廣西大學(xué)行政管理考研難嗎

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很多考生在準(zhǔn)備廣西大學(xué)行政管理考研難嗎?是考研報(bào)考的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生這樣的疑問(wèn):這個(gè)專業(yè)的研究生好嗎?適合我嗎?對(duì)我以后的人生和職業(yè)會(huì)有幫助嗎?考生在準(zhǔn)備廣西大學(xué)行政管理專業(yè)考研的時(shí)候產(chǎn)生這樣的疑問(wèn)是十分正常的?!?a href='//m.okaoyan.com/kaoyanshop/gxu/gonggo/75497.html' >手機(jī)訪問(wèn)】

但是考生應(yīng)當(dāng)明確的一點(diǎn)是,不論是哪一個(gè)專業(yè)的研究生,都不存在絕對(duì)的好與不好的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。別人適合的專業(yè)不一定適合自己,需要考生對(duì)廣西大學(xué)行政管理好不好、未來(lái)發(fā)展方向與考生自己的本科專業(yè)、興趣愛(ài)好以及未來(lái)發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行結(jié)合和分析,理性看待和認(rèn)真對(duì)待考研的專業(yè)選擇問(wèn)題,不要因一時(shí)沖動(dòng)或是盲目聽(tīng)取別人的意見(jiàn)而草率決定,往往會(huì)在備考期間十分痛苦。

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廣西大學(xué)行政管理好不好,可以從專業(yè)排名來(lái)判斷,其排名的位置一定程度上可以反應(yīng)該學(xué)科考研難度的大小,包括近幾年內(nèi)該學(xué)科全國(guó)排名的變化程度。有的專業(yè)所在的學(xué)校在學(xué)校排名系統(tǒng)中并沒(méi)有靠前的位置也不出名,但是該學(xué)科在全國(guó)范圍內(nèi)有較高的排名位置;有的專業(yè)所在的學(xué)校屬于全國(guó)知名學(xué)府,但是該專業(yè)在全國(guó)范圍內(nèi)并不出名。如果學(xué)科與學(xué)校在全國(guó)均有較高的排名位置,那么該學(xué)科屬于熱門學(xué)科,考研的競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)相對(duì)較大??忌谶x擇報(bào)考行政管理之前應(yīng)當(dāng)對(duì)其全國(guó)排名進(jìn)行全方位的了解,將學(xué)科與學(xué)校的排名都納入考慮的范圍之內(nèi)。國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)和教育部每年會(huì)頒布《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》對(duì)除軍事學(xué)門類外的全部81個(gè)一級(jí)學(xué)科進(jìn)行整體水平評(píng)估并根據(jù)評(píng)估結(jié)果進(jìn)行專業(yè)排名,專業(yè)排名可以從中檢索到。 相對(duì)來(lái)說(shuō),行政管理的排名還是相當(dāng)樂(lè)觀,是一個(gè)具有潛力和發(fā)展前途的學(xué)科。廣西大學(xué)行政管理中提供了有關(guān)廣西大學(xué)行政管理好不好的全面而詳細(xì)的資料,歡迎考生前往查閱。

廣西大學(xué)行政管理考研難嗎
  這幾天看到很多15年想考廣西大學(xué)的同學(xué)發(fā)了一些重復(fù)的問(wèn)題,現(xiàn)在也想回饋一下,趁剛剛復(fù)試結(jié)束,還有一些記憶,把自己考研的經(jīng)驗(yàn)寫下來(lái)給以后要考的同學(xué)做個(gè)參考。
  先說(shuō)在前面,因?yàn)橹翱吹胶芏嗪眯牡那拜呍谡搲飵兔s遭到一些人的攻擊,所以如果你真的很看不起廣西大學(xué),真的不需要委屈自己考這個(gè)學(xué)校了,覺(jué)得別人幫忙是理所當(dāng)然一點(diǎn)感謝也沒(méi)有反而攻擊幫忙的人的這類人也快點(diǎn)右上叉叉吧,我真的不擅長(zhǎng)道德綁架自己。本文禁止任何形式轉(zhuǎn)載。
