曲阜師范大學化學考研QQ群

曲阜師范大學電氣信息與自動化學院導師魏春玲

　　姓名：魏春玲
　　職稱：副教授，碩士研究生導師
　　學位：博士
　　基本信息：女，九三學社社員。1995年畢業(yè)于曲阜師范大學數(shù)學系獲數(shù)學教育學士學位, 1998年獲運籌學與控制論專業(yè)碩士學位并留校任教，2007年畢業(yè)于東南大學自動化系獲控制理論與控制工程博士學位。
　　主講課程：先后給碩士研究生、本科生主講《最優(yōu)控制》、《高等數(shù)學》、線性代數(shù)》、《微分方程》等課程。
　　研究方向：從事非線性系統(tǒng)的魯棒自適應控制、隨機系統(tǒng)控制理論與應用研究。
　　科研成果：在《International Journal of Control》、《Journal of systems science and complexity》、《Journal of control theory and applications》、《控制理論與應用》、《自動化學報》、《控制與決策》等國內外核心期刊上發(fā)表學術論文20余篇，多篇被SCI及EI檢索。近年來參與國家自然科學基金項目3項，主持山東省自然科學基金項目1項。

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曲阜師范大學電氣信息與自動化學院導師王強德

　　姓名：王強德
　　職稱：副院長，教授，碩士生導師
　　學位：博士
　　研究方向：非線性系統(tǒng)控制，自適應控制，魯棒控制，智能控制。
　　主講課程：線性系統(tǒng)理論、最優(yōu)控制、過程控制等研究生課程及自動控制原理、智能控制等本科生課程。
　　科研成果：主持中國博士后科學基金1項，山東省博士后科研項目1項，山東省研究生教育創(chuàng)新計劃1項，參與國家自然科學基金3項，山東省自然科學基金2項，獲山東省高校優(yōu)秀 成果二等獎1項、三等獎1項。發(fā)表論文20余篇，其中核心A類論文14篇。

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曲阜師范大學電氣信息與自動化學院導師陳玉慶

　　姓名：陳玉慶
　　職稱：副教授，碩士研究生導師。
　　基本信息：一直從事電氣工程中電力系統(tǒng)及其自動化、電機電器、電力電子等領域的教學與科研工作，有較全面系統(tǒng)的研究和經(jīng)驗。
　　主要研究方向：電力系統(tǒng)運行、控制、分析、設計；新型電機電器設計與制造；電力電子在電力系統(tǒng)中的應用等。
　　科研成果：近幾年，教學上，承擔大量電氣工程及其自動化專業(yè)的主要專業(yè)基礎、專業(yè)理論課程和實踐環(huán)節(jié)的教學工作；科研上，承擔七項科研項目和一項教改項目，發(fā)表科研論文十幾篇。

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曲阜師范大學化學與化工學院導師介紹匯總

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曲阜師范大學化學與化工學院導師王衛(wèi)華

　　王衛(wèi)華，女，理學博士，副教授，無機化學專業(yè)碩士生導師。

　　2001.09－2006.06，在中國科學技術大學攻讀碩士、博士研究生學位?，F(xiàn)主要從事表面化學、功能材料制備、生物小分子的理論與計算工作。近年來，在《Colloid Surface. A》、《J. Nanopart. Res.》和《J. Mol. Struc-Theochem》等期刊上參與發(fā)表SCI學術論文十余篇，參與和完成國家自然科學基金等項目多項，現(xiàn)主持山東省博士基金一項。 　　

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曲阜師范大學化學與化工學院聯(lián)系方式

電話：0537-4458301 　地址：山東省曲阜市靜軒西路57號 郵編：273165

曲阜師范大學化學與化工學院制藥工程介紹

曲阜師范大學化學與化工學院導師景志紅

　　景志紅，女，安徽來安人，1965年11月生，教授，博士，碩士生導師?，F(xiàn)為化學科學學院無機化學教研室主任。2000年獲得曲阜師范大學無機化學專業(yè)理學碩士學位；2005年獲得南開大學無機化學專業(yè)理學博士學位；2006,10-2008,10于山東大學化學與化工學院師從錢逸泰院士做博士后研究工作。
　　主要研究方向：無機納米材料的合成及其性質研究。參加國家自然科學基金資助項目3項，科技部973重大科研課題1項；主持博士后科學基金資助項目2項，主持科技部國家星火計劃1項，主持山東省教育廳科研計劃項目1項，主持并完成校級科研項目多項。申請發(fā)明專利3項。獲得2008年山東省高等學校優(yōu)秀科研成果獎、曲阜師范大學優(yōu)秀教師等榮譽稱號。
　　已在《Adv.Mater.》、《Sens.ActuatorsB》、《J.SolidStateChem.》、《Mater.Chem.Phys.》、《Mater.Res.Bull.》、《Mater.Sci.Eng.》和《無機化學學報》等國內外學術刊物上發(fā)表論文40余篇。
　　先后為本科生及研究生講授:無機化學、無機化學選論、無機化學實驗、納米科學與技術、當代化學前沿、無機合成、分子對稱性和群論等課程?，F(xiàn)指導在讀碩士研究生9人。

