西北大學(xué)文學(xué)院研究生招生

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西北大學(xué)文學(xué)院研究生招生 為提高我院碩士研究生生源質(zhì)量,吸引高水平大學(xué)優(yōu)秀本科生報(bào)考,學(xué)院在2017年碩士研究生招生工作中,開展“優(yōu)秀生源儲(chǔ)備計(jì)劃”(簡(jiǎn)稱“儲(chǔ)才計(jì)劃”)活動(dòng),提前選拔部分優(yōu)秀本科畢業(yè)生,具體安排如下。
一、選拔標(biāo)準(zhǔn)
(一)政治態(tài)度端正,思想意識(shí)健康,遵紀(jì)守法,誠(chéng)實(shí)守信,學(xué)風(fēng)端正,品行優(yōu)良,無任何學(xué)術(shù)不端行為記錄,無任何違紀(jì)行為記錄。
(二)申請(qǐng)者本科所學(xué)專業(yè)與學(xué)院“儲(chǔ)才計(jì)劃”所申請(qǐng)的專業(yè)原則上應(yīng)為相同或相近專業(yè)。
(三)申請(qǐng)人須為成績(jī)優(yōu)秀的高水平大學(xué)應(yīng)屆本科畢業(yè)生,且符合下列條件之一:
1.申請(qǐng)人本科畢業(yè)高校為“985”、“211”工程建設(shè)高校;
2.申請(qǐng)者所在高校應(yīng)具有推免資格、所學(xué)專業(yè)在最新全國(guó)學(xué)科評(píng)估中排名前30位,成績(jī)排名須在所學(xué)專業(yè)的前30%;
3.申請(qǐng)人所在高校具有推免資格,成績(jī)排名在所學(xué)專業(yè)前10%。
注:成績(jī)(本科前5個(gè)學(xué)期)及排名以所在高校教務(wù)部門出具的成績(jī)單及證明為依據(jù)。
申請(qǐng)人符合以上申請(qǐng)條件,并具備下列條件之一者,優(yōu)先考慮:
1.國(guó)家大學(xué)英語六級(jí)考試成績(jī)優(yōu)秀者;
2.在校期間,參加過全國(guó)各類本科生學(xué)科競(jìng)賽并獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)(個(gè)人項(xiàng)目排名第1,團(tuán)體項(xiàng)目排名前3)者;
3.在校期間,在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)W術(shù)期刊上公開發(fā)表與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文(須為第一作者)者;
4.在校期間,主持或參與過校級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目(國(guó)家級(jí)前3,省級(jí)以下限主持人),項(xiàng)目成果達(dá)到相應(yīng)要求者。
二、工作流程
1.報(bào)名:學(xué)院在網(wǎng)站上發(fā)布“儲(chǔ)才計(jì)劃”招生簡(jiǎn)章,接受全國(guó)各地學(xué)生報(bào)名??忌杼顚憽段鞅贝髮W(xué)2017年“碩士研究生優(yōu)秀生源儲(chǔ)備計(jì)劃”申請(qǐng)表》,并提交相應(yīng)證明材料,報(bào)名截止時(shí)間:2016年7月10日。
2.資格審核:學(xué)院成立“儲(chǔ)才計(jì)劃”審核小組,審核小組嚴(yán)格審核申請(qǐng)人的申請(qǐng)資料,并將審核結(jié)果以電子郵件的形式及時(shí)通知入選者本人。
3.考核過程:學(xué)院依照我校公開招考碩士研究生復(fù)試的有關(guān)規(guī)定組織面試,注重考察申請(qǐng)人專業(yè)基礎(chǔ)、綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,做到公平、公正、公開。
4.公示:學(xué)院將“儲(chǔ)才計(jì)劃”入選名單報(bào)研究生院審核備案后進(jìn)行公示。
三、錄取政策
1.對(duì)獲得所在學(xué)校推免資格,并由學(xué)院考核合格的申請(qǐng)人,將直接接收為我校推薦免試碩士研究生;
2.如未獲得所在學(xué)校推免資格,參加2017年全國(guó)碩士研究生統(tǒng)考,第一志愿報(bào)考我校,報(bào)考專業(yè)與入選專業(yè)一致,且初試成績(jī)達(dá)到一志愿報(bào)考專業(yè)我院的復(fù)試分?jǐn)?shù)線,即可擬錄取。
3.申請(qǐng)人的“儲(chǔ)才計(jì)劃”考核成績(jī)作為考研復(fù)試成績(jī)進(jìn)行擬錄取排名,評(píng)定獎(jiǎng)助金等級(jí),在同等條件下優(yōu)先考慮“儲(chǔ)才計(jì)劃”考生。
四、時(shí)間安排
1.報(bào)名時(shí)間:2016年6月29日-7月10日(以當(dāng)?shù)剜]戳為準(zhǔn))。
2.審核時(shí)間:2016年7月11日。
3.復(fù)試時(shí)間:具體時(shí)間提前3天網(wǎng)上通知。
五、其它
(一)如不符合國(guó)家相關(guān)錄取條件者,將被取消錄取資格。
(二)如申請(qǐng)人提供的信息和材料不真實(shí)或存在誠(chéng)信問題,任何時(shí)候一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消申請(qǐng)人錄取資格或?qū)W籍,后果由申請(qǐng)人本人負(fù)責(zé)。
聯(lián)系人:李雨佳
電話:88308215 186********
電子郵箱:liyujia@nwu.edu.cn
聯(lián)系地址:陜西省西安市長(zhǎng)安區(qū)學(xué)府大道1號(hào)西北大學(xué)文學(xué)院
郵編:710127
西北大學(xué)
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
專業(yè)學(xué)位類別 藝術(shù)碩士
學(xué)位類別代碼 1351
專業(yè)領(lǐng)域方向 廣播電視(戲劇影視方向)
專業(yè)領(lǐng)域代碼 135105(02)
培養(yǎng)單位名稱 文學(xué)院
一、培養(yǎng)目標(biāo)
旨在培養(yǎng)掌握戲劇影視領(lǐng)域系統(tǒng)專業(yè)知識(shí)和基本理論,具備高水平藝術(shù)創(chuàng)作技能的高層次、應(yīng)用型專門人才。具體要求為:
1.掌握馬克思主義基本理論,具有良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德,能夠積極為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為促進(jìn)藝術(shù)文化事業(yè)和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.通曉廣播、電視及戲劇、電影領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí),掌握文藝審美、藝術(shù)創(chuàng)作、文化傳播和文化產(chǎn)業(yè)基本理論,了解廣播影視、戲劇實(shí)踐發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較強(qiáng)創(chuàng)意與創(chuàng)作復(fù)合能力,能夠在廣播影視、戲劇及新媒體等領(lǐng)域從事編劇、導(dǎo)演等創(chuàng)意創(chuàng)作與實(shí)踐制作等工作。
3.掌握一門外國(guó)語,能夠在本專業(yè)領(lǐng)域?qū)ν饨涣鳌?br /> 二、學(xué)習(xí)方式、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
1.采用全日制學(xué)習(xí)方式。
2.學(xué)制為2年,其中從事藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐的時(shí)間6至12個(gè)月。
3.在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為4年。
三、學(xué)分要求
總學(xué)分 公共課 專業(yè)課 專業(yè)實(shí)踐
必修課 選修課
51 8 23 6 14
 
