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浙江理工大學(xué)生物學(xué)考研QQ群
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但是，讓很多同學(xué)都比較糾結(jié)的是，要不要在備考過程中報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？應(yīng)該選擇什么樣的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)呢？針對(duì)這些問題，考研派小編為大家整理了兩條建議：
1. 考研是一項(xiàng)幾百萬人長跑，最終只有少部分可以到達(dá)終點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)，我們不能選擇本科院校、不能選擇好的導(dǎo)師授課、不能讓自己聰明到看一遍就會(huì)，那么，就需要利用一切該利用的資源，在起跑階段，就超越很多人。
2. 考研輔導(dǎo)班和考研培訓(xùn)班也并非救世主，同學(xué)們?cè)谶x擇輔導(dǎo)班的時(shí)候，授課導(dǎo)師一定要是報(bào)考院校對(duì)應(yīng)專業(yè)比較優(yōu)秀的研究生，或者名師。自己也要足夠努力，才能考上理想的學(xué)校。
關(guān)于浙江理工大學(xué)生物學(xué)考研輔培訓(xùn)班，目前包括考研機(jī)構(gòu)開設(shè)的輔導(dǎo)班以及考研學(xué)校自行開設(shè)的輔導(dǎo)班。2007年前有很多學(xué)校的研究生錄取考試，學(xué)校會(huì)開辦一些考研專業(yè)課的輔導(dǎo)班，并有輔導(dǎo)班，這些輔導(dǎo)輔導(dǎo)非常好，因?yàn)槎际菂⑴c出題或改卷老師們開的課，但后來國家不在允許研究生招生單位做任何相關(guān)的培訓(xùn)輔導(dǎo)，所以專業(yè)課考研輔導(dǎo)基本不在會(huì)更新，當(dāng)然一些全國統(tǒng)考的科目還是會(huì)有些考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)會(huì)開設(shè)一些考研輔導(dǎo)班的培訓(xùn)課程，比如西醫(yī)綜合等等。 目前我國的浙江理工大學(xué)生物學(xué)考研培訓(xùn)以考研機(jī)構(gòu)為主，時(shí)間上包括長期和短期，形式上有大班授課、小班授課以及一對(duì)一授課等不同形式，公共課和專業(yè)課均有課程（專業(yè)課限于熱門專業(yè)），考生可以根據(jù)自己的不同需要進(jìn)行選擇上不上輔導(dǎo)班以及選擇輔導(dǎo)班的何種方式。
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2021浙江理工大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：浙江理工大學(xué)
- 招生年份：2021年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)與醫(yī)藥學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | (01)植物學(xué)(02)微生物學(xué) (03)細(xì)胞生物學(xué) (04)生物化學(xué)與分子生物學(xué) (05)生物制藥 |
|
| 招生人數(shù)： | 98 | |
| 考試科目： | ①(101)思想政治理論 ②(201)英語一 ③(715)基礎(chǔ)生物化學(xué) ④(931)普通生物學(xué) |
|
| 備 注： | ||
浙江理工大學(xué)生物學(xué)專業(yè)考研學(xué)校排名
| 專業(yè)考研學(xué)校排名 | 學(xué)校名稱 |
| 1 | 清華大學(xué)-北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院（清華大學(xué)醫(yī)學(xué)部） |
| 2 | 北京大學(xué) |
| 3 | 復(fù)旦大學(xué) |
| 4 | 上海交通大學(xué) |
| 5 | 南京大學(xué) |
| 6 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) |
| 7 | 武漢大學(xué) |
| 8 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 9 | 南開大學(xué) |
| 10 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 11 | 中山大學(xué) |
| 12 | 廈門大學(xué) |
| 13 | 浙江大學(xué) |
| 14 | 山東大學(xué) |
| 15 | 中國農(nóng)業(yè)科學(xué)院 |
| 16 | 四川大學(xué) |
| 17 | 吉林大學(xué) |
| 18 | 東北師范大學(xué) |
| 19 | 華東師范大學(xué) |
| 20 | 南京農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 21 | 華中科技大學(xué) |