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曲阜師范大學電氣信息與自動化學院導師介紹匯

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曲阜師范大學專業(yè)化學課程教學論

　　一、 培養(yǎng)目標
　　1．努力學習與掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持四項基本原則，熱愛祖國，遵紀守法，品德良好，具有勇于追求真理和獻身于科學教育事業(yè)的敬業(yè)精神，積極為社會主義現(xiàn)代化建設服務。
　　2．具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤奮好學的良好學風；掌握堅實寬廣的教學論、課程論、教育心理學和化學教學論的基礎理論和專門知識；具有從事高師化學教學、教學科研或獨立擔負化學教學研究工作的能力。
　　3．掌握一門外語，達到聽、說、讀、寫四會的水平。
　　4．具有較高的科學素養(yǎng)，熟練的化學實驗操作技能；能開展化學課程和教學改革；具有健康的身心素質。

　　二、研究方向
　　化學課程與教學論

　　三、招生對象
　　化學專業(yè)本科生；化學專業(yè)?？粕üぷ?年以上）；具有同等學力的其他人員。

　　四、學習年限、應修滿學分
學習年限：2.5-3年，在職研究生3-4年。應修滿學分：38學分

　　五、教學實踐與社會實踐
　　1．參加本科生輔導和實驗課教學，完成教學工作量折合講課16學時以上，計2學分。
2．參加中學化學教學改革實驗、課題調研，參加教學改革研討會等社會實踐活動。

　　六、考核方式
　　學位課程采取閉卷考試方式；指定選修課采取閉卷開卷考試方式或撰寫專題報告、專題論文等形式。

　　七、培養(yǎng)方式與方法
　　課堂講授與指導自學相結合；導師負責與導師組集體培養(yǎng)相結合；課堂學習與科研相結合；外出學習與聘請專家來校講學相結合；理論學習與實驗技能培養(yǎng)相結合；統(tǒng)一指導與因材施教相結合。形成基礎理論→專業(yè)課→學科前沿的培養(yǎng)體系。

曲阜師范大學化學070300考研科目及參考書目

曲阜師范大學化學與化工學院導師張雨強

　　張雨強，男，1975.2～，博士、副教授、碩導。
　　主要研究領域為課程與教學論（一般、科學、化學）、課程評價（學生學業(yè)成就評價）、課程管理、教師專業(yè)發(fā)展等。
　　就職：曲阜師大化學與化工學院/教育部曲阜師大基礎教育課程研究中心
　　15063765765，0537-4453757；　
　　
　　教育與工作經(jīng)歷：
　　2003-2006華東師范大學課程與教學論專業(yè)博士研究生導師崔允漷教授
　　1998-2001曲阜師范大學課程與教學論專業(yè)碩士研究生導師韓慶奎教授
　　1994-1998曲阜師范大學化學教育專業(yè)本科生
　　2001-2008曲阜師范大學化學與化工學院/教育部基礎教育課程研究曲阜師大中心教師
　　
　　教育部咨詢報告：
　　《國家課程教材指導/審議委員會——國際與港臺地區(qū)經(jīng)驗》為部長決策提供了重要參考負責芬蘭經(jīng)驗的比較研究總負責人崔允漷教授2008.12
　　《國家普通高中學業(yè)水平考試與綜合素質評價——國際與港臺地區(qū)經(jīng)驗》負責芬蘭高中學業(yè)水平考試的比較研究總負責人崔允漷教授2009.02
　　
　　主持課題：
　　1．教育部人文社會科學研究項目“開放性學業(yè)成就評價與課程標準的匹配度研究”，07JC880007，經(jīng)費3萬元。第一項目單位曲阜師范大學。
　　2．教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目“素質教育課程評價體系研究”,子課題“開放題編制的理論與技術”，04JZD00025，總經(jīng)費75萬元，項目首席專家鐘啟泉教授，子課題經(jīng)費2萬元。第一項目單位華東師范大學。
　　3．山東省“十一五”教育科學規(guī)劃課題“基礎教育課程改革中教學、評價與課程標準的一致性研究”，2008GG134。項目單位曲阜師范大學。
　　4．博士科研基金“新課程背景下的科學教育學業(yè)成就評價研究”，Bsqd2007029，經(jīng)費3萬元。項目單位曲阜師范大學。
　　5．教育部與華夏基金會聯(lián)合項目“普通高中學分制研究”，子課題“我國普通高中與職業(yè)學校學分制研究”，總經(jīng)費30萬元，主持人崔允漷教授，子課題經(jīng)費1萬元。第一項目單位華東師范大學。
　　參與課題：
　　1．教育部教師教育課程改革重大項目“教師教育課程標準”，項目經(jīng)費50萬元，首席專家鐘啟泉教授。參與“教師教育課程標準”的研討、建議工作。
　　2．教育部課程改革重大項目“普通高中綜合實踐活動研究”，項目經(jīng)費10萬元，主持人崔允漷教授。代表課題組起草“‘關于綜合實踐活動學分認定’的建議”，并被錄入教育部基教司與師范司組織編寫的新課程培訓教材。
　　3．教育部人文社會科學重點研究基地重大項目“基于課程標準的學生學業(yè)成就評價研究”，子課題“基于標準的開放性學業(yè)成就評價研究”，總經(jīng)費20萬元，主持人崔允漷教授，子課題經(jīng)費1萬元。第一項目單位華東師范大學。

