三峽大學理學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 理學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考三峽大學理學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考三峽大學理學院研究生招生。

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三峽大學理學院工程力學碩士學位點簡介

三峽大學理學院計算機應用技術碩士學位點簡介

三峽大學理學院應用數(shù)學碩士學位點簡介

三峽大學理學院一級碩士點物理學簡介

湖北省重點培育學科一級碩士點物理學簡介

三峽大學物理學科始建于1978年，1995年開始招收本科生，2006年經(jīng)湖北省學位委員會批準立項建設“物理學”一級學科碩士點，2010年獲“物理學”一級學科碩士點，2012年獲批省級重點(培育)學科，在學校十三五規(guī)劃中列為重點建設博士點學科。現(xiàn)有省突出貢獻中青年專家2人，省特聘教授1名，省高校學科帶頭人1人，省新世紀高層次人才工程第二層次人才1人，省教學名師1名，具有海外經(jīng)歷的教師10余人。本學科擁有湖北省物理實驗教學示范中心，湖北省弱磁探測工程技術研究中心以及省級校企研發(fā)平臺一個，參與建設水電工程智能視覺監(jiān)測湖北省重點實驗室，濺射靶材與玻璃鍍膜技術研發(fā)中心。
定位與目標
　　在長江經(jīng)濟帶建設和國家“雙一流”建設的新形勢、新機遇下，本學科將立足三峽、面向全國、放眼世界，與國家及湖北省人才工程對接，引人引智，加強學科建設，積蓄學科力量，提高研究生培養(yǎng)質量，服務地方經(jīng)濟發(fā)展，增強對優(yōu)勢特色學科的支撐，在三峽大學實現(xiàn)“水利電力特色鮮明的高水平綜合性大學”中發(fā)揮物理學科應有的作用，積極向高層次邁進。力爭在五年內將本學科建成物理學一級學科博士點、省屬優(yōu)勢特色學科，成為省屬高校排頭兵。
優(yōu)勢與特色
　　本學科經(jīng)過30多年的建設與發(fā)展，已成為物理學教學、科學研究、人才培養(yǎng)和社會服務的重要基地，并逐步形成了自己的優(yōu)勢和特色，主要體現(xiàn)在如下四個方面：
　　（1）磁學及自旋電子學方向，重點開展磁性功能材料、自旋電子學材料和器件以及在弱磁探測方面的基礎和應用研究，牽頭北京科技大學、中船重工710研究所等校企，組建了磁電子產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新中心，并建成湖北省弱磁探測工程技術研究中心和磁電子工業(yè)技術研究院。在弱磁探測領域走在國內前列，研發(fā)了高精度磁電阻傳感器、磁光耦合磁傳感器、質子磁強計、光泵磁強計以及小型質譜儀、超高精度靜磁加速度計等產(chǎn)品，已掌握亞納特級極弱磁場探測系統(tǒng)核心技術和工程實現(xiàn)能力，具備在弱磁探測領域承擔國家重大研究計劃及科技攻關項目的能力。
　（2）粒子物理與核物理方向，參與多個大型國際國內高能物理和核天體實驗組，探討夸克膠子等離子體的膠子飽和特性、手征磁和手征磁波動特性、極端高溫高密核物質物態(tài)方程、暗物質暗能量探測、伽馬射線暴探測及相關技術等。目前是德國GSI/CBM大型國際實驗合作組正式成員單位之一。在高能手征磁效應研究和夸克膠子等離子體集體運動特性研究上，走在國內學術研究前列，具有鮮明的研究特色，研究成果得到國內、同行專家廣泛認同，項目研究得到了國家自然科學基金多次資助，并具備承擔國家重點項目和聯(lián)合攻關項目的潛力。
