南京大學(xué)生態(tài)學(xué)考研的各位同學(xué)，2020年南京大學(xué)生態(tài)學(xué)研究生錄取名單終于公布了，南京大學(xué)生態(tài)學(xué)是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè)，希望各位今年的考研分?jǐn)?shù)線能過南京大學(xué)生態(tài)學(xué)2020年的錄取分?jǐn)?shù)線，下面是2020年南京大學(xué)研究生院公布的南京大學(xué)生態(tài)學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線和南京大學(xué)生態(tài)學(xué)研究生擬錄取名單。 

 

南京大學(xué)生態(tài)學(xué)2020年研究生復(fù)試分?jǐn)?shù)線（或稱考研分?jǐn)?shù)線）和南京大學(xué)生態(tài)學(xué)的研究生錄取分?jǐn)?shù)線是兩個(gè)不同的概念，前者是進(jìn)入南京大學(xué)生態(tài)學(xué)研究生復(fù)試的基本要求線，后者是南京大學(xué)生態(tài)學(xué)研究生的錄取分?jǐn)?shù)線，包含了初試復(fù)試的綜合成績。本文是南京大學(xué)生態(tài)學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線，內(nèi)容來自南京大學(xué)研究生院相關(guān)網(wǎng)站，如有出入請(qǐng)以南京大學(xué)官方網(wǎng)站公布的南京大學(xué)生態(tài)學(xué)2020年研究生錄取分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

 

以下是2020年南京大學(xué)的研究生錄取名單，成績從高到底，供準(zhǔn)備報(bào)考該專業(yè)研究生的同學(xué)參考：

考研學(xué)長學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)談：

　一、初試
　　南大生態(tài)的初試參考書是陳閱增的《普通生物學(xué)》和李博的《生態(tài)學(xué)》。
　　恩，普生覺得用陳閱增這本就足夠了，可以買本配套的輔導(dǎo)書，生態(tài)可以還參考孫儒泳的《生態(tài)學(xué)基礎(chǔ)》另外也可以備一本參考書。
　　歷年真題絕對(duì)是一柄利器，能夠擁有最近幾年的就更好。不過早年的也是有用的，我記得普生就出了一個(gè)早年出過的題。
　　普生把握重點(diǎn)是關(guān)鍵，把你覺得會(huì)是重點(diǎn)的知識(shí)點(diǎn)給背熟，這很有必要。比如說，靜息電位的定義和它是怎么產(chǎn)生的。等等。我學(xué)長之前就把那些知識(shí)點(diǎn)給總結(jié)了一次，我在他基礎(chǔ)上又進(jìn)行了一次更新，感覺這個(gè)總結(jié)還不錯(cuò)。到最后一個(gè)月，我就一直是看那個(gè)知識(shí)點(diǎn)背的。

　　生態(tài)的話，名詞解釋很費(fèi)腦筋，感覺不要放過任何一個(gè)名詞解釋，那些難以背下的，至少也要有一定的了解。比如，這次出的一個(gè)紅皇后效應(yīng)就不是李博《生態(tài)學(xué)》上能找出的名詞，不過我之前看到過還記下來，有點(diǎn)印象。其實(shí)像這樣的，還是少數(shù)，關(guān)鍵還是書上有的。得背熟。在覺得對(duì)書本知識(shí)掌握得不錯(cuò)的情況下，我推薦看一些文獻(xiàn)。比如霧霾造成的生態(tài)后果，大型水利工程造成的生態(tài)后果等等。生態(tài)沒考好，我覺得就是文獻(xiàn)看得不夠，知識(shí)不全面。名詞解釋至少得背三遍?。?br />
　　英語和政治，這兩門我考得不好，就不說了。要說的就是上海外國語大學(xué)編的單詞書我覺得不錯(cuò)，好記。肖秀榮的押題一定要買。最后一個(gè)月把市面上所有的考研模擬題買下來做幾遍，這方法還不錯(cuò)。

