 1 10次 1、2 4
微機單片機接口實驗 必修 2 32 2
文獻綜述 必修 1   3
限選課 可靠性工程 選修 2 32 1 8
光機電系統(tǒng)理論 選修 2 32 1
計算機仿真技術 選修 2 32 1
有限元原理及應用 選修 2 32 2
現(xiàn)代設計方法 選修 2 32 2
現(xiàn)代電力電子技術 選修 2 32 2
嵌入式原理與應用 選修 2 32 2
電氣互聯(lián)技術 選修 2 32 2
材料加工新技術 選修 2 32 2
機電系統(tǒng)狀態(tài)監(jiān)測與故障診斷 選修 2 32 2
傳熱學與熱設計 選修 2 32 2
任選課 從全校公共任選課中選修至少1門。 1
備注:額定學分為32學分,其中學位學分19學分。
六、學位論文
學位論文工作可以使碩士研究生在科學研究方面受到較全面的基本訓練,要注重于文獻綜述能力、工程設計能力、實驗能力、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)處理能力、邏輯推理與寫作能力等方面的培養(yǎng),以達到具有從事科學研究或獨立承擔技術工作的要求。
學位論文的選題必須與學生的錄取專業(yè)相關,應著重選擇對國民經(jīng)濟具有一定實用價值或理論意義的課題,可結合導師的科研,充分考慮實驗的各種條件、課題的分量和難易度。研究生應在導師指導下,通過查閱文獻資料,調(diào)查研究,在第三學期末之前完成學位論文開題報告,經(jīng)教研室(或研究所)或科研小組討論通過,所在學院審定后報研究生院學位辦備案。研究生應經(jīng)常向?qū)焻R報課題進展情況,在撰寫論文前應向教研室(研究所)或科研小組匯報課題的研究情況和成果(包括階段性成果),審查同意后即可正式撰寫論文。碩士論文必須在研究生指導教師指導下獨立完成,對所研究的課題具有新見解、新內(nèi)容。導師要定期了解和檢查論文進展情況,給予有力指導。
學位論文完成后,方可根據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《桂林電子科技大學碩士學位授予工作實施細則》規(guī)定的辦法進行學位論文的評審、答辯和學位授予工作。

   


機械工程(工業(yè)設計方向)碩士研究生培養(yǎng)方案

一、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)面向國民經(jīng)濟建設需要,具備中國文化底蘊和國際視野,擁有扎實的理論基礎和創(chuàng)新意識及造型能力,感性與理性完美結合,適應當前設計藝術發(fā)展時代需求,勝任工業(yè)設計學科及相關領域教學和科研工作,德、智、體全面發(fā)展的設計及研究型高級專門人才。
二、研究方向
1、電子信息產(chǎn)品界面設計    2、數(shù)字化設計與制造
3、旅游產(chǎn)品設計研究
三、學習年限
碩士研究生學制為3年,學習優(yōu)秀者可以申請?zhí)崆爱厴I(yè),特殊情況經(jīng)批準可延遲畢業(yè),但學習年限最短不低于2年、最長不超過5年。
四、培養(yǎng)方式
1、全日制學術型碩士研究生在攻讀碩士學位期間,必須要完成本學科培養(yǎng)方案規(guī)定的各類課程和培養(yǎng)環(huán)節(jié),獲得總學分不少于32學分,其中學位課不少于19學分,必修課包括學術講座、文獻綜述等。
2、全日制學術型碩士研究生的課程學習實行學分制,導師負責根據(jù)培養(yǎng)方案指導研究生制定個人培養(yǎng)計劃和選課。
3、研究生的科研及論文工作實行導師組(或?qū)煟┴撠熤疲瓌t上都要形成以導師為主的導師組集體培養(yǎng)方式。課程學習和科學研究工作力求做到理論與實踐相結合。
五、課程設置
課程類別 課 程 名 稱 課程
性質(zhì)
學 分 學時 開課
學期
應修學分
公共
學位課
自然辯證法概論 學位 1 18 1 1
馬克思主義與社會科學方法論 學位 1 18 1
中國特色社會主義理論與實踐研究 學位 2 36 2 6
英語 學位 3 64 1
專業(yè)英語 學位 1 32 2
基礎
學位課
數(shù)值分析 學位 3 48 1 3
工程優(yōu)化設計 學位 3 48 2
專業(yè)
學位課
現(xiàn)代制造工程學 學位 3 48 1 9
設計管理與設計心理學 學位 3 48 1
電子制造工藝與裝備 學位 3 48 2
產(chǎn)品系統(tǒng)設計 學位 3 48 2
必修課 人機工程學原理與設計 必修 2 32 2 4
學術講座 必修 1 10次 1、2
文獻綜述 必修 1   3
限選課 設計藝術學原理 選修 2 32 1 8
視覺編輯設計 選修 2 32 1
裝飾設計 選修 2 32 1
設計符號與設計語意 選修 2 32 1
UI與交互設計 選修 2 32 2
新媒體傳播設計 選修 2 32 2
分布式數(shù)據(jù)庫系統(tǒng) 選修 2 32 2
專題設計研討 選修 2 32 2
任選課 從全校公共任選課中選修至少1門。 1
備注:額定學分為32學分,其中學位學分19學分。
六、學位論文
學位論文工作可以使碩士研究生在科學研究方面受到較全面的基本訓練,要注重于文獻綜述能力、工程設計能力、實驗能力、數(shù)據(jù)分析與數(shù)據(jù)處理能力、邏輯推理與寫作能力等方面的培養(yǎng),以達到具有從事科學研究或獨立承擔技術工作的要求。
學位論文的選題必須與學生的錄取專業(yè)相關,應著重選擇對國民經(jīng)濟具有一定實用價值或理論意義的課題,可結合導師的科研,充分考慮實驗的各種條件、課題的分量和難易度。研究生應在導師指導下,通過查閱文獻資料,調(diào)查研究,在第三學期末之前完成學位論文開題報告,經(jīng)教研室(或研究所)或科研小組討論通過,所在學院審定后報研究生學院學位辦備案。研究生應經(jīng)常向?qū)焻R報課題進展情況,在撰寫論文前應向教研室(研究所)或科研小組匯報課題的研究情況和成果(包括階段性成果),審查同意后即可正式撰寫論文。碩士論文必須在研究生指導教師指導下獨立完成,對所研究的課題具有新見解、新內(nèi)容。導師要定期了解和檢查論文進展情況,給予有力指導。
學位論文完成后,方可根據(jù)《中華人民共和國學位條例》和《桂林電子科技大學碩士學位授予工作實施細則》規(guī)定的辦法進行學位論文的評審、答辯和學位授予工作。
桂林電子科技大學

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