四、指導(dǎo)方式
采用導(dǎo)師組制,導(dǎo)師組由2名或2名以上的導(dǎo)師組成,要明確1名校內(nèi)導(dǎo)師和至少1名校外導(dǎo)師。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師參與課程教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐與學(xué)位論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
、課程設(shè)置
具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷、課程論文、作品展演和畢業(yè)設(shè)計(jì)等考試方式,其中公共課程及部分專業(yè)課程以閉卷筆試為主。研究生課程考核實(shí)行百分制,考試成績(jī)60分及以上為合格,獲得相應(yīng)學(xué)分。
七、專業(yè)實(shí)踐
專業(yè)實(shí)踐時(shí)間為6至12個(gè)月,可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。實(shí)踐地點(diǎn)一般選擇固定的專業(yè)實(shí)踐基地,也可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)單位。研究生必須在導(dǎo)師組指導(dǎo)下制定專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃,進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,撰寫專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。不參加專業(yè)實(shí)踐或?qū)I(yè)實(shí)踐考核未通過,不得進(jìn)入學(xué)位申請(qǐng)環(huán)節(jié)。
八、開題環(huán)節(jié)
學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)實(shí)踐緊密結(jié)合。研究生必須在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下通過學(xué)位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報(bào),專家組提問的方式進(jìn)行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級(jí)職稱的專家組成,成員中至少應(yīng)有1名相關(guān)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
開題答辯的結(jié)論,分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學(xué)位論文
學(xué)位論文應(yīng)是對(duì)作品的創(chuàng)作思考和理論闡釋。主要是結(jié)合戲劇影視等相關(guān)理論對(duì)于自身創(chuàng)作實(shí)踐過程的說明闡釋、理論分析及總結(jié)。創(chuàng)作報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于1萬字。創(chuàng)作報(bào)告應(yīng)附有畢業(yè)作品的文字、影像文本附件。
學(xué)位論文須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成,且須符合學(xué)術(shù)規(guī)范。
十、論文評(píng)審與答辯
學(xué)位論文審核時(shí),應(yīng)將創(chuàng)作報(bào)告與畢業(yè)作品結(jié)合起來綜合考察。研究生提交創(chuàng)作報(bào)告時(shí),同時(shí)應(yīng)附上畢業(yè)作品等相關(guān)附件材料。
藝術(shù)碩士學(xué)位論文由三位專家評(píng)審,評(píng)審人應(yīng)是校外相同或相關(guān)學(xué)科且具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家,其中至少一名為相關(guān)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。通過評(píng)審者方可組織正式答辯。
答辯委員會(huì)應(yīng)由三至五位專家組成,且至少有一名為相關(guān)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
藝術(shù)碩士研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分,方可申請(qǐng)論文答辯。
十一、畢業(yè)與學(xué)位授予
研究生在讀期間應(yīng)參加并入圍至少一次全國(guó)性學(xué)生戲劇、影視節(jié)賽事或展演,或作品在省、市廣播電視臺(tái)播放至少一次,或面向社會(huì)公開展演至少一次。研究生畢業(yè)考核由畢業(yè)作品展演和創(chuàng)作闡釋報(bào)告兩部分組成。
畢業(yè)作品是研究生實(shí)踐能力的具體體現(xiàn)和專門展示,以劇本誦讀會(huì)、影片展映、舞臺(tái)劇演出等不同形式呈現(xiàn),面向全?;蛏鐣?huì)公開進(jìn)行。編劇作品不得少于0.8萬字,影片、舞臺(tái)劇需不低于30分鐘。每位學(xué)生在編劇、導(dǎo)演、攝影、表演、后期制作等五項(xiàng)主創(chuàng)項(xiàng)目中至少擔(dān)任其中兩項(xiàng)。
研究生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿學(xué)分,完成專業(yè)實(shí)踐,通過論文評(píng)審和答辯,符合學(xué)位授予條件者,經(jīng)西北大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位,同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 
西北大學(xué)
全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
 
專業(yè)學(xué)位類別 漢語國(guó)際教育碩士
學(xué)位類別代碼 0453
培養(yǎng)單位名稱 文學(xué)院

一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有系統(tǒng)扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識(shí)和中國(guó)文化功底,有熟練的漢語作為第二語言的教學(xué)技能,有較強(qiáng)的外語口語和跨文化交際能力,能勝任多種類型國(guó)際漢語推廣工作的高層次、應(yīng)用性、復(fù)合型漢語國(guó)際教育專門人才。具體要求為:
1.熱愛祖國(guó),熱愛漢語國(guó)際教育事業(yè),熟悉我國(guó)外交政策和外事紀(jì)律,有良好的職業(yè)道德。
2.有系統(tǒng)扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識(shí)和文學(xué)、藝術(shù)、教育學(xué)、心理學(xué)等方面的綜合知識(shí)。
3.有較高的中國(guó)文化素養(yǎng)和中國(guó)文化傳播能力。
4.有熟練的對(duì)外漢語教學(xué)技能,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)媒介與手段來完成教學(xué)設(shè)計(jì)、組織課內(nèi)外教學(xué)活動(dòng)、進(jìn)行教學(xué)測(cè)試與評(píng)估等工作。
5.熟悉多國(guó)社會(huì)及其文化禮儀,能流利使用外語從事教學(xué)和交流,具有較強(qiáng)的跨文化交際能力。
6.具有一定的語言文化國(guó)際推廣項(xiàng)目的管理、組織與協(xié)調(diào)能。
二、學(xué)習(xí)方式、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
1.采用全日制學(xué)習(xí)方式。
2.學(xué)制為2年,其中專業(yè)實(shí)踐時(shí)間為6個(gè)月。
3.在校最長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限為4年。
三、學(xué)分要求
 