?。?）計算物理方向，發(fā)展了格林函數(shù)方法、精確對角化、平均場理論和第一性原理計算等量子理論計算方法, 圍繞有機量子固體、超晶格、表面/界面及納米體系、半金屬磁,及功能材料輸運的基礎前沿科學問題，集中研究量子固體的磁有序、磁(電)熱效應、臨界標度、量子相變規(guī)律及低能激發(fā)特性，本征非磁性元素摻雜半導體材料的磁學、光學性質、導電性質及能量轉換材料的磁性及輸運性質，為實驗上合成具有磁(電)制冷、磁(電)存儲及能量轉換等新型功能材料提供理論指導。
（4）光學及其應用方向，光電信息科學與工程本科專業(yè)獲批省高等學校戰(zhàn)略新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃項目，為國內的重點高校、宜昌及周邊企業(yè)輸送大量人才，與此同時，積極服務地方光電企業(yè)，與湖北匡通電子有限公司、宜昌勁森光電科技有限公司、宜昌惠科科技有限公司等建立了高層次的校企產(chǎn)學研用的合作機制和研發(fā)平臺，開展光電顯示與照明方向的研究和技術開發(fā)，在冷陰極照明、LED封裝技術方面取得突破，產(chǎn)生了直接的技術經(jīng)濟效益；積極發(fā)展先進的光纖傳感技術，與水電特色的土木工程、災害監(jiān)測預報、電氣工程等學科有效結合，在大壩溫度場、泥石流/滑坡預報、光纖傳輸線路檢測、光纖溫度/應變傳感等方面開展應用研究。將光纖陀螺技術應用于水布埡、猴子巖大壩等壩體面板的監(jiān)測，引入光纖分布式拉曼傳感技術（DTS）對溪洛渡水電站等壩體溫度場，提升對大壩澆筑和運行狀態(tài)的監(jiān)管水平；基于泥石流地聲特性，開發(fā)高性能的光纖光柵地聲傳感器，取得了優(yōu)于國外地聲傳感器的效果；與北京摩爾朗通有限公司聯(lián)合開發(fā)光纖線路檢測系統(tǒng)，實現(xiàn)50km級線路接點的二維標記與管理，正在光纖通信線路領域推廣；基于大規(guī)模超弱光柵的溫度/應變傳感技術取得突破，正積極開展技術成果轉化；與宜昌博思科技有限公司共建光電檢測技術研發(fā)中心，輔助研發(fā)汽車空調振動光電檢測設備。
人才培養(yǎng)目標
　　本學科研究課題大都是國內外前沿熱點及交叉學科問題，旨在培養(yǎng)在物理學及其新技術領域受到一定的科研訓練，具有運用物理理論知識解決實際問題、獨立從事科研工作或擔負專門技術工作能力，能在科技、教育等部門從事研究和教學工作，適應區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的基礎實、素質高、能力強，富有創(chuàng)新精神和社會責任感的高水平高素質專業(yè)人才。
學科方向設置
　　本學科以粒子物理與原子核物理、凝聚態(tài)物理、無線電物理、光學四個二級學科碩士點為基礎，建有凝聚態(tài)物理、粒子物理與原子核物理、計算物理、光學四個學術團隊。以應用磁學、高能物理等優(yōu)勢學科方向為核心，不斷輻射與凝練新的分支學科，納磁探測、天體核物理、光傳感技術等方向也獲得到了極大的發(fā)展。目前，物理學科已開始形成優(yōu)勢學科與其他學科并進的良好發(fā)展局面。
國內外影響
　　近年來，本學科教師共主持承擔了包括國家自然科學基金、湖北省科技支撐計劃、湖北省青年杰出人才基金等縱向科研項目30多項；企業(yè)橫向研究項目20多項，總經(jīng)費超過3千萬元。多項研究成果得到推廣應用，科技成果轉化直接經(jīng)濟效益超過2000萬。獲得省部級科技成果獎2項，省教學成果獎一等獎和三等獎各1項；出版專著2部，系列教材2套，省級精品課程1門，校級精品課程2門，在國內外重要期刊發(fā)表學術論文300余篇，其中SCI收錄200余篇，授權國家發(fā)明專利20余項，多篇碩士畢業(yè)論文獲得省優(yōu)秀畢業(yè)論文。本學科實力與影響力與日俱增。