| 22 | 云南大學(xué) |
| 23 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) |
| 24 | 蘭州大學(xué) |
| 25 | 北京師范大學(xué) |
| 26 | 東北林業(yè)大學(xué) |
| 27 | 首都醫(yī)科大學(xué) |
| 28 | 首都師范大學(xué) |
| 29 | 內(nèi)蒙古大學(xué) |
| 30 | 中國醫(yī)科大學(xué) |
| 31 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) |
| 32 | 同濟(jì)大學(xué) |
| 33 | 南京師范大學(xué) |
| 34 | 南方醫(yī)科大學(xué) |
| 35 | 北京林業(yè)大學(xué) |
| 36 | 河北師范大學(xué) |
| 37 | 山東農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 38 | 山東師范大學(xué) |
| 39 | 華中師范大學(xué) |
| 40 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 41 | 華南師范大學(xué) |
| 42 | 陜西師范大學(xué) |
| 43 | 河北大學(xué) |
| 44 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 45 | 山西大學(xué) |
| 46 | 山西醫(yī)科大學(xué) |
| 47 | 大連醫(yī)科大學(xué) |
| 48 | 南京林業(yè)大學(xué) |
| 49 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 50 | 河南大學(xué) |
| 51 | 湖北大學(xué) |
| 52 | 西南大學(xué) |
| 53 | 西北大學(xué) |
| 54 | 沈陽藥科大學(xué) |
| 55 | 徐州醫(yī)學(xué)院 |
| 56 | 溫州醫(yī)學(xué)院 |
| 57 | 浙江師范大學(xué) |
| 58 | 杭州師范大學(xué) |
| 59 | 安徽大學(xué) |
| 60 | 安徽師范大學(xué) |
| 61 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 62 | 中南林業(yè)科技大學(xué) |
| 63 | 新疆大學(xué) |
| 64 | 揚(yáng)州大學(xué) |
| 65 | 中國環(huán)境科學(xué)研究院 |
| 66 | 北京交通大學(xué) |
| 67 | 天津師范大學(xué) |
| 68 | 內(nèi)蒙古科技大學(xué) |
| 69 | 遼寧大學(xué) |
| 70 | 沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 71 | 遼寧醫(yī)學(xué)院 |
| 72 | 遼寧師范大學(xué) |
| 73 | 上海大學(xué) |
| 74 | 江蘇師范大學(xué) |
| 75 | 浙江理工大學(xué) |
| 76 | 中國計(jì)量學(xué)院 |
| 77 | 福州大學(xué) |
| 78 | 鄭州大學(xué) |
| 79 | 西華師范大學(xué) |
| 80 | 西北工業(yè)大學(xué) |
| 81 | 西北師范大學(xué) |
| 82 | 大連大學(xué) |
| 83 | 中央民族大學(xué) |
| 84 | 大連海洋大學(xué) |
| 85 | 沈陽師范大學(xué) |
| 86 | 浙江農(nóng)林大學(xué) |
| 87 | 長江大學(xué) |
| 88 | 中南民族大學(xué) |
| 89 | 廣西師范大學(xué) |
| 90 | 西南交通大學(xué) |
| 91 | 四川師范大學(xué) |
| 92 | 重慶師范大學(xué) |
| 93 | 云南師范大學(xué) |
| 94 | 甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué) |
| 95 | 沈陽大學(xué) |
| 96 | 三峽大學(xué) |
| 97 | 大連工業(yè)大學(xué) |
| 98 | 魯東大學(xué) |
| 99 | 武漢工業(yè)學(xué)院 |
| 100 | 西南林業(yè)大學(xué) |
| 101 | 西藏大學(xué) |
| 102 | 北方民族大學(xué) |
2021浙江理工大學(xué)931普通生物學(xué)研究生考試大綱
浙江理工大學(xué)
2021年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱
考試科目：普通生物學(xué)代碼：931
考試基本要求
掌握普通生物學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，理解生命活動(dòng)的基本規(guī)律和基本原理，了解當(dāng)代生命科學(xué)的新成就和發(fā)展的新動(dòng)向。
考試基本內(nèi)容：