  我是考前一個(gè)月左右才開(kāi)始準(zhǔn)備的,選擇這個(gè)專業(yè)是因?yàn)椴挥每紨?shù)學(xué),我是三跨考生(跨地域跨專業(yè)跨學(xué)校),準(zhǔn)備得有點(diǎn)晚,所以很倉(cāng)促,本科也不是學(xué)這個(gè)的,知識(shí)點(diǎn)漏洞很多,能進(jìn)入復(fù)試挺幸運(yùn)的。建議大家從大四上學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備。因?yàn)楣补芾韺W(xué)院的行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、社會(huì)保障、土地資源管理、公共經(jīng)濟(jì)與社會(huì)治理專業(yè)的初試都是一樣的【①101思想政治理論②201英語(yǔ)一③614管理學(xué)原理(公管)④809人力資源開(kāi)發(fā)與管理】,所以對(duì)考這些專業(yè)的同學(xué)的初試參考價(jià)值也是一樣的。行政管理其實(shí)不難考,只要認(rèn)真準(zhǔn)備了都能過(guò)初試,復(fù)試錄取比例是1比1.2,所以成功幾率也是很大的。
  初試
  專業(yè)課(管理學(xué)原理+人力資源開(kāi)發(fā)與管理)
  我其實(shí)對(duì)廣西大學(xué)的行政管理專業(yè)一點(diǎn)了解都沒(méi)有,也沒(méi)有聯(lián)系到認(rèn)識(shí)的同學(xué),只能自己摸索著學(xué)習(xí)。11月底我買了新東方網(wǎng)校的黃澤理的公共管理學(xué)和管理學(xué)的課,以及專業(yè)課的書(shū)【初試備考教材:1、教材《管理學(xué)原理與方法》第五版周三多復(fù)旦大學(xué)出版社;2、教材《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》第三版胡君辰主編復(fù)旦大學(xué)出版社;3、教材《人力資源開(kāi)發(fā)與管理概論》第二版姚裕群主編高等教育出版社】【PS:這里特別提醒一下買書(shū)的版次要注意一下,我大概到了12月中旬才發(fā)現(xiàn)自己把管理學(xué)原理與方法買成第三版了】,聽(tīng)完可以大概了解管理學(xué)講的是什么內(nèi)容,有一個(gè)系統(tǒng)的了解,但是黃澤理講課太慢了,有廢話連篇的嫌疑,聽(tīng)課的時(shí)候我都調(diào)成兩倍的速度聽(tīng),好處是他講得比較系統(tǒng),會(huì)介紹一些管理學(xué)的名人名著,準(zhǔn)備得早的同學(xué)可以去把這些書(shū)看一下,因?yàn)榻衲甑念}目出題范圍實(shí)在有點(diǎn)廣,大家可以擴(kuò)充一下知識(shí)面,因?yàn)槲冶究撇皇菍W(xué)這個(gè)的,實(shí)在沒(méi)有話語(yǔ)權(quán)。聽(tīng)完他的課以后在論壇里找到往年的真題自己做了匯總。
  我匯總的方法是這樣的,每個(gè)大題先分開(kāi)匯總再合并匯總,這樣你就可以看到這些年出題人把考點(diǎn)都落在哪里,以及重復(fù)出的題目都有那些,把重復(fù)出的題目標(biāo)出來(lái),【但是其實(shí)研究考點(diǎn)也是沒(méi)有用的,可能每年的出題老師都不一樣,研究方向不一樣,比如今年復(fù)試出來(lái)我聽(tīng)到有考勞動(dòng)保障的同學(xué)說(shuō)他復(fù)習(xí)的幾乎都沒(méi)考,復(fù)試的題目幾乎都是考社會(huì)福利方面的,因?yàn)槌鲱}老師就是研究這方面的】,因?yàn)樾姓芾韼缀蹙褪潜痴b記憶的題目,匯總起來(lái)看看每個(gè)章節(jié)的考點(diǎn)在哪里,然后擴(kuò)散開(kāi)記憶就可以了。我在中國(guó)亞馬遜上買了《管理學(xué)原理與方法》第五版周三多復(fù)旦大學(xué)出版社和《人力資源開(kāi)發(fā)與管理》第三版胡君辰主編復(fù)旦大學(xué)出版社這兩本書(shū)的電子書(shū),【《人力資源開(kāi)發(fā)與管理概論》第二版姚裕群主編高等教育出版社我沒(méi)有找到電子書(shū),找到的同學(xué)可以分享一下】然后下一個(gè)掌上書(shū)苑epubbuilder瀏覽,因?yàn)樗兴阉鞴δ?,所以很快就能找到你要找的?nèi)容在書(shū)本的哪里,節(jié)省很多翻書(shū)時(shí)間,而且對(duì)于整理題目的答案很有幫助。
  初試的題目我不太記得了,只記得管理學(xué)考了個(gè)結(jié)構(gòu)性變革的名詞解釋,網(wǎng)絡(luò)組織的特征的簡(jiǎn)答題,委員會(huì)優(yōu)點(diǎn)的論述題(不全,以上記憶可能不準(zhǔn)確)??赡芙衲甑念}目范圍太廣,初試的分?jǐn)?shù)整體有點(diǎn)低,但是也有考到370+、380+的同學(xué),我初試分?jǐn)?shù)只有330+,因?yàn)榭催^(guò)論壇里前幾年的經(jīng)驗(yàn)帖,廣西大學(xué)行政管理專業(yè)復(fù)試分?jǐn)?shù)幾乎達(dá)到360+,所以本來(lái)覺(jué)得自己沒(méi)什么希望了,結(jié)果還是接到了復(fù)試通知,所以同學(xué)們拿到試卷的時(shí)候覺(jué)得太難千萬(wàn)不要放棄,自己覺(jué)得難別人肯定也覺(jué)得難的,堅(jiān)持下來(lái)說(shuō)不定就過(guò)了。
  政治