總學(xué)分 公共課 專業(yè)課 專業(yè)實(shí)踐 學(xué)位論文
必修課 選修課
38 6 12 12 6 2
 
四、指導(dǎo)方式
采用導(dǎo)師組制,導(dǎo)師組由2名或2名以上的導(dǎo)師組成,要明確1名校內(nèi)導(dǎo)師和至少1名校外導(dǎo)師。以校內(nèi)導(dǎo)師指導(dǎo)為主,校外導(dǎo)師參與課程教學(xué)、專業(yè)實(shí)踐與學(xué)位論文等多個(gè)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)工作。
整個(gè)學(xué)習(xí)過程分兩個(gè)階段進(jìn)行,即:第一學(xué)年,課程集中在校內(nèi)學(xué)習(xí),完成所有的公共課和專業(yè)課程;第二學(xué)年,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐、見習(xí)和論文寫作、答辯。國(guó)際漢語教育實(shí)踐和見習(xí)工作包括參加對(duì)外漢語教學(xué)或輔助教學(xué),在學(xué)校指定的國(guó)內(nèi)外教學(xué)實(shí)踐基地進(jìn)行,配有專任的實(shí)踐指導(dǎo)教師。鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加國(guó)家漢辦國(guó)際漢語教師志愿者的遴選與培訓(xùn),有組織地去國(guó)外直接從事漢語教學(xué)與中國(guó)文化推廣工作。
、課程設(shè)置
具體課程見后表一。
六、考核方式
課程考核采用閉卷、開卷和課程論文、等考試方式,其中公共課程及部分專業(yè)課程以閉卷筆試為主。課程考核實(shí)行百分制,考試成績(jī)60分及以上為合格,獲得相應(yīng)學(xué)分。
七、專業(yè)實(shí)踐
專業(yè)實(shí)踐時(shí)間一般為6-12個(gè)月,可采用集中實(shí)踐與分段實(shí)踐相結(jié)合的方式進(jìn)行。實(shí)踐地點(diǎn)一般選擇固定的專業(yè)實(shí)踐基地,也可聯(lián)系相關(guān)專業(yè)實(shí)習(xí)單位。研究生必須在導(dǎo)師組指導(dǎo)下制定專業(yè)實(shí)踐計(jì)劃,進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,撰寫專業(yè)實(shí)踐報(bào)告。不參加專業(yè)實(shí)踐或?qū)I(yè)實(shí)踐考核未通過,不得進(jìn)入學(xué)位申請(qǐng)環(huán)節(jié)。專業(yè)實(shí)踐包括:
1.課內(nèi)的教學(xué)實(shí)踐:結(jié)合相關(guān)課程要求,在任課教師的指導(dǎo)下進(jìn)行模擬性的教學(xué)實(shí)踐。教學(xué)實(shí)踐的方式可以是說課和試講、評(píng)講等。
2.課外的教學(xué)實(shí)踐:(1)由實(shí)踐老師指導(dǎo),在本校的國(guó)際交流學(xué)院或本地相關(guān)院校進(jìn)行留學(xué)生漢語教學(xué)的觀摩學(xué)習(xí)和實(shí)踐體驗(yàn)工作。(2)以國(guó)際漢語教師志愿者的身份赴國(guó)外合作院校進(jìn)行漢語教學(xué)實(shí)習(xí),如我校菲律賓的孔子學(xué)院、美國(guó)的合作院校圣文德大學(xué)及其他海外漢語教學(xué)實(shí)習(xí)基地。(3)從事寒暑假短期漢語班、文化訪問團(tuán)的漢語及中國(guó)文化培訓(xùn)工作。(4)在學(xué)校教育技術(shù)中心學(xué)習(xí)語言教學(xué)軟件的制作和使用。(5)參與中國(guó)文化考察,組織學(xué)生參觀西安市周邊地區(qū)的周、秦、漢、唐歷史文物和文化古跡,以及陜西省境內(nèi)的地域性風(fēng)俗民情。
3.教學(xué)實(shí)踐管理:(1)國(guó)際漢語教師志愿者由學(xué)校推薦,由國(guó)家漢辦組織選拔和培訓(xùn),合格之后有組織地派出。(2)教學(xué)實(shí)踐之前(即第一學(xué)年課程學(xué)習(xí)結(jié)束之前),學(xué)校在學(xué)生自由選擇的基礎(chǔ)上確定校內(nèi)及校外導(dǎo)師。
八、開題環(huán)節(jié)
學(xué)位論文應(yīng)緊密結(jié)合國(guó)際漢語教育實(shí)踐進(jìn)行選題且具有一定的應(yīng)用價(jià)值,體現(xiàn)研究生綜合運(yùn)用科學(xué)理論、方法和技術(shù)解決實(shí)際問題的能力。研究生必須在導(dǎo)師組的指導(dǎo)下通過學(xué)位論文開題答辯。開題答辯以研究生匯報(bào),專家組提問的方式進(jìn)行。開題答辯專家組由不少于3名具有高級(jí)職稱的專家組成,成員中至少應(yīng)有1名相關(guān)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
開題答辯的結(jié)論,分通過、修改后通過、不通過三種情況。
九、學(xué)位論文
學(xué)位論文的選題由導(dǎo)師和學(xué)生共同商定,其具體內(nèi)容可以多樣化,但都應(yīng)緊密結(jié)合漢語國(guó)際教育教學(xué)的實(shí)踐,圍繞國(guó)際漢語教學(xué)和中國(guó)文化推廣過程中的具體的實(shí)際問題。論文的基本思路應(yīng)是“發(fā)現(xiàn)問題—分析問題—解決問題”。
學(xué)位論文形式可以是專題研究、調(diào)研報(bào)告、教學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告、典型案例分析、教學(xué)設(shè)計(jì)等。提倡就某一個(gè)具體的教學(xué)問題而進(jìn)行理論探討和教學(xué)設(shè)計(jì)。字?jǐn)?shù)一般為1.5-2萬字。
學(xué)位論文須在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立完成。學(xué)位論文的指導(dǎo)、評(píng)審和答辯吸收校內(nèi)外有國(guó)際漢語教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的專家、教師參與,以較為準(zhǔn)確地把握應(yīng)用語言學(xué)類論文的要求和規(guī)范,更好地保證論文的效用與質(zhì)量。
十、論文評(píng)審與答辯
學(xué)位論文由三位專家評(píng)審,評(píng)審人應(yīng)是校外相同或相關(guān)學(xué)科且具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家,其中至少一名為相關(guān)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。通過評(píng)審者方可組織正式答辯。
答辯委員會(huì)應(yīng)由三至五位專家組成,且至少有一名為相關(guān)實(shí)踐領(lǐng)域具有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。
研究生完成培養(yǎng)方案中規(guī)定的所有環(huán)節(jié),獲得培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分,方可申請(qǐng)論文答辯。
十一、畢業(yè)與學(xué)位授予
研究生在規(guī)定學(xué)習(xí)年限內(nèi)修滿學(xué)分,完成專業(yè)實(shí)踐,通過論文評(píng)審和答辯,符合學(xué)位授予條件者,經(jīng)西北大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審核,授予漢語國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時(shí)獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
 
碩 士 研 究 生 培 養(yǎng) 方 案
 
一級(jí)學(xué)科名稱 戲劇與影視學(xué)
一級(jí)學(xué)科代碼 1303
二級(jí)學(xué)科名稱  
二級(jí)學(xué)科代碼  
培養(yǎng)單位名稱 文學(xué)院
培養(yǎng)單位代碼 004
 
 

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
西北大學(xué)是全國(guó)最早開設(shè)影視教育的綜合高等院校之一,早在20世紀(jì)80年代就開設(shè)了影視課程,1987年至1998年在中文系漢語言文學(xué)專業(yè)開設(shè)影視文學(xué)方向本科班,同時(shí)在文藝學(xué)專業(yè)招收了3屆電影美學(xué)方向碩士研究生。2001年戲劇與影視文學(xué)本科專業(yè)正式獲得批準(zhǔn),2002年成立廣播電影電視系,2003年成功申報(bào)了西北第一家電影學(xué)碩士點(diǎn),2010年獲準(zhǔn)授權(quán)藝術(shù)專業(yè)碩士學(xué)位(MFA),2011年獲得戲劇與影視學(xué)一級(jí)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。迄今為止,培養(yǎng)了影視領(lǐng)域卓有成就的校友有:著名編劇張子良、孫皓暉、白阿瑩、延藝云、吳克敬、和谷、龐一川等,著名導(dǎo)演黃建新、周友朝、張漢杰、張曉春等,著名電影學(xué)者李道新等,被譽(yù)為“西北影視人才的搖籃”。
本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師 1人,碩士生導(dǎo)師4人,教師梯隊(duì)年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,科研和影視創(chuàng)作實(shí)踐潛力雄厚。在“十一五”期間,共承擔(dān)了各類課題10余項(xiàng),其中國(guó)家社科基金項(xiàng)目1項(xiàng),國(guó)家廣電總局人文社科項(xiàng)目1項(xiàng),教育部人文社科基金項(xiàng)目共4項(xiàng),其它省部級(jí)等縱向課題5項(xiàng)。近五年來,共獲得包括教育部及省部級(jí)人文社科成果獎(jiǎng)在內(nèi)的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)戲劇與影視學(xué)教學(xué)與研究專門人才,以及與本專業(yè)相關(guān)的社會(huì)工作與文化管理、創(chuàng)意人才。培養(yǎng)研究生系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)基本史料、理論和方法,打下堅(jiān)實(shí)、寬廣的專業(yè)基礎(chǔ);具備獨(dú)立從事美學(xué)教學(xué)和研究的能力,能比較熟練地掌握和運(yùn)用一門外語;具備優(yōu)秀的品德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自律意識(shí)。
三、主要研究方向
本學(xué)科方向于2003年被批準(zhǔn)為碩士授權(quán)點(diǎn),為西北地區(qū)唯一的電影學(xué)碩士點(diǎn)。本學(xué)科已形成了電影理論、中外電影史、影視劇本創(chuàng)作、影視產(chǎn)業(yè)管理四個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的研究方向。在中國(guó)西部電影藝術(shù)的探求上,引起了電影學(xué)界的廣泛關(guān)注。學(xué)科帶頭人為張阿利教授、梯隊(duì)成員有曹小晶副教授、高字民副教授、薛凌副教授、郭越副教授等。
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為三年,累計(jì)學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)為五年。
 
