新鄉(xiāng)醫(yī)學院生物醫(yī)學工程學院研究生招生是一個不錯的學院，深受考研人的追捧，本校每年會有數(shù)千名研究生招生的名額，研究生報考錄取比在3:1左右，難度中等，部分熱門的研究生專業(yè)研究生報考錄取比會更高一點， 生物醫(yī)學工程學院是學校里比較好的一個院系，請各位準備報考新鄉(xiāng)醫(yī)學院生物醫(yī)學工程學院研究生招生的同學注意，該院系有以上多個專業(yè)在招生研究生，歡迎各位同學報考新鄉(xiāng)醫(yī)學院生物醫(yī)學工程學院研究生招生。

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新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院生物醫(yī)學工程學院醫(yī)療器械工程專業(yè)簡介

醫(yī)療器械工程是運用電子、機械、材料等方面的原理和工程技術(shù)，結(jié)合現(xiàn)代醫(yī)學知識來設(shè)計、開發(fā)醫(yī)學檢測、診斷、治療、康復(fù)等醫(yī)療器械的工程專業(yè)。本專業(yè)面向21世紀培養(yǎng)具備醫(yī)學、機械學、電子信息技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)知識及醫(yī)療器械的系統(tǒng)設(shè)計方法，具有醫(yī)療器械設(shè)計、研制、開發(fā)應(yīng)用、醫(yī)療器械技術(shù)監(jiān)督、質(zhì)量認證等綜合能力的醫(yī)工結(jié)合、機電結(jié)合的復(fù)合型高級工程技術(shù)應(yīng)用性人才。本專業(yè)學制4年，授予工學學士學位。
    師資力量：該專業(yè)擁有以教授、副教授及博士為主體的教學科研高素質(zhì)隊伍。專業(yè)教師中有6人先后獲得省優(yōu)秀教師、省教學標兵、省教育廳學術(shù)技術(shù)帶頭人、省優(yōu)秀教師獎、省“百項職工技術(shù)創(chuàng)新能手”等榮譽稱號。
    學科建設(shè)：本專業(yè)擁有省級醫(yī)學工程與技術(shù)實驗教學示范中心、醫(yī)學工程虛擬仿真實驗教學中心、3門省級和校級精品課程、4門在線微課程。專業(yè)建有醫(yī)學信息處理、普通醫(yī)療儀器、醫(yī)學傳感器與信號測量等5個專業(yè)實驗室。實驗室擁有Cerebus電生理參數(shù)記錄儀、海洋光譜儀等價值約1000余萬元的儀器設(shè)備。目前已形成醫(yī)學信息處理、神經(jīng)傳感與控制工程、醫(yī)療儀器設(shè)計、醫(yī)學電子學、醫(yī)用物理學等多個研究方向。此外，在相關(guān)企業(yè)建立了十余個穩(wěn)定的實習基地，包括寧波鑫高益有限公司、河南華南醫(yī)電科技有限公司等實習基地。
    主要課程：醫(yī)學儀器原理、醫(yī)學成像技術(shù)及設(shè)備、醫(yī)學超聲學、醫(yī)療器械工程導論、醫(yī)學檢驗儀器、醫(yī)用影像設(shè)備、體外診斷試劑、銷售心理學等。實踐性教學環(huán)節(jié)包括：電子技術(shù)實訓、醫(yī)療儀器課程設(shè)計、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程、生產(chǎn)實習等。
    就業(yè)領(lǐng)域：(1)醫(yī)療器械、儀器儀表的生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)：從事醫(yī)療器械和儀器儀表的研發(fā)、銷售、服務(wù)等工作；（2）醫(yī)療機構(gòu)：從事醫(yī)院設(shè)備臨床使用、管理、維護等技術(shù)工作；（3）醫(yī)療器械管理部門：從事醫(yī)療器械質(zhì)量與安全工程技術(shù)、醫(yī)療器械產(chǎn)品注冊、市場流通安全的監(jiān)督管理等工作；(4)醫(yī)療器械相關(guān)的高等院校和科研院所：從事教學、科研工作；（5）電子信息(IT)類企業(yè)：從事電子信息技術(shù)理論研究和產(chǎn)品開發(fā)、軟件工程等專業(yè)技術(shù)工作；（6）考取研究生、國家公務(wù)員和出國深造等。

新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院生物醫(yī)學工程學院生物醫(yī)學工程專業(yè)簡介