三峽大學理學院一級碩士點數(shù)學學科簡介

一級碩士點數(shù)學學科簡介
 
三峽大學數(shù)學學科于2003年獲得“應用數(shù)學”碩士學位授予權，2006年“應用數(shù)學”學科被評為湖北省級重點學科，2008年數(shù)學學科被三峽大學作為博士學位授權學科的支撐學科之一進行重點建設，2010年獲得數(shù)學一級學科碩士學位授權，2011年數(shù)學學科批準為“楚天學者”設崗學科?，F(xiàn)有數(shù)學學科一級碩士點及工程力學、計算機技術兩個二級碩士點，教學科研人員61人，其中教授13人，副教授21人，碩士生導師24人，湖北省學者講座教授1人，具有博士學位的教師29人，具有在海外訪學和從事博士后研究經(jīng)歷的教師6人。目前，數(shù)學學科擁有工程計算實驗室、信息與計算科學專業(yè)實驗室、數(shù)學建模實驗室、應用數(shù)學實驗室。
定位與目標
在長江經(jīng)濟帶建設和國家“雙一流”建設的新形勢、新機遇下，三峽大學數(shù)學學科將立足三峽、面向全國、放眼世界，與國家及湖北省人才工程對接，引人引智，加強學科建設，提高人才培養(yǎng)質量，服務地方經(jīng)濟發(fā)展，增強對優(yōu)勢特色學科的支撐，在三峽大學實現(xiàn)“水利電力特色鮮明的高水平綜合性大學”發(fā)揮數(shù)學學科應有的作用。力爭將數(shù)學學科建成數(shù)學一級學科博士點，并成為湖北省優(yōu)勢特色學科，進入湖北省省屬高校數(shù)學學科前列。
優(yōu)勢與特色
經(jīng)過多年的發(fā)展，三峽大學數(shù)學學科逐步形成了自己的優(yōu)勢和特色，其中學科優(yōu)勢主要體現(xiàn)在如下三個方面：
（1）在基礎數(shù)學幾何分析方向，在非對稱Lp-Brunn-Minkowski理論進行研究并取得了較豐碩的研究成果。德國著名數(shù)學家Schneider在其2014年再版的著作《Convex Bodies: The Brunn-Minkowski theory》（劍橋大學出版）中引用了該方向的學術論文16篇。同時，該方向2015年發(fā)表的2篇文章成為ESI高被引論文。
（2）在非線性與復雜系統(tǒng)研究方向上，主要從非線性與復雜系統(tǒng)的分析與控制、多智能體系統(tǒng)的協(xié)調控制方面開展相關研究工作?，F(xiàn)有教授4人，副教授3人，講師3人，全部具有博士學位，其中2人具有海外留學經(jīng)歷，形成了合理的學術梯隊。近4年來獲國家自然科學基金面上項目3項，國家自然科學基金青年項目2項，湖北省高校優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊項目1項，發(fā)表SCI論文30多篇，其中ESI高被引論文5篇。
（3）在微分方程應用方向上，圍繞非線性偏微分方程、哈密頓系統(tǒng)及動力系統(tǒng)等方面取得了豐富的成果，相關研究工作發(fā)表在Arch. Ration. Mech. Anal., SIAM J. Math. Anal., Sci.ChinaMath.等多個國際知名學術期刊上。
學科特色主要體現(xiàn)在兩個方面：
（1）利用地源優(yōu)勢，走科研與地方經(jīng)濟、軍工企業(yè)相結合之路，結合三峽、隔河巖等水利樞紐工程的建設，與長江三峽集團總公司、中船重工第七一〇研究所等建立了長期合作關系，為我校實現(xiàn)水利水電特色鮮明的教學研究型高水平綜合型大學的辦學目標發(fā)揮數(shù)學的作用。這不僅服務于地方經(jīng)濟建設、國防事業(yè)，而且促進了學科之間的交叉融合，為本學科的發(fā)展提供了機遇與實踐的平臺。
（2）以研究生數(shù)學建模競賽為平臺，培養(yǎng)學生的綜合能力。三峽大學研究生數(shù)學建模通過規(guī)范、嚴格的選拔制度及高強度、長時間、人文化的培養(yǎng)模式，取得一系列成績。2012年至2015年共獲得國家一等獎13項、二等獎106項、三等獎28項，成績位居全國前列。
人才培養(yǎng)目標
本學科旨在培養(yǎng)掌握較堅實的數(shù)學基礎理論，對數(shù)學學科發(fā)展前沿有一定了解，并在某研究方向受到一定的科研訓練。具有運用數(shù)學知識和計算機技能解決實際問題、獨立從事科學研究工作或擔負專門技術工作的能力，能在科技、教育等部門從事研究和教學工作，適應區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要的基礎實、素質高、能力強，富有創(chuàng)新精神和社會責任感的應用型高層次專門人才。
學科方向設置
目前，三峽大學數(shù)學學科設有基礎數(shù)學、應用數(shù)學、計算數(shù)學、概率論與數(shù)理統(tǒng)計及運籌學與控制論五個二級學科。以五個二級學科為基礎，建有基礎數(shù)學、應用數(shù)學、非線性與復雜系統(tǒng)、計算數(shù)學與工程科學計算、概率論與數(shù)理統(tǒng)計五個學術團隊。以基礎數(shù)學的幾何分析方向、非線性與復雜系統(tǒng)的分析與控制方向、應用數(shù)學的偏微分方程方向等優(yōu)勢學科方向為核心，不斷輻射與凝練新的學科方向。同時在保持優(yōu)勢學科方向的基礎上，計算幾何、優(yōu)化方法等方向也得到較大的發(fā)展。經(jīng)過努力，數(shù)學學科已開始形成優(yōu)勢學科與其他學科并進的良好發(fā)展局面。
國內外影響
近4年來，教師主持承擔國家自然科學基金項目12項、主持省科技攻關項目、省自然科學基金項目、省高校創(chuàng)新團隊項目等32項，縱向科研經(jīng)費達400余萬元；同時，與中船重工第七一〇研究所、長江三峽集團總公司等單位建立了橫向合作關系，到賬經(jīng)費60多萬元，為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻；出版學術專著、教材10余部，發(fā)表SCI論文100余篇，其中ESI高被引論文8篇；獲湖北省自然科學獎三等獎1項，湖北省科技進步獎二等獎1項，湖北省教學成果獎三等獎2項，獲湖北省優(yōu)秀碩士學位論文4篇。注重對外學術交流與合作，與劍橋大學、美國西北大學、東京大學、北京大學等著名高校開展交流與合作，聘請德州大學達拉斯分校的W.Z. Krawcewicz教授為楚天學者講座教授，邀請國外知名學者來校講學50余人次，教師出國研修訪問20多人次，多名教師受邀在國外講學或國際會議上作報告。三峽大學數(shù)學學科在國內外的影響力正在穩(wěn)步提升。