  我高中讀的是理科所以我政治特別差,也沒(méi)有什么好的復(fù)習(xí)方法,可能我的復(fù)習(xí)方法并沒(méi)什么參考價(jià)值。我買了一本紅皮書(shū)把習(xí)題和答案撕開(kāi),把里面的習(xí)題答案都抄上去看一遍,總共四個(gè)部分(馬原、毛概、近代史、思修)一天看一部分,看完有一個(gè)大概了解后回頭對(duì)著每道題在紅皮書(shū)上找到出處加深印象,然后這樣過(guò)一遍肖四就出來(lái)了,當(dāng)時(shí)我做肖四的選擇題最高的一套24分最低一套16分,感覺(jué)過(guò)線沒(méi)什么希望,但是還是堅(jiān)持下來(lái)了,然后認(rèn)真背后面的大題,肖四壓的題目很準(zhǔn),今年壓到了幾道原題,但是因?yàn)槲覍?shí)在不擅長(zhǎng)背書(shū),所以一上考場(chǎng)背的東西都忘了,自己亂編了一通,幸運(yùn)的是考出來(lái)也有65+,雖然對(duì)別別人的分?jǐn)?shù)不是很高,我自己已經(jīng)很滿意了。
  英語(yǔ)
  英語(yǔ)我買了新東方的綠色的詞匯+詞根聯(lián)想記憶法和黃皮書(shū),但是因?yàn)闀r(shí)間實(shí)在是太倉(cāng)促了,我背了新東方詞匯書(shū)的前十幾個(gè)單元就沒(méi)有堅(jiān)持下去,黃皮書(shū)幾乎沒(méi)看。我在網(wǎng)上瀏覽了一下視頻教程,發(fā)現(xiàn)新東方網(wǎng)校的朱偉的詞匯課很不錯(cuò),我堅(jiān)持每天聽(tīng)一點(diǎn),考試前聽(tīng)到了二十幾課(總共40課),結(jié)果成績(jī)出來(lái)幾乎70分,我覺(jué)得聽(tīng)朱偉的詞匯課的功勞很大。然后考試前幾天因?yàn)闀r(shí)間太趕,所以也沒(méi)時(shí)間練寫作了,就抄幾篇范文,記住寫范文的結(jié)構(gòu),大作文結(jié)構(gòu)一般是第一段描述,第二段分析,第三段自己的感想及意見(jiàn),大概就是這個(gè)結(jié)構(gòu),雖然這樣的作文不會(huì)拿太高分,但是能保證你穩(wěn)定發(fā)揮,對(duì)于水平不是很拔尖的同學(xué)還是很有用的。完型新題型和翻譯我覺(jué)得主要靠平時(shí)的積累,也沒(méi)有什么特別快速的提高方法。做英語(yǔ)最重要的是控制時(shí)間,閱讀70-75,翻譯完型新題型各20,小作文15,大作文30,我個(gè)人感覺(jué)到了真正考試的時(shí)候完型和翻譯的時(shí)間會(huì)被壓縮得很厲害,所以時(shí)間一定要掐好。
  復(fù)試
  公共管理學(xué)院的行政管理、教育經(jīng)濟(jì)與管理、社會(huì)保障、土地資源管理、公共經(jīng)濟(jì)與社會(huì)治理這四個(gè)專業(yè)的復(fù)試是在一起的。
  第一天是綜合面試和英語(yǔ)口語(yǔ)面試。
  綜合面試只要你不是第一二個(gè)進(jìn)去的【初試分?jǐn)?shù)排第一第二】其實(shí)都可以問(wèn)之前的同學(xué)看看的題目是什么,題目幾乎不會(huì)變的,行政管理專業(yè)中間題目只換了一次,題目是打在一張A4紙上的,前三道選一道答,最后一道必答。題目有民間組織對(duì)ZF改革的作用,公共政策制定的步驟和是否成功的判斷標(biāo)準(zhǔn),教育公平,公共服務(wù)等,必答題是看過(guò)什么除教材外的管理學(xué)名著并談?wù)劯邢?。(不全,以上記憶可能不?zhǔn)確)
  口語(yǔ)幾乎是走過(guò)場(chǎng),我沒(méi)做準(zhǔn)備,進(jìn)去老師會(huì)提醒你介紹自己,三分鐘。然后她會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題,問(wèn)我的是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃和為什么選擇廣西大學(xué),其他的同學(xué)還有是問(wèn)你本科專業(yè)和看法,幾乎都是這些題目,可以按聊天一樣隨便答的。
  綜合面試有錄像,口語(yǔ)有錄音。
  第二天是筆試和聽(tīng)力
  復(fù)試筆試的題目考了名詞解釋:政治行政二分法、電子政務(wù)、帕金森定律、權(quán)力尋租,簡(jiǎn)答:公共政策需要回答的問(wèn)題,行政信息管理體制,論述:官僚制對(duì)中國(guó)行政改革的看法,漸進(jìn)決策優(yōu)缺點(diǎn)(不全,以上記憶可能不準(zhǔn)確)。
  英語(yǔ)聽(tīng)力半小時(shí)幾乎是坑爹,好像是廣西大學(xué)的問(wèn)題,信號(hào)特別差,噪音很大幾乎聽(tīng)不清聽(tīng)力在說(shuō)什么,聽(tīng)力難度處在四六級(jí)之間,但是因?yàn)樾盘?hào)問(wèn)題我中間有一兩題什么都聽(tīng)不到,聽(tīng)力材料前面是美音最后一段是英音,中間沒(méi)聽(tīng)到。分三大部分,第一題聽(tīng)一段材料判斷正誤,五小題聽(tīng)兩遍。第二道題是填句子聽(tīng)兩遍,跟四六級(jí)聽(tīng)力最后一道差不多,難度比四六級(jí)低,第三部分是一般的聽(tīng)力四選一,放一遍。