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曲阜師范大學化學與化工學院導師聶毅

　　聶毅，女，1968年10月生，山東蓬萊人，工學博士，教授，物理化學專業(yè)碩士生導師。

　　1990年畢業(yè)于華東理工大學無機化工專業(yè)，獲得學士學位；先后于曲阜師范大學物理化學專業(yè)獲得碩士學位，北京化工大學化學工藝專業(yè)獲得博士學位。1990年以來一直從事化學工程與技術的教學和科研工作。

　　教學：講授《化工基礎》、《環(huán)境化學》、《化工原理》、《反應工程》、《離子液體的合成與應用》等課程。 科研： 目前主要從事化工分離技術、生物熱動力學方面的研究。2004年以來，主持山東省優(yōu)秀中青年科學家科研獎勵基金1項（離子液體的結構與其對酶和細菌活性的關系研究），主持國家自然科學基金1項（面向燃料油深度脫硫的功能化離子液體研究），參與完成了國家自然科學基金（第2位，電滲析用于離子液體制備與純化的基礎研究）1項。在Energy & Fuels、 Industrial & Engineering Chemistry Research、Fuel、Fuel Processing Technology、Chinese Journal of Chemical Engineering、《化學工程》等國內外重要刊物上發(fā)表論文20余篇, 其中10多篇被SCI收錄。參與編寫著作《離子液體--從基礎研究到工業(yè)應用》，申請發(fā)明專利1項。

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曲阜師范大學化學與化工學院導師尤進茂

　　教授、理學博士（后）、院長
　　
　　山東省生命有機分析重點實驗室主任
　　
　　中國科學院西北高原生物研究所博士生導師
　　
　　曲阜師范大學化學院有機化學、分析化學碩士生導師
　　
　　
　　Phone：0537-4456305,4458501(O)；E-mail:jmyou6304@163.com　　
　　地址：曲阜師范大學化學與化工學院山東省曲阜市靜軒西路57號郵編：273165
　　
　　
　　經(jīng)歷：
　　
　　1995年中國科學院蘭州化學物理研究所攻讀碩士研究生，師從歐慶瑜研究員
　　1998-1996年曲阜師范大學任教
　　1996年中國科學院蘭州化學物理研究所攻讀博士研究生，師從歐慶瑜研究員
　　1999年破格晉升曲阜師范大學教授
　　1999-2001年在中國科學院大連化學物理研究所做博士后研究工作，師從張玉奎院士
　　2001-2002出站后回曲阜師范大學工作
　　2003年受聘為中國科學院西北高原生物研究所客座研究員（博士生導師）
　　2004年擔任山東省生命有機分析重點實驗室主任
　　2006年延續(xù)中國科學院西北高原生物研究所客座研究員
　　2008年入選中國科學院百人計劃（編號328）
　　2010年被國家科學技術獎勵工作辦公室聘為2010年度國家科學技術獎勵評審委員
　　研究方向　植物藥用成分研究；　新型發(fā)光材料用于生物活性分子熒光和質譜標記研究
　　
　　長期從事新型發(fā)光材料分子的開發(fā)應用。主要包括具有特定結構、高靈敏度、近紅外的中、長波熒光及紫外探針分子材料的合成，借助探針分子攜帶的高活性官能團實現(xiàn)待測底物分子在化學環(huán)境下的分子識別，通過現(xiàn)代熒光、色譜/質譜和電泳等技術，獲得多種生物代謝物如DNA、蛋白質、膽固醇、雌激素、類固醇等生物分子的快速、靈敏測定或結構鑒定。先后開發(fā)了75種種高靈敏熒光識別材料主要包括：咔唑類、苯并咔唑類、雙苯并咔唑類、菲并咪唑類、蒽基菲并咪唑類、苊并咪唑類等多種含氮類雜環(huán)分子探針。完成了對氨基酸、肽、脂肪酸、脂肪胺、多胺、脂肪醇、膽汁酸、多羥基酚（黃酮類）、長-短鏈不飽和脂肪酸、糖類、雌激素、蛋白質、神經(jīng)遞質、類固醇類組分的分子識別及相應質譜裂解規(guī)律解析。借助快速柱富集及色譜/質譜（GC/MS,HPLC/MS）、毛細管電泳等手段：對農(nóng)藥殘留、植物體或食品中糖類、酚類、羥基黃酮類等多種成分的系列化合物進行測定和質譜結構鑒定。應用建立的方法完成了對土壤、多種藏藥（如秦艽、麻花艽、肋柱花、川西獐牙菜等）、峰花粉、深海魚油、苔蘚、大鼠血漿、藏羚羊血液及糞便等生物樣品中痕量化合物的高靈敏測定。目前正開展毛細管電泳對肽類化合物手性分離工作，開展非水毛細管電泳分離研究及毛細管電泳整體柱制備的研究工作。