三峽大學理學院的師資力量

學院現(xiàn)有在冊教職工129人，其中專任教師106人，具有副教授及以上職稱的教師66人（專任教師中是61人），具有博士學位的教師73人。其中，“全國模范教師”1人，湖北省高層次人才1人，湖北省有突出貢獻的中青年專家2人,湖北省教學名師1人，湖北省跨世紀學科帶頭人1人。
學院積極開展教學研究，獲批省級教學成果三等獎1項，獲批省級教研項目2項；獲省級優(yōu)秀學士學位論文27篇?！陡叩葦?shù)學》和《大學物理實驗》獲批省級精品課程；《線性代數(shù)》獲批省級來華留學英語授課品牌課程；《數(shù)值分析》、《線性代數(shù)》、《數(shù)學分析》、《高等代數(shù)》、《電磁學》獲批校級精品課程；《大學物理》獲批校級在線開放課程。

三峽大學理學院的聯(lián)系方式

三峽大學理學院的聯(lián)系方式
地址：湖北省宜昌市大學路     電話：0717-6392370

三峽大學理學院的介紹

學院在校黨委和行政的領導下，高舉習近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，深入貫徹落實黨的十八屆六中全會、十九大精神，全面貫徹黨的教育方針，以人為本，民主辦學，依法治院。學院走教學為本、學科帶動、科技振興、人才保障、理工結合、特色發(fā)展的辦學之路，建立高素質、強能力、重實踐的人才培養(yǎng)模式，改革創(chuàng)新，開拓前進，建設強大的理科，更好地服務于水電行業(yè)和地方經(jīng)濟社會發(fā)展。  
學院現(xiàn)有在冊教職工129人，其中專任教師106人，具有副教授及以上職稱的教師66人（專任教師中是61人），具有博士學位的教師73人。其中，“全國模范教師”1人，湖北省高層次人才1人，湖北省有突出貢獻的中青年專家2人,湖北省教學名師1人，湖北省跨世紀學科帶頭人1人。
學院下設數(shù)學系和物理系。“物理學”為省級重點學科，校博士點建設學科，光電檢測技術中心為省校企共建研發(fā)中心。
學院現(xiàn)開設有數(shù)學與應用數(shù)學、信息與計算科學、物理學、光電信息科學與工程四個本科專業(yè)；擁有“數(shù)學”、“物理學”兩個一級學科碩士點，“計算機應用技術”、“工程力學”兩個二級學科碩士點和一個省級物理實驗教學示范中心；擁有湖北省弱磁探測工程技術研究中心和三峽數(shù)學研究中心、天文與空間科學研究中心以及磁電子與納磁探測研究所，近代物理研究所和應用數(shù)學研究所等多個校級研究機構。
近年來，學院承擔各類別科研項目101項，其中國家自然基金項目25項，教育部社科基金項目1項，省部級7項，縱、橫向科研經(jīng)費達到1276萬元，出版各類學術專著24部，發(fā)表SCI、EI論文283篇，ESI論文7篇，授權發(fā)明專利17項，3項科研成果獲省部級獎勵。
學院在納磁探測、遙感監(jiān)測、算法研究、圖像識別、光電技術、大數(shù)據(jù)處理、軟件開發(fā)等領域先后為中科院、北京科技大學、中國地質大學、710所、廣西水電勘測設計研究院、勁森、匡通電子等科研院所和地方企業(yè)提供技術服務和產(chǎn)品研發(fā)。