  以下是我聽(tīng)黃澤理的應(yīng)試課程總結(jié)的答題方法
  注意事項(xiàng):
 ?。?)標(biāo)號(hào)一(一)1(1)
  (2)標(biāo)點(diǎn)、,。
  (3)答題順序、時(shí)間分配
 ?。?)分條回答
  一、名詞解釋
 ?。ㄒ唬┢胀ㄐ兔~解釋
  先寫“答”,抄上題目
  1、原則:必須準(zhǔn)確寫出核心概念
  由核心概念延伸出來(lái)的發(fā)展性知識(shí)
  2、模型:名詞核心概念+發(fā)展性知識(shí)
  3、發(fā)展性方法拓展的方法(約20種)
  運(yùn)用原則:保證字?jǐn)?shù)、有效組合(排序、美感)、適當(dāng)選?。ㄟx擇有把握的、2-3個(gè)方法)
  1延伸到相關(guān)主體
  以管理的技能為例:管理技能的主體有高層管理者,中層管理者,高層管理者
  2客體(對(duì)象)---主客體連用
  以績(jī)效管理為例:績(jī)效管理的對(duì)象為組織、團(tuán)隊(duì)、部門、個(gè)人的工作行為評(píng)定
  3關(guān)系
  A主客體關(guān)系B與名詞解釋相關(guān)概念的關(guān)系如:集權(quán)分權(quán)管理幅度管理層次
  4目標(biāo)
  如組織變革
  萬(wàn)金油:1為組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)提供了有力支持2一個(gè)重要目標(biāo)是提高員工業(yè)績(jī),引導(dǎo)員工的方向,使其能夠跟上組織的變化與發(fā)展
  5價(jià)值取向
  A道德社會(huì)經(jīng)濟(jì)觀古典經(jīng)濟(jì)觀
  B分權(quán)
  C扁平化組織
  D管理制度化“人治”
  6方法、對(duì)策、途徑
  如A控制:財(cái)務(wù)預(yù)算標(biāo)桿審計(jì)庫(kù)存BSCB招聘:內(nèi)部外部C集體決策:頭腦風(fēng)暴名義小組技術(shù)德?tīng)柗萍夹g(shù)
  7步驟、流程、程序、過(guò)程
  如標(biāo)桿管理步驟績(jī)效管理(績(jī)效計(jì)劃績(jī)效監(jiān)控績(jī)效評(píng)估績(jī)效反饋)決策的6個(gè)步驟控制(確立標(biāo)準(zhǔn)衡量績(jī)效糾正偏差)
  8作用、意義、必要性、為什么
  績(jī)效評(píng)估(5個(gè)作用)組織文化(3個(gè)作用、功能)
  9特征、特點(diǎn)、特性
  組織文化(5個(gè)特征)企業(yè)核心能力(5個(gè)特征)領(lǐng)導(dǎo)特性(6個(gè)特征)
  10原則(實(shí)際操作)
  組織設(shè)計(jì)(5個(gè)原則)分權(quán)、授權(quán)(4個(gè)原則)組織(14項(xiàng)原則-法約爾)
  11優(yōu)缺點(diǎn)比較
  集權(quán)分權(quán)內(nèi)部提升外部招聘
  12比較
  管理與領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部提升與外部招聘
  13分類型方法
  領(lǐng)導(dǎo)計(jì)劃
  14研究范疇
  績(jī)效管理
  15性質(zhì)
  戰(zhàn)略(本質(zhì)上是一種動(dòng)態(tài)的決策與計(jì)劃過(guò)程)
  16案例補(bǔ)充方法
  管理的特性(時(shí)間性科學(xué)性藝術(shù)性)運(yùn)用于實(shí)踐(管理思想史+管理理論+管理實(shí)踐)
  工具式溝通(行為改善)
  17內(nèi)容補(bǔ)充法
  18原因法(動(dòng)詞)
  組織變革(動(dòng)因:推動(dòng)其發(fā)展的因素-內(nèi)因-外因)
  控制(分權(quán)員工素質(zhì)組織目標(biāo))
  19歷史發(fā)展法(時(shí)間脈絡(luò))(流派脈絡(luò))
  沖突管理(19世紀(jì)末到20世紀(jì)40年代—40-70年代—70年代到現(xiàn)在)
  領(lǐng)導(dǎo)理論(19世紀(jì)到20世紀(jì)初—20世紀(jì)20年代領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)論—40年代員工導(dǎo)向行為-7、80年代權(quán)變理論—現(xiàn)代魅力型變革型領(lǐng)導(dǎo))
  20層次與結(jié)構(gòu)法
  計(jì)劃(哈羅德孔茨8個(gè)層次計(jì)劃到使命層)
  組織部門化(職能部門化、產(chǎn)品部門化等等)
  組織文化(睡蓮模型冰山模型淺層次精神層表層制度系統(tǒng)顯現(xiàn)層的組織文化載體)
  21影響法(行動(dòng)名詞)
