井岡山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院
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井岡山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院 正文
一、學(xué)院發(fā)展沿革1958年,中共吉安地委根據(jù)中共中央、國務(wù)院和江西省委的指示,在吉安市創(chuàng)辦了吉安工學(xué)院、吉安農(nóng)學(xué)院、吉安醫(yī)學(xué)院和吉安師范學(xué)院四所高等學(xué)校。同年12月,地委決定四所學(xué)校合并,成立井岡山大學(xué)。經(jīng)江西省人民委員會批準(zhǔn),1959年7月1日正式命名為井岡山大學(xué)。1963年7月,由于國家經(jīng)濟(jì)困難而停辦。
1977年10月,經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn),在原井岡山大學(xué)的基礎(chǔ)上,建立了江西師范學(xué)院井岡山分院,設(shè)立音樂美術(shù)教研室。1982年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立吉安師范??茖W(xué)校。1993年9月設(shè)立藝術(shù)系,下設(shè)音樂專業(yè)、美術(shù)專業(yè)。2000年3月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),吉安師范??茖W(xué)校和吉安教育學(xué)院合并組建井岡山師范學(xué)院,學(xué)院更名為井岡山師范學(xué)院音樂系、美術(shù)系,2001年9月設(shè)音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)本科專業(yè)。
2003年7月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),井岡山師范學(xué)院、井岡山醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校和井岡山職業(yè)技術(shù)學(xué)院合并,組建井岡山學(xué)院,同時籌建井岡山大學(xué),設(shè)立藝術(shù)學(xué)院,2007年8月和9月,國家教育部、江西省人民政府分別批準(zhǔn)井岡山學(xué)院更名為井岡山大學(xué),2007年10月28日,舉行了隆重的井岡山大學(xué)掛牌暨省部共同重點(diǎn)支持建設(shè)簽約儀式。
二、學(xué)院現(xiàn)狀
1.教學(xué)設(shè)備
學(xué)院由音樂教學(xué)樓、美術(shù)教學(xué)樓、多媒體教學(xué)樓、琴房、音樂廳、綜合教學(xué)樓等六棟不同功能的教學(xué)樓群組成,建筑面積近10000平方米。有各類教學(xué)場所172間,其中普通多媒體教室25間,畫室8間,藝術(shù)電腦機(jī)房8間,銅版畫工作室1間,絲網(wǎng)版畫工作室1間,紅色動畫創(chuàng)編工作室1間,舞蹈練功房4間,電腦音樂制作教室1間,電鋼琴教室2間,合唱教室1間,琴房120間。學(xué)院教學(xué)科研設(shè)備820萬元。學(xué)院建有音樂圖書資料室、美術(shù)圖書資料室,有各類圖書光盤資料、音像資料近5000冊,圖書資產(chǎn)值36萬元。
2.師資隊(duì)伍
學(xué)院現(xiàn)有教職員工83人,其中專任教師70人,具有教授職稱6人,副教授14人,教師中有碩士學(xué)位(含在讀)有43人。學(xué)院還聘請了中國藝術(shù)研究院秦序、中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院洪濤、同濟(jì)大學(xué)王荔、江西美協(xié)設(shè)計(jì)藝術(shù)委員會主任盧善芬等專業(yè)院校知名學(xué)者以及行業(yè)資深專家16人為客座教授和兼職教師。
3.專業(yè)設(shè)置
藝術(shù)學(xué)院下設(shè)音樂系、美術(shù)系,有音樂學(xué)、舞蹈表演、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動畫六個本科專業(yè),現(xiàn)有全日制在校本科生學(xué)生1600余人,學(xué)生來自全國15個省、市、自治區(qū);設(shè)理論與器樂、舞蹈、鋼琴、聲樂、繪畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、公共藝術(shù)9個教研室,校企合作建立了“環(huán)境陶藝與公共藝術(shù)研究中心”。
