河南農業(yè)大學生命科學學院微生物學專業(yè)介紹

發(fā)布時間：2018-12-26 編輯：考研派小莉推薦訪問：

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河南農業(yè)大學生命科學學院微生物學專業(yè)介紹正文

基本信息	所屬院校	河南農業(yè)大學
	所屬學院	生命科學學院
	所屬門類代碼、名稱	理學[07]
	所屬一級學科代碼、名稱	生物學[0710]
	相近二級學科	生物學[071000] \| 植物學[071001] \| 動物學[071002] \| 生理學[071003] \| 水生生物學[071004] \| 神經生物學[071006] \| 遺傳學[071007] \| 發(fā)育生物學[071008] \| 細胞生物學[071009] \| 生物化學與分子生物學[071010] \| 生物物理學[071011] \| 生態(tài)學[071012] \| ☆生物工程[071020] \| ☆生物信息學[071020] \| ☆生物統(tǒng)計[071021] \| ☆生物信息學[071021] \| ☆計算生物學[071023] \| ☆納米科學與技術[0710J1] \| ☆生物技術與工程[0710J1] \| ☆生物信息學[0710J1] \| ☆天然產物化學[0710J1] \| ☆生物信息學[0710J3] \| ☆草地營養(yǎng)生物學[0710Z1] \| ☆發(fā)酵技術[0710Z1] \| ☆海洋生物學與生物技術[0710Z1] \| ☆化學生物學[0710Z1] \| ☆基因組學[0710Z1] \| ☆軍事生物工程[0710Z1] \| ☆生物地理學[0710Z1] \| ☆生物技術[0710Z1] \| ☆生物數(shù)學[0710Z1] \| ☆生物信息學[0710Z1] \| ☆生物藥學[0710Z1] \| ☆生物資源學[0710Z1] \| ☆衰老生物學[0710Z1] \| ☆應用生物技術[0710Z1] \| ☆應用生物學[0710Z1] \| ☆植物分子育種[0710Z1] \| ☆草坪生物學[0710Z2] \| ☆海洋生物技術[0710Z2] \| ☆海洋生物學[0710Z2] \| ☆基因組學[0710Z2] \| ☆人類生物學[0710Z2] \| ☆生物安全[0710Z2] \| ☆生物技術[0710Z2] \| ☆生物信息學[0710Z2] \| ☆生物醫(yī)藥[0710Z2] \| ☆生物制藥[0710Z2] \| ☆生物資源[0710Z2] \| ☆食品生物技術[0710Z2] \| ☆化學生物學[0710Z3]
	是否為國家重點學科	未知
考試細目	研究方向	(01)微生物酶工程 (02)微生物分子育種 (03)環(huán)境微生物學 (04)能源微生物學 (05)食用與藥用真菌學
	初試科目	(101)思想政治理論 (201)英語一 (614)植物學/(615)動物學/(616)微生物學 (805)植物生理學/(818)生物化學
	相關課程	考研英語 \| 考研政治 \| 考研數(shù)學 \| 考研專業(yè)課專業(yè)碩士 \| 藝術考研 \| 考研直通車
	初試參考書	無
	招生人數(shù)	專業(yè)：21，其中推免：3
	推薦參考書目	無
	復試參考書目	◇復試科目：基因工程 ◇同等學力加試科目：① 普通遺傳學；② 細胞生物學
競爭力對比	報名人數(shù)
	錄取人數(shù)
	報錄比及今年走勢圖
	推免人數(shù)
	專業(yè)排名
	分數(shù)線及今年總分走勢圖	290
	政治/科目一	39
	外語/科目二	39
	科目三	59
	科目四	59
專業(yè)深度解析	學科概況	微生物學專業(yè)是生物學下設的一個二級學科，它是在分子、細胞或群體水平上研究各類微小生物的形態(tài)結構、生長繁殖、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)分布和分類進化等生命活動的基本規(guī)律，并將其應用于工業(yè)發(fā)酵、醫(yī)學衛(wèi)生和生物工程等領域的科學。
	專業(yè)培養(yǎng)目標	應掌握本學科領域的堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，了解本學科科研發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀和動態(tài)；具有熟練的試驗操作技能；具有較強的社會實踐能力、分析問題和解決問題的能力；具有獨立從事本學科領域的教學、科研、推廣和管理工作的能力。
	就業(yè)方向	就業(yè)前景：隨著生物技術廣泛應用，微生物學對現(xiàn)代與未來人類的生產活動及生活必將產生巨大影響。微生物專業(yè)的畢業(yè)生，可對口的工作類型有：釀造、發(fā)酵、制藥、質檢、作物改良、食品生產、生物技術公司、科研單位等，應該說就業(yè)前景還是很不錯的。就業(yè)去向： 1、江蘇、山東、北京、上海等沿海和發(fā)達地區(qū)就業(yè)難度大，而某些省份還是相當缺乏人才的。 2、可以在企業(yè)的實驗室從事發(fā)酵技術、菌種改造工作等。還可以做微生物產品的服務。 3、去高校、科研院所從事教學與科研。
	相關職位	生物研究員，科技信息（專利、期刊）分析員—微生物學類，抗原研發(fā)助理

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