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南京信息工程大學(xué)氣象學(xué)考研

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南京信息工程大學(xué)氣象學(xué)考研
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)掌握系統(tǒng)的公共氣象服務(wù)基本知識、基礎(chǔ)理論和基本技能的應(yīng)用性高級專門人才。學(xué)生畢業(yè)后可在氣象、新聞媒介、環(huán)保、農(nóng)業(yè)、國土資源、交通、國防等相關(guān)部門、科研單位、高校從事公眾氣象服務(wù)、氣象預(yù)報服務(wù)、能源開發(fā)利用、防災(zāi)減災(zāi)和氣象保障等方面的業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)和管理工作或繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)碩士學(xué)位。
培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)公共氣象服務(wù)基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代應(yīng)用氣象學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，具備研究、開發(fā)和管理能力，并具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的基本理論和基本技能：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握公共氣象服務(wù)基本理論、基本知識、基本技能；
3.了解相近專業(yè)的學(xué)科知識和學(xué)科發(fā)展情況；
4.熟悉我國氣象業(yè)務(wù)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)，以及氣象現(xiàn)代化與國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系；
5.了解公共氣象服務(wù)學(xué)科前沿、應(yīng)用背景和最新發(fā)展動態(tài)；
6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
7.具有一定的實驗設(shè)計和實驗動手能力，歸納整理分析實驗結(jié)果，撰寫論文和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、氣象服務(wù)學(xué)、管理學(xué)、市場營銷學(xué)。
主要課程 大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)原理、產(chǎn)業(yè)工程氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)方法、氣象服務(wù)學(xué)、氣象工程管理、大眾傳媒學(xué)等課程。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實踐、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實踐 天氣預(yù)報綜合實習(xí)、應(yīng)用氣象實習(xí)、大氣探測實習(xí)、公共氣象服務(wù)實習(xí)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向 應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、大氣物理學(xué)等專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向 畢業(yè)生可到政府機關(guān)、高等學(xué)校、科研院所等單位從事與氣象、農(nóng)業(yè)、國防、民航等相關(guān)的科研、教學(xué)、管理工作，也可以繼續(xù)深造攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的研究生。
    南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試
    考試大綱
    科目代碼：F07
    科目名稱：普通氣象學(xué)
    第一部分目標(biāo)與基本要求
    一、課程目標(biāo)
    本課程主要研究大氣科學(xué)的基本物理原理，并對范圍廣泛的大氣現(xiàn)象進(jìn)行初步的描述和解釋。通過學(xué)習(xí)使學(xué)生能了解并掌握有關(guān)大氣科學(xué)的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)理論。
    二、基本要求
    要求學(xué)生掌握有關(guān)內(nèi)容的基本概念、基本理論和基本方法。要求掌握大氣的組成成分、大氣的垂直分層、輻射能在大氣中的傳輸、大氣熱力學(xué)、云霧降水物理學(xué)以及大氣化學(xué)和大氣污染等方面的基本理論和應(yīng)用。
    第二部分內(nèi)容與考核目標(biāo)
    第一章大氣概述
    1、了解地球大氣的成分和大氣的重要性。
    2、掌握空氣狀態(tài)方程和主要的氣象要素。
    3、掌握大氣的垂直分層。
    4、掌握大氣靜力學(xué)方程及其物理意義。
    5、掌握壓高公式及標(biāo)準(zhǔn)大氣的定義。
    6、熟悉氣壓場的表示方法及基本型式。
    7、掌握溫室氣體與氣候變化的關(guān)系。
    第二章大氣輻射學(xué)
    1、掌握輻射的基本概念。
    2、掌握熱輻射的基本定律。
    3、了解太陽輻射并掌握其在大氣中的衰減規(guī)律。
    4、掌握到達(dá)地面的太陽輻射并掌握地球輻射的有關(guān)知識。
    5、掌握地面輻射差額和能量平衡模式及其結(jié)論。
    第三章大氣熱力學(xué)
    1、掌握熱流量方程。
    2、掌握干空氣和未飽和濕空氣及飽和濕空氣的絕熱變化。
    3、掌握干、濕絕熱過程和方程,抬升凝結(jié)高度、位溫、假相當(dāng)位溫。
    4、掌握熱力學(xué)圖解及應(yīng)用，會用T-lnP圖求各特征量及判定氣層穩(wěn)定度。
    5、掌握大氣靜力穩(wěn)定度的判別方法及影響大氣層結(jié)變化的因子。
    第四章云、霧和降水物理學(xué)
    1、了解水(分)循環(huán)·相變。
    2、了解云的分類、形成和特征。
    3、掌握霧的形成和分類。
    4、掌握形成云、霧的微觀過程。
    5、掌握降水的形成過程。
    6、掌握冰雹的形成機制。
    7、掌握人工影響天氣原理與方法。
    第五章大氣化學(xué)和大氣污染
    1、了解控制大氣化學(xué)成分的關(guān)鍵過程。
    2、掌握大氣微量成分的循環(huán)過程。
    3、了解大氣臭氧的生消過程及其隨高度的分布。
    4、了解云霧降水中的化學(xué)成分及酸雨的概念。
    5、掌握大氣污染的基本概念及污染物散布的影響因子。
    第三部分有關(guān)說明與實施要求
    1、考試目標(biāo)的能力層次的表述
    本課程對各考核點的能力要求一般分為三個層次用相關(guān)詞語描述：
    較低要求——了解；
    一般要求——理解、熟悉、會；
    較高要求——掌握、應(yīng)用。
    2、命題考試的若干規(guī)定
    (1)本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來確定的，根據(jù)本大綱規(guī)定的各種比例(每種比例規(guī)定可有5分以內(nèi)的浮動幅度，來組配試卷，適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易度)。
    (2)各章考題所占分?jǐn)?shù)大致如下：
    第一章：20%
    第二章：30%
    第三章：20%
    第四章：20%
    第五章：10%
    (3)其難易度分為易、較易、較難、難四級，每份試卷中四種難易度，試題分?jǐn)?shù)比例一般為2：3：3：2。
    (4)試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“理解”占20%，“掌握”占80%。
    (5)試題主要題型有名詞解釋、填空題、單向選擇題、簡答題、計算題、查圖題等多種類型。
    (6)題型舉例
    ●名詞解釋：冰晶效應(yīng)
    ●填空題：使空氣過飽和的途徑有、及既又。在自然界形成云霧的主要降溫過程有、、、。
    ●單向選擇題：下列各項中屬于大氣常定成分的是（）。
    A、水汽（H2O）B、氧氣（O2）C、氯氟烴(CFCs)D、臭氧（O3）
    ●簡答題：按溫度的垂直分布特征可將地球大氣分成哪幾層？各層的主要特點是甚么？
    簡述影響空氣污染散布的主要因子有哪些？
    ●計算題：計算氣壓為1000hPa，氣溫為27℃時的干空氣密度和在相同溫壓條件下，水汽壓為20hPa時的濕空氣密度。（結(jié)果保留三位小數(shù)）
    ●查圖題：已知氣塊的氣壓P=700hpa,氣溫t=-5℃,露點td=-10℃,求氣塊的Zc,θ,TV,θse,Tse,θsw,Tsw及q。
    三、參考書目：
    盛裴軒等編著.大氣物理學(xué)（第2版）.北京大學(xué)出版社,2013
    四、其它規(guī)定：
    考試方式為閉卷筆試?？偡?50分，考試時間為180分鐘，試題主要測驗考生對本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能掌握的程度，以及運用所學(xué)理論分析、解決問題的能力。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。
氣象學(xué) [070601] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：南京信息工程大學(xué)
招生年份：2021年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：大氣科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[06]大氣科學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01大氣環(huán)流異常動力學(xué)02季風(fēng)與海陸氣相互作用03臺風(fēng)與中小尺度氣象04資料同化與數(shù)值預(yù)報05氣候數(shù)值模擬06天氣預(yù)報理論與方法07短期氣候預(yù)測08氣候變化與區(qū)域響應(yīng)
招生人數(shù)： 145
考試科目： ①101思想政治理論②201英語一③601數(shù)學(xué)（理）④805天氣動力學(xué)
備　　注： 復(fù)試科目：F04數(shù)值預(yù)報理論及應(yīng)用同等學(xué)力：T08大氣環(huán)流T11大氣物理學(xué)
應(yīng)用氣象學(xué)院的前身是農(nóng)業(yè)氣象學(xué)系，成立于1960年，由我國著名農(nóng)業(yè)氣象學(xué)家馮秀藻先生創(chuàng)建。1989年更名為應(yīng)用氣 象學(xué)系，氣候?qū)W專業(yè)同時加入；2002年大氣物理學(xué)與大氣環(huán)境專業(yè)、2004年農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境專業(yè)相繼成立。2006年8月成立應(yīng)用氣象學(xué)院，2014年生態(tài)學(xué)專業(yè)加 入。1978年獲得農(nóng)業(yè)氣象學(xué)學(xué)士和碩士學(xué)位授予權(quán)，1988年獲得應(yīng)用氣象學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，2003年獲得應(yīng)用氣象學(xué)博士學(xué)位授予權(quán)，2009年獲得城市氣象學(xué) 碩、博士學(xué)位授予權(quán)，2012年獲得生物學(xué)碩士學(xué)位授予權(quán)，擁有應(yīng)用氣象學(xué)博士后科研流動站。所在一級學(xué)科大氣科學(xué)是國家級重點學(xué)科、江蘇省一級重點學(xué) 科、江蘇省高校優(yōu)勢學(xué)科，2012年在教育部第三輪學(xué)科評估中綜合排名位列全國第一。學(xué)院是中國氣象學(xué)會農(nóng)業(yè)氣象與生態(tài)學(xué)委員會主任委員單位，是學(xué)校國 際化水平領(lǐng)先的學(xué)院。


專業(yè)設(shè)置：學(xué)院現(xiàn)設(shè)有應(yīng)用氣象學(xué)（含公共氣象服務(wù)方向）、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境三個本科專業(yè)，應(yīng)用氣象學(xué)、生態(tài)學(xué)、農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境三個學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位授權(quán)點和農(nóng)業(yè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點，應(yīng)用氣象學(xué)及環(huán)境生態(tài)學(xué)兩個二級博士學(xué)位授權(quán)點。


師資隊伍：學(xué)院擁有一支年富力強、學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師81人，其中教授27人、副教授28 人，專任教師博士化率達(dá)到100%、國際化率（一年以上出國）超過60%。擁有中組部“QR”、“青年千人”、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”、江蘇省“外專計劃”、江蘇省“特聘教授”“三三三”工程、“青藍(lán)工程”以及 “六大人才高峰”等高層次人才31人。