學院除承擔本院4個專業(yè)課程的教學任務外，還承擔全校本科、研究生涉及數(shù)學、物理兩大類公共課的教學任務。承辦全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生數(shù)學競賽、全國大學生光電設計競賽、湖北省大學生物理實驗創(chuàng)新設計競賽等賽事的組織工作。近四年來，我院獲全國“高教社杯”數(shù)學建模競賽國家一等獎11項、二等獎24項，在湖北和全國排名前列；獲數(shù)學競賽國家級獎33項；獲全國大學生光電設計競賽國家級二等獎1項；獲物理實驗創(chuàng)新設計競賽省獎5項；獲全國高校微課教學湖北賽區(qū)二等獎1項、三等獎1項；獲湖北省第五屆高校青年教師教學競賽二等獎1項；獲第二屆“高等教育杯”全國高等學校物理基礎課程青年教師講課比賽國家二等獎1項。
學院積極開展教學研究，獲批省級教學成果三等獎1項，獲批省級教研項目2項；獲省級優(yōu)秀學士學位論文27篇?！陡叩葦?shù)學》和《大學物理實驗》獲批省級精品課程；《線性代數(shù)》獲批省級來華留學英語授課品牌課程；《數(shù)值分析》、《線性代數(shù)》、《數(shù)學分析》、《高等代數(shù)》、《電磁學》獲批校級精品課程；《大學物理》獲批校級在線開放課程。
學院注重對外學術交流，近幾年來，與劍橋大學、西北大學、東京大學、紐約州立大學、香港城市大學、新加坡國立大學、德克薩斯州立大學·達拉斯分校、南非比勒陀利亞大學、清華大學、北京大學、浙江大學、武漢大學等國內外著名高校開展了廣泛交流與合作。
學院秉承“求索”校訓，建設“求是、篤行、敬業(yè)、樂群”的學院文化，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，取得了良好的社會聲譽。近三年來，學院畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提高，就業(yè)率大幅增長，就業(yè)率穩(wěn)定在92%以上。不少學子進入了正大集團、中國電信、格力等知名企業(yè)，部分學生進入政府機關。學生考研錄取率為20%左右，近七成學生進入中科院、985或211高校深造。大學生科技創(chuàng)新活動蓬勃開展，有50余項科技創(chuàng)新成果獲得國家專利證書，在“挑戰(zhàn)杯”大賽、大學生數(shù)學建模競賽、大學生英語競賽、大學生暑期社會實踐中獲國家級獎43項，省級獎71項。2014年國家一等獎3項，國家二等家6項，湖北省一等獎3項，湖北省二等獎5項，湖北省三等獎2項，成績排名全國前列。
學院研究生、本科生有100余篇論文被SCI、EI檢索。近三年來，共計有5名學生畢業(yè)后到美國、加拿大知名高校繼續(xù)深造。學院先后培養(yǎng)了以“全國三好學生”沈國輝、“全國社區(qū)志愿者先進個人”胡海、“湖北高校大學生優(yōu)秀社團”數(shù)學建模協(xié)會、“湖北省優(yōu)秀資教生”與“宜昌市十大新聞人物”段登潮、“湖北省優(yōu)秀共青團員”與“三峽大學十大杰出青年”吳超艷、“湖北省青年志愿者優(yōu)秀個人”徐高貴、“三峽大學十大杰出青年”紀國良、2010級光信“最?？及园?rdquo;、“三峽大學十大杰出青年團隊”——“南苑8#111寢室”等為代表的一大批優(yōu)秀學生和團體，為政府、企事業(yè)單位輸送了一大批優(yōu)秀骨干，受到用人單位的普遍歡迎。

