河南科技學(xué)院信息工程學(xué)院數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)介紹 正文

一、專業(yè)代碼：080910T
二、專業(yè)名稱：數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
三、學(xué)制：四年，可在3-6年完成學(xué)業(yè)
四、授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士學(xué)位
五、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本知識(shí)、理論和能力，能在國防、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、社會(huì)服務(wù)等行業(yè)領(lǐng)域從事大數(shù)據(jù)的分析、處理、挖掘和開發(fā)應(yīng)用等工作，基礎(chǔ)理論扎實(shí)、實(shí)踐能力較強(qiáng)的應(yīng)用型高級(jí)專門人才。
六、主要課程
Python語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、分布式數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Hadoop和Spark大數(shù)據(jù)技術(shù)、數(shù)據(jù)采集與預(yù)處理、大數(shù)據(jù)應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘，人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)。
七、就業(yè)方向
分析類崗位：（1）分析類工程師。使用統(tǒng)計(jì)模型、數(shù)據(jù)挖掘、機(jī)器學(xué)習(xí)及其他方法，進(jìn)行數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析、構(gòu)建行業(yè)數(shù)據(jù)分析模型，為客戶提供有價(jià)值的信息，滿足客戶需求。（2）算法工程師。大數(shù)據(jù)方向，和專業(yè)工程師一起從系統(tǒng)應(yīng)用的角度,利用數(shù)據(jù)挖掘/統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)的理論和方法解決實(shí)際問題；人工智能方向，根據(jù)人工智能產(chǎn)品需求完成技術(shù)方案設(shè)計(jì)及算法設(shè)計(jì)和核心模塊開發(fā)，組織解決項(xiàng)目開發(fā)過程中的重大技術(shù)問題。
研發(fā)類崗位：（1）架構(gòu)工程師。負(fù)責(zé)Hadoop集群架構(gòu)設(shè)計(jì)開發(fā)、搭建、管理、運(yùn)維、調(diào)優(yōu)，從數(shù)據(jù)采集到數(shù)據(jù)加工，從數(shù)據(jù)清洗到數(shù)據(jù)抽取，從數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)到數(shù)據(jù)分析，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)全產(chǎn)業(yè)線上的應(yīng)用分析設(shè)計(jì)。（2）開發(fā)工程師?；趆adoop、spark等構(gòu)建數(shù)據(jù)分析平臺(tái)，進(jìn)行設(shè)計(jì)、開發(fā)分布式計(jì)算業(yè)務(wù)，負(fù)責(zé)機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)領(lǐng)域的開發(fā)工作。（3）運(yùn)維工程師。負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)平臺(tái)的運(yùn)維,保障平臺(tái)的穩(wěn)定可用，參與設(shè)計(jì)大數(shù)據(jù)自動(dòng)化運(yùn)維、監(jiān)控、故障處理工具。
管理類崗位：（1）產(chǎn)品經(jīng)理。負(fù)責(zé)大數(shù)據(jù)平臺(tái)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)工作，主導(dǎo)數(shù)據(jù)產(chǎn)品的功能規(guī)劃、體驗(yàn)設(shè)計(jì)，與研發(fā)、數(shù)據(jù)分析、算法團(tuán)隊(duì)緊密合作，挖掘數(shù)據(jù)價(jià)值，形成數(shù)據(jù)產(chǎn)品，包括部分?jǐn)?shù)據(jù)可視化的產(chǎn)品設(shè)計(jì)等。（2）運(yùn)營經(jīng)理。根據(jù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)，結(jié)合業(yè)務(wù)發(fā)展需求，設(shè)立數(shù)據(jù)監(jiān)控模型,搭建數(shù)據(jù)分析架構(gòu)，理解業(yè)務(wù)方向和戰(zhàn)略，為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略決策、業(yè)務(wù)方向提供決策支持，競爭分析及建議。
八、培養(yǎng)要求

九、師資力量
擁有一支優(yōu)秀的教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)成員博士副教授占50%以上；與浪潮集團(tuán)共建實(shí)踐教學(xué)師資團(tuán)隊(duì)，引入了工程師實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)；與多家國內(nèi)外大數(shù)據(jù)科技公司，組建了大師級(jí)校外指導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。
十、專業(yè)建設(shè)成就
近兩年來，本專業(yè)教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)承擔(dān)或參與省級(jí)以上項(xiàng)目人員占三分之二以上，為專業(yè)建設(shè)奠定了良好的基礎(chǔ)；承擔(dān)或參與教學(xué)改革類項(xiàng)目多項(xiàng)，教學(xué)效果優(yōu)良；投入1500余萬元資金建設(shè)了大數(shù)據(jù)教學(xué)科研平臺(tái)和實(shí)驗(yàn)室，滿足師生教學(xué)科研實(shí)踐等需求。

河南科技大學(xué)

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