  沖突競(jìng)爭(zhēng)(順利、失敗的影響)
 ?。ǘ┤嗣兔~解釋
  1答題模式
  基本信息+代表著作+其理論+簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
  2原則
  有效選擇
  評(píng)價(jià)要褒,剪短客套(里程碑、鼻祖)
 ?。ㄈ┟兔~解釋
  作者基本信息(《》是XX代表性、成名作、里程碑式的作品)+著作內(nèi)容+評(píng)價(jià)(簡(jiǎn)要)
  (四)理論型名詞解釋
  六部分內(nèi)容
  A簡(jiǎn)要定義
  B代表人物
  C著作
  D詳細(xì)
  E簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)
  F應(yīng)用
  G實(shí)踐
  原則:
  1強(qiáng)調(diào)知識(shí)的系統(tǒng)性與專業(yè)功底。
  2適當(dāng)了解背景批判與繼承
  XX理論是在批判與繼承XX理論的基礎(chǔ)上提出
  3簡(jiǎn)要回答管理實(shí)踐的作用、影響
  XX理論對(duì)我國(guó)具體的管理實(shí)踐產(chǎn)生了極大的影響,對(duì)管理者而言,無(wú)疑是一種管理創(chuàng)新。
  二、簡(jiǎn)答題
 ?。ㄒ唬┖?jiǎn)答題的意義:簡(jiǎn)要回答
  (二)題干分析法
  1名詞(核心名詞):出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上核心名詞一定要利用語(yǔ)言句式區(qū)分主要的核心名詞和次要名詞。。
  2問(wèn)題落腳點(diǎn)(題干要求回答的主要問(wèn)題)
  3簡(jiǎn)答題答題模式:核心名詞解釋+回答具體問(wèn)題的落腳點(diǎn)(詳細(xì)回答)+簡(jiǎn)要總結(jié)(揚(yáng)長(zhǎng)避短、填充字?jǐn)?shù))
  4原則
 ?。?)除去題干中不相關(guān)部分
 ?。?)有效身體:區(qū)別核心名詞與問(wèn)題落腳點(diǎn)
 ?。?)突出重點(diǎn),適當(dāng)輔助(核心名詞+簡(jiǎn)要總結(jié))
  三、論述題
 ?。ㄒ唬┱撌稣摚涸u(píng)論述:客觀性描述
  (二)總方針:描述+評(píng)議(全面性、系統(tǒng)性、完整性)
 ?。ㄈ┱撌鼋忸}方法:同簡(jiǎn)答題
  (四)論述題的特殊性(與簡(jiǎn)答題對(duì)比)
  1評(píng)議(自己對(duì)問(wèn)題的看法):簡(jiǎn)要總結(jié)
  2適當(dāng)補(bǔ)充方法論、建議、措施等
  3比簡(jiǎn)答題在落腳點(diǎn)回答得更細(xì)致、更具體
  四、特殊簡(jiǎn)答題和論述題
  一、比較型題目
  1要素
 ?。?)概括性描述,兩者關(guān)系
 ?。?)名詞的核心解釋
 ?。?)著重答問(wèn)題落腳點(diǎn)——比較:優(yōu)點(diǎn)的比較+總結(jié);缺點(diǎn)的比較+總結(jié),過(guò)渡段、句:A和B的優(yōu)缺點(diǎn)、異同點(diǎn)比較主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)
 ?。?)簡(jiǎn)要總結(jié),談?wù)勜暙I(xiàn)或方法論
  (5)萬(wàn)金油:兩者關(guān)系相輔相成,相互補(bǔ)充,相互獨(dú)立
  運(yùn)用兩概念時(shí)要加以區(qū)別,加以甄別使用
  2比較性題目答題原則
 ?。?)風(fēng)頭(關(guān)系)豬肚(名詞解釋比較)豹尾(關(guān)系)
 ?。?)一切不同皆源于其各自概念差異
 ?。?)可以用圖表、表格對(duì)比來(lái)表現(xiàn)兩者比較(一切從書(shū)本尋找答案)
  二、語(yǔ)言型或者開(kāi)放型題目
  原則
 ?。?)一分為二:片面的
 ?。?)進(jìn)行方法性或措施性建議
  五、案例分析題
  一、步驟:
 ?。?)通讀案例,理清線索
 ?。?)尋找案例要點(diǎn)(問(wèn)題)A重復(fù)問(wèn)題B轉(zhuǎn)折點(diǎn)
 ?。?)管理知識(shí)或理論的呈現(xiàn)
  案例信息搜集原則
  二、答題模式
 ?。?)理論表述
 ?。?)案例要點(diǎn)
 ?。?)總結(jié)、方法論
  論壇里有鏈接的帖子好像不能發(fā)布,我整理成圖片發(fā)出來(lái)吧,有想到漏掉的東西我日后再補(bǔ)充。管理學(xué)和公共管理學(xué)的視頻我是在某寶上買的,比官網(wǎng)買便宜很多,價(jià)格好像是110還是130了當(dāng)時(shí),里面有些視頻是加密的,需要機(jī)器碼才能看,我買的那家已經(jīng)被某寶封掉了,如果需全部視頻的同學(xué)可以自己搜。

基本信息

專業(yè)名稱:行政管理     專業(yè)代碼:120401     門類/類別:管理學(xué)     學(xué)科/類別:公共管理