三峽大學法學與公共管理學院公共管理專業(yè)學位研究生培養(yǎng)方案

 
公共政策分析的能力，能夠綜合運用管理、政治、經(jīng)濟、法律、現(xiàn)代科  技等方面知識和科學研究方法解決公共管理實際問題的德才兼?zhèn)涞母邔?次、應用型、復合型公共管理專門人才。

三、學制及學習年限

本專業(yè)學位學制為3年。社會實踐時間不少于三個月。學習年限為2  至4年。專業(yè)能力表現(xiàn)優(yōu)秀者，在符合學校相關條件下，由學校研究生 院考核后可以提前畢業(yè)。

四、學分要求

公共管理專業(yè)學位研究生應修總學分不少于37學分。其中，核心課 不少于20學分，專業(yè)方向必修課不少于8學分，選修課不少于7學分，社  會實踐為2學分。課程學習中，每個學分學習時間不少于16課時。

五、課程設置

課程模塊	課程編號	課程名稱	學時	學分	考核 方式	修課 要求	開課 學期	備注
公共基礎課	0900000001Z	中國特色社會主義 理論與實踐研究	32	2	考試	必修	1	修足20個學分
	0900000002Z	馬克思主義與社會 科學方法論	16	1	考試	必修	1
	1400000001Z	第一外國語(英語)	48	3	考試	必修	1
核心課	1312520001Z	學術規(guī)范與論文寫 作	16	1	考查	必修	3
	1312520002Z	公共管理	48	3	考試	必修	1
	1312520003Z	公共政策分析	48	3	考試	必修	2
	1312520004Z	社會研究方法	48	3	考查	必修	3
	1312520005Z	政治學	32	2	考試	必修	1
	1312520006Z	公共經(jīng)濟學	32	2	考試	必修	2
專業(yè)方向必修課	1312520007Z	地方政府學	32	2	考試	必修	3	地方政府治理 方向	選 2 門, 修足4 個學
	1312520008Z	社區(qū)治理	32	2	考試	必修	3	區(qū)域社會 治理

 


 
要求：三峽大學為第一完成單位或通訊作者單位。其他要求遵照《三峽 大學碩士、博士學位論文答辯資格認定標準（ 暫行） （ 三峽大研
〔2014〕28號）、《三峽大學來華留學生碩士、博士學位論文答辯資格  認定標準（暫行）》（三峽大研〔2015〕3號）、《三峽大學研究生學 位論文答辯資格審核實施辦法（暫行）》（三峽大研〔2018〕7號）等 文件相關規(guī)定執(zhí)行。
（2）學位授予
學位授予條件按照《三峽大學學位授予工作細則》( 三峽大研
〔2014〕27號) 等文件相關規(guī)定執(zhí)行。
 

說明：

本意見從 2019 級非全日制碩士專業(yè)學位研究生開始執(zhí)行。
本培養(yǎng)方案中有關文件有被修改或廢止的，以及新出臺相關規(guī)范文  件情形的，則按照修改或新出臺的文件執(zhí)行。
 

三峽大學法學與公共管理學院法律（非法學）培養(yǎng)方案

 
律實務以及法律事務的組織和管理；
（6） 熟練掌握法律文書制作技能。

二、培養(yǎng)對象

通過全國法律碩士專業(yè)學位研究生統(tǒng)一入學考試，經(jīng)過三峽大學錄 取的，具有國民教育系列非法學專業(yè)大學本科學歷的應、往屆畢業(yè)生或  同等學力人員。

三、培養(yǎng)年限與方式

1. 培養(yǎng)年限
本專業(yè)學位學制為3年，全日制最長學習年限為4年，非全日制最長 學習年限為5年。
2. 培養(yǎng)方式
（1） 把知識教育同價值觀教育、能力教育結合起來，把思想引導 和價值觀塑造融入每一門課程教學；
（2） 重視和加強實踐教學，注重實務能力的培養(yǎng)；
（3） 成立導師組，采取集體培養(yǎng)與導師個人負責相結合的指導方 式；采取校外導師與校內導師共同負責指導的“雙導師”制。新生入學時  進行師生雙向選擇，確定導師，由導師負責制訂個人培養(yǎng)計劃。校外導 師由具有較為豐富的法律實務經(jīng)驗的專家擔任。
（4） 加強教學與實踐的聯(lián)系和交流，聘請具有法律實務經(jīng)驗的專 家參與教學與培養(yǎng)工作；
（5） 課程考核采取考試和考查兩種方式。