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曲阜師范大學電氣信息與自動化學院導師李洪亮

　　姓名：李洪亮
　　職稱：教授，碩士研究生導師
　　學位：碩士
　　基本信息：男，1966年生，山東章丘縣人。 1988年畢業(yè)于曲阜師范大學物理系，同年留校在曲阜師范大學自動化研究所工作，1995年畢業(yè)于山東科技大學，獲控制理論與控制工程碩士學位。
　　主要研究方向：嵌入式計算機控制系統(tǒng)、智能控制理論與應用。
　　科研成果：完成鑒定國家、省、廳級科研項目多項，在國內核心期刊及重大學術會議上發(fā)表學術論文多篇。

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曲阜師范大學化學與化工學院導師孔德生

　　孔德生
　　
　　博士，教授，碩士研究生導師
　　E-mail：　
　　從事專業(yè)：物理化學
　　研究方向：表面電化學、半導體電化學
　　研究領域：(1)金屬腐蝕與電化學催化
　　(2)半導體(納米)材料電化學與光-電化學
　　(3)太陽能電池與太陽能利用
　　(4)固體表面自組裝單分子膜(SAMs)結構與性能
　　講授課程：物理化學、電分析化學、納米電化學、
　　電化學方法原理及應用、半導體電化學、金屬腐蝕學原理
　　簡歷：1993~1996年山東大學物理化學專業(yè)攻讀并獲碩士學位
　　2000~2003年山東大學物理化學專業(yè)攻讀并獲博士學位
　　2003~2005年固體表面物理化學國家重點實驗室(依托廈門大學)博士后
　　在SCI收錄的國內外重要學術刊物上發(fā)表科研論文30余篇。曾獲山東省教育廳省級優(yōu)秀實驗技術成果二等獎1項、國家機械電子工業(yè)部科技進步三等獎1項。
　　
　　部分代表性研究論文：
　　(1)De-ShengKong,“AnAnion-IncorporationModelforInterpretingtheInterfacialPhysicalOriginoftheFaradaicPseudo-CapacitanceObservedonAnodizedValveMetals—withAnodizedTitaniuminFluoride-ContainingPerchloricAcidasanExample”,Langmuir,26(2010)(7)4880.SCIIF(2008)=4.10
　　(2)De-ShengKong,Yuan-YuanFeng,“ElectrochemicalAnodicDissolutionKineticsofTitaniuminFluoride-ContainingPerchloricAcidSolutionsatOpenCircuitPotentials”,J.Electrochem.Soc.,156(2009)(9)C283.SCIIF(2008)=2.44
　　(3)De-ShengKong,Wen-HuaLu,Yuan-YuanFeng,Zhang-YuYu,Ji-XiaWu,Wen-JuanFan,Hai-YanLiu,“StudyingonthePoint-Defect-ConductivePropertyoftheSemiconductingAnodicOxideFilmsonTitanium”,J.Electrochem.Soc.,156(2009)(1)C39.SCIIF(2008)=2.44
　　(4)De-ShengKong,Ji-XiaWu,“AnElectrochemicalStudyontheAnodicOxygenEvolutiononOxideFilmCoveredTitanium”,J.Electrochem.Soc.,157(2008)(1)C32.SCIIF(2008)=2.44
　　(5)De-ShengKong,“TheInfluenceofFluorideonthePhysicochemicalPropertiesofAnodicOxideFilmsFormedonTitaniumSurfaces”,Langmuir,24(2008)(10)5324.SCIIF(2008)=4.10
　　(6)De-ShengKong,Zhang-YuYu,Shi-LingYuan,“TheBlockingandStructuralPropertiesofaSchiffBaseSelf-AssembledMonolayeronAu(111)Surface”,J.SolidStateElectrochem.,9(2005)(3)174.SCIIF(2005)=1.16
　　(7)De-ShengKong,Shi-LingYuan,Yu-XiSun,Zhang-YuYu,“Self-AssembledMonolayerofo-AminothiophenolonFe(110)Surface:ACombinedStudybyElectrochemistry,inSituSTM,andMolecularSimulations”,SurfaceScience,573(2004)(2)272.SCIIF(2004)=2.17
　　(8)De-ShengKong,Shen-HaoChen,Li-JunWan,Mei-JuanHan,“ThePreparationandinSituScanningTunnelingMicroscopyStudyofFe(110)Surface”,Langmuir,19(2003)(6)1954.SCIIF(2003)=3.10
　　(9)De-ShengKong,Shen-HaoChen,ChaoWang,WuYang,"AStudyofthePassiveFilmsonCrbyCapacitanceMeasurement”,CorrosionScience,45(2003)(4)747.SCIIF(2003)=1.32
　　(10)De-ShengKong,Li-JunWan,Mei-JuanHan,Ge-BoPan,Sheng-BinLeiChun-LiBai,Shen-HaoChen,“Self-AssembledMonolayerofASchiffBaseonAu(111)Surface:AnElectrochemistryandElectrochemicalSTMStudy”,ElectrochimicaActa,48(2002)(4)303.SCIIF(2002)=2.08
　　(11)孔德生,呂文華,馮媛媛,畢思瑋,“DSA電極電催化性能研究進展及尚待深入探究的幾個問題”,化學進展,21(2009)(6)1107
　　(12)孔德生,萬立駿,陳慎豪,“電化學掃描隧道顯微鏡技術在金屬腐蝕科學中的應用及研究進展”，化學進展,3(2004)(2)204
　　(13)孔德生,田景華,劉波,劉海林,陳招斌,毛秉偉,田中群,“微芯片上Ag2S電化學納米開關的構筑及電學測量的初步研究”，高等學校化學學報，28(2007)(1)149
　　(14)孔德生，陳慎豪，萬立駿，雷圣賓,“Schiff堿N-aete-N在Au(111)上自組裝單分子膜的電化學及STM研究”，高等學校化學學報，24(2003)(10)1847
　　(15)孔德生,劉海燕,呂文華,范文娟,郁章玉,馮媛媛,“鈦表面二氧化鈦膜中氧空位點缺陷傳輸性能的電化學研究”,電化學,15(2009)(3)320
　　(16)孔德生,李亮,“電容測量研究鉻表面氧化膜的半導體性能”,物理化學學報，20(2004)(6)631