　　二、真題回憶
　　來個(gè)2014生態(tài)的回憶版吧。
　　名詞解釋（6*10）
　　紅皇后效應(yīng)      野外要觀測的三個(gè)生物多樣性（那三個(gè)希臘字母不知道怎么打出來）    liebig限制因子定律和shelford耐性定律     
　　邊緣效應(yīng)和群落交錯(cuò)區(qū)
　　……  
　　簡答題（6*10）
　　霧霾可能導(dǎo)致的生態(tài)后果
　　取食策略都有哪些
　　放射性同位素在生態(tài)學(xué)中的應(yīng)用
　　種群調(diào)節(jié)假說
　　生物多樣性的形成
　　土壤動(dòng)物是如何適應(yīng)土壤缺氧環(huán)境的
　　氣體循環(huán)和沉積循環(huán)的聯(lián)系
　　……
　　分析題（15*2）
　　南水北調(diào)對(duì)長江下游濕地生態(tài)系統(tǒng)的影響
　　全球變化的生態(tài)后果
　　還有些記不得了。有些可能表述也出現(xiàn)錯(cuò)誤，大家將就著看看吧。

專業(yè)名稱：生態(tài)學(xué)     專業(yè)代碼：071300     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：生態(tài)學(xué)

江蘇師范大學(xué)為例

我校生態(tài)學(xué)科是一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，2012年被確立為江蘇省重點(diǎn)培育學(xué)科。利用我校多學(xué)科優(yōu)勢，形成了學(xué)科交叉互補(bǔ)、知識(shí)結(jié)構(gòu)合理的研究團(tuán)隊(duì)，使生態(tài)學(xué)科從經(jīng)典的個(gè)體、種群研究發(fā)展到以研究自然-經(jīng)濟(jì)-社會(huì)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)為重點(diǎn)，以生態(tài)產(chǎn)業(yè)、生態(tài)功能為研究方向。

目前，生態(tài)學(xué)設(shè)有資源與環(huán)境生態(tài)、污染生態(tài)與生態(tài)毒理和動(dòng)物分子生態(tài)與系統(tǒng)進(jìn)化三個(gè)招生方向。主要研究內(nèi)容如下：

資源與環(huán)境生態(tài)：微生物資源與生物技術(shù)、動(dòng)物生態(tài)學(xué)、保護(hù)生物學(xué)、微生物資源級(jí)分子生物學(xué)、微生物分子生態(tài)學(xué)及微生態(tài)制劑等；

污染生態(tài)與生態(tài)毒理：環(huán)境因子的生態(tài)毒理學(xué)效應(yīng)、農(nóng)業(yè)污染生態(tài)等；

動(dòng)物分子生態(tài)與系統(tǒng)進(jìn)化：動(dòng)物分子生態(tài)、昆蟲遺傳與分子進(jìn)化等。

山西大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連海洋大學(xué) 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) 上海海洋大學(xué) 江蘇師范大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 江蘇大學(xué) 南京林業(yè)大學(xué) 浙江農(nóng)林大學(xué) 安徽師范大學(xué) 安慶師范大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 中國海洋大學(xué) 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) 河南師范大學(xué) 長江大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 三峽大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) 吉首大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 廣西大學(xué) 海南師范大學(xué) 西南民族大學(xué) 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) 貴州師范大學(xué) 大理大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 云南師范大學(xué) 延安大學(xué) 新疆大學(xué)

專業(yè)名稱：生態(tài)學(xué)     專業(yè)代碼：0713L1     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：生態(tài)學(xué)

大連海洋大學(xué) 安慶師范大學(xué)

071012生態(tài)學(xué)

專業(yè)名稱：生態(tài)學(xué)     專業(yè)代碼：071012     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：生物學(xué)

青海師范大學(xué)為例

據(jù)青海師范大學(xué)研究生院消息2015年青海師范大學(xué)生態(tài)學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：