專業(yè)介紹

東北農(nóng)業(yè)大學(xué)為例:該專業(yè)2018年招生(學(xué)術(shù)、全日制)

專業(yè)點(diǎn)分布

中共北京市委黨校 北京師范大學(xué) 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)人民公安大學(xué) 北京體育大學(xué) 中國(guó)傳媒大學(xué) 北京大學(xué) 中國(guó)人民大學(xué) 北京航空航天大學(xué) 北京理工大學(xué) 北京林業(yè)大學(xué) 北京科技大學(xué) 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) 中央民族大學(xué) 中國(guó)政法大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京) 中共中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院) 中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué) 南開(kāi)大學(xué) 天津師范大學(xué) 天津商業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) 河北大學(xué) 燕山大學(xué) 中央司法警官學(xué)院 山西大學(xué) 山西師范大學(xué) 內(nèi)蒙古工業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué) 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) 大連海事大學(xué) 沈陽(yáng)師范大學(xué) 遼寧大學(xué) 大連理工大學(xué) 東北大學(xué) 吉林財(cái)經(jīng)大學(xué) 東北師范大學(xué) 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) 吉林大學(xué) 吉林體育學(xué)院 中共黑龍江省委黨校 哈爾濱商業(yè)大學(xué) 哈爾濱工業(yè)大學(xué) 黑龍江大學(xué) 東北林業(yè)大學(xué) 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) 復(fù)旦大學(xué) 同濟(jì)大學(xué) 上海交通大學(xué) 東華大學(xué) 華東師范大學(xué) 上海師范大學(xué) 華東理工大學(xué) 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) 華東政法大學(xué) 中共江蘇省委黨校 蘇州大學(xué) 東南大學(xué) 南京航空航天大學(xué) 南京理工大學(xué) 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) 南京工業(yè)大學(xué) 南京大學(xué) 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) 南京師范大學(xué) 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) 浙江工商大學(xué) 浙江大學(xué) 杭州師范大學(xué) 浙江師范大學(xué) 安徽大學(xué) 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) 福建師范大學(xué) 福州大學(xué) 華僑大學(xué) 廈門大學(xué) 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) 山東大學(xué) 中國(guó)海洋大學(xué) 山東師范大學(xué) 中國(guó)石油大學(xué)(華東) 鄭州大學(xué) 河南大學(xué) 武漢大學(xué) 華中科技大學(xué) 武漢科技大學(xué) 武漢工程大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中南民族大學(xué) 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) 湖北大學(xué) 華中師范大學(xué) 中共湖南省委黨校 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 湘潭大學(xué) 湖南師范大學(xué) 中山大學(xué) 暨南大學(xué) 華南理工大學(xué) 深圳大學(xué) 廣東海洋大學(xué) 華南師范大學(xué) 廣州大學(xué) 汕頭大學(xué) 廣西師范學(xué)院 廣西師范大學(xué) 廣西大學(xué) 中共重慶市委黨校 重慶大學(xué) 西南民族大學(xué) 四川大學(xué) 電子科技大學(xué) 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 