科學(xué)研究：學(xué)院擁有教育部“陸地碳水循環(huán)與氣候變化”科技創(chuàng)新團(tuán)隊、江蘇省“人類活動的環(huán)境效應(yīng)”雙創(chuàng)引進(jìn)團(tuán)隊、江蘇省高 校“農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境氣象”優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊。新建有“城市大氣環(huán)境”、“土壤環(huán)境”、“智慧氣象”等科技創(chuàng)新團(tuán)隊。擁有江蘇省“農(nóng)業(yè)氣象重點實驗室 ”，與耶魯大學(xué)聯(lián)合組建了“耶魯大學(xué)-南京信息工程大學(xué)大氣環(huán)境中心”，建成了國際合作“生態(tài)氣象環(huán)境研究中心”，參與建設(shè)教育部“氣候與環(huán)境變化國 際合作聯(lián)合實驗室”、江蘇省“氣象災(zāi)害預(yù)報預(yù)警與評估”和“大氣環(huán)境與裝備技術(shù)”協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)院已形成作物氣象、設(shè)施氣象、陸地碳水循環(huán)與氣候變化、城市大氣環(huán)境、土壤環(huán)境、智慧氣象等相對穩(wěn)定、優(yōu)勢特色明顯的六個主要研究方向。 近三年，年均承擔(dān)國家級科研項目20項以上，縱向項目到賬科研經(jīng)費年均1000萬元以上。年均發(fā)表SCI論文30多篇、申請專利20余項，研究成果在《Nature》、 《BAMS》等國際著名刊物發(fā)表并被選為亮點、封面文章?？蒲谐晒S碩，先后獲得國家科技進(jìn)步特等獎1項，一、二、三等獎各1項，全國科學(xué)大會獎1項，省部 級科技進(jìn)步獎30項。


教學(xué)水平：應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)2006年獲批為江蘇省首批特色專業(yè)，2008年獲批為國家特色專業(yè)建設(shè)點和江蘇省品牌專業(yè)建設(shè)點，2012 年獲批為江蘇省重點專業(yè)；生態(tài)學(xué)專業(yè)2008年獲批為江蘇省特色專業(yè)建設(shè)點。學(xué)院建有中國氣象局一級農(nóng)業(yè)氣象試驗站、江蘇省應(yīng)用氣象實驗教學(xué)示范中心、 江蘇省高校應(yīng)用氣象產(chǎn)學(xué)研人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新基地、南京市應(yīng)用氣象科普教育基地等教學(xué)實驗平臺，共建教育部“大氣科學(xué)與環(huán)境氣象實驗教學(xué)中心”、“大氣科學(xué)與氣象信息虛擬仿真實驗 教學(xué)中心”。“農(nóng)業(yè)氣象學(xué)”、“氣候資源學(xué)”、“微氣象學(xué)”、“應(yīng)用氣象學(xué)方法”等為省部級精品教材和精品課程。近五年獲得江蘇省教學(xué)成果特等獎1項 、一等獎2項、二等獎多項。學(xué)院還承擔(dān)了世界氣象組織區(qū)域培訓(xùn)中心農(nóng)業(yè)氣象學(xué)國際教育和培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)校受教育部大氣科學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會委托制定“應(yīng)用 氣象學(xué)專業(yè)國家教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”。另外，應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)連續(xù)十多年為A++專業(yè)，在全國高校同類專業(yè)中排名第一（五星級專業(yè)）。


人才培養(yǎng)：成立50多年來，學(xué)院秉承“厚基礎(chǔ)、強實踐”的人才培養(yǎng)理念，堅持理論與實踐相結(jié)合，為世界、國家和地方氣象事業(yè) 輸送了大量的優(yōu)秀人才。中國科學(xué)院“百人計劃”于強、黃耀研究員，中國氣象局 沈曉農(nóng)副局長等均為學(xué)院杰出的畢業(yè)生代表。多年以來，學(xué)院本科生就業(yè)率均達(dá)到100%，高質(zhì)量就業(yè)率穩(wěn)定在97%以上，研究生升學(xué)率45%左右。學(xué)院已成功舉 辦了32期世界氣象組織（WMO）國際農(nóng)業(yè)氣象培訓(xùn)班，為亞太地區(qū)、非洲、中東、拉丁美洲和東歐等119個國家和地區(qū)培訓(xùn)了800多名學(xué)員，受到了世界氣象組織 （WMO）及相關(guān)國家和地區(qū)政府的高度評價。
氣象學(xué) [070601] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：南京信息工程大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：大氣科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[06]大氣科學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01大氣環(huán)流異常動力學(xué)
02季風(fēng)與海陸氣相互作用
03臺風(fēng)與中小尺度氣象
04資料同化與數(shù)值預(yù)報
05氣候數(shù)值模擬
06天氣預(yù)報理論與方法
07短期氣候預(yù)測
08氣候變化與區(qū)域響應(yīng)
09水文氣象
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③601數(shù)學(xué)（理）
④805天氣學(xué)（含天氣分析）
備　　注： 復(fù)試科目：
F04動力氣象學(xué)（含數(shù)值預(yù)報）
同等學(xué)力：
T08大氣環(huán)流
T11大氣物理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境方面的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，數(shù)理化及生物學(xué)基礎(chǔ)扎實，在農(nóng)業(yè)資源環(huán)境信息管理方向有特色優(yōu)勢，具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力的復(fù)合型高級專門人才。

培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境基本理論、基本知識，具有農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、對農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境進(jìn)行信息化管理等方面的基本能力，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，并具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的基本理論和基本技能：
1.掌握數(shù)學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)和農(nóng)學(xué)等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境基本理論、基本知識、基本技能；
3.了解相近專業(yè)的學(xué)科知識和學(xué)科發(fā)展情況；
4.熟悉農(nóng)業(yè)資源高效和可持續(xù)利用、農(nóng)業(yè)資源和環(huán)境信息化管理等有關(guān)政策和法規(guī)；
5.了解農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境科學(xué)前沿、應(yīng)用背景和最新發(fā)展動態(tài)；
6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
7.具有一定的實驗設(shè)計和實驗動手能力，歸納整理分析實驗結(jié)果，撰寫論文和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科 土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、資源遙感與信息技術(shù)。
主要課程 土壤學(xué)、植物營養(yǎng)學(xué)、土地資源學(xué)、資源遙感與信息技術(shù)、農(nóng)業(yè)環(huán)境學(xué)、大氣物理學(xué)、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、氣候資源學(xué)、生態(tài)學(xué)、水土保持學(xué)等主要課程。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實踐、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實踐 無機化學(xué)實驗、有機化學(xué)實驗、土壤學(xué)實驗、植物生理學(xué)實習(xí)、氣象觀測實習(xí)等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向 應(yīng)用氣象學(xué)、農(nóng)學(xué)、土壤學(xué)、資源與環(huán)境學(xué)等專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向 畢業(yè)生可到農(nóng)業(yè)、氣象、環(huán)保、國土資源、高校以及相關(guān)科研等部門就業(yè)，也可以繼續(xù)深造攻讀研究生。

生態(tài)學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)基本理論、基本知識和基本技能，具有良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力，能在科研機構(gòu)、高等院校、企事業(yè)單位及行政部門從事科研、教學(xué)和管理等工作的專門人才。
培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)生態(tài)學(xué)基本理論、基本知識，接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，具備較好的科學(xué)素養(yǎng)。
主要課程：普通生態(tài)學(xué)、生態(tài)工程學(xué)、普通生物學(xué)、生物化學(xué)、生物統(tǒng)計學(xué)、微生物學(xué)、大學(xué)化學(xué)（1）、有機化學(xué)、環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)、植物生理學(xué)、景觀生態(tài)學(xué)、生態(tài)氣象學(xué)、全球生態(tài)學(xué)、城市生態(tài)與環(huán)境、生態(tài)規(guī)劃、生態(tài)評價、GIS與生態(tài)環(huán)境、遙感及其在生態(tài)中的應(yīng)用
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：認(rèn)識實習(xí)、課程實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計等。
主要專業(yè)實踐：普通生態(tài)學(xué)實驗、普通生物學(xué)實驗、生態(tài)毒理學(xué)實驗、微生物學(xué)實驗、植物生理學(xué)實驗、生物化學(xué)實驗等。
學(xué)生繼續(xù)深造方向：生態(tài)學(xué)、環(huán)境科學(xué)、應(yīng)用氣象、生命科學(xué)以及相關(guān)專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向：學(xué)生可在與生態(tài)學(xué)密切相關(guān)的農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、環(huán)保、氣象、規(guī)劃、園林等教學(xué)與科研單位、職能部門和企業(yè)從事生態(tài)學(xué)教學(xué)、科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)等工作。