生物醫(yī)學工程是現(xiàn)代工程技術(shù)滲透到醫(yī)學領(lǐng)域形成的一門綜合性交叉學科，其綜合生物學、醫(yī)學和工程的原理和方法從事生命科學的理論與實踐研究，研究領(lǐng)域極其廣泛。新鄉(xiāng)醫(yī)學院生物醫(yī)學工程專業(yè)是一個基于電子工程的工、理、醫(yī)結(jié)合，以工為主的工科專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)具有生物醫(yī)學、電子技術(shù)和信息處理技術(shù)相關(guān)知識，具備醫(yī)學與工程技術(shù)相結(jié)合的科學研究能力，能在生物醫(yī)學工程、醫(yī)療儀器等領(lǐng)域及相關(guān)的電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息產(chǎn)業(yè)等部門從事研究、開發(fā)及管理的高級技術(shù)人才，授予工學學士學位。
    主要課程：解剖學、生理學、模擬與數(shù)字電子技術(shù)、電路原理、信號與系統(tǒng)、微機原理、數(shù)字信號處理、生物醫(yī)學傳感器、醫(yī)學信號處理、醫(yī)學圖像處理、醫(yī)學儀器原理、影像設(shè)備學、醫(yī)學成像技術(shù)、超聲電子技術(shù)原理與設(shè)計等；實踐教學環(huán)節(jié)包括金工實習、電子工藝實習、生產(chǎn)實習、畢業(yè)設(shè)計。
    師資力量：該專業(yè)現(xiàn)有專任教師26名，其中省學術(shù)與技術(shù)帶頭人、省優(yōu)秀教師、省教學標兵3人。教授4人、副教授4人，高級職稱教師比例占30.7%，具有碩、博士學位者16人，占教師總數(shù)的61.5%,其中省學術(shù)與技術(shù)帶頭人、優(yōu)秀教師、教學標兵多人。
    學科建設(shè)：依據(jù)工程學、生物學和醫(yī)學相互滲透、支撐的專業(yè)建設(shè)理念，共建有醫(yī)學信號及圖像處理、普通醫(yī)療儀器、醫(yī)學傳感器與信號測量等5個專業(yè)實驗室和1個醫(yī)學圖像處理研究室，擁有儀器設(shè)備價值約200萬元。學科擁有校級精品課程1門，目前已形成生物醫(yī)學圖像處理、生物醫(yī)學儀器2個研究方向。近年來承擔各級各類科研課題10余項，發(fā)表學術(shù)論文50余篇，出版專著及教材12部該專業(yè)擁有河南省唯一的生物醫(yī)學工程一級碩士授權(quán)點，多年來，堅持“重素質(zhì)、求創(chuàng)新，突出醫(yī)學特色”的理念，圍繞現(xiàn)代醫(yī)學的發(fā)展方向，在組織工程、醫(yī)學物理工程、醫(yī)學影像技術(shù)、介入醫(yī)學工程及生物材料、生物治療等方向，開展了用于預(yù)防、治療和康復(fù)以物質(zhì)對人體生命過程影響等研究擁有儀器設(shè)備價值約500萬元。
    畢業(yè)生具備醫(yī)學和工程學相結(jié)合的專業(yè)優(yōu)勢，多次獲得省“挑戰(zhàn)杯”省大學生創(chuàng)業(yè)計劃大獎，畢業(yè)生考研錄取率穩(wěn)定在60%以上。就業(yè)形勢良好，廣泛就業(yè)于珠江三角洲等全國各地的醫(yī)院和醫(yī)療儀器生產(chǎn)、研發(fā)企業(yè)從事醫(yī)療儀器設(shè)備的管理、使用、維護，產(chǎn)品研發(fā)、售后服務(wù)以及營銷等工作；還能在電子信息及其如IT、儀器儀表等行業(yè)從事技術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)等工作。

新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院生物醫(yī)學工程學院醫(yī)學信息工程專業(yè)簡介

醫(yī)學信息工程專業(yè)培養(yǎng)方案

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新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院生物醫(yī)學工程學院醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)簡介