1緒論：生物界與生物學(xué)：生物的特征、生物界是一個(gè)多層次的組構(gòu)系統(tǒng)、生物界的多級(jí)分類系統(tǒng)、生物和它的環(huán)境形成相互聯(lián)結(jié)的網(wǎng)絡(luò)、生物界的多樣性和統(tǒng)一性、研究生物學(xué)的方法、生物學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)生活的關(guān)系
第1篇細(xì)胞
2生命的化學(xué)基礎(chǔ)：組成細(xì)胞的生物大分子、糖類、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸
3細(xì)胞結(jié)構(gòu)與細(xì)胞通訊：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、生物膜、細(xì)胞通訊
4細(xì)胞代謝：能與細(xì)胞、酶、物質(zhì)的跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)、細(xì)胞呼吸、光合作用
5細(xì)胞的分裂和分化：細(xì)胞周期與有絲分裂、減數(shù)分裂、個(gè)體發(fā)育中的細(xì)胞
第2篇?jiǎng)游锏男螒B(tài)與功能
6脊椎動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能：動(dòng)物是由多層次的結(jié)構(gòu)所組成的、動(dòng)物的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)生存環(huán)境的適應(yīng)、動(dòng)物的外部環(huán)境與內(nèi)部環(huán)境
7營養(yǎng)與消化：營養(yǎng)、動(dòng)物處理食物的過程、人的消化系統(tǒng)及其功能、脊椎動(dòng)物消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能對(duì)食物的適應(yīng)
8血液與循環(huán)：人和動(dòng)物體內(nèi)含有大量的水、血液的結(jié)構(gòu)與功能、哺乳動(dòng)物的心臟血管系統(tǒng)
9氣體交換與呼吸：人的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能、人體對(duì)高山的適應(yīng)、危害身體健康的呼吸系統(tǒng)疾病
10內(nèi)環(huán)境的控制：體溫調(diào)節(jié)、滲透調(diào)節(jié)與排泄
11免疫系統(tǒng)與免疫功能：人體對(duì)抗感染的非特異性防衛(wèi)、特異性反應(yīng)(免疫應(yīng)答)、免疫系統(tǒng)的功能異常
12內(nèi)分泌系統(tǒng)與體液調(diào)節(jié)：體液調(diào)節(jié)的性質(zhì)、脊椎動(dòng)物的體液調(diào)節(jié)、激素與穩(wěn)態(tài)
13神經(jīng)系統(tǒng)與神經(jīng)調(diào)節(jié)：神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)與功能、神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、脊椎動(dòng)物神經(jīng)系統(tǒng)的功能、人腦
14感覺器官與感覺：感覺的一般特性、視覺、聽覺與平衡感受、化學(xué)感受性：味覺與嗅覺、皮膚感覺
15動(dòng)物如何運(yùn)動(dòng)：動(dòng)物的骨骼、人類的骨骼、肌肉與肌肉收縮、骨骼與肌肉在運(yùn)動(dòng)中的相互作用
16生殖與胚胎發(fā)育：有性生殖與無性生殖、人類的生殖、人類胚胎的發(fā)育
第3篇植物的形態(tài)與功能
17植物的結(jié)構(gòu)和生殖：植物的結(jié)構(gòu)和功能、植物的生長、植物的生殖和發(fā)育
18植物的營養(yǎng)：植物對(duì)養(yǎng)分的吸收和運(yùn)輸、植物的營養(yǎng)與土壤
19植物的調(diào)控系統(tǒng)：植物激素、植物的生長響應(yīng)和生物節(jié)律、植物對(duì)食植動(dòng)物和病菌的防御
第4篇遺傳與變異
20遺傳的基本規(guī)律：遺傳的第一定律、遺傳的第二定律、孟德爾定律的擴(kuò)展簡介、多基因決定的數(shù)量性狀、遺傳的染色體學(xué)說、遺傳的第三定律、細(xì)胞質(zhì)遺傳
21基因的分子生物學(xué)：遺傳物質(zhì)是DNA（或RNA）的證明、DNA復(fù)制、遺傳信息流是從DNA到RNA到蛋白質(zhì)、基因突變
22基因表達(dá)調(diào)控：基因的選擇性表達(dá)是細(xì)胞特異性的基礎(chǔ)、原核生物的基因表達(dá)調(diào)控、真核生物的基因表達(dá)調(diào)控、發(fā)育是在基因調(diào)控下進(jìn)行的
23重組DNA技術(shù)簡介：基因工程的相關(guān)技術(shù)、基因工程主要的工具酶、基因克隆的質(zhì)粒載體、重組DNA的基本步驟、基因工程的應(yīng)用及其成果簡介、遺傳工程的風(fēng)險(xiǎn)和倫理學(xué)問題
24人類基因組：人類基因組及其研究、人類遺傳性疾病、癌基因與惡性腫瘤
第5篇生物進(jìn)化
25達(dá)爾文學(xué)說與微進(jìn)化：進(jìn)化理論的創(chuàng)立、生物的微進(jìn)化、自然選擇