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曲阜師范大學歷史文化學院師資

曲阜師范大學化學與化工學院化學專業(yè)簡介

曲阜師范大學化學與化工學院導師孫海濤

　　孫海濤，教授，物理化學碩士導師。
　　近年來承擔國家及省級科研、教改項目多項，在國內外學術刊物發(fā)表論文60余篇。主編、參編出版教材、專著4部，獲得山東省科技進步獎、山東優(yōu)秀教學成果獎、省級優(yōu)秀實驗技術成果獎、山東省教委科技進步獎共五項。

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曲阜師范大學化學與化工學院導師苗深花

　　苗深花，女，1962年9月生，山東膠南人，中共黨員，教授、碩士生導師。
　　
　　研究方向：主要研究課程與教學論（一般、化學）、師范教育等。
　　就職：曲阜師大化學與化工學院/教育部曲阜師大基礎教育課程研究中心
　　聯(lián)系方式：15963781289，　
　　
　　一、所授課程
　　本科生3門課程：《化學教學論》、《化學實驗教學研究》、《綜合型設計實驗》；
　　研究生和教育碩士2門課程：《化學實驗教學論》、《現(xiàn)代化學教育研究方法》；
　　指導本科生教育實習、論文寫作和研究生、教育碩士的論文寫作等。
　　二、研究課題
　　作為主持人或主要研究人員完成和正承擔教育部、山東省等教育科研課題多項。
　　1、新課程改革對高師生學習觀轉變的影響研究（2009-2012）,教育部人文社會科學研究項目資金資助，
　　項目批準號（09YJA880073），經(jīng)費7萬元，課題負責人
　　2、《現(xiàn)代化學教育研究方法》的研究生教學實踐研究（2009-2012）山東省研究生教育創(chuàng)新計劃項目，
　　項目編號SDYY09064，經(jīng)費2萬元，課題負責人
　　3、新課程理念下高師學生化學學習觀研究(J06Z02)　　省教育廳人文社會科學研究項目（2006－2009）
　　6000元　課題負責人，2009，9結題：國內領先
　　4、多元智能視野下本科生化學學習能力培養(yǎng)研究（115GG112）省教育科學規(guī)劃辦，2009,12結題：
　　國內先進8人第2
　　5、基礎教育課程改革中教學、評價與課程標準的一致性研究（2008，7-2010，6）（2008GG134）省級
　　4人第3
　　6、師范院校教育實習若干問題研究(1997—2000)，教育部師范教育司，2000鑒定：國內先進　　11人第4
　　7、化學教學論實驗課程體系改革山東省高等學校實驗技術研究項目（省教育廳）(2004．9-2006．9)，
　　8000元24人第2
　　8、化學專業(yè)教學改革研究與實踐（省高校教學改革試點專業(yè)課題）（2002－2005）山東省省級課題
　　2005鑒定國內領先　31人第11
　　9、冠醚萃取體系的電化學　山東省自然科學基金　1999鑒定：國際先進水平　8人第3反萃取研究
　　10、化學實驗微型化研究（2002－2005），曲阜師范大學，課題負責人2005，8已結題
　　11、多元智能視野下本科生化學學習能力培養(yǎng)研究（2006－2008）曲阜師范大學　5人第2
　　12、師范院?；瘜W實驗教學改革的研究(1999--2000)，曲阜師范大學，2000鑒定5人第3
　　13、基于斯騰伯格三重智力理論的曲阜師范大學，2004年結題：國內領先　5人第2
　　化學學習思維方式的調查與研究（2002—2004）
　　三、發(fā)表主要論文
　　1、2006,8化學教學中的合作學習及合作意識、能力培養(yǎng)　　教育研究（核心A）　獨立
　　2、2006,10高師“化學實驗教學研究”課程教學現(xiàn)狀的調查分析與改革措施
　　課程•教材•教法（核心A）獨立
　　3、2009,5新課改理念下學生化學自主學習觀的培養(yǎng)研究課程•教材•教法（核心A）2人1
　　被中國人民大學書報資料中心《中學化學教與學》全文轉載