 
五、學(xué)分要求
 
 
總學(xué)分 課程學(xué)習(xí) 科研與學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié) 教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)
≥33 ≥30 2 1
 
六、課程設(shè)置
課程類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 考核方式 開課
學(xué)期
備注
公共課 政治
理論課
SG00001 中國(guó)特色社會(huì)主義理論 36 2 考試 1 必修
SG00002 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 18 1 考試 1 必修
外國(guó)語 SG00004 基礎(chǔ)外語 72 3 考試 1 可以免修免考
SG00005 綜合外語 72 3 考試 2  
學(xué)科課≥21學(xué)分 平臺(tái)課≥9學(xué)分 S004044 中國(guó)電影研究 36 2 考查 1  
S004045 世界電影研究 36 2 考查 2  
S004046 影視劇本創(chuàng)作與研究 36 2 考查 2  
S004047 視聽語言 36 2 考查 1  
S004048 影視美學(xué) 36 2 考查 2  
方向課 S004049 影視研究方法論 36 2 考查 1  
S004050 影視藝術(shù)前沿 36 2 考查 2  
S004051 影視批評(píng)學(xué)研究 36 2 考查 3  
S004052 中國(guó)西部電影研究 36 2 考查 3  
S004053 廣播電視專題研究 36 2 考查 1  
S004054 影視經(jīng)營(yíng)與管理研究 36 2 考查 3  
S004055 文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)研究 18 1 考查 3  
跨門類課 全校研究生課程目錄中選修。
最多計(jì)4學(xué)分,其中由研究生院統(tǒng)一安排的課程最多計(jì)3個(gè)學(xué)分
補(bǔ)修課 導(dǎo)師為跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生指定的補(bǔ)修本科主干課程。不計(jì)學(xué)分。
 
七、科研與學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1.參加科研活動(dòng)要求
必須至少參加1項(xiàng)科研課題研究,完成相應(yīng)工作量,由課題負(fù)責(zé)人對(duì)其科研工作進(jìn)行考核并寫出評(píng)語,考核合格者,取得1個(gè)學(xué)分。
2.參加學(xué)術(shù)活動(dòng)要求
(1)應(yīng)參加10次學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)沙龍,結(jié)合學(xué)位論文選題,撰寫1篇學(xué)科發(fā)展綜述。(其中至少選聽1次由研究生院或研究生工作部組織的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)修養(yǎng)報(bào)告,或研究生學(xué)術(shù)月期間各培養(yǎng)單位學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng))
(2)應(yīng)參加1次學(xué)校學(xué)術(shù)月活動(dòng)并提交論文。
(3)應(yīng)在一定范圍內(nèi)主講1次學(xué)術(shù)報(bào)告。
達(dá)到上述要求,考核通過者,取得1個(gè)學(xué)分。
3. 自然科學(xué)類博士研究生還應(yīng)該以“國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書”為樣式撰寫一份基金申請(qǐng)書;人文社科類博士研究生應(yīng)以“國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金申請(qǐng)書”為樣式撰寫一份基金申請(qǐng)書。記1個(gè)學(xué)分。
八、教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)
研究生應(yīng)參加教學(xué)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求1個(gè)學(xué)分。主要形式有:
1.講課、輔導(dǎo)、協(xié)助指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文等;
2.深入社會(huì)基層從事于所學(xué)專業(yè)相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)、社會(huì)服務(wù)、調(diào)查研究等;
3.研究生各類社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)的組織、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織和參與等。
九、開題報(bào)告
按照《關(guān)于加強(qiáng)研究生學(xué)位論文開題工作的幾點(diǎn)意見》(研字[2010]38號(hào))文件要求進(jìn)行。
碩士研究生開題報(bào)告一般應(yīng)于第四學(xué)期末完成,且答辯通過后至少一年方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
十、科研成果及學(xué)位論文要求
1.研究生學(xué)位申請(qǐng)科研成果要求根據(jù)《西北大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生在讀期間科研成果規(guī)定》(西大研〔2014〕8號(hào))相關(guān)要求進(jìn)行。
2.研究生學(xué)位論文工作依據(jù)學(xué)校論文寫作、論文評(píng)審、學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)及處理、論文答辯、學(xué)位授予等相關(guān)最新文件執(zhí)行。
 
一級(jí)學(xué)科名稱 中國(guó)語言文學(xué)
一級(jí)學(xué)科代碼 0501
二級(jí)學(xué)科名稱 文藝學(xué)
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
漢語言文字學(xué)
中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
中國(guó)古代文學(xué)
中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
比較文學(xué)與世界文學(xué)
二級(jí)學(xué)科代碼 050101
050102
050103
050104
050105
050106
050108
培養(yǎng)單位名稱 文學(xué)院
培養(yǎng)單位代碼 004
 
 