生地學(xué)院 （院系代碼010）
學(xué)科專業(yè) 代碼名稱	擬招生 人數(shù)	研究方向 代碼名稱	指導(dǎo)教師	考試科目	同等學(xué)力 加試科目	備注
071012 生態(tài)學(xué)	7	01動(dòng)物生理學(xué)	陳志 教授、博士	（1）101思想政治理論 （2）201英語一 （3）621生態(tài)學(xué) （4）827生物化學(xué) 復(fù)試科目：動(dòng)物學(xué)	普通生物學(xué)   分子生物學(xué)	授予理學(xué)碩士學(xué)位
		02 動(dòng)物生態(tài)和保護(hù)	劉澤華 副教授、博士
		03遺傳學(xué)	羅桂花 教授
		04濕地生態(tài)學(xué)	陳克龍 教授、碩士
		05動(dòng)物生理生態(tài)學(xué)	都玉蓉教授、博士
		06資源生態(tài)學(xué)	李錦萍 副教授、博士

0713Z1生態(tài)學(xué)

專業(yè)名稱：生態(tài)學(xué)     專業(yè)代碼：0713Z1     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：生態(tài)學(xué)

中國人民大學(xué)為例

據(jù)中國人民大學(xué)研究生院消息，2015年中國人民大學(xué)生態(tài)學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：

環(huán)境學(xué)院
專業(yè)	方向	科目一	科目二	科目三	科目四	復(fù)試筆試科目	備注
0713Z1- 生態(tài)學(xué)	00-無	101-思想政治理論	201英語一	615-生態(tài)學(xué)	831-普通生物學(xué)	保護(hù)生態(tài)學(xué),外語

數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心   

2007年生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)校排名

    2015-2016年生態(tài)學(xué)專業(yè)學(xué)校排名

生態(tài)學(xué)研究生考試科目：

①101思想政治理論

②201英語一

③630生物化學(xué)

④846生態(tài)學(xué)

復(fù)試筆試科目：普通生物學(xué)

(注：各大院校的考試科目有所不同，以東北師范大學(xué)為例)

 

生態(tài)學(xué)考研參考書：

華東師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院地理學(xué)系生態(tài)學(xué)專業(yè)參考書與指定教材為：648園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)

包括園林規(guī)劃與設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論與應(yīng)用，理論部分包括園林史、園林藝術(shù)、園林工程技術(shù)與園林規(guī)劃理論；應(yīng)用部分包括能對(duì)中小場地進(jìn)行現(xiàn)狀分析和開展簡單的規(guī)劃設(shè)計(jì)。

園林規(guī)劃設(shè)計(jì)參考書：《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》（第二版）胡青龍主編，中國農(nóng)業(yè)出版社（2002）；

853生態(tài)學(xué)(A)

生物與環(huán)境、個(gè)體生態(tài)、種群生態(tài)、群落生態(tài)、生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)、景觀生態(tài)、全球變化、環(huán)境保護(hù)與可持續(xù)。

生態(tài)學(xué)參考書：《生態(tài)學(xué)》李博主編，高等教育出版社（2000）

提醒：

華東師范大學(xué)研招辦官方不指定具體參考書，本參考書由華東師范大學(xué)本專業(yè)部分研究生提供，僅供參考

 

生態(tài)學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：

就業(yè)前景

生態(tài)學(xué)專業(yè)是一門新興的、多學(xué)科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設(shè)息息相關(guān)的前沿學(xué)科，其知識(shí)體系涉及現(xiàn)代科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，在21世紀(jì)的科技、工業(yè)、社會(huì)、自然和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中具有廣闊的應(yīng)用前景。

生態(tài)學(xué)著重研究生物與環(huán)境之間的各種關(guān)系，特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動(dòng)干預(yù)下的各種運(yùn)行機(jī)制及變化規(guī)律?，F(xiàn)代生態(tài)學(xué)注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。生態(tài)學(xué)在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。近年來國家對(duì)生態(tài)建設(shè)與環(huán)境保護(hù)越來越重視，進(jìn)一步展示了生態(tài)學(xué)專業(yè)發(fā)展的美好前景。

本專業(yè)學(xué)生主要到城市建設(shè)、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風(fēng)景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護(hù)及管理的工作;還可以到科研機(jī)構(gòu)、高等學(xué)校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學(xué)和管理等工作;或到政府機(jī)構(gòu)從事生態(tài)監(jiān)測和動(dòng)物保護(hù)工作。