學(xué)院著力建設(shè)學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)場所和教學(xué)團(tuán)隊(duì),音樂系設(shè)立了合唱團(tuán)隊(duì)、銅管樂團(tuán)隊(duì)、民族器樂團(tuán)隊(duì)、音樂舞蹈史詩《井岡山》舞蹈團(tuán)隊(duì)、電子音樂制作團(tuán)隊(duì);美術(shù)系設(shè)立了井岡山紅色動畫創(chuàng)作工作室、連環(huán)畫創(chuàng)作工作室,版畫工作室,環(huán)境陶藝創(chuàng)作工作室,視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)工作室。
4.學(xué)科專業(yè)建設(shè)
近年來,學(xué)院學(xué)科專業(yè)建設(shè)已取得較大成果。“音樂學(xué)”是校一般扶持學(xué)科,“設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)”是校二級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科;學(xué)院被教育部批準(zhǔn)為紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地,音樂學(xué)為國家級特色專業(yè),“藝術(shù)設(shè)計(jì)(視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)方向、環(huán)境設(shè)計(jì)方向)”為校特色專業(yè)。
5.科學(xué)研究
學(xué)院高度重視科研工作,組建學(xué)科團(tuán)隊(duì),打造科研平臺,以項(xiàng)目申報(bào)立項(xiàng)為抓手,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,提升協(xié)同創(chuàng)新能力。近年來,學(xué)院教師參與國家科技支撐計(jì)劃課題鄱陽湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)關(guān)鍵技術(shù)研究及示范(2012BAC11B01)井岡山區(qū)域紅色資源保護(hù)與利用關(guān)鍵技術(shù)研究與示范,子課題三:井岡山區(qū)域非物質(zhì)紅色資源數(shù)字化再現(xiàn)保護(hù)與利用技術(shù)集成研究,完成和在研省級、校級課題36項(xiàng),公開發(fā)表論文284篇,在省級以上各類專業(yè)大賽中獲獎233項(xiàng),主編參編教材12部。
6.對口支援
2005年,教育部安排同濟(jì)大學(xué)對口支援井岡山大學(xué),2006年江西省教育廳安排江西師范學(xué)院音樂學(xué)院、美術(shù)學(xué)院和南昌大學(xué)藝術(shù)學(xué)院對口支援井岡山大學(xué),2011年中國人民大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簽訂對口井岡山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院工作協(xié)議,2013年廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院對口支援井岡山大學(xué)藝術(shù)學(xué)院,2013年中央音樂學(xué)院對口支援藝術(shù)學(xué)院。
學(xué)院高度重視對口支援工作,與同濟(jì)大學(xué)共同創(chuàng)編了音樂舞蹈史詩《井岡山》,從音樂創(chuàng)作、音樂制作、舞臺美術(shù)、演出道具、演員合演等環(huán)節(jié)充分發(fā)揮了雙方的優(yōu)勢,使音樂舞蹈史詩達(dá)到了輝煌的演出教育和教學(xué)的效果。2015年4月,節(jié)目得到中央音樂學(xué)院支持,將共同深度打造為國家級紅色經(jīng)典劇目。目前,學(xué)院每年派出1位美術(shù)專業(yè)教師赴同濟(jì)大學(xué)進(jìn)行進(jìn)修學(xué)習(xí)1年,派出1位音樂教師赴中央音樂學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)1年。學(xué)院每年選拔3位動畫專業(yè)的學(xué)生與同濟(jì)大學(xué)進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng),每年選拔2位音樂專業(yè)學(xué)生與中央音樂學(xué)院進(jìn)行聯(lián)合培養(yǎng)。
7.學(xué)術(shù)交流