  培養(yǎng)面向21世紀，適應(yīng)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要的，德、智、體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學影像必備的基本理論知識和基本技能，能在各級醫(yī)療第一線從事醫(yī)學影像診斷、醫(yī)學成像技術(shù)及影像設(shè)備維修和營銷等方面工作。培養(yǎng)掌握醫(yī)學影像學的基本理論和操作技能，從事臨床影像檢查、診斷與治療技術(shù)工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
    本專業(yè)學生主要學習基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、醫(yī)學影像學的基本理論知識，接受常規(guī)放射學、CT、核磁共振、超聲醫(yī)學、DSA、核醫(yī)學等操作技能的基本訓練，具有臨床醫(yī)學、影像醫(yī)學和影像設(shè)備安裝與維護維修、影像技術(shù)的理論和操作技術(shù)。
    該專業(yè)2017年開始招生，辦學以“醫(yī)工結(jié)合、突出技術(shù)”為特色。教學中充分利用現(xiàn)代信息化技術(shù)和手段，不斷優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)、拓寬專業(yè)口徑，滿足學生個性發(fā)展需求，適應(yīng)社會對各種人才的需要。新鄉(xiāng)醫(yī)學院醫(yī)學影像技術(shù)學專業(yè)緊密適應(yīng)醫(yī)學的發(fā)展趨勢，建立了科學的專業(yè)課程體系，注重學生影像技術(shù)及臨床醫(yī)學知識的學習，增強學生的醫(yī)學素質(zhì)和技術(shù)實踐能力。本專業(yè)的就業(yè)前景不錯，醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)學生畢業(yè)后可在醫(yī)療衛(wèi)生單位從事醫(yī)學影像檢查、介入放射學和醫(yī)學成像技術(shù)等方面的工作。

新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院生物醫(yī)學工程學院師資簡介

學院現(xiàn)有3個專業(yè)1個方向（生物醫(yī)學工程專業(yè)、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學信息工程專業(yè)，生物醫(yī)學工程醫(yī)療器械方向），專任教師51人，其中博士16人，在校本科生374人。隨著新專業(yè)的開設(shè)，學生人數(shù)將持續(xù)增長。為適應(yīng)和促進專業(yè)發(fā)展需要，學院依托3個專業(yè)，建設(shè)生物醫(yī)學工程系、醫(yī)學影像技術(shù)系和醫(yī)學信息工程系，同時成立實驗教學中心和科研中心，協(xié)調(diào)各專業(yè)的實驗教學需要和學院的科研工作開展，并成立成果轉(zhuǎn)化中心，對接合作醫(yī)院和相關(guān)企業(yè)，為后期教學和學生實習就業(yè)服務(wù)。2018年學院將從專業(yè)拓展和平臺申報階段進入教育科研并重內(nèi)涵建設(shè)時期

新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院生物醫(yī)學工程學院師資簡介

學院現(xiàn)有3個專業(yè)1個方向（生物醫(yī)學工程專業(yè)、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學信息工程專業(yè)，生物醫(yī)學工程醫(yī)療器械方向），專任教師51人，其中博士16人，在校本科生374人。隨著新專業(yè)的開設(shè)，學生人數(shù)將持續(xù)增長。為適應(yīng)和促進專業(yè)發(fā)展需要，學院依托3個專業(yè)，建設(shè)生物醫(yī)學工程系、醫(yī)學影像技術(shù)系和醫(yī)學信息工程系，同時成立實驗教學中心和科研中心，協(xié)調(diào)各專業(yè)的實驗教學需要和學院的科研工作開展，并成立成果轉(zhuǎn)化中心，對接合作醫(yī)院和相關(guān)企業(yè)，為后期教學和學生實習就業(yè)服務(wù)。2018年學院將從專業(yè)拓展和平臺申報階段進入教育科研并重內(nèi)涵建設(shè)時期

新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院生物醫(yī)學工程學院碩士研究生聯(lián)系方式

新鄉(xiāng)醫(yī)學院地址：河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)金穗大道601號 郵政編碼：453003   新鄉(xiāng)醫(yī)學院 生物醫(yī)學工程學院設(shè)計、維護