    南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試考試大綱
    科目代碼：T10
    科目名稱：雷達(dá)與衛(wèi)星氣象學(xué)
    《雷達(dá)氣象學(xué)》占50％，《衛(wèi)星氣象學(xué)》占50％
    第一部分課程目標(biāo)與基本要求
    一、課程目標(biāo)
    《雷達(dá)氣象學(xué)》與《衛(wèi)星氣象學(xué)》是大氣探測專業(yè)學(xué)生的兩門重要專業(yè)課?！独走_(dá)氣象學(xué)》主要包括雷達(dá)探測基礎(chǔ)理論和回波信息分析與應(yīng)用兩大部分，系統(tǒng)地講述雷達(dá)探測氣象目標(biāo)的基礎(chǔ)理論，即回波的產(chǎn)生、電磁波在大氣中的衰減和折射，雷達(dá)定量測量降水原理和方法，脈沖多普勒天氣雷達(dá)工作原理，回波信息的分析原則及其應(yīng)用，等等?！缎l(wèi)星氣象學(xué)》主要包括衛(wèi)星遙感基礎(chǔ)理論和衛(wèi)星云圖資料的分析應(yīng)用技術(shù)和衛(wèi)星探測資料處理的一些概念。
    通過雷達(dá)氣象學(xué)和衛(wèi)星氣象學(xué)的學(xué)習(xí)，為從事雷達(dá)、衛(wèi)星氣象遙感研究提供理論基礎(chǔ),并掌握雷達(dá)、衛(wèi)星資料在天氣預(yù)報及相關(guān)學(xué)科的一些應(yīng)用。
    二、基本要求
    要求學(xué)生掌握雷達(dá)回波的產(chǎn)生、電磁波在大氣中的衰減和折射，雷達(dá)定量測量降水原理和方法，雷達(dá)回波信息的分析原則及其應(yīng)用；要求學(xué)生掌握衛(wèi)星遙感基本概念、衛(wèi)星軌道特征、衛(wèi)星輻射遙感理論和方法，衛(wèi)星資料處理和分析的基本原則，衛(wèi)星云圖在天氣分析中的應(yīng)用，了解由衛(wèi)星資料定量估算氣象參數(shù)，并不斷提高自學(xué)能力。
    第二部分課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
    《雷達(dá)氣象學(xué)》部分
    第一章引言
    了解雷達(dá)氣象學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，如：雷達(dá)氣象學(xué)的主要研究內(nèi)容、天氣雷達(dá)的發(fā)展史、中國天氣雷達(dá)的發(fā)展概況、天氣雷達(dá)的應(yīng)用領(lǐng)域、天氣雷達(dá)的基本工作原理，天氣雷達(dá)的主要設(shè)備。
    第二章散射
    了解散射現(xiàn)象及散射的分類，掌握并理解散射方向函數(shù)，雷達(dá)散射截面、雷達(dá)反射率、雷達(dá)反射率因子。
    第三章衰減
    掌握衰減系數(shù)，了解實際大氣的衰減問題，理解衰減截面、吸收截面、標(biāo)準(zhǔn)化截面、云雨粒子的散射和衰減截面、云雨粒子的衰減系數(shù)等。
    第四章雷達(dá)氣象方程
    掌握單目標(biāo)雷達(dá)氣象方程、云和降水的雷達(dá)氣象方程以及考慮充塞程度和衰減因子的雷達(dá)氣象方程的推導(dǎo)，理解雷達(dá)氣象方程相關(guān)問題的討論（包括雷達(dá)探測能力與精度）。
    第五章折射
    了解射線的曲率，理解等效地球半徑、訂正折射指數(shù)、折射指數(shù)隨高度變化的五種形式，能夠分析地球球面和大氣折射對雷達(dá)探測距離的影響。
    第六章雷達(dá)定量測量降水
    掌握Z-I關(guān)系法測量降水的原理與技術(shù)，能夠分析誤差來源和校準(zhǔn)方法等。
    第七章熟悉和掌握典型雷達(dá)回波(強度，速度)特征和分析。
    《衛(wèi)星氣象學(xué)》部分
    第一章緒論
    了解衛(wèi)星遙感的基本特點
    第二章衛(wèi)星運動規(guī)律和氣象衛(wèi)星軌道
    掌握衛(wèi)星軌道傾角、升交點、周期等參數(shù)的意義；理解太陽同步衛(wèi)星軌道和地球同步衛(wèi)星軌道及實現(xiàn)的原理；了解目前的主要氣象衛(wèi)星系列及其軌道特點。了解極軌衛(wèi)星軌道報的含義和直接用途。
    第三章衛(wèi)星遙感輻射基礎(chǔ)
    1、理解輻亮度、亮溫度等基本輻射量的概念。
    2、掌握輻射傳輸?shù)幕靖拍睿斫廨椛鋫鬏敺匠讨懈饕蜃拥囊饬x。
    3、了解CO2、O2、H2O等大氣成分以及云和常見地表等物質(zhì)的輻射和吸收特征、它們與可見光、紅外、微波等波段電磁波的相互作用。
    4、理解權(quán)重函數(shù)在衛(wèi)星遙感輻射傳輸方程中的含意。
    5、能利用輻射傳輸方程在一定的簡化條件下估算無云和有云時衛(wèi)星接收到的輻射。
    6、掌握衛(wèi)星遙感觀測地球及其大氣的原理。
    第四章衛(wèi)星資料的獲取、接收和處理
    1、掌握中心波長、波段寬度、通道等星載儀器性能參數(shù)的含義及各通道的特點和用途，了解星載儀器的空間分辨率、時間分辨率、光譜分辨率和輻射分辨率等概念。
    2、了解AVHRR，HIRS，AMSU，MODIS等當(dāng)前一些重要的有代表性的極軌衛(wèi)星觀測儀器（主要性能和用途）。
    3、了解VISSR、S-VISSR等當(dāng)前一些重要的有代表性的靜止衛(wèi)星觀測儀器（主要性能和用途）。
    4、了解極軌和靜止衛(wèi)星對地掃描觀測地球大氣的工作方式。
    5、了解衛(wèi)星接收的主要工作，如，軌道升交點時間和精度的推算，大圓盤的制作和使用。
    6、了解衛(wèi)星接收處理系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和處理系統(tǒng)的主要功能。
    7、了解衛(wèi)星云圖的增強顯示原理。
    第五章衛(wèi)星圖象分析基礎(chǔ)
    1、了解日常使用的云圖的主要類別（衛(wèi)星、波段）。
    2、掌握云圖上識別云的六個判據(jù)，會應(yīng)用云的識別判據(jù)和衛(wèi)星觀測通道特征區(qū)分卷云、積雨云、中云、積云濃積云，層積云、層云和霧，及多層云。
    3、了解地表特征在衛(wèi)星云圖上的表現(xiàn)，陸地、海洋、冰雪、沙塵的云圖特征。
    第六章中緯度天氣系統(tǒng)的衛(wèi)星云圖分析
    1、掌握衛(wèi)星云圖上天氣尺度云系的主要特點，會分析衛(wèi)星云圖分析天氣尺度云系，如逗點云系、細(xì)胞狀云系、斜壓葉狀云系和變形場云系。
    2、了解水汽圖上的一些重要邊界的特點。
    3、掌握衛(wèi)星云圖上高空槽云系的主要特點，會應(yīng)用衛(wèi)星云圖確定確定高空槽線、脊線的位置。
    4、掌握衛(wèi)星云圖上冷鋒、暖鋒、錮囚鋒和靜止鋒等天氣系統(tǒng)的云圖特點，會應(yīng)用衛(wèi)星云圖確定冷鋒、暖鋒、錮囚鋒和靜止鋒的位置。
    5、掌握衛(wèi)星云圖上鋒面氣旋的各階段主要云圖特點，識別鋒面氣旋云系。
    6、了解高空急流云系的主要特點，用衛(wèi)星云圖確定高空急流軸的位置。
    第七章衛(wèi)星云圖在熱帶天氣分析和預(yù)報中的應(yīng)用
    1、了解衛(wèi)星云圖上的熱帶云團(tuán)、熱帶渦旋云系、赤道輻合帶等。
    2、掌握云圖上的臺風(fēng)云系結(jié)構(gòu)(眼、螺旋云帶、中心稠密云區(qū))，會估計臺風(fēng)的中心位置。
    3、了解副熱帶高壓的衛(wèi)星云圖特征。
    第八章夏季對流性云系的云圖分析
    1、理解水汽、層云（霧）、積云濃積云、山地、海岸等對對流云的觸發(fā)作用。
    2、了解颮鋒云系特點，會識別颮鋒云系。
    3、了解暴雨云團(tuán)、雹暴云團(tuán)的特點，會區(qū)別這兩類云系。
    第九章由衛(wèi)星資料定量估算氣象參數(shù)
    了解利用衛(wèi)星資料估算降水、衛(wèi)星測風(fēng)、衛(wèi)星反演云參數(shù)、大氣溫度、水汽含量、臭氧、大氣氣溶膠等氣象參數(shù)的原理和方法
    第十章衛(wèi)星遙感表面特性參數(shù)
    1、了解衛(wèi)星反演海面溫度、地面反照率
    3、了解衛(wèi)星資料在農(nóng)業(yè)等其他領(lǐng)域的應(yīng)用
    4、了解氣象衛(wèi)星資料監(jiān)測森林火災(zāi)、水災(zāi)等
    第三部分有關(guān)說明與實施要求
    1、考試目標(biāo)的能力層次的表述
    本課程對各考核點的能力要求一般分為三個層次用相關(guān)詞語描述：
    較低要求——了解；
    一般要求——理解、熟悉、會；
    較高要求——掌握、應(yīng)用。
    一般來說，對概念、原理、理論知識等，可用“了解”、“理解”、“掌握”等詞表述；對計算方法、應(yīng)用方面，可用“會”、“應(yīng)用”、“掌握”等詞。
    2、命題考試的若干規(guī)定
    (1)本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來確定的、組配試卷，適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易度。
    (2)其難易度分為易、較易、較難、難四級，每份試卷中四種難易度，試題分?jǐn)?shù)比例一般為2：3：3：2。
    (3)試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“了解(知識”占15%，“理解(熟悉、能、會)”占40%，“掌握(應(yīng)用)”占45%。
    (4)試題主要題型有填空題、單項選擇題、簡單計算題、計算題、應(yīng)用題等多種題型。
    (5)考試方式為閉卷筆試?？偡?00分，考試時間為120分鐘，試題主要測驗考生對本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能掌握的程度，以及運用所學(xué)理論分析、解決問題的能力。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。一般應(yīng)使本學(xué)科、專業(yè)本科畢業(yè)的優(yōu)秀考生能取得及格以上成績。
    (6)題型舉例
    ●名詞解釋
    反照率
    空間分辨率
    ●單項選擇題：
    如果在可見光云圖上呈白色，紅外云圖上呈灰色，這目標(biāo)物可能是
    ①卷云，②積雨云，③低云，④中云，⑤積云濃積云。
    ●填空題
    太陽同步衛(wèi)星軌道平面與太陽始終保持________取向，其傾角必須___________，為實現(xiàn)太陽同步衛(wèi)星軌道，其軌道平面每天必須____________________________________
    ●計算題
    風(fēng)云1號氣象衛(wèi)星的周期為102.08分鐘，求截距？若第N條衛(wèi)星軌道的升交點經(jīng)度為1750W，試求（1）N條軌道降交點經(jīng)度？（2）N+1條軌道升交點經(jīng)度？
    ●問答題
    對下面紅外輻射遙感方程，說明其各項意義和衛(wèi)星遙感中的用途？
    =+
    ●應(yīng)用題
    定出下圖中的槽線、脊線、急流的位置和畫出流線
    （A）（B）
師資隊伍：學(xué)院擁有一支年富力強、學(xué)歷與職稱結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高的師資隊伍?，F(xiàn)有專任教師81人，其中教授27人、副教授28 人，專任教師博士化率達(dá)到100%、國際化率（一年以上出國）超過60%。擁有中組部“QR”、“青年千人”、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”、江蘇省“外專計劃”、江蘇省“特聘教授”“三三三”工程、“青藍(lán)工程”以及 “六大人才高峰”等高層次人才31人。學(xué)院擁有教育部“陸地碳水循環(huán)與氣候變化”科技創(chuàng)新團(tuán)隊、江蘇省“人類活動的環(huán)境效應(yīng)”雙創(chuàng)引進(jìn)團(tuán)隊、江蘇省高 校“農(nóng)業(yè)與生態(tài)環(huán)境氣象”優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊。新建有“城市大氣環(huán)境”、“土壤環(huán)境”、“智慧氣象”等科技創(chuàng)新團(tuán)隊。擁有江蘇省“農(nóng)業(yè)氣象重點實驗室 ”，與耶魯大學(xué)聯(lián)合組建了“耶魯大學(xué)-南京信息工程大學(xué)大氣環(huán)境中心”，建成了國際合作“生態(tài)氣象環(huán)境研究中心”，參與建設(shè)教育部“氣候與環(huán)境變化國 際合作聯(lián)合實驗室”、江蘇省“氣象災(zāi)害預(yù)報預(yù)警與評估”和“大氣環(huán)境與裝備技術(shù)”協(xié)同創(chuàng)新中心。
學(xué)院已形成作物氣象、設(shè)施氣象、陸地碳水循環(huán)與氣候變化、城市大氣環(huán)境、土壤環(huán)境、智慧氣象等相對穩(wěn)定、優(yōu)勢特色明顯的六個主要研究方向。 近三年，年均承擔(dān)國家級科研項目20項以上，縱向項目到賬科研經(jīng)費年均1000萬元以上。年均發(fā)表SCI論文30多篇、申請專利20余項，研究成果在《Nature》、 《BAMS》等國際著名刊物發(fā)表并被選為亮點、封面文章?？蒲谐晒S碩，先后獲得國家科技進(jìn)步特等獎1項，一、二、三等獎各1項，全國科學(xué)大會獎1項，省部 級科技進(jìn)步獎30項。


