南寧師范大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院簡(jiǎn)介 正文

　　計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院是在原信息技術(shù)系的基礎(chǔ)上，整合了計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（師范類）專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)專業(yè)等IT類專業(yè)資源于2009年1月成立的。目前，我院有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（包括師范類、非師范類、職業(yè)教師類）、信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)、教育技術(shù)學(xué)和軟件工程等四個(gè)普通本科專業(yè)；有計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)兩個(gè)，有教育技術(shù)學(xué)二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一個(gè)，學(xué)科專業(yè)涵蓋了工學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)三個(gè)學(xué)科門類。學(xué)院下設(shè)計(jì)算機(jī)系、教育技術(shù)系、信息工程系三個(gè)系，計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件、網(wǎng)絡(luò)信息安全三個(gè)研究所，廣西高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室“科學(xué)計(jì)算與智能信息處理”實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心和信息管理與信息系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室、教育技術(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

　　全院現(xiàn)有在職教職工60人，其中教授8人，副高職稱16人，中級(jí)職稱30人；博士6人，在讀博士6人，碩士31人；外聘教授（統(tǒng)計(jì)學(xué)院士）2人。元昌安博士、教授是2006年度廣西新世紀(jì)十百千人才工程第二層次人選、2006年1月獲第八屆“廣西青年科技獎(jiǎng)” ；王汝涼博士、教授是2006年廣西高校百名學(xué)科帶頭人。幾年來，我院教師在學(xué)校黨委、行政直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，教書育人，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。同時(shí)，全系教師積極參加科學(xué)研究，取得了可喜的成績(jī)。近5年來主持國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目3項(xiàng)，973子項(xiàng)目1項(xiàng)，主持全國教學(xué)改革研究項(xiàng)目3項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目30多項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)精品課程4門，校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，取得省科技進(jìn)步獎(jiǎng)7項(xiàng)，全國教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)，各類教學(xué)成果20多項(xiàng)，獲省、部廳級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)30多項(xiàng)，發(fā)表論文集282篇，其中SCI、EI、ISTP等核心期刊160篇，編寫出版教材共12本。

　　我院具有師范和非師范類專業(yè)并存，互相促進(jìn)，共同發(fā)展。為滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息管理技術(shù)、教育技術(shù)等應(yīng)用型人才的需要，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，以具有扎實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力和具有高素養(yǎng)協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型作為人才培養(yǎng)目標(biāo)。為了提高學(xué)生的實(shí)踐和應(yīng)用能力，我們開展“兩個(gè)一”工程的專業(yè)技能訓(xùn)練計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生積極投入到系統(tǒng)設(shè)計(jì)與開發(fā)、網(wǎng)頁制作與網(wǎng)站建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)安全的實(shí)踐中；同時(shí)還在廣西計(jì)算中心、廣西平方軟件有限責(zé)任公司等多家IT公司和學(xué)校建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)提供穩(wěn)定的、良好的環(huán)境和平臺(tái)，為學(xué)生早日接觸社會(huì)、早日接受社會(huì)實(shí)踐的鍛煉創(chuàng)造條件。為我院培養(yǎng)高素養(yǎng)的應(yīng)用型人才奠定了良好的基礎(chǔ)。

　　多年來，我院立足為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為基礎(chǔ)教育服務(wù)，結(jié)合我區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的實(shí)際，抓住機(jī)遇，逐步形成了多層次、多類型的辦學(xué)格局?，F(xiàn)有4個(gè)全日制本科專業(yè)和一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)兩個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)一個(gè)，全日制本科學(xué)生828人，碩士生68人，各類成人高等教育在校學(xué)員300多人，承擔(dān)多個(gè)自治區(qū)級(jí)中小學(xué)和中職教師的教育技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)大賽，形成了全日制本科生、全日制碩士生、各類成人高等教育、教師培訓(xùn)等多層次的辦學(xué)體系，培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高，2009、2010、2011年，應(yīng)屆本科畢業(yè)生都有二十多名同學(xué)考取了華南理工大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、華中師范大學(xué)等全國各類高校碩士研究生，每年向社會(huì)輸送IT類人才數(shù)百人。畢業(yè)生在自己的工作崗位上踏實(shí)工作，辛勤耕耘，為社會(huì)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)，受到社會(huì)的好評(píng)。

　　今天，我院已建立了齊全的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)，建立和培養(yǎng)了一支結(jié)構(gòu)比較合理、具有較強(qiáng)發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)的教師隊(duì)伍，并取得了豐碩的成果?，F(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為廣西計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、信息管理技術(shù)、教育技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息安全等高級(jí)應(yīng)用型人才的重要培養(yǎng)基地。

南寧師范大學(xué)

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