　　4、2009,5新課改理念下化學愉悅學習觀的培養(yǎng)策略化學教育2人第1
　　5、2005,7　影響師范生化學實驗設計能力培養(yǎng)因素的調查分析.化學教育2人第1
　　6、2004,6　山東省中學化學實驗現(xiàn)狀的調查分析與改革措施.化學教育3人第1
　　7、2000,9　酸、堿、鹽電解實驗的改進.　　化學教育3人第1
　　8、2003,11　乙酸乙酯水解反應的探究.　　　　　　化學教育　獨立
　　9、2004,4　“化學實驗教學研究”課程的改革與實踐.實驗室研究與探索.　獨立
　　10、2003,10　探究性化學實驗的設計.化學教學.　2人第1
　　11、2004,10　微型化學實驗的設計研究.曲師大學報.　　獨立
　　12、2002,10　試談以學生為中心的化學教學設計.曲師大學報.　3人第1
　　13、2003,10　“教學與發(fā)展”思想對發(fā)展學生能力的啟示.曲師大學報.　2人第1
　　14、2002,12　中學化學概念教學探究.　　　　臨沂師院學報.　3人第1
　　15、2000,12　縮短師范實習生與中學化學教師差距的思考.山東教育學院學報.2人第1
　　16、2005,12　微型化學實驗的研究.德州學院學報.　2人第1
　　17、2001　SynthesisandMagneticPropertiesofHeterobinuclearCopper(II)-Manganese(II)
　　ComplexeswithN,N’-Bis［2-(dimethylamino)ethyl］oxamideasLigand.
　　PolishJ.Chem.75,223-230　3人第3
　　18、2006,4　教學生“學會學習”的策略　　菏澤學院學報　獨立
　　19、2006,6　試論學習化學愉悅情緒的培養(yǎng)　臨沂師院學報.　　獨立
　　20、1998,12　試談怎樣做好化學演示實驗.　　臨沂師院學報.2人1
　　四、著作或教材
　　1、現(xiàn)代化學教育研究方法科學出版社，2009,3編著
　　2、化學實驗教學研究　科學出版社，2003,9　　　副主編　　
　　3、化學實驗教學研究青島海洋大學出版社，1998參編
　　五、獲得獎勵
　　1、2008,6“化學教學中的合作學習及合作意識、能力培養(yǎng)”獲得第二十二次山東省社會科學優(yōu)秀成果
　　二等獎山東省社會科學優(yōu)秀成果獎評選委員會獨立
　　2、2005,11高師化學實驗設計研究2004年省優(yōu)秀碩士學位論文　省學位委員會　獨立
　　3、2005,2　基于教學創(chuàng)新的化學課程與教學論改革　省優(yōu)秀教學成果二等獎　第2
　　4、2001,8化學教學論課程體系構建和教學改革　　　省優(yōu)秀教學成果三等獎　第4
　　5、2004,12　突出高師學生能力培養(yǎng)的化學實驗教學研究　省實驗成果二等獎第1
　　6、2009,3多元智能視野下化學學習能力培養(yǎng)與評價研究省優(yōu)秀教學成果三等獎　第2
　　7、2007,9“化學教學中的合作學習及合作意識、能力培養(yǎng)”
　　獲山東高等學校優(yōu)秀科研成果人文社科一等獎山東省教育廳獨立
　　8、2008,11高師“化學實驗教學研究”課程現(xiàn)狀的調查分析與改革措施
　　獲山東省教育科研優(yōu)秀成果二等獎獨立
　　9、2005,12　化學教師專業(yè)化的研究與實踐　　　　　　　省教育廳三等獎　　4人第2
　　10、2004,12基于教學創(chuàng)新的化學課程與教學論改革　　　校級一等獎　　5人第2
　　11、2004,11　突出高師學生能力培養(yǎng)的化學實驗教學研究　　校級一等獎　　　4人第1　
　　12、2001,4　化學教學論課程體系構建和教學改革　　　　　校級一等獎　　　5人第4
　　13、2002,11　“化學實驗教學研究”課程的改革與實踐省教育技術與裝備協(xié)會優(yōu)秀論文一等獎獨立
　　14、2004,11　對探究性化學實驗學習途徑的研究省教育技術與裝備協(xié)會優(yōu)秀論文一等獎　2人第1