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辦公室電話：025-58731193
    南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試
    考試大綱
    科目代碼：F36
    科目名稱：農(nóng)業(yè)氣象學(xué)
    第一部分目標(biāo)與基本要求
    一、課程目標(biāo)
    農(nóng)業(yè)氣象學(xué)是研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件之間相互關(guān)系及其規(guī)律的科學(xué)，是應(yīng)用氣象學(xué)的重要組成部分。本門課程從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的關(guān)系入手，主要介紹農(nóng)業(yè)氣象要素（光、熱、水、氣）對農(nóng)業(yè)生物的生長發(fā)育及產(chǎn)量形成影響的基本理論與基本規(guī)律、氣象條件調(diào)控技術(shù)及農(nóng)業(yè)氣象模式建立的基本方法。課程以理論教學(xué)為主并適當(dāng)配以實習(xí)，以加深對課堂知識的理解，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具備一定的分析與解決農(nóng)業(yè)氣象問題的能力。
    二、基本要求
    根據(jù)農(nóng)業(yè)氣象課程特點及實際情況，要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)氣象課程的基本概念、基本原理和基本方法，同時注意農(nóng)業(yè)氣象原理在實踐中的應(yīng)用，以加深對課堂知識的理解。
    第二部分內(nèi)容與考核目標(biāo)
    第一章緒論
    1、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的關(guān)系；
    2、了解“土壤—植物—大氣”系統(tǒng)的機制、狀態(tài)和過程；
    3、掌握農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的定義、研究對象、任務(wù)及其主要內(nèi)容。
    第二章太陽輻射與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    1、理解光的生物學(xué)意義與植物的光學(xué)特性；
    2、熟悉光在群體中的垂直分布規(guī)律；
    3、掌握生理輻射、光合有效輻射、光周期現(xiàn)象、感光性、光飽和點與補償點、光能利用率等概念；
    4、熟悉光周期學(xué)說在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；
    5、掌握光—光合作用關(guān)系理論及其分析方法；
    6、掌握光能利用率的計算方法、限制作物光能利用率的因素及其提高途徑。
    第三章熱量條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    1、了解溫度的農(nóng)業(yè)意義；
    2、掌握三基點溫度、農(nóng)業(yè)界限溫度、活動積溫、有效積溫、作物的感溫性以及溫周期現(xiàn)象等基本概念；
    3、掌握積溫學(xué)說及積溫不穩(wěn)定的原因；
    4、掌握積溫的求算方法及表達(dá)形式的改進(jìn)方法；
    5、熟悉積溫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、氣溫日變化對農(nóng)業(yè)生物的影響；
    6、熟悉近地層及土壤溫度調(diào)控原理與技術(shù)。
    第四章水分條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    1、了解水分的農(nóng)業(yè)意義；
    2、掌握吸濕水、毛管水、凋萎濕度、毛管斷裂含水量、田間持水量、土壤水勢、蒸散、作物需水量、作物水分臨界期與關(guān)鍵期、土壤水分滯后現(xiàn)象等基本概念；
    3、熟悉土壤—植物—大氣系統(tǒng)水分傳輸過程、途徑和規(guī)律；
    4、掌握作物需水規(guī)律、土壤水分特征曲線、土壤水分有效性等分析方法；
    5、熟悉水分條件與農(nóng)作物生長發(fā)育及產(chǎn)量形成的關(guān)系；
    6、熟悉土壤水分調(diào)控原理和技術(shù)。
    第五章二氧化碳、風(fēng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    1、了解大氣中二氧化碳長期演變趨勢和碳循環(huán)；
    2、熟悉二氧化碳濃度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；
    3、掌握二氧化碳飽和點與補償點等基本概念；
    4、掌握二氧化碳與光合作用的關(guān)系及其影響因素；
    5、熟悉群體二氧化碳通量及濃度變化規(guī)律等分析方法；
    6、熟悉二氧化碳調(diào)控原理及技術(shù)；
    7、了解風(fēng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
    第六章農(nóng)業(yè)氣象模式簡介
    1、掌握農(nóng)業(yè)氣象模式的概念、作用及其分類；
    2、熟悉農(nóng)業(yè)氣象系統(tǒng)的特征；
    3、熟悉農(nóng)業(yè)氣象模式的建模方法。
    第三部分有關(guān)說明與實施要求
    一、考試目標(biāo)：
    較低要求——了解；
    基本要求——理解、熟悉；
    較高要求——掌握。
    二、命題說明：
    1、該課程的命題考試，根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容確定。各章考題所占分?jǐn)?shù)大致如下：
    第一章約占5％；第二章約占25％；第三章約占25％；
    第四章約占25％；第五章約占10％；第六章約占10%。
    2、試題難易程度分為容易、較容易、較難、難四個等級，每份試卷中四種難易度試題所占比例一般為2：3：3：2。試卷中對不同能力層次要求的試題所占比例，大體上為“了解”占25％，“理解（熟悉）”占35％，“掌握”占40％。
    3、試題主要題型為名詞解釋、問答題等多種形式。
    4、題型舉例
    名詞解釋：作物水分關(guān)鍵期
    問答題：造成積溫不穩(wěn)定的原因是什么？
    三、參考書目：
    申雙和,景元書.農(nóng)業(yè)氣象學(xué)原理,氣象出版社,2017
    四、其它規(guī)定：
    考試方式為閉卷考試?？偡?50分，考試時間180分鐘。試題主要測驗考生對本學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法的掌握和理解程度以及分析問題和解決問題的綜合能力。
海洋氣象學(xué) [0706Z7] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：南京信息工程大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：海洋科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[06]大氣科學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01海洋動力過程及數(shù)值模擬
02海氣相互作用
03衛(wèi)星海洋學(xué)
04生物地球化學(xué)循環(huán)與全球變化
05海洋沉積過程與環(huán)境
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③601數(shù)學(xué)（理）
④813普通物理學(xué)（電磁學(xué)）或815物理海洋學(xué)
備　　注： 復(fù)試科目：
F11流體力學(xué)
同等學(xué)力：
T19海洋環(huán)流
T63流體力學(xué)
    南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試
    考試大綱
    科目代碼：T14
    科目名稱：微氣象學(xué)
    第一部分目標(biāo)與基本要求
    一、課程目標(biāo)
    微氣象學(xué)注重于大氣運動過程細(xì)微結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性研究，尤其是發(fā)生在貼地氣層和土壤上層中的物理現(xiàn)象及其形成原因；包括近地層中動量、熱量、水分、CO2等的交換過程和基本規(guī)律，不同下墊面上微氣象條件的分析和應(yīng)用等。
    二、基本要求
    了解微氣象學(xué)的主要研究內(nèi)容，掌握微氣象學(xué)的有關(guān)基本概念、基本理論和基本方法，著重掌握大氣邊界層中的輻射交換、熱量交換過程以及近地層不同下墊面上氣象要素的時空分布規(guī)律，理解微氣象現(xiàn)象的形成原因等。
    第二部分內(nèi)容與考核目標(biāo)
    第一章緒論
    1、了解微氣象學(xué)的研究方法和研究領(lǐng)域。
    2、了解學(xué)科發(fā)展概況及有關(guān)熱點問題等。
    第二章不同下墊面上的輻射交換過程
    1、理解均一下墊面和起伏地形上的輻射平衡方程。
    2、掌握不同下墊面上各輻射通量的確定方法。
    3、熟悉輻射平衡各分量的時空變化規(guī)律。
    4、掌握坡地太陽輻射的確定與分析。
    5、了解地形對太陽輻射的影響。
    第三章土壤中的熱量交換和土壤溫濕度狀況
    1、了解土壤熱力特性。
    2、熟悉土壤溫、濕度的變化規(guī)律。
    3、掌握土壤熱通量的確定方法。
    第四章近地層湍流輸送理論及湍流通量的確定
    1、了解近地層湍流的基本概念。
    2、熟悉近地層湍流輸送理論。
    3、理解湍流通量的變化規(guī)律。
    4、掌握湍流通量的計算方法。
    5、熟悉M-O相似理論方法。
    第五章近地層中的氣象要素分布
    1、理解近地層中溫濕風(fēng)的一般變化規(guī)律。
    2、熟悉起伏地形中溫濕風(fēng)的基本分布特征。
    3、了解局地環(huán)流的成因。
    第六章農(nóng)田微氣象條件分析
    1、理解農(nóng)田植被層中太陽輻射的傳播過程。
    2、掌握農(nóng)田微氣象條件分析方法。
    3、熟悉農(nóng)田中溫濕風(fēng)的變化特征。
    第七章水體及雪被微氣象條件分析
    1、了解水體及雪被輻射平衡和熱量平衡。
    2、掌握水體及雪被微氣象條件分析方法。
    3、了解水域與陸地的相互影響。
    第三部分有關(guān)說明與實施要求
    一、考試目標(biāo)：
    較低要求——了解；
    基本要求——理解、熟悉；
    較高要求——掌握。
    二、命題說明：
    1、該課程的命題考試，根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容確定。各章考題所占分?jǐn)?shù)大致如下：
    第一章約占5％；第二章約占25％；第三章約占15％；
    第四章約占25％；第五章約占15％；第六章約占10%；
    第七章約占5％。
    2、試題難易程度分為容易、較容易、較難、難四個等級，每份試卷中四種難易度試題所占比例一般為2：3：3：2。試卷中對不同能力層次要求的試題所占比例，大體上為“了解”占25％，“理解（熟悉）”占50％，“掌握”占25％。
    3、試題主要題型為名詞解釋、問答題和分析討論題等多種形式。
    4、考試方式為閉卷考試?？偡?00分，考試時間180分鐘。試題主要測驗考生對本學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法的掌握和理解程度以及分析問題和解決問題的綜合能力。
    5、題型舉例
    名詞解釋：零平面位移——
    問答題：M-O相似理論與K理論的異同？
    分析討論題：農(nóng)田“邊際效應(yīng)”的形成原因是什么？
    三、參考書目：
    胡繼超等編寫.微氣象學(xué)基礎(chǔ).氣象出版社.2014
    四、其它規(guī)定：
    考試方式為閉卷考試?？偡?00分，考試時間120分鐘。試題主要測驗考生對本學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法的掌握和理解程度以及分析問題和解決問題的綜合能力。
    南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試
    考試大綱
    科目代碼：F03
    科目名稱：氣象學(xué)與氣候?qū)W
    第一部分目標(biāo)與基本要求
    一、課程目標(biāo)
    氣象學(xué)與氣候?qū)W研究的對象是大氣的一般特征、大氣圈內(nèi)熱量與水汽的輸送與平衡、天氣系統(tǒng)的發(fā)展演變、氣候的形成及影響因素、人類活動與氣候變化等。
    通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生理解大氣中的物理現(xiàn)象、物理過程和大氣運動的基本規(guī)律，掌握天氣演變和氣候形成、變化的規(guī)律及基本原理，了解和解釋各種不同地區(qū)氣候的特征。
    二、基本要求
    要求學(xué)生能夠掌握大氣的基本狀況，太陽輻射和地氣系統(tǒng)輻射的基本概念和過程，大氣的增暖和冷卻效應(yīng)，氣溫的時空變化特點，大氣中水分蒸發(fā)和凝結(jié)的物理過程，天氣現(xiàn)象的形成條件，大氣環(huán)流的形成和特征，大氣中水分輸送的主要途徑，主要天氣系統(tǒng)，氣候的形成因子，氣候分類及主要氣候帶，地質(zhì)時期、歷史時期和當(dāng)代氣候變化，人類活動對氣候影響的途徑以及全球變暖的應(yīng)對。