學(xué)院積極開展與國內(nèi)外各高校之間的學(xué)術(shù)交流,承辦了各級各類學(xué)術(shù)會議、專業(yè)展覽。近年來,學(xué)院分別邀請了中央音樂學(xué)院、中國藝術(shù)研究院、星海音樂學(xué)院、福建師大音樂學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、同濟(jì)大學(xué)傳播與藝術(shù)學(xué)院、江西設(shè)計(jì)藝術(shù)委員會的專家、教授來學(xué)院開展講學(xué)授課。同時,外派教師16人次到北京舞蹈學(xué)院、中國音樂學(xué)院、中國美術(shù)學(xué)院、廣州美術(shù)學(xué)院、中央美術(shù)學(xué)院等國內(nèi)各高校訪學(xué)、進(jìn)修、攻讀學(xué)位。學(xué)院承辦了中國第二屆中國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽江西賽區(qū)頒獎典禮,第十屆江西省版畫藝術(shù)展等專業(yè)展出。
8.人才培養(yǎng)
學(xué)院辦學(xué)注重結(jié)合井岡山及其周邊地區(qū)的紅色資源和厚重的廬陵歷史文化資源發(fā)展學(xué)科建設(shè),注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)綜合素質(zhì)及專業(yè)技能,積極開展實(shí)踐教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生面向社會的實(shí)踐表演和設(shè)計(jì)能力。學(xué)院注重將井岡山的紅色資源轉(zhuǎn)化為教育資源,創(chuàng)新教學(xué)形式,音樂舞蹈史詩《井岡山》的創(chuàng)編和演出與教學(xué)緊密相連,進(jìn)教材、進(jìn)課堂,公開演出170余場。2010年“七一”前夕,在教育部、科技部演出4場,受到了廣泛的歡迎。學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐中受到了井岡山精神教育,增長了克服困難、成長成才的自覺性,鑄就了堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、敢闖新路、自強(qiáng)不息的品格。鍛煉了專業(yè)技能。
美術(shù)系建立了井岡山紅色動畫創(chuàng)編工作室、連環(huán)畫創(chuàng)作工作室等實(shí)踐教學(xué)團(tuán)隊(duì)。創(chuàng)作的紅色動畫2011年獲教育部“永遠(yuǎn)跟黨走—慶祝中國共產(chǎn)黨建黨90周年”紅色動漫作品展評全國唯一金獎。學(xué)院先后在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽、全國大學(xué)生廣告學(xué)院獎、全國大學(xué)生藝術(shù)展演、全國大學(xué)生(文科)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、江西省大學(xué)生電子電腦大賽以及江西省舉辦的各類音樂、舞蹈、設(shè)計(jì)大賽上屢獲佳績,2014年在全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽學(xué)院獎的比賽中獲國家級銀獎3項(xiàng),在江西省高校藝術(shù)專業(yè)中名列前茅。2010年在江西省首屆普通高校音樂學(xué)、美術(shù)學(xué)(教師教育)專業(yè)學(xué)生基本功大賽中,音樂和美術(shù)均獲得團(tuán)體一等獎。
三、學(xué)院展望
藝術(shù)學(xué)院堅(jiān)持以井岡山精神辦學(xué)育人,堅(jiān)持以人為本的教育理念,緊緊抓住井岡山地區(qū)的紅色,廬陵文化古色等優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源,以井岡山紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地建設(shè)為平臺,以國家級特色專業(yè)音樂學(xué)為龍頭,做好藝術(shù)學(xué)科的建設(shè),重點(diǎn)加強(qiáng)舞蹈學(xué)、美術(shù)學(xué)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、動畫的專業(yè)建設(shè),以改革創(chuàng)新為動力,大力開展與企事業(yè)單位和行業(yè)的協(xié)同創(chuàng)新特色教育教學(xué),把學(xué)生培養(yǎng)成“高素質(zhì)、厚基礎(chǔ)、寬口徑、多能一專”的德、智、體、美、勞全面發(fā)展、符合社會需求的音樂、舞蹈、動畫、廣告設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、中等藝術(shù)教育的專門人才。
井岡山大學(xué)
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