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化學考研院校

基本信息

專業(yè)介紹

專業(yè)點分布

專業(yè)院校排名

序號	學校代碼	學校名稱	評選結果
1	10001	北京大學	A+
2	10003	清華大學	A+
3	10358	中國科學技術大學	A+
4	10055	南開大學	A
5	10183	吉林大學	A
6	10246	復旦大學	A
7	10384	廈門大學	A
8	10248	上海交通大學	A-
9	10284	南京大學	A-
10	10335	浙江大學	A-
11	10386	福州大學	A-
12	10486	武漢大學	A-
13	10532	湖南大學	A-
14	10558	中山大學	A-
15	10610	四川大學	A-
16	10010	北京化工大學	B+
17	10027	北京師范大學	B+
18	10200	東北師范大學	B+
19	10247	同濟大學	B+
20	10251	華東理工大學	B+
21	10269	華東師范大學	B+
22	10285	蘇州大學	B+
23	10422	山東大學	B+
24	10459	鄭州大學	B+
25	10487	華中科技大學	B+
26	10511	華中師范大學	B+
27	10635	西南大學	B+
28	10697	西北大學	B+
29	10718	陜西師范大學	B+
30	10730	蘭州大學	B+
31	10008	北京科技大學	B
32	10108	山西大學	B
33	10141	大連理工大學	B
34	10145	東北大學	B
35	10319	南京師范大學	B
36	10370	安徽師范大學	B
37	10426	青島科技大學	B
38	10445	山東師范大學	B
39	10476	河南師范大學	B
40	10533	中南大學	B
41	10542	湖南師范大學	B
42	10561	華南理工大學	B
43	10574	華南師范大學	B
44	10673	云南大學	B
45	11117	揚州大學	B
46	10075	河北大學	B-
47	10118	山西師范大學	B-
48	10126	內蒙古大學	B-
49	10212	黑龍江大學	B-
50	10255	東華大學	B-
51	10270	上海師范大學	B-
52	10357	安徽大學	B-
53	10403	南昌大學	B-
54	10414	江西師范大學	B-
55	10475	河南大學	B-
56	10530	湘潭大學	B-
57	10602	廣西師范大學	B-
58	10699	西北工業(yè)大學	B-
59	10736	西北師范大學	B-
60	10755	新疆大學	B-
61	11414	中國石油大學	B-
62	10002	中國人民大學	C+
63	10019	中國農(nóng)業(yè)大學	C+
64	10028	首都師范大學	C+
65	10140	遼寧大學	C+
66	10165	遼寧師范大學	C+
67	10213	哈爾濱工業(yè)大學	C+
68	10280	上海大學	C+
69	10345	浙江師范大學	C+
70	10346	杭州師范大學	C+
71	10351	溫州大學	C+
72	10394	福建師范大學	C+
73	10524	中南民族大學	C+
74	10559	暨南大學	C+
75	10698	西安交通大學	C+
76	11658	海南師范大學	C+
77	10065	天津師范大學	C
78	10094	河北師范大學	C
79	10184	延邊大學	C
80	10287	南京航空航天大學	C
81	10291	南京工業(yè)大學	C
82	10299	江蘇大學	C
83	10338	浙江理工大學	C
84	10373	淮北師范大學	C
85	10423	中國海洋大學	C
86	10427	濟南大學	C
87	10446	曲阜師范大學	C
88	10491	中國地質大學	C
89	10512	湖北大學	C
90	10534	湖南科技大學	C
91	10560	汕頭大學	C
92	10611	重慶大學	C
93	10186	長春理工大學	C-
94	10203	吉林師范大學	C-
95	10231	哈爾濱師范大學	C-
96	10288	南京理工大學	C-
97	10290	中國礦業(yè)大學	C-
98	10320	江蘇師范大學	C-
99	10385	華僑大學	C-
100	10490	武漢工程大學	C-
101	10513	湖北師范大學	C-
102	10657	貴州大學	C-
103	10691	云南民族大學	C-
104	11258	大連大學	C-
105	11646	寧波大學	C-

化學考研考什么

應用化學專業(yè)考研科目:

院、系所	專業(yè)代碼及名稱	研究方向	招生人數(shù)	考試科目	備注
2化學與分子工程學院(021-64253230)(商老師)	081704應用化學	01精細化學品化學與技術	54	①101思想政治理論②201英語一③302數(shù)學二④802物理化學或803有機化學	▲博士學位授予權專業(yè);☆國家重點學科;△?。▍^(qū)、市）或部委重點學科　研究方向（01）限考803有機化學
		02有機、無機功能材料化學及其應用
		03光催化和應用光化學

應用化學考研參考書:

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	人數(shù)	考試科目	參考書目	備注
024 化學化工學院(電話:83686232)	145
081704應用化學
01 化學混合物的精細分離		①101 思想政治理論②201 英語一③302 數(shù)學二④807 化工原理　復試科目:2401 化學實驗理論；2402 化學實驗技術操作；2405 英語聽力	《化工原理》姚玉英主編，天津科技出版社。復試參考書目:初試參考書目及《大學化學實驗》南京大學編，高等教育出版社；相關無機、有機化學實驗書。	全院學術型研究生招生規(guī)模共計105名。不接受單獨考試。錄取方法：嚴格執(zhí)行差額復試；按照1:1.2比例由高分到低分確定復試名單；復試后，按復試成績加初試的兩門專業(yè)課成績在應用化學專業(yè)考生范圍內重新排序，最后確定錄取名單（復試不及格者不參加錄取排序）。 應用化學專業(yè)錄取人數(shù)由學院當年制定的碩士生招生政策確定。
02 化學廢氣廢水的資源化
03 綠色反應與分離過程一體化
04 膜分離與綠色吸收過程
05 綠色催化反應過程

