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生活在信息爆炸的時代，現(xiàn)代科學技術的發(fā)展對教育模式和教育手段產生了重大的影響。計算機技術、影視技術、網絡技術、信息技術、多媒體技術已廣泛應用到教育領域，教育活動已經離不開專門從事教學媒體設計、教學軟件開發(fā)、教育過程優(yōu)化、教學資源建設和遠程教學組織的專門人員，教育技術學專業(yè)是專門培養(yǎng)這類專門人才的專業(yè)。
　　1、研究方向
　　01信息化教育
　　02計算機教育應用
　　03教育電視
　　(注：各大院校的研究方向略有不同，以聊城大學為例)
　　2、培養(yǎng)目標
　　本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的，適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的教育技術學專業(yè)專門人才，其具體要求是：
　　較好地掌握馬克思主義基本原理，堅持黨的基本路線、熱愛祖國、遵紀守法，有好的品德，樂于為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
　　在教育技術學科方面，掌握堅實的基礎理論和較系統(tǒng)的知識，熟悉該學科國內外研究的歷史、現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，較熟練地掌握一門外國語。
　　熱愛教師工作，具有健康的體格。
　　3、研究生入學考試科目(以聊城大學為例)
　　①101思想政治理論
　?、?01英語一
　?、?16教育技術學
　?、?24計算機應用基礎
　　4、主要課程
　　教育學、視聽心理學、高等數(shù)學、普通物理、電子線路、電視原理、攝錄設備原理與維護、教育技術學、常規(guī)電教媒體、電教攝影、電視教材編導與制作、教育傳播學、教學設計、計算機應用基礎、程序設計語言、微機原理、計算機輔助教育、多媒體技術與應用、網絡應用、有線電視系統(tǒng)、電化教育管理、教育技術研究等。

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