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
本學(xué)科肇端于1902年陜西大學(xué)堂所設(shè)“中學(xué)門”,1923年國(guó)立西北大學(xué)時(shí)期,已設(shè)立了文學(xué)院。1937年西北聯(lián)合大學(xué)成立,其文理學(xué)院下設(shè)國(guó)文系,1939年西北聯(lián)合大學(xué)復(fù)名國(guó)立西北大學(xué),再設(shè)文學(xué)院。1981年成立碩士點(diǎn),是國(guó)內(nèi)首批碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)之一。2003 年獲批為博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。2010年年本學(xué)科所在的一級(jí)學(xué)科被授權(quán)為一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)。現(xiàn)為省級(jí)重點(diǎn)研究基地、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、省級(jí)特色學(xué)科。
本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師 14人,碩士生導(dǎo)師30 人,教育部教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人、副主任委員1人,省級(jí)教學(xué)名師1人,享受國(guó)務(wù)院特殊津貼者1人,省級(jí)有突出貢獻(xiàn)專家1人,是一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,科研潛力雄厚的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。在“十一五”期間,共承擔(dān)了各類課題61余項(xiàng),其中國(guó)家社科科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng),面上基金和青年基金共13項(xiàng),教育部重大攻關(guān)項(xiàng)目1項(xiàng),陜西省重大文化工程1項(xiàng),其它省部級(jí)等縱向課題45項(xiàng)。近五年來,共獲得包括教育部人文社科成果獎(jiǎng)在內(nèi)的科技成果獎(jiǎng)勵(lì)37項(xiàng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)中國(guó)語言文學(xué)教學(xué)與研究專門人才,以及與本專業(yè)相關(guān)的社會(huì)工作與文化管理、創(chuàng)意人才。培養(yǎng)研究生系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)基本史料、理論和方法,打下堅(jiān)實(shí)、寬廣的專業(yè)基礎(chǔ);具備獨(dú)立從事中國(guó)語言文學(xué)教學(xué)和研究的能力,能比較熟練地掌握和運(yùn)用一門外語;具備優(yōu)秀的品德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自律意識(shí)。
三、主要研究方向
本學(xué)科主要研究方向有:文藝學(xué)、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為三年,累計(jì)學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)為五年。
五、學(xué)分要求
總學(xué)分 課程學(xué)習(xí) 科研與學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié) 教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)
≥33 ≥30 2 1
 
六、課程設(shè)置
課程類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 考核方式 開課
學(xué)期
備注
公共課 政治
理論課
SG00001 中國(guó)特色社會(huì)主義理論 36 2 考試 1 必修
SG00002 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 18 1 考試 1 必修
外國(guó)語 SG00004 基礎(chǔ)外語 72 3 考試 1 可以免修免考
SG00005 綜合外語 72 3 考試 2  
學(xué)科課≥21學(xué)分 平臺(tái)課≥9學(xué)分 S004001 西方文學(xué)與文化思潮 36 2 考查 1  
S004002 中國(guó)文化史專題 36 2 考查 1  
S004003 語言學(xué)專題 36 2 考查 2  
S004004 二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)思潮 36 2 考查 1  
S004005 文學(xué)研究方法論 36 2 考查 2  
方向課 S004006 西方馬克思主義文論研究 36 2 考查 2  
S004007 中國(guó)思想史 36 2 考查 2  
S004008 西方文藝美學(xué) 36 2 考查 3  
S004009 古代文藝美學(xué) 36 2 考查 2  
S004010 文字學(xué)與詞匯學(xué) 36 2 考查 3  
S004011 音韻學(xué)與訓(xùn)詁學(xué) 36 2 考查 3  
S004012 語音學(xué)與方言學(xué) 36 2 考查 2  
S004013 中外文學(xué)關(guān)系研究 36 2 考查 2  
S004014 當(dāng)代日本文學(xué)專題研究 36 2 考查 3  
S004015 敘述學(xué) 36 2 考查 3  
S004016 西方當(dāng)代文藝?yán)碚撗芯?/td> 36 2 考查 2  
S004017 二十世紀(jì)中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)史 36 2 考查 2  
S004018 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究史 36 2 考查 2  
S004019 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)專題研究 36 2 考查 3  
S004020 中國(guó)當(dāng)代文學(xué)專題研究 36 2 考查 3  
S004021 語言學(xué)研究方法 36 2 考查 3  
S004022 古代漢語專題 36 2 考查 3  
S004023 現(xiàn)代漢語專題 36 2 考查 2  
S004024 應(yīng)用語言學(xué)專題 36 2 考查 3  
S004025 跨文化交際研究專題 36 2 考查 3  
S004026 古籍整理概論 36 2 考查 3  
S004027 文字音韻訓(xùn)詁學(xué) 36 2 考查 3  
S004028 版本目錄??睂W(xué) 36 2 考查 3  
S004029 中國(guó)各體文學(xué)史 36 2 考查 2  
S004030 中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué) 36 2 考查 2  
S004031 中國(guó)散文史 36 2 考查 3  
S004032 中國(guó)古代文學(xué)專題研究 36 2 考查 3  
S004033 中國(guó)戲曲小說史 36 2 考查 3  
S004034 古代文學(xué)研究方法導(dǎo)論 36 2 考查 1  
跨門類課 全校研究生課程目錄中選修。
最多計(jì)4學(xué)分,其中由研究生院統(tǒng)一安排的課程最多計(jì)3個(gè)學(xué)分
補(bǔ)修課 導(dǎo)師為跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生指定的補(bǔ)修本科主干課程。不計(jì)學(xué)分。
 
七、科研與學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1.參加科研活動(dòng)要求
必須至少參加1項(xiàng)科研課題研究,完成相應(yīng)工作量,由課題負(fù)責(zé)人對(duì)其科研工作進(jìn)行考核并寫出評(píng)語,考核合格者,取得1個(gè)學(xué)分。
2.參加學(xué)術(shù)活動(dòng)要求
(1)應(yīng)參加10次學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)沙龍,結(jié)合學(xué)位論文選題,撰寫1篇學(xué)科發(fā)展綜述。(其中至少選聽1次由研究生院或研究生工作部組織的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)修養(yǎng)報(bào)告,或研究生學(xué)術(shù)月期間各培養(yǎng)單位學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng))
(2)應(yīng)參加1次學(xué)校學(xué)術(shù)月活動(dòng)并提交論文。
(3)應(yīng)在一定范圍內(nèi)主講1次學(xué)術(shù)報(bào)告。
達(dá)到上述要求,考核通過者,取得1個(gè)學(xué)分。
3. 自然科學(xué)類博士研究生還應(yīng)該以“國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書”為樣式撰寫一份基金申請(qǐng)書;人文社科類博士研究生應(yīng)以“國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金申請(qǐng)書”為樣式撰寫一份基金申請(qǐng)書。記1個(gè)學(xué)分。
八、教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)
研究生應(yīng)參加教學(xué)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求1個(gè)學(xué)分。主要形式有:
1.講課、輔導(dǎo)、協(xié)助指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文等;
2.深入社會(huì)基層從事于所學(xué)專業(yè)相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)、社會(huì)服務(wù)、調(diào)查研究等;
3.研究生各類社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)的組織、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織和參與等。
九、開題報(bào)告
按照《關(guān)于加強(qiáng)研究生學(xué)位論文開題工作的幾點(diǎn)意見》(研字[2010]38號(hào))文件要求進(jìn)行。
碩士研究生開題報(bào)告一般應(yīng)于第四學(xué)期末完成,且答辯通過后至少一年方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
十、科研成果及學(xué)位論文要求
1.研究生學(xué)位申請(qǐng)科研成果要求根據(jù)《西北大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生在讀期間科研成果規(guī)定》(西大研〔2014〕8號(hào))相關(guān)要求進(jìn)行。
2.研究生學(xué)位論文工作依據(jù)學(xué)校論文寫作、論文評(píng)審、學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)及處理、論文答辯、學(xué)位授予等相關(guān)最新文件執(zhí)行。
西 北 大 學(xué)
碩 士 研 究 生 培 養(yǎng) 方 案
 
一級(jí)學(xué)科名稱 哲學(xué)
一級(jí)學(xué)科代碼 0101
二級(jí)學(xué)科名稱 美學(xué)
二級(jí)學(xué)科代碼 010106
培養(yǎng)單位名稱 文學(xué)院
培養(yǎng)單位代碼 004
 
 