    第二部分內(nèi)容與考核目標(biāo)
    第一章引論
    1.理解天氣與氣候的區(qū)別和聯(lián)系；
    2.掌握氣候系統(tǒng)的概念及其反饋性；
    3.了解氣候系統(tǒng)各圈層的主要特征和屬性；
    4.了解地球大氣的主要成分以及這些成分的主要作用，掌握溫室效應(yīng)；
    5.掌握大氣垂直結(jié)構(gòu)的基本特征；
    6.掌握主要氣象要素如：溫、壓、濕、風(fēng)的物理意義及其表達(dá)式，幾種常用的濕度計算公式；
    7.理解空氣狀態(tài)方程。
    第二章大氣的熱能與溫度
    1.了解太陽輻射的光譜特征；
    2.了解輻射度量的基本概念，如輻射能、輻射通量密度、輻射率、輻射強度；
    3.了解基爾霍夫定律；掌握斯蒂芬-玻爾茲曼定律、維恩位移定律；
    4.理解并掌握大氣對太陽輻射的吸收、散射和反射作用；
    5.理解大氣逆輻射和大氣保溫效應(yīng)；
    6.了解地面輻射差額；
    7.掌握地-氣系統(tǒng)輻射差的概念和計算；
    8.理解氣溫非絕熱變化的能量傳輸方式；
    9.掌握氣溫的絕熱變化過程，包括干絕熱方程和位溫的概念，理解其物理意義，了解濕絕熱過程，掌握假相當(dāng)位溫的概念；
    10.掌握大氣靜力穩(wěn)定度的概念、判定靜力穩(wěn)定度的方法；
    11.理解能量平衡與地面溫度日、年變化的關(guān)系；
    12.掌握全球海平面溫度的分布特點。
    第三章大氣中的水分
    1.理解水相變化的物理過程及判據(jù)；
    2.掌握飽和水汽壓的影響因素；
    3.熟悉蒸發(fā)的影響因素；
    4.掌握大氣中水汽凝結(jié)的條件；
    5.了解地面和近地面層的水汽凝結(jié)物；
    6.掌握云的形成及主要分類；
    7.理解云滴增長的物理過程；
    8.掌握全球降水量的分布特征；
    第四章大氣的運動
    1.了解氣壓隨高度的變化，掌握靜力學(xué)方程的應(yīng)用；
    2.了解氣壓場的基本型式；
    3.掌握大氣運動方程的矢量形式，掌握氣壓梯度力、科里奧利力、摩擦力的概念和特征；
    4.掌握地轉(zhuǎn)風(fēng)、梯度風(fēng)、熱成風(fēng)的概念和特征；
    5.掌握大氣湍流運動的概念；
    6.掌握摩擦力對近地層風(fēng)的影響；
    7.理解大氣環(huán)流形成的影響因素和過程；
    8.掌握大氣環(huán)流的主要特征。
    第五章天氣系統(tǒng)
    1.了解氣團(tuán)的概念、形成條件和分類；
    2.了解鋒的概念和結(jié)構(gòu)特征，掌握鋒的類型及其對應(yīng)的天氣特征；
    3.了解中高緯度和低緯度地區(qū)的主要天氣系統(tǒng)；
    4.掌握溫帶氣旋和反氣旋的結(jié)構(gòu)和天氣特征；
    5.掌握副熱帶高氣壓帶的成因和結(jié)構(gòu)，理解其對中國天氣-氣候的影響；
    6.熟悉臺風(fēng)的定義、天氣特征；
    7.熟悉對流性天氣系統(tǒng)的種類和天氣特征。
    第六章氣候的形成與分類
    1.了解氣候形成的影響因子；
    2.掌握天文輻射的概念，了解天文輻射氣候的基本特點；
    3.掌握地球系統(tǒng)輻射收支的緯度分布特征；
    4.理解地面能量平衡方程中各項的物理意義；
    5.理解和掌握水分循環(huán)和水分平衡的概念；
    6.掌握季風(fēng)的概念和形成，了解東亞季風(fēng)的特點及其對我國氣候的影響；
    7.掌握洋流的分布狀況和洋流對氣候的影響，應(yīng)用于比較和分析不同地區(qū)的氣候差異；
    8.了解熱帶海洋在氣候形成中的作用，掌握ENSO（厄爾尼諾、南方濤動）和沃克環(huán)流的概念并理解其相互聯(lián)系；了解其對天氣-氣候的影響；
    9.理解和掌握海陸間物理性質(zhì)的差異及其與大氣熱量和水分交換特征的差異；
    10.理解和掌握海陸分布對氣候的影響；
    11.了解海洋性氣候與大陸性氣候各項指標(biāo)間的差異；
    12.了解海洋在氣候形成及變化中的重要性；
    13.理解大地形影響氣候形成的物理過程；理解和掌握大地形的動力作用和熱力作用及其對氣候形成的影響；了解中小尺度地形對氣候的影響；
    14.了解地球上冰雪圈的基本分布和冰雪影響氣候的物理過程；
    15.了解幾種主要氣候分類法的思路和指標(biāo)；
    16.了解高-低緯間熱量輸送的途徑、方式、特點和對氣候形成的影響；
    17.掌握青藏高原季風(fēng)、山谷風(fēng)和焚風(fēng)、最大降水高度的概念。
    第七章氣候變化和人類互動弄對氣候的影響
    1.理解氣候變化的定義；
    2.了解地質(zhì)時期、歷史時期氣候變化特點及研究方法；掌握近代氣候變化特征；
    3.理解不同時期氣候變化的原因；
    4.掌握人類活動影響氣候變化的途徑和可能結(jié)果；
    5.了解氣候變化的應(yīng)對。
    第三部分有關(guān)說明與實施要求
    1、命題說明：
    ⑴本科程的命題考試時根據(jù)本大綱規(guī)定的考試來確定的，根據(jù)本大綱規(guī)定的各種比（可適當(dāng)浮動），來組配試卷，適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易程度。
    ⑵各章考題所占的分?jǐn)?shù)大致如下：
    引論10%
    大氣的熱能和溫度10%
    大氣中的水分10%
    大氣的運動15%
    天氣系統(tǒng)15%
    氣候的形成20%
    氣候帶與氣候型5%
    氣候變化和和人類互動弄對氣候的影響15%
    ⑶其難易程度分為易、較易、較難、難四級，試題分?jǐn)?shù)比例一般為：2：3：3：2。
    ⑷試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：
    “了解”占15%
    “理解（熟悉、能、會）”占40%
    “掌握（應(yīng)用）”占45%
    ⑸試題形式有：填空題、選擇題、計算題、簡答題、論述題等多種題型。
    2、參考書目:氣象學(xué)與氣候?qū)W（第三版）,周淑貞主編,高等教育出版社。
    3、其他規(guī)定：考試方式為閉卷筆試，總分150分，考試時間為180分鐘。
    南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試
    考試大綱
    科目代碼：808
    科目名稱：農(nóng)業(yè)氣象學(xué)
    第一部分目標(biāo)與基本要求
    一、課程目標(biāo)
    農(nóng)業(yè)氣象學(xué)是研究農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件之間相互關(guān)系及其規(guī)律的科學(xué)，是應(yīng)用氣象學(xué)的重要組成部分。本門課程從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的關(guān)系入手，主要介紹農(nóng)業(yè)氣象要素（光、熱、水、氣）對農(nóng)業(yè)生物的生長發(fā)育及產(chǎn)量形成影響的基本理論與基本規(guī)律、氣象條件調(diào)控技術(shù)及農(nóng)業(yè)氣象模式建立的基本方法。課程以理論教學(xué)為主并適當(dāng)配以實習(xí)，以加深對課堂知識的理解，通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生具備一定的分析與解決農(nóng)業(yè)氣象問題的能力。
    二、基本要求
    根據(jù)農(nóng)業(yè)氣象課程特點及實際情況，要求學(xué)生掌握農(nóng)業(yè)氣象課程的基本概念、基本原理和基本方法，同時注意農(nóng)業(yè)氣象原理在實踐中的應(yīng)用，以加深對課堂知識的理解。
    第二部分內(nèi)容與考核目標(biāo)
    第一章緒論
    1、了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與氣象條件的關(guān)系；
    2、了解“土壤—植物—大氣”系統(tǒng)的機制、狀態(tài)和過程；
    3、掌握農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的定義、研究對象、任務(wù)及其主要內(nèi)容。
    第二章太陽輻射與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    1、理解光的生物學(xué)意義與植物的光學(xué)特性；
    2、熟悉光在群體中的垂直分布規(guī)律；
    3、掌握生理輻射、光合有效輻射、光周期現(xiàn)象、感光性、光飽和點與補償點、光能利用率等概念；
    4、熟悉光周期學(xué)說在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用；
    5、掌握光—光合作用關(guān)系理論及其分析方法；
    6、掌握光能利用率的計算方法、限制作物光能利用率的因素及其提高途徑。
    第三章熱量條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    1、了解溫度的農(nóng)業(yè)意義；
    2、掌握三基點溫度、農(nóng)業(yè)界限溫度、活動積溫、有效積溫、作物的感溫性以及溫周期現(xiàn)象等基本概念；
    3、掌握積溫學(xué)說及積溫不穩(wěn)定的原因；
    4、掌握積溫的求算方法及表達(dá)形式的改進(jìn)方法；
    5、熟悉積溫在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用、氣溫日變化對農(nóng)業(yè)生物的影響；
    6、熟悉近地層及土壤溫度調(diào)控原理與技術(shù)。
    第四章水分條件與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    1、了解水分的農(nóng)業(yè)意義；
    2、掌握吸濕水、毛管水、凋萎濕度、毛管斷裂含水量、田間持水量、土壤水勢、蒸散、作物需水量、作物水分臨界期與關(guān)鍵期、土壤水分滯后現(xiàn)象等基本概念；
    3、熟悉土壤—植物—大氣系統(tǒng)水分傳輸過程、途徑和規(guī)律；
    4、掌握作物需水規(guī)律、土壤水分特征曲線、土壤水分有效性等分析方法；
    5、熟悉水分條件與農(nóng)作物生長發(fā)育及產(chǎn)量形成的關(guān)系；
    6、熟悉土壤水分調(diào)控原理和技術(shù)。
    第五章二氧化碳、風(fēng)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)
    1、了解大氣中二氧化碳長期演變趨勢和碳循環(huán)；
    2、熟悉二氧化碳濃度增加對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響；
    3、掌握二氧化碳飽和點與補償點等基本概念；
    4、掌握二氧化碳與光合作用的關(guān)系及其影響因素；
    5、熟悉群體二氧化碳通量及濃度變化規(guī)律等分析方法；
    6、熟悉二氧化碳調(diào)控原理及技術(shù)；
    7、了解風(fēng)對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。
    第六章農(nóng)業(yè)氣象模式簡介
    1、掌握農(nóng)業(yè)氣象模式的概念、作用及其分類；
    2、熟悉農(nóng)業(yè)氣象系統(tǒng)的特征；
    3、熟悉農(nóng)業(yè)氣象模式的建模方法。
    第三部分有關(guān)說明與實施要求
    一、考試目標(biāo)：
    較低要求——了解；
    基本要求——理解、熟悉；
    較高要求——掌握。
    二、命題說明：
    1、該課程的命題考試，根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容確定。各章考題所占分?jǐn)?shù)大致如下：
    第一章約占5％；第二章約占25％；第三章約占25％；
    第四章約占25％；第五章約占10％；第六章約占10%。
    2、試題難易程度分為容易、較容易、較難、難四個等級，每份試卷中四種難易度試題所占比例一般為2：3：3：2。試卷中對不同能力層次要求的試題所占比例，大體上為“了解”占25％，“理解（熟悉）”占35％，“掌握”占40％。
    3、試題主要題型為名詞解釋、問答題等多種形式。
    4、題型舉例
    名詞解釋：作物水分關(guān)鍵期
    問答題：造成積溫不穩(wěn)定的原因是什么？
    三、參考書目：
    申雙和,景元書.農(nóng)業(yè)氣象學(xué)原理,氣象出版社,2017
    四、其它規(guī)定：
    考試方式為閉卷考試。總分150分，考試時間180分鐘。試題主要測驗考生對本學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論和基本方法的掌握和理解程度以及分析問題和解決問題的綜合能力。
培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)具有應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠在農(nóng)業(yè)氣象及產(chǎn)業(yè)工程氣象、城市氣象、天氣預(yù)報、氣候資源開發(fā)利用、氣象防災(zāi)減災(zāi)和生態(tài)環(huán)境監(jiān)測與評價等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才。