四、培養(yǎng)內容與學分

總學分不低于74學分，其中必修課學分不低于33學分，選修課不低 于21學分，實踐教學與訓練不低于15學分，學位論文5學分。

課程模塊			課程編號	課程名稱	學 時	學 分	考核 方式	修課 要求	開課 學期	備 注
公共 基礎課6學分			0900000001Z	中國特色社會主義理論與實踐研 究	32	2	考試	必修	1
			0900000002Z	馬克思主義與社 會科學方法論	16	1	考試	必修	1
			1400000001Z	第一外國語(英 語)	48	3	考試	必修	1
專業(yè)基礎課27學分			1303510101Z	法律職業(yè)倫理	32	2	考試	必修	2
			1303510102Z	法理學	32	2	考試	必修	1
			1303510103Z	中國法制史	32	2	考試	必修	2
			1303510104Z	憲法學	32	2	考試	必修	2
			1303510105Z	民法學（一）	32	2	考試	必修	2
			1303510106Z	民法學（二）	32	2	考試	必修	2
			1303510107Z	刑法學（一）	32	2	考試	必修	1
			1303510108Z	刑法學（二）	32	2	考試	必修	2
			1303510109Z	民事訴訟法學	32	2	考試	必修	3
			1303510110Z	刑事訴訟法學	32	2	考試	必修	3
			1303510111Z	行政法與行政訴 訟法學	32	2	考試	必修	2
			1303510112Z	經(jīng)濟法學	48	3	考試	必修	2
			1303510113Z	國際法學	32	2	考試	必修	1
選修課21 學分	基礎選修課13 學 分		1303510114Z	商法學	32	2	考查	選修	3
			1303510115Z	國際經(jīng)濟法學	32	2	考查	選修	1
			1303510116Z	國際私法學	32	2	考查	選修	3
			1303510117Z	知識產(chǎn)權法學	32	2	考查	選修	3
			1303510118Z	環(huán)境資源法學	48	3	考查	選修	2
			1303510119Z	法律方法	32	2	考查	選修	1
			1303510120Z	證據(jù)法學	32	2	考查	選修	3
	特色方向8 學分	政務法務	1303510121Z	黨政機關事務管 理專題	48	3	考查	選修	2	修滿   8
			1303510122Z	地方立法專題	32	2	考查	選修	3
			1303510123Z	行政執(zhí)法專題	48	3	考查	選修	3
		商務法 務	1303510124Z	招投標實務	48	3	考查	選修	2
			1303510125Z	公司法務專題	48	3	考查	選修	2
			1303510126Z	能源法專題	32	2	考查	選修	3

 
求：三峽大學為第一完成單位或通訊作者單位。其他要求遵照《三峽大  學碩士、博士學位論文答辯資格認定標準（暫行）（三峽大研〔2014〕  28號）、《三峽大學來華留學生碩士、博士學位論文答辯資格認定標準
（暫行）》（三峽大研〔2015〕3號）、《三峽大學研究生學位論文答 辯資格審核實施辦法（暫行）》（三峽大研〔2018〕7號）等文件相關 規(guī)定執(zhí)行。
（2） 答辯程序
學位論文答辯委員會成員中，應有1-2名法治工作部門專家。其他要 求按學校相關文件執(zhí)行。
（3） 學位授予
學位授予條件按照《三峽大學學位授予工作細則》( 三峽大研
〔2014〕27號) 等文件相關規(guī)定執(zhí)行。

八、本方案從2019級法律碩士（非法學）專業(yè)學位研究生開始執(zhí)行。  說明：

1. 本培養(yǎng)方案適用于全日制和非全日制法律碩士（非法學）專業(yè)學  位研究生。非全日制法律碩士（非法學）專業(yè)學位研究生實踐教學與訓  練中的專業(yè)實習由學院碩士研究生培養(yǎng)指導委員會認定。
2. 本培養(yǎng)方案中有關文件有被修改或廢止的，以及新出臺相關規(guī)范  文件情形的，則按照修改或新出臺的文件執(zhí)行。