一、學(xué)科簡(jiǎn)介
本學(xué)科肇端于1902年陜西大學(xué)堂所設(shè)“中學(xué)門”和西學(xué)門轄屬之文語科。1937年西北聯(lián)合大學(xué)成立,著名文藝?yán)碚摷覘罨蕖⒘_根澤等執(zhí)教于國(guó)文系,奠定了本學(xué)科基礎(chǔ)。1949年以來,郝御風(fēng)、傅庚生、劉建軍等先后擔(dān)任系主任,在該領(lǐng)域筆耕不輟。美學(xué)專業(yè)2006年獲批碩士點(diǎn)。
本學(xué)科現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師4人,三秦人才1人,是一支年齡、學(xué)歷、學(xué)緣結(jié)構(gòu)合理,科研實(shí)力強(qiáng)、特色鮮明的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)。在“十一五”期間,共承擔(dān)了各類課題11馀項(xiàng),其中國(guó)家社科基金2項(xiàng),教育部人文社科基金2項(xiàng),其它省部級(jí)等縱向課題7項(xiàng)。近五年來,共獲得包括教育部人文社科成果獎(jiǎng)在內(nèi)的科技成果獎(jiǎng)勵(lì)9項(xiàng)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)美學(xué)教學(xué)與研究專門人才,以及與本專業(yè)相關(guān)的社會(huì)工作與文化管理、創(chuàng)意人才。培養(yǎng)研究生系統(tǒng)學(xué)習(xí)本專業(yè)基本史料、理論和方法,打下堅(jiān)實(shí)、寬廣的專業(yè)基礎(chǔ);具備獨(dú)立從事美學(xué)教學(xué)和研究的能力,能比較熟練地掌握和運(yùn)用一門外語;具備優(yōu)秀的品德素質(zhì)、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自律意識(shí)。
三、主要研究方向
主要研究方向:文藝美學(xué)、中國(guó)美學(xué)史、宗教美學(xué)、詩歌美學(xué)等。
四、學(xué)制和學(xué)習(xí)年限
學(xué)制為三年,累計(jì)學(xué)習(xí)年限最長(zhǎng)為五年。
五、學(xué)分要求
總學(xué)分 課程學(xué)習(xí) 科研與學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié) 教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)
≥33 ≥30 2 1
 
六、課程設(shè)置
課程類別 課程編號(hào) 課程名稱 學(xué)時(shí) 學(xué)分 考核
方式
開課
學(xué)期
備注
公共課 政治
理論課
SG00001 中國(guó)特色社會(huì)主義理論 36 2 考試 1 必修
SG00002 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 18 1 考試 1 必修
外國(guó)語 SG00004 基礎(chǔ)外語 72 3 考試 1 可以免修免考
SG00005 綜合外語 72 3 考試 2  
學(xué)科課≥21學(xué)分 平臺(tái)課≥9學(xué)分 S004035 美學(xué)原理研究 36 2 考查 1  
S004036 西方美學(xué)研究 36 2 考查 2  
S004037 中國(guó)古典美學(xué)研究 36 2 考查 1  
S004038 中西比較美學(xué)研究 36 2 考查 2  
方向課 S004039 文心雕龍研究 54 3 考查 2  
S004040 小說美學(xué) 54 3 考查 1  
S004041 文藝美學(xué)專題 54 3 考查 3  
S004042 中國(guó)哲學(xué)史 36 2 考查 2  
S004043 西方哲學(xué)史 54 3 考查 3  
跨門類課 全校研究生課程目錄中選修。
最多計(jì)4學(xué)分,其中由研究生院統(tǒng)一安排的課程最多計(jì)3個(gè)學(xué)分
補(bǔ)修課 導(dǎo)師為跨學(xué)科或以同等學(xué)力考取的研究生指定的補(bǔ)修本科主干課程。不計(jì)學(xué)分。
 
七、科研與學(xué)術(shù)活動(dòng)環(huán)節(jié)
1.參加科研活動(dòng)要求
必須至少參加1項(xiàng)科研課題研究,完成相應(yīng)工作量,由課題負(fù)責(zé)人對(duì)其科研工作進(jìn)行考核并寫出評(píng)語,考核合格者,取得1個(gè)學(xué)分。
2.參加學(xué)術(shù)活動(dòng)要求
(1)應(yīng)參加10次學(xué)術(shù)報(bào)告或?qū)W術(shù)沙龍,結(jié)合學(xué)位論文選題,撰寫1篇學(xué)科發(fā)展綜述。(其中至少選聽1次由研究生院或研究生工作部組織的科學(xué)道德、學(xué)術(shù)修養(yǎng)報(bào)告,或研究生學(xué)術(shù)月期間各培養(yǎng)單位學(xué)風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng))
(2)應(yīng)參加1次學(xué)校學(xué)術(shù)月活動(dòng)并提交論文。
(3)應(yīng)在一定范圍內(nèi)主講1次學(xué)術(shù)報(bào)告。
達(dá)到上述要求,考核通過者,取得1個(gè)學(xué)分。
3. 自然科學(xué)類博士研究生還應(yīng)該以“國(guó)家自然科學(xué)基金申請(qǐng)書”為樣式撰寫一份基金申請(qǐng)書;人文社科類博士研究生應(yīng)以“國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金申請(qǐng)書”為樣式撰寫一份基金申請(qǐng)書。記1個(gè)學(xué)分。
八、教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)
研究生應(yīng)參加教學(xué)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),要求1個(gè)學(xué)分。主要形式有:
1.講課、輔導(dǎo)、協(xié)助指導(dǎo)本科生的實(shí)驗(yàn)和畢業(yè)論文等;
2.深入社會(huì)基層從事于所學(xué)專業(yè)相關(guān)的技術(shù)指導(dǎo)、社會(huì)服務(wù)、調(diào)查研究等;
3.研究生各類社團(tuán)活動(dòng)、文體活動(dòng)的組織、學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)的組織和參與等。
九、開題報(bào)告
按照《關(guān)于加強(qiáng)研究生學(xué)位論文開題工作的幾點(diǎn)意見》(研字[2010]38號(hào))文件要求進(jìn)行。
碩士研究生開題報(bào)告一般應(yīng)于第四學(xué)期末完成,且答辯通過后至少一年方可申請(qǐng)學(xué)位論文答辯。
十、科研成果及學(xué)位論文要求
1.研究生學(xué)位申請(qǐng)科研成果要求根據(jù)《西北大學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位研究生在讀期間科研成果規(guī)定》(西大研〔2014〕8號(hào))相關(guān)要求進(jìn)行。
2研究生學(xué)位論文工作依據(jù)學(xué)校論文寫作、論文評(píng)審、學(xué)術(shù)不端行為檢測(cè)及處理、論文答辯、學(xué)位授予等相關(guān)最新文件執(zhí)行。
 