西南交通大學(xué) 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) 貴州大學(xué) 云南民族大學(xué) 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) 云南師范大學(xué) 云南大學(xué) 西藏大學(xué) 西北大學(xué) 西安交通大學(xué) 西北工業(yè)大學(xué) 陜西師范大學(xué) 西北政法大學(xué) 延安大學(xué) 蘭州大學(xué) 青海民族大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)大學(xué)排名

1204 公共管理
本一級(jí)學(xué)科中,全國(guó)具有“博士授權(quán)”的高校共 43 所,本次參評(píng)37 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 143 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后,按學(xué)校代碼排列)
序號(hào) 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評(píng)選結(jié)果
1 10002 中國(guó)人民大學(xué) A+
2 10003 清華大學(xué) A+
3 10001 北京大學(xué) A
4 10307 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) A
5 10335 浙江大學(xué) A
6 10486 武漢大學(xué) A
7 10558 中山大學(xué) A
8 10006 北京航空航天大學(xué) A-
9 10027 北京師范大學(xué) A-
10 10246 復(fù)旦大學(xué) A-
11 10248 上海交通大學(xué) A-
12 10487 華中科技大學(xué) A-
13 10610 四川大學(xué) A-
14 10698 西安交通大學(xué) A-
15 10019 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
16 10055 南開(kāi)大學(xué) B+
17 10056 天津大學(xué) B+
18 10145 東北大學(xué) B+
19 10183 吉林大學(xué) B+
20 10247 同濟(jì)大學(xué) B+
21 10269 華東師范大學(xué) B+
22 10284 南京大學(xué) B+
23 10384 廈門大學(xué) B+
24 10459 鄭州大學(xué) B+
25 10491 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) B+
26 10504 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) B+
27 10520 中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué) B+
28 10730 蘭州大學(xué) B+
29 10034 中央財(cái)經(jīng)大學(xué) B
30 10036 對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) B
31 10141 大連理工大學(xué) B
32 10173 東北財(cái)經(jīng)大學(xué) B
33 10213 哈爾濱工業(yè)大學(xué) B
34 10226 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) B
35 10272 上海財(cái)經(jīng)大學(xué) B
36 10290 中國(guó)礦業(yè)大學(xué) B
37 10358 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) B
38 10422 山東大學(xué) B
39 10511 華中師范大學(xué) B
40 10530 湘潭大學(xué) B
41 10533 中南大學(xué) B
42 10614 電子科技大學(xué) B
43 90030 第二軍醫(yī)大學(xué) B
44 10052 中央民族大學(xué) B-
45 10140 遼寧大學(xué) B-
46 10286 東南大學(xué) B-
47 10294 河海大學(xué) B-
48 10346 杭州師范大學(xué) B-
49 10403 南昌大學(xué) B-
50 10421 江西財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
51 10456 山東財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
52 10532 湖南大學(xué) B-