培養(yǎng)要求 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)應(yīng)用氣象學(xué)基本理論、基本知識，受到基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究的科學(xué)思維和科學(xué)實驗訓(xùn)練，具有較好的科學(xué)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代應(yīng)用氣象學(xué)理論和計算機模擬等實驗技能，具備研究、開發(fā)和管理能力，并具有較強的知識更新能力和較廣泛的科學(xué)適應(yīng)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的基本理論和基本技能：
1.掌握數(shù)學(xué)、物理、計算機等方面的基本理論和基本知識；
2.掌握應(yīng)用氣象學(xué)基本理論、基本知識、基本技能；
3.了解相近專業(yè)的學(xué)科知識和學(xué)科發(fā)展情況；
4.熟悉我國氣象業(yè)務(wù)、環(huán)境保護(hù)、資源利用等方面的方針、政策和法規(guī)，以及氣象現(xiàn)代化與國民經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的關(guān)系；
5.了解應(yīng)用氣象學(xué)科學(xué)前沿、應(yīng)用背景和最新發(fā)展動態(tài)；
6.掌握資料查詢、文件檢索及運用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法；
7.具有一定的實驗設(shè)計和實驗動手能力，歸納整理分析實驗結(jié)果，撰寫論文和參與學(xué)術(shù)交流的能力。
主干學(xué)科 農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微氣象學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)方法、氣候資源學(xué)。
主要課程 大氣物理學(xué)、大氣探測學(xué)、天氣學(xué)原理、產(chǎn)業(yè)工程氣象學(xué)、氣象服務(wù)學(xué)、應(yīng)用氣象學(xué)方法、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、遙感原理及應(yīng)用等課程。
主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié) 包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實踐、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等。
主要專業(yè)實踐 天氣預(yù)報綜合實習(xí)、應(yīng)用氣象實習(xí)、微氣象實習(xí)、大氣探測實習(xí)。
學(xué)生繼續(xù)深造方向 應(yīng)用氣象學(xué)、大氣科學(xué)、大氣物理學(xué)等專業(yè)。
學(xué)生就業(yè)方向 畢業(yè)生可到政府機關(guān)、高等學(xué)校、科研院所等單位從事與氣象、農(nóng)業(yè)、國防、民航等相關(guān)的科研、教學(xué)、管理工作，也可以繼續(xù)深造攻讀本專業(yè)或相關(guān)專業(yè)的研究生。
    南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試
    考試大綱
    科目代碼：F03
    科目名稱：氣象學(xué)與氣候?qū)W
    第一部分目標(biāo)與基本要求
    一、課程目標(biāo)
    氣象學(xué)與氣候?qū)W研究的對象是大氣的一般特征，大氣現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的能量來源、性質(zhì)及其轉(zhuǎn)化；解釋大氣現(xiàn)象，研究氣候發(fā)生、發(fā)展的規(guī)律。研究氣候成因，氣候變化的規(guī)律，區(qū)域氣候的特點以及人類活動對氣候的影響。
    通過學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生掌握天氣演變和氣候形成的規(guī)律，了解和解釋各種不同地區(qū)氣候的特征，弄清氣候資源的分布，掌握氣候變化的基本特點，了解人類影響氣候的途徑和基本效應(yīng)。
    二、基本要求
    要求學(xué)生能夠掌握大氣的基本狀況，太陽輻射基本概念、地面輻射過程，大氣的增暖和冷卻效應(yīng)，氣溫的時空變化特點，天氣現(xiàn)象形成條件，大氣環(huán)流的知識、大氣中的水分輸送主要途徑，主要天氣系統(tǒng)，氣候的形成因子，氣候分類及主要氣候帶，地質(zhì)時期、歷史時期和當(dāng)代氣候變化，人類活動對氣候影響的途徑和后果。
    第二部分內(nèi)容與考核目標(biāo)
    第一章大氣概述
    1、了解地球大氣的主要成分，以及這些成分的主要作用。
    2、空氣狀態(tài)方程應(yīng)用。
    3、掌握主要氣象要素如：溫、壓、濕、風(fēng)的物理意義及其表達(dá)式，幾種常用的濕度計算公式。
    4、掌握大氣垂直結(jié)構(gòu)的基本特點，掌握靜力方程、壓高公式。
    5、掌握位勢高度、氣壓梯度的概念。
    第二章大氣輻射學(xué)
    1、了解太陽輻射的光譜特征
    2、了解輻射度量的基本概念，如輻射能、輻射通量密度、輻射率、輻射強度。
    3、了解基爾霍夫定律、普朗克定律；掌握斯蒂芬-玻爾茲曼定律、維恩位移定律。
    4、掌握大氣主要吸收體對太陽輻射的吸收光譜、指數(shù)消弱定律。
    5、了解瑞利散射、米散射。
    6、掌握太陽高度角公式、地面直接太陽輻射日總量的計算公式。掌握大氣透明時太陽輻射日總量全球分布的特點。
    7、掌握地球輻射的光譜范圍，解釋地球輻射波長與溫度的關(guān)系，會利用斯蒂芬-玻爾茲曼定律計算地球輻射、或地球溫度。
    8、理解大氣逆輻射、溫室氣體效應(yīng)。
    9、熟悉有效輻射的概念，理解紅外輻射傳輸過程、理解長波輻射變溫率的計算。
    10、了解地面輻射差額，理解能量平衡與地面溫度日、年變化的關(guān)系。
    11、熟悉地氣系統(tǒng)能量平衡。
    第三章大氣溫度、濕度和穩(wěn)定度
    1、熟悉平均溫度和溫度極值的概念。
    2、掌握影響地面溫度的因子。
    3、掌握全球海平面溫度分布特點。
    4、熟悉水循環(huán)、水相變化的基本物理概念，理解蒸發(fā)率的影響因素對地表蒸發(fā)速度的影響。
    5、掌握干絕熱方程和位溫的概念，理解其物理意義，了解濕絕熱過程，會計算干絕熱直減率。
    6、了解抬升凝結(jié)高度概念和物理意義，掌握假相當(dāng)位溫的概念。
    7、掌握大氣靜力穩(wěn)定度的概念、判定靜力穩(wěn)定度的方法。
    8、了解不穩(wěn)定能量，對流發(fā)生的條件，空氣水平運動和垂直運動穩(wěn)定度的變化。
    第四章大氣的運動
    1、掌握大氣運動方程的矢量形式，掌握氣壓梯度力、科里奧利力、摩擦力的概念和計算公式。
    2、掌握標(biāo)準(zhǔn)坐標(biāo)中大氣運動方程的分量形式，連續(xù)方程。
    3、熟悉大氣運動的尺度特征。
    4、掌握地轉(zhuǎn)風(fēng)、梯度風(fēng)、熱成風(fēng)的概念和公式推導(dǎo)。
    5、掌握大氣湍流運動的概念，近地層風(fēng)速隨高度的分布。
    6、掌握摩擦力對近地層風(fēng)的影響。
    7、熟悉地轉(zhuǎn)偏差和垂直運動的產(chǎn)生。
    8、了解環(huán)流的概念，環(huán)流定律，正壓大氣，斜壓大氣，科里奧利力與環(huán)流變化。
    第五章天氣系統(tǒng)
    1.掌握鋒的概念和鋒的結(jié)構(gòu)特征。了解鋒的類型及其對應(yīng)的天氣特征。
    2.了解影響中國天氣的中緯度和低緯度天氣系統(tǒng)及其結(jié)構(gòu)、天氣和發(fā)生發(fā)展特征。
    3.了解對流性天氣系統(tǒng)的概念及其天氣現(xiàn)象。
    第六章氣候的形成
    1、理解和掌握氣候和氣候系統(tǒng)的概念，了解氣候系統(tǒng)各組成的特征和屬性以及氣候系統(tǒng)的反饋性、敏感性和可預(yù)報性。
    2、了解氣候形成的因子
    3、掌握天文輻射的概念，會計算天文日輻射總量，理解天文輻射氣候的基本特點。
    4、了解大氣對太陽輻射的影響，掌握地表總輻射的概念及其影響因子和影響結(jié)果。了解我國總輻射的空間分布特點。
    5、掌握地面輻射差額（平衡）的概念、公式及其各項的物理意義和各項的影響因子以及影響結(jié)果。
    6、掌握大氣逆輻射的概念。了解地面輻射平衡、大氣輻射平衡和地-氣系統(tǒng)輻射平衡的特點。
    7、掌握地面熱量平衡方程的概念、公式、方程中各項的物理意義及其影響因子，方程中各項的氣候意義。
    8、理解和掌握水分循環(huán)和水分平衡的概念，了解我國水汽輸送和水量平衡特點。
    9、了解大氣環(huán)流的概念和大氣環(huán)流的形成因素；理解行星大氣環(huán)流的形成過程，掌握行星大氣環(huán)流的基本狀況（包括大氣活動中心、平均經(jīng)圈環(huán)流的概念）。
    10、了解影響我國的氣團(tuán)和氣候?qū)W鋒帶以及急流的概念和類型。
    11、掌握季風(fēng)的概念和形成、東亞季風(fēng)的形成和特點及其對我國氣候的影響，了解南亞季風(fēng)的形成和特點。
    12、了解環(huán)流異常、西風(fēng)指數(shù)和經(jīng)向環(huán)流指數(shù)的概念
    13、了解海洋在氣候形成及變化中的重要性。
    14、掌握洋流的分布狀況及其成因和洋流對氣候的影響，應(yīng)用于比較和分析不同地區(qū)的氣候差異。
    15、了解熱帶海洋在氣候形成中的作用，理解厄爾尼諾、南方濤動、ENSO、沃克環(huán)流的概念及其相互聯(lián)系。
    16、了解高-低緯間熱量輸送的途徑、方式、特點和對氣候形成的影響。
    17、理解和掌握海陸間物理性質(zhì)的差異及其與大氣的熱量交換和水分交換特征的差異及其產(chǎn)生的氣候差異。
    18、理解和掌握海、陸分布對氣候的影響。
    19、了解海洋性氣候與大陸性氣候的各項指標(biāo)間的差異。
    20、理解大地形影響氣候形成的物理過程，理解和掌握大地形的動力作用和熱力作用及其對氣候形成的影響，了解中小尺度地形對氣候的影響。
    21、掌握青藏高原季風(fēng)、山谷風(fēng)和焚風(fēng)、最大降水高度的概念。
    22、了解地面特性怎樣影響地面熱量平衡方程中的各物理量，進(jìn)而理解和掌握不同地面特性上空氣候的差異及其原因。
    23、了解地球上冰雪圈的基本分布和冰雪影響氣候的物理過程。
    24、了解氣候的地帶性和非地帶性的概念和含義。
    25、了解幾種主要氣候分類法的思路和指標(biāo)。
    第七章氣候變化和人類活動對氣候的影響
    1、了解地質(zhì)時期、歷史時期氣候變化特點，掌握近代氣候變化特點，理解它們各自變化的原因。
    2、掌握氣候變化因素及其對氣候變化各時間尺度的影響。
    3、了解不同時期的氣候變化研究方法。
    4、了解氣候診斷的概念和方法，會利用簡單診斷方法分析區(qū)域氣候異常成因。
    5、理解人類活動影響氣候變化的途徑和可能結(jié)果。并會應(yīng)用前面有關(guān)的理論知識（如地面輻射平衡方程、地面熱量平衡方程等）分析人類活動的影響效應(yīng)。
    第三部分有關(guān)說明與實施要求
    1、基本要求：
    本課程對各考點的能力要求，一般分為三個層次，用相關(guān)的詞語描述：
    較低要求——了解；
    一般要求——理解、熟悉、會；
    較高要求——掌握、應(yīng)用。
    2、命題說明：
    (1)課程的命題考試時根據(jù)本大綱規(guī)定的各種比例（可適當(dāng)浮動）來組配試卷，適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易程度。
    ⑵各章考題所占的分?jǐn)?shù)大致如下：
    大氣概述占6%
    大氣輻射學(xué)占10%
    大氣溫度、濕度和穩(wěn)定度占15%
    大氣的運動占15%
    天氣系統(tǒng)占6%
    氣候形成占38%
    氣候變化和人類活動占10%
    ⑶其難易程度分為易、較易、較難、難四級，試題分?jǐn)?shù)比例一般為：2：3：3：2。
    ⑷試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：
    “了解”占15%
    “理解（熟悉、能、會）”占40%
    “掌握（應(yīng)用）”占45%
    3、參考書目:
    （1）《氣象學(xué)與氣候?qū)W》（第三版），周淑貞著，高等教育出版社，1997年；
    （2）《氣象學(xué)與氣候?qū)W基礎(chǔ)》（第二版），李愛貞，劉厚鳳編著，氣象出版社，2004年。
    4、其他規(guī)定：考試方式為閉卷筆試，總分150分，考試時間為180分鐘。
應(yīng)用氣象學(xué) [0706z2] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：南京信息工程大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：應(yīng)用氣象學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[06]大氣科學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01農(nóng)林氣象
02城市氣象
03生態(tài)氣象
04交通氣象
05地氣交換
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③601數(shù)學(xué)（理）
④808農(nóng)業(yè)氣象學(xué)
備　　注： 復(fù)試科目：
F07普通氣象學(xué)
同等學(xué)力：
T13氣候資源學(xué)
T14微氣象學(xué)
氣象學(xué) [070601] 學(xué)術(shù)學(xué)位