應用化學研究生就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生由于受到基礎研究和應用基礎研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)，具備用所學知識和實驗技能進行應用研究、技術開發(fā)和科技管理的基本技能，就業(yè)前景美好。

化學考研考什么

化學考試科目
①101思想政治理論;
②201英語一;
③721物理化學(含結構化學);
④837有機化學(或)838無機化學和分析化學

化學參考書目
01-04方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《有機化學》（上、下冊）（第三版）胡宏紋編，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；《結構化學》江元生，高等教育出版社。
05方向：
《無機化學》（上、下冊）（第三版）曹錫章主編，高等教育出版社；
《大學化學》（上、下冊）傅獻彩主編，高等教育出版社。
《儀器分析》南京大學方惠群等編著，科學出版社。
《高分子化學》余學海、陸云編，南京大學出版社；
《高分子化學》（第二版）潘祖仁編，化學工業(yè)出版社。
21方向：
《普通物理》（第一、二、三冊）程守洙著，高等教育出版社。
《物理化學》（上、下冊）（第五版）傅獻彩、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學學習指導》孫德坤、沈文霞、姚天揚、侯文華編，高等教育出版社；
《物理化學習題集》侯文華、淳遠、姚天揚，高等教育出版社，2009年9月；
《結構化學》江元生，高等教育出版社。

化學研究方向
以復旦大學為例

專業(yè)代碼、名稱及研究方向	學習方式	人數(shù)	考試科目	備注
022 化學系		57		本系擬招收學術學位推免生40人。實際招生數(shù)視生源情況調整。
070301 無機化學(學術學位)		11		本專業(yè)擬招收推免生7人。
01固態(tài)材料化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02豐產(chǎn)元素化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03配位化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04金屬有機化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
05生物無機化學與蛋白質化學	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④838無機化學和分析化學
06有機光電功能	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070302 分析化學(學術學位)		6		本專業(yè)擬招收推免生5人。
01色譜方法和高效分離分析	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02化學生物分析和蛋白質組分析	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④872細胞生物學
03現(xiàn)代電分析化學及傳感技術	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04天然藥物分離分析	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070303 有機化學(學術學位)		13		本專業(yè)擬招收推免生9人。
01物理有機化學 02有機合成化學 03超分子材料化學 04藥物合成化學 05有機大分子化學 06天然產(chǎn)物化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
070304 物理化學(學術學位)		21		本專業(yè)擬招收推免生16人。
01表面化學與催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
02復相催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
03電極過程和高能化學電源	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
04量子化學與分子模擬	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
05化學反應動力學和激光化學	全日制		001:①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學 002:①101思想政治理論;②201英語一;③720量子力學;④836普通物理
06結構化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
07光化學和反應動力學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
08分子篩催化和功能材料	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
09固態(tài)材料化學	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
10工業(yè)催化	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
11新型化學電源	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③721物理化學(含結構化學);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
0703Z1 ★化學生物學(學術學位)		4		本專業(yè)擬招收推免生3人。
01功能生物分子的化學基礎 02生物分子的分離和鑒定 03藥物和醫(yī)用材料的分子設計	全日制		①101思想政治理論;②201英語一;③727生物化學(理);④837有機化學(或)838無機化學和分析化學
085216 化學工程(專業(yè)學位)		2		本專業(yè)擬招收全日制2人，學制2年。本專業(yè)不招收推免生。
01精細有機化學 02分析儀器技術與儀器分析 03功能材料	全日制		①101思想政治理論;②204英語二;③302數(shù)學二;④959基礎化學

化學就業(yè)前景
化學專業(yè)的就業(yè)形勢良好。在穩(wěn)步推進新型城鎮(zhèn)化和消費升級等因素的拉動下，石化化工產(chǎn)品市場需求仍將保持較快增長。隨著能源、建材、家電、食品、服裝、車輛及日用品的需求增加，化學專業(yè)人才需求也逐漸增加。
化學專業(yè)就業(yè)前景怎么樣

2020年我國將全面建成小康社會，居民人均收入將比2010年翻一番，社會整體消費能力將增長120%以上，居民消費習慣也將從“溫飽型”向“發(fā)展型”轉變，對綠色、安全、高性價比的高端石化化工產(chǎn)品的需求增速將超過傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)。

社會消費能力的增長將帶動相關能源、建材、家電、食品、服裝、車輛等行業(yè)的發(fā)展，以上行業(yè)都是化學專業(yè)畢業(yè)生可進入的行業(yè)。

化學專業(yè)就業(yè)方向

化學專業(yè)的就業(yè)范圍還是比較廣的?；瘜W系的畢業(yè)生主要在化學及其相關領域，如化工、生物、醫(yī)藥、材料、環(huán)境、農(nóng)業(yè)、食品、檢驗檢疫、環(huán)境、國防、能源、信息等行業(yè)從事生產(chǎn)與科研工作，從事教師職業(yè)、報考政府機關公務員也是不錯的選擇。此外，有一些畢業(yè)生立志當科學家、搞研究，他們就選擇在國內外深造，繼續(xù)攻讀碩士、博士學位。

2022化學專業(yè)考研群