吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生導(dǎo)師孫明麗介紹

發(fā)布時(shí)間：2016-07-26 編輯：考研派小莉 推薦訪問(wèn)：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生導(dǎo)師孫明麗介紹

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吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生導(dǎo)師孫明麗介紹 正文

吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究生導(dǎo)師孫明麗介紹：

姓名：孫明麗
性別：女
職稱：副教授
所在系別：英語(yǔ)系
最高學(xué)歷：研究生
最高學(xué)位：博士
詳細(xì)情況
所在學(xué)科專業(yè)： 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)
所研究方向： 美國(guó)文學(xué)、英語(yǔ)國(guó)家文學(xué)
講授課程： 英語(yǔ)聽(tīng)力
英語(yǔ)泛讀
美國(guó)文學(xué)
華裔美國(guó)文學(xué)史
教育經(jīng)歷： 1994.9—1998.6 吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系 本科
1998.9—2001.6 吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系 碩士研究生
2006.9年— 吉林大學(xué)文學(xué)院 在讀博士
2011.8—2012.9 美國(guó)密歇根大學(xué)英語(yǔ)系 訪問(wèn)學(xué)者
工作經(jīng)歷： 2001. 7—2004.9 吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系 助教
2004. 10—2011.9 吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系 講師
2011. 9— 吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院英語(yǔ)系 副教授
科研項(xiàng)目： 1.英語(yǔ)專業(yè)人才素質(zhì)教育與創(chuàng)新精神——英美文學(xué)課堂模式研究，吉林省教育廳規(guī)劃項(xiàng)目，2007年12月，負(fù)責(zé)人
2.論美國(guó)轉(zhuǎn)折時(shí)期新聞業(yè)發(fā)展對(duì)現(xiàn)代文學(xué)形成的影響，吉林大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)學(xué)科前沿與交叉學(xué)科項(xiàng)目，2011年5月17日，負(fù)責(zé)人
3.多元文化語(yǔ)境下的當(dāng)代美國(guó)土著文學(xué)研究，吉林省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目，2011年5月28日，參加人
4.吉林省高等學(xué)校省級(jí)精品課程，吉林省教育廳哲學(xué)社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目，立項(xiàng)時(shí)為2012年10月，參加人
5.社會(huì)轉(zhuǎn)型語(yǔ)境下新聞對(duì)美國(guó)文學(xué)的影響研究，教育部人文社科規(guī)劃基金青年項(xiàng)目，2014年5月，負(fù)責(zé)人
6.海明威的新聞作品研究，吉林省教育廳社會(huì)科學(xué)項(xiàng)目，2015年1月，負(fù)責(zé)人
學(xué)術(shù)論文： 1.物欲橫流的學(xué)者世界 ——戴維•洛奇《小世界》的互文性解讀，載《名作欣賞》，2008（2）
2.在荊棘中歌唱——《荊棘鳥(niǎo)》與《紅字》女主人公形象比較，載《外語(yǔ)學(xué)刊》，2010（6）
3.簡(jiǎn)評(píng)電影《滑動(dòng)門(mén)》，載《電影文學(xué)》，2010（23）
4.苜蓿的微笑——試析狄金森詩(shī)歌中的意象，載《作家》，2011（10）
5.后歷史語(yǔ)境下素材的前行——論如何拯救批評(píng)藝術(shù)的今天與未來(lái)，載《馬克思主義美學(xué)研究》，2011（1）
6.交互式教學(xué)法在大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用，載《產(chǎn)業(yè)科技與論壇》，2011（8）
7.《秀拉》中女性主體性的喪失與重建，載《吉林師范大學(xué)學(xué)報(bào)》，2011(5)
8.歷史語(yǔ)境下庫(kù)切的小說(shuō)《恥》中南非白人文化身份探究，載《芒種》，2012（10）
9.從事實(shí)到虛構(gòu)：論新聞對(duì)美國(guó)文學(xué)的影響，載《東北師大學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》，2013（5）
10.“問(wèn)題驅(qū)動(dòng)假設(shè)”與英語(yǔ)專業(yè)英美文學(xué)教學(xué)，載《高教研究與實(shí)踐》，2013（3）
著作教材： 譯著：
1.轉(zhuǎn)化的象征——精神分裂癥的前兆分析（榮格文集第二卷），國(guó)際文化出版公司，2011年5月
2.亞當(dāng)•斯密哲學(xué)文集，商務(wù)印書(shū)館，2012年9月

教材：
英語(yǔ)泛讀教程.第二冊(cè)，北京大學(xué)出版社，2008年9月，參編
獲獎(jiǎng)情況： 1.2007年7月，在吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2006年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)。
2.2008年7月，在吉林大學(xué)2006-2008年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
3.2009年7月，在吉林大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2009年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
4.2011年6月，在外國(guó)語(yǔ)學(xué)院2011年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
5.2011年7月，在吉林大學(xué)2008-2011年度“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
6.2014年9月，“‘問(wèn)題驅(qū)動(dòng)假設(shè)’與英語(yǔ)專業(yè)英美文學(xué)教學(xué)”獲吉林省高等教育學(xué)會(huì)第十三屆優(yōu)秀高教科研成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
社會(huì)兼職： 圖們江國(guó)際合作學(xué)會(huì)理事
座右銘： 充滿勞績(jī)，但人詩(shī)意地，棲居在這片大地上。

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