杭州師范大學(xué)理學(xué)院導(dǎo)師介紹：葉立軍 正文

　　葉立軍，男，1969年9月出生，浙江建德人，杭州師范大學(xué)數(shù)學(xué)系教授，教育學(xué)碩士，碩士生導(dǎo)師，主要從事數(shù)學(xué)教育研究。2004年獲得浙江省高校青年資助項目，入選2006年度杭州市131優(yōu)秀中青年人才第二層次，入選2007年度浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)人選。2009年9月開始，在南京師范大學(xué)攻讀博士學(xué)位。
　　
　　近年來，在Journal of Mathematics Education（美國）、Journal of the Korea Society of Mathematical Education Series D：Research in Mathematical Education（韓國）、《教育理論與實踐》、《高等理科教育》、《數(shù)學(xué)通報》、《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》等國內(nèi)外雜志上發(fā)表論文50多篇，論文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載；在科學(xué)、廣東教育、華東師范大學(xué)、浙江大學(xué)等出版社出版《數(shù)學(xué)化歸思維論》、《數(shù)學(xué)方法論》、《現(xiàn)代數(shù)學(xué)教學(xué)論》、《數(shù)學(xué)與科學(xué)進(jìn)步》、《初等數(shù)學(xué)研究》等專著、省重點教材15部。
　　
　　主持國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃2010年度教育部重點課題《主要國家高中數(shù)學(xué)教材比較研究》子課題——主要國家高中幾何教學(xué)內(nèi)容的組織和呈現(xiàn)方式比較研究；主持《數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)論》省級精品課程建設(shè)項目一項，主持《數(shù)學(xué)與科學(xué)進(jìn)步》、《初等數(shù)學(xué)研究》省重點教材等省、市級課題、校級教改立項、校“攀登工程”——質(zhì)量工程培育等項目二十多項。
　　
　　多次獲得浙江省優(yōu)秀自然科學(xué)論文獎，2007年獲得杭州師范大學(xué)首屆科研促進(jìn)教學(xué)先進(jìn)個人榮譽稱號，多次獲得杭州師范大學(xué)就業(yè)先進(jìn)個人稱號，多次獲得杭州市、杭州師范大學(xué)優(yōu)秀實習(xí)帶隊教師。
　　
　　自2003年以來，先后與美國德州儀器公司、卡西歐公司、惠普公司合作開展《現(xiàn)代數(shù)學(xué)教育技術(shù)與中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)整合》等課題研究，取得一定成效。同時，先后建立了臺州市椒江區(qū)三甲中心學(xué)校、桐鄉(xiāng)求是實驗學(xué)校、杭州康橋中學(xué)、杭州市三墩中學(xué)、杭州濱興學(xué)校等多個實驗基地，開展了《課堂教學(xué)視頻案例與教師教學(xué)行為分析的理論與實踐》等橫向課題研究，并在中小學(xué)開展以視頻為載體的教研活動，深受實驗學(xué)校的一致好評。近年來，先后到臺州、溫州、舟山、杭州等地為中小學(xué)教師開展講座多次，深受廣大教師的好評。
　　
　　先后多次主持、參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)會議，擔(dān)任全國數(shù)學(xué)教育研究會2010年杭州學(xué)術(shù)年會程序委員、組委會委員。積極開展國際合作，自2008年以來，與美國加州、德州等知名大學(xué)聯(lián)合開展LESSON STUDY的研究，取得較好的效果。2008年6月參加美國中田納西州立大學(xué)中美合作會議，2009年4月參加在圣地亞哥召開的 American Education Research Association，并在大會上做學(xué)術(shù)報告。
　　
　　2010年12月應(yīng)邀赴馬來西亞參加第15屆ATCM會議，并作了題為《Integration of Graphing Calculator in Mathematics Teaching in China》報告。
　　
　　社會兼職情況：杭州市數(shù)學(xué)學(xué)會副理事長，浙江省教育學(xué)會中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)分會常務(wù)理事，全國數(shù)學(xué)教育研究會常務(wù)理事，全國核心期刊《數(shù)學(xué)教育學(xué)報》編委。
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