新鄉(xiāng)醫(yī)學院護理學院生物醫(yī)學工程學院簡介

醫(yī)工融通求發(fā)展   砥礪奮進新征程
新鄉(xiāng)醫(yī)學院2002年設(shè)置生物醫(yī)學工程專業(yè)，是河南省早期設(shè)置該專業(yè)的院校之一，也是唯一開設(shè)該專業(yè)的醫(yī)學院校。應(yīng)社會需求和學校發(fā)展規(guī)劃需要，2013年成立生物醫(yī)學工程學院。自成立以來，學院砥礪前行，團結(jié)拼搏，銳意進取，以改革為動力，以創(chuàng)新促發(fā)展，各項工作均取得了較顯著的成效，核心競爭力、綜合實力持續(xù)提升。
加強領(lǐng)導班子建設(shè)，用理想信念凝聚人，用作風建設(shè)塑造人，用事業(yè)平臺感召人，面對新的形勢、新的任務(wù)和新的要求，努力營造團結(jié)和諧的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，凝聚干部的智慧和力量，形成各司其職、各負其責、相互配合的良好局面，積極主動探索符合學院發(fā)展的思路和對策，以足夠的勇氣和氣魄推動學院的大發(fā)展。
學院現(xiàn)有3個專業(yè)1個方向（生物醫(yī)學工程專業(yè)、醫(yī)學影像技術(shù)專業(yè)、醫(yī)學信息工程專業(yè)，生物醫(yī)學工程醫(yī)療器械方向），專任教師51人，其中博士16人，在校本科生374人。隨著新專業(yè)的開設(shè)，學生人數(shù)將持續(xù)增長。為適應(yīng)和促進專業(yè)發(fā)展需要，學院依托3個專業(yè)，建設(shè)生物醫(yī)學工程系、醫(yī)學影像技術(shù)系和醫(yī)學信息工程系，同時成立實驗教學中心和科研中心，協(xié)調(diào)各專業(yè)的實驗教學需要和學院的科研工作開展，并成立成果轉(zhuǎn)化中心，對接合作醫(yī)院和相關(guān)企業(yè)，為后期教學和學生實習就業(yè)服務(wù)。2018年學院將從專業(yè)拓展和平臺申報階段進入教育科研并重內(nèi)涵建設(shè)時期
2017年獲批河南省醫(yī)學工程虛擬仿真實驗教學中心，成為我校首個虛擬仿真實驗教學中心。全力支持配合學校籌建醫(yī)療設(shè)備博物館，體現(xiàn)我校醫(yī)學特色并為學生提供示教平臺。改善網(wǎng)上教學平臺，實行“互聯(lián)網(wǎng)+”教學新模式，積極開展微課建設(shè)。
制定學院“十三五”學科發(fā)展規(guī)劃并穩(wěn)步實施和推進。新鄉(xiāng)醫(yī)學院神經(jīng)傳感與控制工程校級重點實驗室、新鄉(xiāng)市神經(jīng)傳感與控制工程技術(shù)研究中心、生物醫(yī)學信息新鄉(xiāng)市重點實驗室、臨床與生物醫(yī)學大數(shù)據(jù)融合技術(shù)河南省工程實驗室、河南省干細胞醫(yī)學國際聯(lián)合實驗室、河南省干細胞與生物治療工程技術(shù)研究中心成功獲批。
擁有河南省唯一的生物醫(yī)學工程一級學科碩士授權(quán)點（順利通過2016年國家碩士學位授權(quán)點評估），并于2017年成功獲批工程領(lǐng)域碩士專業(yè)學位授權(quán)資格、生物醫(yī)學工程研究生教育創(chuàng)新培養(yǎng)基地（省級）、生物醫(yī)學工程河南省第九批重點學科、新鄉(xiāng)醫(yī)學院高原學科等。
從院系成立一直保持全院在校生零作弊，被學校專門納入文件中，面向全校推廣，優(yōu)良學風使考研率逐年攀升。獲得“河南省五四紅旗團支部”、“先進基層黨組織”、省級高校思政工作優(yōu)秀品牌、校級思政優(yōu)秀品牌重點立項等各類榮譽；連續(xù)三年獲校運動會團體獎，連續(xù)四年獲精神文明獎；在省級、校級“挑戰(zhàn)杯”比賽，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，大學生科研立項等活動中成績優(yōu)異。學生綜合素質(zhì)較高，就業(yè)形勢良好，就業(yè)率達到97%以上，廣泛就職于省內(nèi)及全國各地的醫(yī)院和醫(yī)療儀器生產(chǎn)、研發(fā)企業(yè)從事醫(yī)療儀器設(shè)備的管理、使用、維護，產(chǎn)品研發(fā)、技術(shù)支持、售后服務(wù)以及營銷等工作；同時能勝任電子信息、IT、儀器儀表行業(yè)的技術(shù)管理、技術(shù)服務(wù)等工作。
當前，學院從實際出發(fā)，以近期發(fā)展為主，并對中遠期的發(fā)展提出宏觀目標，堅持科學的發(fā)展觀，實施“三步走”發(fā)展戰(zhàn)略。深入學習貫徹黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，團結(jié)和凝聚全院師生員工，解放思想，務(wù)實創(chuàng)新，齊心協(xié)力，為建設(shè)省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的現(xiàn)代化生物醫(yī)學工程學院而努力奮斗，為學校創(chuàng)建高水平教學研究型醫(yī)科大學貢獻力量！