語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)
本學(xué)科方向具有悠久而深厚的學(xué)術(shù)淵源。上世紀(jì)二三十年代,著名語言學(xué)家黎錦熙、羅常培、高亨等先生先后執(zhí)教于此。前輩們樸實(shí)無華的學(xué)術(shù)風(fēng)范,影響深遠(yuǎn)。六七十年代以來,楊春霖、張志明、馬天祥、郝萬全、吳天惠、邊興昌、郗政民等知名學(xué)者先后執(zhí)教于本學(xué)科,在漢語詞匯、語法、修辭、現(xiàn)代漢語方言、漢語語法理論、文字學(xué)以及詞典編撰等方面取得了豐碩的成果,為本學(xué)科建設(shè)和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
本方向現(xiàn)任學(xué)科帶頭人趙小剛教授,兼重語言研究的歷史性與現(xiàn)實(shí)性,從《說文解字》的研究延伸至現(xiàn)代漢字的研究,專著《漢字學(xué)論略》為代表性成果之一。近年來趙小剛教授致力于西北農(nóng)村的漢語言文字應(yīng)用研究,主持并完成的國(guó)家社科基金項(xiàng)目“甘青寧三省區(qū)農(nóng)村漢語言文字應(yīng)用問題的調(diào)查與研究”,著眼于最基層的語言文字應(yīng)用情況,對(duì)國(guó)家語言文字政策的制定和調(diào)整具有參考作用。本研究方向現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師5人,學(xué)術(shù)骨干10人,承擔(dān)省部級(jí)及廳局級(jí)項(xiàng)目14項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作6部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文40篇,獲省部級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng),有省級(jí)精品課程1門。
本學(xué)科方向特色:(1)注重漢語詞匯與古典文獻(xiàn)語言研究。劉百順教授的漢語詞匯及訓(xùn)詁研究取得了顯著成績(jī),其著作《魏晉南北朝史書語詞札記》獲中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年語言學(xué)家獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),代表性論文《漢魏六朝史書詞語考釋》《古漢語年月日表達(dá)法考察》等獲得良好反響。沈文君副教授的古典文獻(xiàn)語言研究亦有特色。(2)注重漢語言文字應(yīng)用與漢語方言研究。除趙小剛主持并完成的國(guó)家社科基金項(xiàng)目“甘青寧三省區(qū)農(nóng)村漢語言文字應(yīng)用問題的調(diào)查與研究”外,王軍虎副教授的西北方言調(diào)查與研究,周建姣博士、葛紅麗博士的西北方言與普通話比較研究,也取得了顯著成績(jī)。(3)注重漢語國(guó)際教育與漢語文化傳播的研究與應(yīng)用。高兵兵教授的日漢詩歌及其文化比較研究,申麗霞副教授的英漢互譯研究,張娟芳博士的漢籍西傳研究等,都有一定學(xué)術(shù)影響。
本學(xué)科方向優(yōu)勢(shì):(1)學(xué)術(shù)傳統(tǒng)良好。幾代學(xué)人始終將漢語語言學(xué)與西北地區(qū)方言研究緊密關(guān)聯(lián),從羅常培的《漢語音韻學(xué)導(dǎo)論》《唐五代西北方音》,楊春霖的《古漢語教程》《關(guān)中人怎樣學(xué)習(xí)普通話》,到劉百順的《魏晉南北朝史書語詞札記》《古典戲曲小說方言俗語例釋》等研究具有學(xué)脈的承繼性。(2)學(xué)術(shù)平臺(tái)寬廣。既有漢語言文字學(xué)的固有陣地,又有漢語國(guó)際教育的新辟領(lǐng)域;既與國(guó)內(nèi)語言文字學(xué)界保持密切聯(lián)系,又與國(guó)外大學(xué)和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)開展交流,開展外國(guó)留學(xué)生漢語專業(yè)碩士國(guó)際教育,積極傳播漢語言文化。 中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)方向積淀豐厚,特色鮮明,由中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、比較文學(xué)與世界文學(xué)、電影學(xué)三個(gè)碩士點(diǎn)支撐。單演義、蔣樹銘等老一輩學(xué)人為本學(xué)科奠基,石昭賢、雷成德、曹汾、張華、薛迪之、蒙萬夫、周健、趙俊賢、楊昌龍等先后為本學(xué)科發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
    本方向現(xiàn)任學(xué)科帶頭人周燕芬教授,以胡風(fēng)研究為重點(diǎn),致力于中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品的研究,先后承擔(dān)了“當(dāng)代陜西作家作品研究”等省部級(jí)研究課題3項(xiàng),論著《執(zhí)守·反撥·超越——七月派史論》(獲陜西省第八次哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng))、論文《多元融合與創(chuàng)造性轉(zhuǎn)換:胡風(fēng)文藝思想構(gòu)成解析》是這方面的代表性成果。本學(xué)科方向現(xiàn)有碩士生導(dǎo)師6人,學(xué)術(shù)骨干10人,承擔(dān)國(guó)家及省部級(jí)項(xiàng)目11項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作11部,譯著1部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文與文藝作品183篇,獲省部級(jí)獎(jiǎng)3項(xiàng),主編《魯迅研究年刊》18期,有省級(jí)精品課程1門。
本學(xué)科方向特色:(1)注重中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的專題研究。任廣田的魯迅思想研究,劉應(yīng)爭(zhēng)的周作人研究,周燕芬的七月派研究、胡風(fēng)研究,周健、劉建勛等的陜甘寧邊區(qū)文藝作品研究,多維度多層次地研究現(xiàn)代作家作品、思潮與流派,重解重評(píng)現(xiàn)代經(jīng)典文本。(2)突出當(dāng)代陜西文藝的屬地研究。楊樂生、劉衛(wèi)平的“陜西作家群”與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)創(chuàng)作及批評(píng)研究,成為當(dāng)下研究陜西地域文學(xué)和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的一股重要力量;張阿利、曹小晶、高字民、薛凌、郭越等的西部影視文化研究,注重中國(guó)西部影視劇的美學(xué)意義、文化價(jià)值及產(chǎn)業(yè)關(guān)系諸問題的研究,在學(xué)界影響較大。(3)強(qiáng)調(diào)中外現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的跨文化比較研究。梅曉云的英語后殖民文學(xué)和南亞流散文學(xué)研究,張青的村上春樹和井上廈等日本作家作品研究等,受到學(xué)界關(guān)注。
本學(xué)科方向優(yōu)勢(shì):(1)魯迅研究影響廣大。單演義的《魯迅在西安》是享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的學(xué)術(shù)力作。任廣田的《論魯迅藝術(shù)創(chuàng)造系統(tǒng)》《魯迅與遠(yuǎn)古中國(guó)文化精神》等著論是魯迅研究領(lǐng)域的獨(dú)到成果。(2)陜西作家作品批評(píng)研究獨(dú)樹一幟。楊樂生、周燕芬、劉衛(wèi)平、胡宗鋒等對(duì)“陜西作家群”與中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家作品關(guān)聯(lián)性研究,成為當(dāng)下研究陜西地域文學(xué)和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)的一股重要力量。(3)中國(guó)西部影視文學(xué)研究成績(jī)突出。張阿利、曹小晶、高字民、薛凌、郭越等的研究成果獲得學(xué)界和業(yè)界好評(píng)。(4)外國(guó)現(xiàn)當(dāng)代作家個(gè)案研究引人注目。梅曉云對(duì)諾貝爾獲獎(jiǎng)作家奈保爾的研究具有開創(chuàng)性,張青對(duì)當(dāng)代日本作家村上春樹的譯介研究具有先導(dǎo)性,對(duì)重構(gòu)東西方比較視野中的文學(xué)批評(píng)話語,建設(shè)富有開拓精神和實(shí)踐活力的現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)具有重要意義。
