吉林師范大學(xué)專業(yè)課程與教學(xué)論(計算機(jī))

發(fā)布時間:2018-11-28 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
吉林師范大學(xué)專業(yè)課程與教學(xué)論(計算機(jī))

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吉林師范大學(xué)專業(yè)課程與教學(xué)論(計算機(jī)) 正文


  課程與教學(xué)論專業(yè)(計算機(jī)輔助教育)
  
  一、學(xué)科簡介
  課程與教學(xué)論是教育學(xué)學(xué)科的一個分支,主要研究學(xué)校教育中與課程、教學(xué)相關(guān)的理論與實踐問題。該學(xué)科的形成經(jīng)歷了很長的歷史時期,目前正朝著新的、更高水平的理論綜合和不同學(xué)科教學(xué)論專門化研究的方向發(fā)展。課程與教學(xué)論的發(fā)展同哲學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)、人類學(xué)、文化學(xué)、歷史學(xué)以及自然科學(xué)等學(xué)科有著十分密切的聯(lián)系。
  計算機(jī)輔助教育屬于課程與教學(xué)論的一個研究方向,主要研究現(xiàn)代教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計、計算機(jī)輔助教學(xué)、計算機(jī)輔助管理、教育技術(shù)能力培養(yǎng)、教育信息資源開發(fā)等課程與教學(xué)論問題。本學(xué)科研究在我國起步較晚,但近幾年發(fā)展較快,在理論與實踐方面都取得了較多的研究成果。計算機(jī)輔助教育課程與教學(xué)論是一門綜合性強(qiáng)、更新速度快、涵蓋范圍廣的學(xué)科。隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的發(fā)展,我國目前急需大批具有計算機(jī)輔助教育課程與教學(xué)論研究與實踐的高層次專門人才。設(shè)置與發(fā)展本學(xué)科碩士點是教育信息化、現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢。
  在課程與教學(xué)論碩士點的申請和建設(shè)過程中,我們的辦學(xué)思想十分明確:為四平市以及吉林省的教育信息化服務(wù),培養(yǎng)計算機(jī)信息科學(xué)、教育軟件設(shè)計和計算機(jī)輔助教育方面的人才。課程與教學(xué)論碩士點現(xiàn)在擁有一批高層次專業(yè)技術(shù)人才,技術(shù)實力雄厚,科技和學(xué)術(shù)成果突出,其專業(yè)特色鮮明。本碩士點有教授5人,副教授7人。其中,博士6人、碩士5人。有較深厚的學(xué)術(shù)積淀,確定了“智能教學(xué)系統(tǒng)”、“多媒體技術(shù)與計算機(jī)輔助教學(xué)”和“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機(jī)輔助教學(xué)”三個主要研究方向,組建了各個方向的學(xué)術(shù)梯隊。

  二、培養(yǎng)方案
 ?。ㄒ唬┡囵B(yǎng)目標(biāo)
  本專業(yè)培養(yǎng)具有堅定正確的政治方向,掌握馬克思主義的基本原理和立場、觀點、方法,德、智、體全面發(fā)展,自覺地為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),具有勇于追求真理和愿意獻(xiàn)身于科學(xué)、教育事業(yè)的精神,在計算機(jī)科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域內(nèi)從事科學(xué)研究、系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)和教學(xué)的高級專門人才。具體要求是:
  1.具有實事求是的學(xué)風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,理論聯(lián)系實際,善于獨立思考、勇于創(chuàng)新。
  2.具有扎實的理論基礎(chǔ),較系統(tǒng)的專業(yè)知識,了解學(xué)科的現(xiàn)狀和最新發(fā)展,有一定的理論研究能力和創(chuàng)新能力。
  3..系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握與計算機(jī)(信息技術(shù))學(xué)科教學(xué)論有關(guān)的基礎(chǔ)課程,具有較強(qiáng)的信息技術(shù)方面的實踐能力與教育教學(xué)實踐能力。能關(guān)注并努力開拓本學(xué)科前沿問題的研究,具有較高的教育學(xué)和教學(xué)論理論素養(yǎng)和計算機(jī)學(xué)科教育科研能力。
  4.能勝任高、中等院校計算機(jī)學(xué)科教學(xué)工作,教育科學(xué)研究機(jī)構(gòu)的科研工作及相關(guān)的文化教育機(jī)關(guān)等領(lǐng)域的工作。
  5.掌握計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機(jī)多媒體技術(shù),具有較強(qiáng)的CAI軟件設(shè)計開發(fā)能力。
  6.具有熟練掌握一門外國語的能力。能流利閱讀專業(yè)文獻(xiàn),有較好的聽、說、寫、譯綜合技能。
  7.身心健康。
  (二)研究方向
  A.智能教學(xué)系統(tǒng)
  B.多媒體技術(shù)與計算機(jī)輔助教學(xué)
  C.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與計算機(jī)輔助教學(xué)
 ?。ㄈ┲饕嚓P(guān)學(xué)科
  計算機(jī)科學(xué)與技術(shù),教育學(xué),教育技術(shù)學(xué),心理學(xué),哲學(xué)和自然科學(xué)等。
 ?。ㄋ模W(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分
  學(xué)習(xí)年限為三年,學(xué)分不少于35學(xué)分。

 

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