湖北師范大學(xué)體育學(xué)院簡介 正文

學(xué)校于1973年始建體育教育教研室，承擔(dān)全校公共體育教育教學(xué)任務(wù)和體育理論研究工作，1995年成立體育系，2007年12月成立湖北師范學(xué)院體育學(xué)院。體育學(xué)院與學(xué)校發(fā)展同步，與時俱進(jìn)，走過了41年的艱苦創(chuàng)業(yè)歷程。目前，體育學(xué)院教育體系不斷完善，教學(xué)科研能力不斷增強，專業(yè)師資隊伍不斷壯大，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高。已由創(chuàng)系之初的單一的體育教育?？茖I(yè)發(fā)展成為“本?？平逃c專碩教育、師范專業(yè)與非師范專業(yè)、全日制教育與成人繼續(xù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的新格局和新體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和體育文化傳承創(chuàng)新方面取得顯著效果。
    學(xué)院堅持以本科教育為主體，積極發(fā)展研究生教育，推動繼續(xù)教育，拓展留學(xué)生教育；以體育教育專業(yè)為特色，改革發(fā)展社會體育指導(dǎo)與管理專業(yè)，堅持面向市場、服務(wù)社會的原則，努力使學(xué)科專業(yè)建設(shè)實現(xiàn)結(jié)構(gòu)合理、優(yōu)勢互補、協(xié)調(diào)發(fā)展；堅持“聚集高水平師資，推行高水平教學(xué)，培養(yǎng)高素質(zhì)人才”的總體要求，提升體育學(xué)院在社會服務(wù)方面影響力和對社會發(fā)展的潛力支持，不斷深化實踐教學(xué)模式改革創(chuàng)新，形成“四層次五模塊實踐型”人才培養(yǎng)特色。大力培養(yǎng)以服務(wù)體育基礎(chǔ)教育為主體，同時能服務(wù)于地方社會體育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展需要的復(fù)合型體育專門人才。
    體育學(xué)院現(xiàn)有教職工61人，專任教師53人，其中教授6人，副教授25人，講師16人，助教6人，具有博士學(xué)位教師6人，碩士學(xué)位教師43人，占專任教師的93%；教師隊伍中有湖北省跨世紀(jì)學(xué)術(shù)骨干1人；校級學(xué)術(shù)帶頭人及骨干教師10余人；運動健將4人，國際級、國家級裁判員各1人。是一支學(xué)歷結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)較為合理的師資隊伍，具有較強的科研能力和水平，在學(xué)科建設(shè)、教學(xué)科研上取得了豐碩成果。2001年以來，田徑、體操、籃球、足球、課程教學(xué)論等課程相繼被學(xué)校評為優(yōu)質(zhì)課程，大學(xué)體育被評為校級精品課程。2012年，體育學(xué)被評為學(xué)校新一輪重點扶持學(xué)科。近年來，我院教師公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文560余篇，其中在權(quán)威期刊上發(fā)表論文50余篇；出版學(xué)術(shù)專著、教材20部；承擔(dān)教、科研課題46項，其中國家社科基金項目1項；省部級課題15項，獲得國家級論文獎項41項，省級論文獎項48項。教師指導(dǎo)學(xué)生論文獲湖北省優(yōu)秀學(xué)士學(xué)位論文10篇，獲各種教學(xué)優(yōu)秀成果獎和科研優(yōu)秀成果獎50多項，有50余人次參加了全國性的學(xué)術(shù)交流。
    學(xué)校建有綜合訓(xùn)練館（內(nèi)含乒乓球館、跆拳道館、武術(shù)館、健美操館、籃球館等）1座、體操館1座；塑膠標(biāo)準(zhǔn)田徑場1個、小運動場4個、籃球場19個、排球場5個、羽毛球場9個、健身房1個等，總面積51697平方米，保證了教學(xué)訓(xùn)練工作的順利實施，同時多項擁有國內(nèi)先進(jìn)水平的體育教學(xué)實驗基礎(chǔ)設(shè)施正在規(guī)劃建設(shè)中；學(xué)院設(shè)有圖書資料室，現(xiàn)藏專業(yè)圖書4305冊，中外文期刊3578冊；擁有四個術(shù)科理論課專用多媒體教室和兩個實驗室；擁有湖北師范學(xué)院鄂東南康復(fù)保健協(xié)調(diào)創(chuàng)新中心，湖北師范學(xué)院體育文化研究中心，一個國家人社部批獲的康復(fù)保健師考培中心，教師教育平臺一個。