中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)
中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)是本一級(jí)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)所在。黎錦熙、張西堂等所著《方志新議》《詩經(jīng)六論》《榖梁真?zhèn)慰肌返龋殉蔀閷W(xué)術(shù)史上的經(jīng)典之作。新時(shí)期以來,知名學(xué)者薛瑞生、李云逸、韓理洲、閻琦等接續(xù)學(xué)統(tǒng),不斷推出高水平成果。近年來,新一代學(xué)人銳意進(jìn)取,守正創(chuàng)新,進(jìn)一步提升了本學(xué)科方向的研究水平。
本方向現(xiàn)任學(xué)科帶頭人賈三強(qiáng)教授,在文獻(xiàn)整理上頗多建樹,曾主持編撰《通鑒紀(jì)事本末注釋全譯》,主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、教育部重大攻關(guān)課題“儒藏”子課題“王安石全集校點(diǎn)”,主持陜西省社科規(guī)劃課題“陜西四文人集校注整理”,參與編撰《唐宋八大家文鈔校注集評(píng)》,受到學(xué)界關(guān)注。韓理洲教授的魏晉南北朝隋唐總集研究,李芳民教授的唐代佛寺輯考與唐代僧俗交往研究,張文利教授的理學(xué)與文學(xué)文獻(xiàn)研究,孫尚勇副教授的樂府文學(xué)文獻(xiàn)研究,均有特色。本學(xué)科方向現(xiàn)有博士生導(dǎo)師1人,碩士生導(dǎo)師5人,學(xué)術(shù)骨干7人,承擔(dān)國(guó)家及省部級(jí)項(xiàng)目12項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作12部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文62篇,獲省部級(jí)獎(jiǎng)4項(xiàng)。
本學(xué)科方向特色:(1)注重大型古籍的整理編修。韓理洲主持的多項(xiàng)大型古籍整理項(xiàng)目,如《新編全唐五代文》《新增千家唐文作者考》《全隋文補(bǔ)遺》《唐太宗詩文編年箋注》《唐高宗武則天詩文校補(bǔ)編年》等,受到學(xué)界好評(píng)。(2)突出佛教文獻(xiàn)與文物的考補(bǔ)。李芳民的唐代寺廟考釋、唐代僧俗交往文獻(xiàn)考證,孫尚勇的樂府文獻(xiàn)與佛教文獻(xiàn)研究,在學(xué)界反響良好。
本學(xué)科方向優(yōu)勢(shì):(1)文學(xué)典籍整理成果突出。韓理洲的《華山志》榮獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),《王無功文集五卷本會(huì)校》解決了王氏五卷本失傳的學(xué)術(shù)懸案,成為學(xué)術(shù)界公認(rèn)的足本,《新增千家唐文作者考》對(duì)唐代1800余篇散文及1200名作者做了考查,為保存地方文獻(xiàn)發(fā)揮了重要作用。薛瑞生教授的宋人別集整理成果豐碩,《東坡詞編年箋注》、《樂章集校注》可謂代表。(2)文學(xué)的文獻(xiàn)考證與文物實(shí)證研究、宗教文獻(xiàn)與地域文獻(xiàn)研究?jī)?yōu)勢(shì)明顯。賈三強(qiáng)等參與編撰的《唐宋八大家文鈔校注集評(píng)》獲得第二屆全國(guó)古籍整理圖書獎(jiǎng)二等獎(jiǎng),李芳民的《唐五代佛寺輯考》、張文利的《理禪融會(huì)與宋詩研究》及孫尚勇的《樂府文學(xué)文獻(xiàn)研究》分獲陜西省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二、三等獎(jiǎng)。
文藝學(xué)學(xué)科
文藝學(xué)方向是西北大學(xué)“211”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科,1981年獲全國(guó)首批碩士學(xué)位授予權(quán)?,F(xiàn)有自主設(shè)置的中國(guó)審美文化史博士點(diǎn),有文藝學(xué)、美學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。20世紀(jì)三四十年代,羅根澤的《中國(guó)文學(xué)批評(píng)史》、傅庚生的《中國(guó)文學(xué)批評(píng)通論》是當(dāng)時(shí)中國(guó)文學(xué)批評(píng)的代表性著作。1980年本學(xué)科受教育部委托舉辦“全國(guó)文學(xué)概論講習(xí)班”,蔡儀、徐中玉、李澤厚、錢中文等著名美學(xué)家與文藝?yán)碚摷仪皝硎谡n,講習(xí)班學(xué)員現(xiàn)多已成為文藝學(xué)、美學(xué)的學(xué)科帶頭人或?qū)W術(shù)骨干。新時(shí)期以來,劉建軍、張學(xué)仁、董丁誠(chéng)、張孝評(píng)、劉秀蘭等為本學(xué)科的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
本方向現(xiàn)任學(xué)科帶頭人為段建軍教授,主要致力于文學(xué)、美學(xué)基本問題與作家創(chuàng)作關(guān)系問題的研究,出版了《文學(xué)與生命》《新散文思維》《人,生存在邊緣上:巴赫金邊緣思想研究》等6部論著(其中《新編寫作思維學(xué)教程》為教育部“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材),發(fā)表了《詩性智慧與詩意創(chuàng)造》、《肉身生存的歷史展示》等論文,主持“陜西作家群與中國(guó)當(dāng)代現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)研究”等省級(jí)課題3項(xiàng),廳局級(jí)課題5項(xiàng),獲省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)4項(xiàng)。本學(xué)科方向現(xiàn)有博士生導(dǎo)師3人,碩士生導(dǎo)師7人,學(xué)術(shù)骨干11人,承擔(dān)國(guó)家及省部級(jí)項(xiàng)目13項(xiàng),出版學(xué)術(shù)著作14部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文115篇,獲省部級(jí)獎(jiǎng)5項(xiàng),協(xié)辦《小說評(píng)論》,有省級(jí)精品課程1門。
本學(xué)科方向特色:(1)注重文藝的人文價(jià)值研究,彰顯文藝?yán)碚摰娜宋膶傩?。?)注重文藝的審美經(jīng)驗(yàn)研究,強(qiáng)調(diào)文藝?yán)碚撆c文藝現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,使理論更加鮮活、更具實(shí)踐品格。(3)注重中西文論的比較研究,探尋中國(guó)文學(xué)及文學(xué)理論的民族性與世界性。(4)注重文藝創(chuàng)作與文藝批評(píng)互動(dòng)的培養(yǎng)模式,先后培養(yǎng)了何西來、黨圣元、羅鋼、吳予敏、張永清、劉鋒杰等知名文藝批評(píng)學(xué)者。
本學(xué)科方向優(yōu)勢(shì):(1)講求多領(lǐng)域的文藝知識(shí)學(xué)建構(gòu)。段建軍的西方文論與美學(xué)研究、時(shí)曉麗的莊子美學(xué)思想研究、祝菊賢與趙小雷的先秦諸子文藝思想研究以及雷武鋒、張娟芳、谷鵬飛等人的研究,都是相關(guān)的研究成果。(2)秉持“理論與實(shí)踐互動(dòng),創(chuàng)作與批評(píng)互長(zhǎng)”的文藝學(xué)研究傳統(tǒng),為地方文藝發(fā)展建言獻(xiàn)策。時(shí)曉麗、谷鵬飛的西方馬克思主義文藝思想研究,段建軍的陜西作家文藝創(chuàng)作思想研究等成績(jī)突出。(3)注重闡揚(yáng)儒釋道思想的審美維度。謝陽舉、李海波、鄭熊等取得了出色的成果。

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