吉林師范大學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)院專業(yè)介紹 正文

數(shù)學(xué)學(xué)院的前身是四平師專數(shù)理科，在1958年隨四平師專建校而成立。在1962年至1966年間，通化師專、白城師專和吉林師專相繼撤消。其數(shù)學(xué)科的學(xué)生、教師、圖書、設(shè)備并入四平師專數(shù)學(xué)科，1972年更名為數(shù)學(xué)系，2002年3月更名為數(shù)學(xué)學(xué)院。1999年采用現(xiàn)名“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)”專業(yè)，2006年增設(shè)“統(tǒng)計學(xué)”本科專業(yè)。
    數(shù)學(xué)學(xué)院現(xiàn)有數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)兩個本科專業(yè)，其中數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是師范類專業(yè)，統(tǒng)計學(xué)專業(yè)是非師范類專業(yè)。數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)主要培養(yǎng)中等數(shù)學(xué)教學(xué)和研究、教育管理的高素質(zhì)專業(yè)化教育工作者；統(tǒng)計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)能在企事業(yè)單位和經(jīng)濟、管理、衛(wèi)生等部門從事統(tǒng)計調(diào)查、數(shù)據(jù)分析工作，或在科研部門從事研究和教學(xué)工作的高級專門人才。
    數(shù)學(xué)學(xué)院本科生教育秉承“好學(xué)近知，力行近仁”的校訓(xùn)，努力形成和保持自身專業(yè)優(yōu)勢。突出特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、和諧發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的時代主題，造就高素質(zhì)人才隊伍。堅持發(fā)展、創(chuàng)新、質(zhì)量、特色、和諧的辦學(xué)理念；堅持特色強校、內(nèi)涵提升的發(fā)展道路；堅持以教師教育、區(qū)域文化研究和優(yōu)勢研究領(lǐng)域為重點的學(xué)科建設(shè)定位；堅持培養(yǎng)優(yōu)秀教師和非師領(lǐng)域高素質(zhì)人才并重的人才培養(yǎng)定位；堅持適度穩(wěn)定本科生規(guī)模，大力發(fā)展研究生和留學(xué)生教育的發(fā)展規(guī)模定位。努力把學(xué)校建成高素質(zhì)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究創(chuàng)新基地、社會服務(wù)輻射基地和先進文化培育基地。
    多年來，數(shù)學(xué)學(xué)院一直認(rèn)真抓好教學(xué)管理，教師嚴(yán)格執(zhí)教，嚴(yán)肅教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、現(xiàn)已形成傳統(tǒng)，被學(xué)校評為首批先進教學(xué)系。重視學(xué)生能力培養(yǎng)，強化素質(zhì)教育。培養(yǎng)的畢業(yè)生一直受到用人單位的歡迎，已經(jīng)成為吉林省基礎(chǔ)教育中數(shù)學(xué)教學(xué)的中堅力量。60年來，共培養(yǎng)?？?，本科畢業(yè)生8000多名，他們中的一批人已成為先進教師，勞動模范，青年標(biāo)兵和三八紅旗手，還有全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者。
    經(jīng)過60年的勵精圖治和辦學(xué)積淀，數(shù)學(xué)學(xué)院本科專業(yè)已發(fā)展成治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、管理規(guī)范、學(xué)風(fēng)優(yōu)良、社會影響好、發(fā)展?jié)摿Υ?、具有鮮明特色的本科專業(yè)，在省內(nèi)同類專業(yè)中具有很大影響。2017年，省教育廳專業(yè)評估中我院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)全省第二名，省屬高校第一名。

吉林師范大學(xué)

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