    體育學(xué)院現(xiàn)有全日制在校生680人。辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)中求發(fā)展，注重從數(shù)量型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變，走內(nèi)涵式發(fā)展之路。不斷深化實踐教學(xué)模式改革創(chuàng)新，并形成了“四層次五模塊實踐型”人才培養(yǎng)特色。圍繞體育學(xué)科的特點，緊扣自身發(fā)展的特色，積極探索人的個性化和社會化和諧發(fā)展的道路。同時又將體育教育工作上升到提升學(xué)生精神氣質(zhì)、營造學(xué)院文化氛圍的高度去認(rèn)識。圍繞“開放、和諧、進(jìn)取”的文化追求，以及“自立精神、共生意識、科學(xué)態(tài)度、人文情懷”這一育人目標(biāo)，將“四層次五模塊實踐型”的育人模式與學(xué)科建設(shè)、專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合一起，集知識、素質(zhì)、能力“三位一體”，重在能力的培養(yǎng)。我院的畢業(yè)生綜合素質(zhì)全面、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、樂于扎根基層，受到用人單位一致好評。
    我院努力發(fā)展研究生教育，于2012年9月開始獨立招收研究生。目前設(shè)有體育課程與教學(xué)論學(xué)術(shù)學(xué)位和專業(yè)學(xué)位、體育舞蹈與表演專業(yè)學(xué)位三個碩士點；現(xiàn)有碩士研究生導(dǎo)師7名，其中教授3名，副教授4名，具有較強的教學(xué)和科研能力，在人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、社會服務(wù)、體育文化傳承創(chuàng)新方面取得了豐碩成果。
    學(xué)院認(rèn)真貫徹落實“陽光體育”工作，學(xué)生的身體素質(zhì)得到了明顯提高，從近3年的數(shù)據(jù)顯示來看，我校學(xué)生的體質(zhì)水平通過大學(xué)體育課堂內(nèi)外的鍛煉，合格率達(dá)到95%以上。在“健康第一”思想指導(dǎo)下,注重學(xué)生體育意識的培養(yǎng)和個性發(fā)展，倡導(dǎo)學(xué)生在校期間至少掌握一種終身受益的體育健身運動方法，在傳統(tǒng)與創(chuàng)新的結(jié)合上，走出了一條符合大學(xué)生素質(zhì)教育要求的新路。學(xué)校多次被省教育廳授予“貫徹《學(xué)校體育工作條例》優(yōu)秀高等學(xué)校”榮譽稱號；2006、2010年被湖北省體育局授予“國民體質(zhì)監(jiān)測先進(jìn)單位”榮譽稱號；2008-2012年連續(xù)五年被省教育廳授予“湖北省普通高等學(xué)校開展學(xué)生陽光體育運動先進(jìn)單位”榮譽稱號；2010-2013年度被省體育局授予“全省群眾體育工作先進(jìn)單位”榮譽稱號。
    目前，為適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，體育學(xué)院正在加快改革和發(fā)展步伐，對人才培養(yǎng)方案進(jìn)行了針對性調(diào)整，緊密結(jié)合社會需要，實施“模塊化”培養(yǎng)，實現(xiàn)“多通道錄取，寬口徑輸出”，不斷強化學(xué)生的社會適應(yīng)能力。此外，學(xué)院在創(chuàng)新發(fā)展的道路上也正大刀闊斧地向前邁進(jìn)，通過與通泰國際、思邁威等企事業(yè)展開校企合作，組建了通泰學(xué)院，為社會訂單式培養(yǎng)運動康復(fù)、健康管理和健身指導(dǎo)等方面的專門人才。
    體育學(xué)院圍繞“質(zhì)量立院、特色興院、人才強院”戰(zhàn)略，堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大和十八屆三中全會精神，圍繞“發(fā)展目標(biāo)更高、教育改革更快、辦學(xué)實力更強”的總體要求，以“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”為支點，以“體育教育教學(xué)”、“體育科學(xué)研究”和“體育創(chuàng)新發(fā)展”為主線，牽引“人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)”三個領(lǐng)域工作，著眼于內(nèi)部制度建設(shè)與學(xué)科專業(yè)發(fā)展，以內(nèi)部發(fā)展動力的提升帶動學(xué)院可持續(xù)發(fā)展的方式，力爭在“體育人文社會研究、體育教育訓(xùn)練研究、民族傳統(tǒng)體育研究”三個方向上出思想、出成果、出特色、出聲譽，努力建成人才培養(yǎng)質(zhì)量高，教學(xué)科研實力強，體育文化研究有特色，在全國同類院校中處于先進(jìn)行列的體育學(xué)院。

湖北師范大學(xué)

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