專業(yè)信息

所屬院校：南京信息工程大學(xué)
招生年份：2020年
招生類別：全日制研究生
所屬學(xué)院：大氣科學(xué)學(xué)院
所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
所屬一級學(xué)科代碼、名稱：[06]大氣科學(xué)

專業(yè)招生詳情

研究方向： 01大氣環(huán)流異常動力學(xué)
02季風(fēng)與海陸氣相互作用
03臺風(fēng)與中小尺度氣象
04資料同化與數(shù)值預(yù)報
05氣候數(shù)值模擬
06天氣預(yù)報理論與方法
07短期氣候預(yù)測
08氣候變化與區(qū)域響應(yīng)
09水文氣象
招生人數(shù)：
考試科目： ①101思想政治理論
②201英語一
③601數(shù)學(xué)（理）
④805天氣學(xué)（含天氣分析）
備　　注： 復(fù)試科目：
F04動力氣象學(xué)（含數(shù)值預(yù)報）
同等學(xué)力：
T08大氣環(huán)流
T11大氣物理學(xué)
    南京信息工程大學(xué)碩士研究生招生入學(xué)考試大綱
    科目代碼：810
    科目名稱：雷達(dá)與衛(wèi)星氣象學(xué)
    《雷達(dá)氣象學(xué)》占50％，《衛(wèi)星氣象學(xué)》占50％
    第一部分課程目標(biāo)與基本要求
    一、課程目標(biāo)
    《雷達(dá)氣象學(xué)》與《衛(wèi)星氣象學(xué)》是大氣探測專業(yè)學(xué)生的兩門重要專業(yè)課。《雷達(dá)氣象學(xué)》主要包括雷達(dá)探測基礎(chǔ)理論和回波信息分析與應(yīng)用兩大部分，系統(tǒng)地講述雷達(dá)探測氣象目標(biāo)的基礎(chǔ)理論，即回波的產(chǎn)生、電磁波在大氣中的衰減和折射，雷達(dá)定量測量降水原理和方法，脈沖多普勒天氣雷達(dá)工作原理，回波信息的分析原則及其應(yīng)用，等等?！缎l(wèi)星氣象學(xué)》主要包括衛(wèi)星遙感基礎(chǔ)理論和衛(wèi)星云圖資料的分析應(yīng)用技術(shù)和衛(wèi)星探測資料處理的一些概念。
    通過雷達(dá)氣象學(xué)和衛(wèi)星氣象學(xué)的學(xué)習(xí)，為從事雷達(dá)、衛(wèi)星氣象遙感研究提供理論基礎(chǔ),并掌握雷達(dá)、衛(wèi)星資料在天氣預(yù)報及相關(guān)學(xué)科的一些應(yīng)用。
    二、基本要求
    要求學(xué)生掌握雷達(dá)回波的產(chǎn)生、電磁波在大氣中的衰減和折射，雷達(dá)定量測量降水原理和方法，雷達(dá)回波信息的分析原則及其應(yīng)用；要求學(xué)生掌握衛(wèi)星遙感基本概念、衛(wèi)星軌道特征、衛(wèi)星輻射遙感理論和方法，衛(wèi)星資料處理和分析的基本原則，衛(wèi)星云圖在天氣分析中的應(yīng)用，了解由衛(wèi)星資料定量估算氣象參數(shù)，并不斷提高自學(xué)能力。
    第二部分課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
    《雷達(dá)氣象學(xué)》部分
    第一章引言
    了解雷達(dá)氣象學(xué)的相關(guān)基礎(chǔ)知識，如：雷達(dá)氣象學(xué)的主要研究內(nèi)容、天氣雷達(dá)的發(fā)展史、中國天氣雷達(dá)的發(fā)展概況、天氣雷達(dá)的應(yīng)用領(lǐng)域、天氣雷達(dá)的基本工作原理，天氣雷達(dá)的主要設(shè)備。
    第二章散射
    了解散射現(xiàn)象及散射的分類，掌握并理解散射方向函數(shù)，雷達(dá)散射截面、雷達(dá)反射率、雷達(dá)反射率因子。
    第三章衰減
    掌握衰減系數(shù)，了解實際大氣的衰減問題，理解衰減截面、吸收截面、標(biāo)準(zhǔn)化截面、云雨粒子的散射和衰減截面、云雨粒子的衰減系數(shù)等。
    第四章雷達(dá)氣象方程
    掌握單目標(biāo)雷達(dá)氣象方程、云和降水的雷達(dá)氣象方程以及考慮充塞程度和衰減因子的雷達(dá)氣象方程的推導(dǎo)，理解雷達(dá)氣象方程相關(guān)問題的討論（包括雷達(dá)探測能力與精度）。
    第五章折射
    了解射線的曲率，理解等效地球半徑、訂正折射指數(shù)、折射指數(shù)隨高度變化的五種形式，能夠分析地球球面和大氣折射對雷達(dá)探測距離的影響。
    第六章雷達(dá)定量測量降水
    掌握Z-I關(guān)系法測量降水的原理與技術(shù)，能夠分析誤差來源和校準(zhǔn)方法等。
    第七章熟悉和掌握典型雷達(dá)回波(強度，速度)特征和分析。
    《衛(wèi)星氣象學(xué)》部分
    第一章緒論
    了解衛(wèi)星遙感的基本特點
    第二章衛(wèi)星運動規(guī)律和氣象衛(wèi)星軌道
    掌握衛(wèi)星軌道傾角、升交點、周期等參數(shù)的意義；理解太陽同步衛(wèi)星軌道和地球同步衛(wèi)星軌道及實現(xiàn)的原理；了解目前的主要氣象衛(wèi)星系列及其軌道特點。了解極軌衛(wèi)星軌道報的含義和直接用途。
    第三章衛(wèi)星遙感輻射基礎(chǔ)
    1、理解輻亮度、亮溫度等基本輻射量的概念。
    2、掌握輻射傳輸?shù)幕靖拍?，理解輻射傳輸方程中各因子的意義。
    3、了解CO2、O2、H2O等大氣成分以及云和常見地表等物質(zhì)的輻射和吸收特征、它們與可見光、紅外、微波等波段電磁波的相互作用。
    4、理解權(quán)重函數(shù)在衛(wèi)星遙感輻射傳輸方程中的含意。
    5、能利用輻射傳輸方程在一定的簡化條件下估算無云和有云時衛(wèi)星接收到的輻射。
    6、掌握衛(wèi)星遙感觀測地球及其大氣的原理。
    第四章衛(wèi)星資料的獲取、接收和處理
    1、掌握中心波長、波段寬度、通道等星載儀器性能參數(shù)的含義及各通道的特點和用途，了解星載儀器的空間分辨率、時間分辨率、光譜分辨率和輻射分辨率等概念。
    2、了解AVHRR，HIRS，AMSU，MODIS等當(dāng)前一些重要的有代表性的極軌衛(wèi)星觀測儀器（主要性能和用途）。
    3、了解VISSR、S-VISSR等當(dāng)前一些重要的有代表性的靜止衛(wèi)星觀測儀器（主要性能和用途）。
    4、了解極軌和靜止衛(wèi)星對地掃描觀測地球大氣的工作方式。
    5、了解衛(wèi)星接收的主要工作，如，軌道升交點時間和精度的推算，大圓盤的制作和使用。
    6、了解衛(wèi)星接收處理系統(tǒng)的主要結(jié)構(gòu)和處理系統(tǒng)的主要功能。
    7、了解衛(wèi)星云圖的增強顯示原理。
    第五章衛(wèi)星圖象分析基礎(chǔ)
    1、了解日常使用的云圖的主要類別（衛(wèi)星、波段）。
    2、掌握云圖上識別云的六個判據(jù)，會應(yīng)用云的識別判據(jù)和衛(wèi)星觀測通道特征區(qū)分卷云、積雨云、中云、積云濃積云，層積云、層云和霧，及多層云。
    3、了解地表特征在衛(wèi)星云圖上的表現(xiàn)，陸地、海洋、冰雪、沙塵的云圖特征。
    第六章中緯度天氣系統(tǒng)的衛(wèi)星云圖分析
    1、掌握衛(wèi)星云圖上天氣尺度云系的主要特點，會分析衛(wèi)星云圖分析天氣尺度云系，如逗點云系、細(xì)胞狀云系、斜壓葉狀云系和變形場云系。
    2、了解水汽圖上的一些重要邊界的特點。
    3、掌握衛(wèi)星云圖上高空槽云系的主要特點，會應(yīng)用衛(wèi)星云圖確定確定高空槽線、脊線的位置。
    4、掌握衛(wèi)星云圖上冷鋒、暖鋒、錮囚鋒和靜止鋒等天氣系統(tǒng)的云圖特點，會應(yīng)用衛(wèi)星云圖確定冷鋒、暖鋒、錮囚鋒和靜止鋒的位置。
    5、掌握衛(wèi)星云圖上鋒面氣旋的各階段主要云圖特點，識別鋒面氣旋云系。
    6、了解高空急流云系的主要特點，用衛(wèi)星云圖確定高空急流軸的位置。
    第七章衛(wèi)星云圖在熱帶天氣分析和預(yù)報中的應(yīng)用
    1、了解衛(wèi)星云圖上的熱帶云團(tuán)、熱帶渦旋云系、赤道輻合帶等。
    2、掌握云圖上的臺風(fēng)云系結(jié)構(gòu)(眼、螺旋云帶、中心稠密云區(qū))，會估計臺風(fēng)的中心位置。
    3、了解副熱帶高壓的衛(wèi)星云圖特征。
    第八章夏季對流性云系的云圖分析
    1、理解水汽、層云（霧）、積云濃積云、山地、海岸等對對流云的觸發(fā)作用。
    2、了解颮鋒云系特點，會識別颮鋒云系。
    3、了解暴雨云團(tuán)、雹暴云團(tuán)的特點，會區(qū)別這兩類云系。
    第九章由衛(wèi)星資料定量估算氣象參數(shù)
    了解利用衛(wèi)星資料估算降水、衛(wèi)星測風(fēng)、衛(wèi)星反演云參數(shù)、大氣溫度、水汽含量、臭氧、大氣氣溶膠等氣象參數(shù)的原理和方法
    第十章衛(wèi)星遙感表面特性參數(shù)
    1、了解衛(wèi)星反演海面溫度、地面反照率
    3、了解衛(wèi)星資料在農(nóng)業(yè)等其他領(lǐng)域的應(yīng)用
    4、了解氣象衛(wèi)星資料監(jiān)測森林火災(zāi)、水災(zāi)等
    第三部分有關(guān)說明與實施要求
    1、考試目標(biāo)的能力層次的表述
    本課程對各考核點的能力要求一般分為三個層次用相關(guān)詞語描述：
    較低要求——了解；
    一般要求——理解、熟悉、會；
    較高要求——掌握、應(yīng)用。
    一般來說，對概念、原理、理論知識等，可用“了解”、“理解”、“掌握”等詞表述；對計算方法、應(yīng)用方面，可用“會”、“應(yīng)用”、“掌握”等詞。
    2、命題考試的若干規(guī)定
    (1)本課程的命題考試是根據(jù)本大綱規(guī)定的考試內(nèi)容來確定的、組配試卷，適當(dāng)掌握試題的內(nèi)容、覆蓋面、能力層次和難易度。
    (2)其難易度分為易、較易、較難、難四級，每份試卷中四種難易度，試題分?jǐn)?shù)比例一般為2：3：3：2。
    (3)試卷中對不同能力層次要求的試題所占的比例大致是：“了解(知識”占15%，“理解(熟悉、能、會)”占40%，“掌握(應(yīng)用)”占45%。
    (4)試題主要題型有填空題、單項選擇題、簡單計算題、計算題、應(yīng)用題等多種題型。
    (5)考試方式為閉卷筆試。總分150分，考試時間為180分鐘，試題主要測驗考生對本學(xué)科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能掌握的程度，以及運用所學(xué)理論分析、解決問題的能力。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。一般應(yīng)使本學(xué)科、專業(yè)本科畢業(yè)的優(yōu)秀考生能取得及格以上成績。
    (6)題型舉例
    ●名詞解釋
    反照率
    空間分辨率
    ●單項選擇題：
    如果在可見光云圖上呈白色，紅外云圖上呈灰色，這目標(biāo)物可能是
    ①卷云，②積雨云，③低云，④中云，⑤積云濃積云。
    ●填空題
    太陽同步衛(wèi)星軌道平面與太陽始終保持________取向，其傾角必須___________，為實現(xiàn)太陽同步衛(wèi)星軌道，其軌道平面每天必須____________________________________
    ●計算題
    風(fēng)云1號氣象衛(wèi)星的周期為102.08分鐘，求截距？若第N條衛(wèi)星軌道的升交點經(jīng)度為1750W，試求（1）N條軌道降交點經(jīng)度？（2）N+1條軌道升交點經(jīng)度？
    ●問答題
    對下面紅外輻射遙感方程，說明其各項意義和衛(wèi)星遙感中的用途？
    =+
    ●應(yīng)用題
    定出下圖中的槽線、脊線、急流的位置和畫出流線
    （A）（B）