53 10561 華南理工大學(xué) B-
54 10593 廣西大學(xué) B-
55 10611 重慶大學(xué) B-
56 10651 西南財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
57 11482 浙江財(cái)經(jīng)大學(xué) B-
58 10008 北京科技大學(xué) C+
59 10013 北京郵電大學(xué) C+
60 10038 首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué) C+
61 10212 黑龍江大學(xué) C+
62 10251 華東理工大學(xué) C+
63 10353 浙江工商大學(xué) C+
64 10389 福建農(nóng)林大學(xué) C+
65 10423 中國(guó)海洋大學(xué) C+
66 10460 河南理工大學(xué) C+
67 10488 武漢科技大學(xué) C+
68 10537 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) C+
69 10559 暨南大學(xué) C+
70 10613 西南交通大學(xué) C+
71 10673 云南大學(xué) C+
72 10007 北京理工大學(xué) C
73 10070 天津財(cái)經(jīng)大學(xué) C
74 10075 河北大學(xué) C
75 10079 華北電力大學(xué) C
76 10166 沈陽(yáng)師范大學(xué) C
77 10217 哈爾濱工程大學(xué) C
78 10252 上海理工大學(xué) C
79 10285 蘇州大學(xué) C
80 10386 福州大學(xué) C
81 10410 江西農(nóng)業(yè)大學(xué) C
82 10564 華南農(nóng)業(yè)大學(xué) C
83 10657 貴州大學(xué) C
84 10689 云南財(cái)經(jīng)大學(xué) C
85 10710 長(zhǎng)安大學(xué) C
86 11078 廣州大學(xué) C
87 10023 北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院 C-
88 10151 大連海事大學(xué) C-
89 10216 燕山大學(xué) C-
90 10224 東北農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
91 10240 哈爾濱商業(yè)大學(xué) C-
92 10299 江蘇大學(xué) C-
93 10315 南京中醫(yī)藥大學(xué) C-
94 10366 安徽醫(yī)科大學(xué) C-
95 10378 安徽財(cái)經(jīng)大學(xué) C-
96 10475 河南大學(xué) C-
97 10512 湖北大學(xué) C-
98 10635 西南大學(xué) C-
99 10652 西南政法大學(xué) C-
100 10671 貴州財(cái)經(jīng)大學(xué) C-
101 10699 西北工業(yè)大學(xué) C-
102 10758 新疆農(nóng)業(yè)大學(xué) C-
 

行政管理研究生考試科目:
(101)思想政治理論或(111)單獨(dú)考試思想政治理論 (201)英語(yǔ)一或(240)單獨(dú)考試英語(yǔ) (606)政治學(xué)與公共管理學(xué) (812)政策科學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)
 
行政管理考研參考書(shū):
1.政治學(xué)
2.行政管理學(xué)也就是公共行政學(xué)
3.管理學(xué)
4.公共管理學(xué)
5.管理思想史
6.西方行政學(xué)說(shuō)史
7.西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
8.管理綜合能力
各學(xué)校不同而從以上前四后四各選一組合考試。
 
行政管理研究生就業(yè)方向:
現(xiàn)代社會(huì)呼喚專業(yè)的行政管理人才。在國(guó)際教育界,行政管理與工商管理相媲美,80年來(lái)一直以強(qiáng)勁的勢(shì)頭蓬勃發(fā)展;我國(guó)加入WTO之后,隨著我國(guó)政府體制的改革,公共管理部門的迅速增加,公共管理中的分工協(xié)作日益增強(qiáng),社會(huì)對(duì)政府公共管理質(zhì)量的要求越來(lái)越高,對(duì)專業(yè)的行政管理人才的需求量也越來(lái)越大。目前我國(guó)專業(yè)化的行政管理人才非常缺乏,據(jù)海文教育集團(tuán)教育信息中心的統(tǒng)計(jì)資料,行政管理專業(yè)報(bào)考人數(shù)在2007全國(guó)研究生考試中排名第八,競(jìng)爭(zhēng)激烈程度可想而知。