基本信息

專業(yè)名稱：氣象學(xué)     專業(yè)代碼：070601     門類/類別：理學(xué)     學(xué)科/類別：大氣科學(xué)

專業(yè)點分布

中國氣象科學(xué)研究院 國家海洋環(huán)境預(yù)報中心 北京大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院 中國科學(xué)院大學(xué) 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) 華東師范大學(xué) 陸軍工程大學(xué) 南京大學(xué) 南京信息工程大學(xué) 浙江大學(xué) 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) 中國海洋大學(xué) 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) 中山大學(xué) 成都信息工程大學(xué) 云南大學(xué) 蘭州大學(xué)

專業(yè)院校排名

0706 大氣科學(xué)
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 9 所，本次參評 8 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 14 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10300 南京信息工程大學(xué) A+
3 10284 南京大學(xué) B
4 90006 解放軍理工大學(xué) B
5 10730 蘭州大學(xué) B-
6 10003 清華大學(xué) C+
7 10423 中國海洋大學(xué) C+
8 10558 中山大學(xué) C
9 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) C-
 

全國第四輪學(xué)科評估結(jié)果（2017年）0706 大氣科學(xué)排名：
本一級學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 9 所，本次參評 8 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評估;參評高校共計 14 所(注:評估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
序號 學(xué)校代碼 學(xué)校名稱 評選結(jié)果
1 10001 北京大學(xué) A+
2 10300 南京信息工程大學(xué) A+
3 10284 南京大學(xué) B
4 90006 解放軍理工大學(xué) B
5 10730 蘭州大學(xué) B-
6 10003 清華大學(xué) C+
7 10423 中國海洋大學(xué) C+
8 10558 中山大學(xué) C
9 10358 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) C-

數(shù)據(jù)來源：教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心     

2007年氣象學(xué)專業(yè)全國排名
排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級 排名 學(xué)校名稱 等級
1 南京信息工程大學(xué) A+ 2 蘭州大學(xué) A 3 北京大學(xué) A
　
B+等(4個)：中國海洋大學(xué)、南京大學(xué)、中山大學(xué)、云南大學(xué)
　
B等(5個)：成都信息工程學(xué)院、浙江大學(xué)、安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)
　
C等(2個)：名單略
     2015-2016年氣象學(xué)專業(yè)全國排名
排 名
學(xué)校名稱
星 級
開此專業(yè)學(xué)校數(shù)
1 南京信息工程大學(xué) 5★ 15
2 北京大學(xué) 4★ 15
3 南京大學(xué) 4★ 15
4 蘭州大學(xué) 3★ 15
5 中國海洋大學(xué) 3★ 15
6 中山大學(xué) 3★ 15
7 云南大學(xué) 3★ 15
 

氣象學(xué)研究生考試科目：
※025大氣科學(xué)學(xué)院（0931-8914276）
學(xué)科、專業(yè)名稱（代碼）、研究方向 學(xué)制 考試科目編碼及名稱 備注
◆氣象學(xué)(070601)
       01 大氣動力學(xué)和數(shù)值天氣預(yù)報
       02 極端天氣與災(zāi)害氣象
       03 現(xiàn)代天氣預(yù)報方法與技術(shù)
       04 特種氣象保障技術(shù)
       05 資料分析與同化
       06 環(huán)境氣象預(yù)報
       07 全球變化與陸面過程		 3年 ①101思想政治理論
       ②201英語一或 202俄語 選一
       ③601高等數(shù)學(xué)(物理類)
       ④834大氣物理學(xué)(含空氣污染氣象學(xué))或 835動力氣象學(xué)(含天氣學(xué)原理) 選一
       ▲復(fù)試筆試科目：大氣科學(xué)概論		 1.可選“基礎(chǔ)數(shù)學(xué)”、“理論物理”、“固體力學(xué)”、“通信與信息系統(tǒng)”、“軟件工程”專業(yè)的考試科目。
       2.同等學(xué)力考生要求：全國大學(xué)外語四級考試成績不低于425分，并以本人為主至少在國內(nèi)核心期刊發(fā)表1篇相關(guān)學(xué)術(shù)論文或獲得省部級以上獎勵(排名前三名)。
       3.同等學(xué)力考生加試科目：數(shù)學(xué)物理方法、氣象統(tǒng)計預(yù)報。
 

氣象學(xué)考研參考書：
南京大學(xué) 氣象學(xué) 2010年 招生目錄
初試科目
01大氣環(huán)流異常及機理研究
02災(zāi)害性天氣、氣候預(yù)測研究
03中尺度天氣過程動力學(xué)研究
04大氣邊界層動力學(xué)研究
05海、冰、陸、氣相互作用的研究
初試科目
①101政治
②201英語一或202俄語或203日語
③603高等數(shù)學(xué)丙
④820專業(yè)綜合（含大氣科學(xué)概論、天氣學(xué)、動力氣象學(xué)）
復(fù)試科目
計算方法、數(shù)值天氣預(yù)報
參考書目
《大學(xué)數(shù)學(xué)》陳仲著，南京大學(xué)出版社，1998年版；
《高等數(shù)學(xué)》林夢熊、李思謙編著，四川大學(xué)出版社，1987-1988年版；
《動力氣象》呂克利、徐銀梓、談?wù)苊糁?，南京大學(xué)出版社；
《動力氣象學(xué)》伍榮生、黨人慶、余志豪、呂克利、巢紀(jì)平編著，上?？萍汲霭嫔纾?/div>
《現(xiàn)代天氣學(xué)原理》伍榮生主編，高等教育出版社，1999年版；
《天氣學(xué)原理與方法（第三版）》朱乾根、林錦瑞、壽紹文、唐東升編著，氣象出版社，2000年版
《大氣科學(xué)概論》徐玉貌、劉紅年、徐桂玉等編著，南京大學(xué)出版社，2000年版；
《大氣物理學(xué)》大氣物理學(xué)編寫組編著，南京大學(xué)出版社，1990年版；
《數(shù)值天氣預(yù)報教程》田永祥、沈桐立、葛孝貞、陸維松編著，氣象出版社，1995年版；
《數(shù)值天氣預(yù)報》張玉玲、吳輝碇、王曉林編著，科學(xué)出版社，1987年版；
《大氣科學(xué)中的數(shù)值方法》葛孝貞編著，南京大學(xué)出版社，1994年版；
《計算方法引論》徐萃薇編，高等教育出版社，1999年版。
 
氣象學(xué)專業(yè)研究生就業(yè)：
氣象學(xué)就業(yè)方向
氣象學(xué)知識的應(yīng)用日益廣泛，此學(xué)科是一門和生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的應(yīng)用科學(xué)。此專業(yè)的畢業(yè)生專業(yè)性強，可替代性小，所以就業(yè)前景看好。
就業(yè)去向：
1、主要是到農(nóng)業(yè)氣象及生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、信息分析處理、資源開發(fā)利用和防災(zāi)減災(zāi)等科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)部門工作。
2、目前大部分此專業(yè)的畢業(yè)生在中國氣象局下屬各省、地、縣等一些氣象部門，特別是到氣象臺工作;
3、另外就是到民航系統(tǒng)的氣象臺;再就是到部隊去工作，尤其是空軍。還可以到環(huán)保部門及相關(guān)的電力部門就業(yè)等等。
氣象學(xué)相關(guān)職位
氣象學(xué)產(chǎn)品工程師，風(fēng)資源工程師，農(nóng)業(yè)技術(shù)員，預(yù)測算法研究工程師

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