26物種形成：物種概念、物種形成的方式
27宏進(jìn)化與系統(tǒng)發(fā)生：研究宏進(jìn)化依據(jù)的科學(xué)材料、生物的宏進(jìn)化、生物的系統(tǒng)發(fā)生
第6篇生物多樣性的進(jìn)化
28生命起源及原核生物多樣性的進(jìn)化：生命的起源、原核生物多樣性的進(jìn)化、處于生物與非生物之間的病毒
29真核細(xì)胞起源及原生生物多樣性的進(jìn)化：真核細(xì)胞的起源、原生生物多樣性的進(jìn)化、多細(xì)胞真核生物的起源及進(jìn)化
30綠色植物多樣性的進(jìn)化：綠藻和陸生植物的起源、陸生植物的世代交替和對(duì)陸地生活的適應(yīng)、陸生植物多樣性的進(jìn)化
31真菌多樣性的進(jìn)化：真菌是重要的分解者、真菌多樣性的進(jìn)化
32動(dòng)物多樣性的進(jìn)化：動(dòng)物種系的發(fā)生、無脊椎動(dòng)物多樣性的進(jìn)化、脊索動(dòng)物多樣性的進(jìn)化
33人類的進(jìn)化：人類與靈長目、人類的進(jìn)化過程
第7篇生態(tài)學(xué)與動(dòng)物行為
34生物與環(huán)境：環(huán)境與生態(tài)因子、生物與非生物環(huán)境之間的關(guān)系、生物與生物之間的相互關(guān)系
35種群的結(jié)構(gòu)?動(dòng)態(tài)與數(shù)量調(diào)節(jié)：種群的概念和特征、種群的數(shù)量動(dòng)態(tài)、種群的數(shù)量調(diào)節(jié)
36群落的結(jié)構(gòu)?類型及演替：群落的結(jié)構(gòu)和主要類型、物種在群落中的生態(tài)位、群落的演替及其實(shí)例
37生態(tài)系統(tǒng)及其功能：生態(tài)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)、生態(tài)系統(tǒng)中的生物生產(chǎn)力、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響
38生物多樣性及保護(hù)生物學(xué)：生物多樣性包括3個(gè)層次、生物多樣性下降的原因、瀕危物種的鑒別和分類、生物多樣性的熱點(diǎn)區(qū)域與保護(hù)生物學(xué)、物種保護(hù)、生境保護(hù)
39動(dòng)物的行為：本能行為和學(xué)習(xí)行為、動(dòng)物行為的生理和遺傳基礎(chǔ)、動(dòng)物的防御行為和生殖行為、動(dòng)物的社群生活與通訊、利他行為和行為的節(jié)律
參考書：
吳相鈺、陳守良、葛明德主編，陳閱增普通生物學(xué)（第4版），北京：高等教育出版社．2014
主要參考文獻(xiàn)：
[1]劉祖洞、喬守怡現(xiàn)代遺傳學(xué)（第3版）北京：高等教育出版社．2013
[2]朱玉賢，李毅現(xiàn)代分子生物學(xué)（第5版）北京：高等教育出版禮，2019
[3]尚玉昌普通生態(tài)學(xué)（第3版）北京：北京大學(xué)出版社，2016
[4]周云龍植物生物學(xué)（第4版）北京：高等教育出版社，2016
[5]翟中和細(xì)胞生物學(xué)（第4版）北京：高等教育出版社，2017
試卷結(jié)構(gòu)（題型）分布：
一、名詞解釋20%
二、簡答題40%
三、論述題40%
2021浙江理工大學(xué)930微生物學(xué)研究生考試大綱
浙江理工大學(xué)
2021年碩士學(xué)位研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱
考試科目：微生物學(xué)代碼：930
考試基本要求
考察考生掌握微生物及相關(guān)領(lǐng)域的基本理論和方法的熟練程度。
考試基本內(nèi)容
微生物基礎(chǔ)知識(shí)和理論（50%），運(yùn)用微生物知識(shí)解釋或解決問題（30%），微生物相關(guān)實(shí)驗(yàn)（20%）。
一、參考書：
周德慶.微生物學(xué)教程(第3版).北京:高度教育出版社,2011
二、考試內(nèi)容：
考生應(yīng)該對(duì)微生物學(xué)的基本概念、專業(yè)術(shù)語、常見的微生物中英文名稱、技術(shù)原理有較深的了解；系統(tǒng)掌握微生物的系統(tǒng)分類、細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能、生理代謝、遺傳變異、微生物與基因工程的基本理論知識(shí)以及相關(guān)實(shí)驗(yàn)技術(shù)；并具有應(yīng)用這些知識(shí)和技術(shù)分析和解決問題的能力。
1.微生物學(xué)的定義、發(fā)展歷程和重要意義；微生物對(duì)生命科學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)。
2.原核微生物的定義；細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能；原核微生物的分類與鑒定以及原核生物的物種多樣性。
3.真核微生物的定義；細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能；真核微生物的繁殖方式及其主要類群與特征：酵母菌、霉菌、擔(dān)子菌。
4.病毒的性質(zhì)；病毒的分類和命名，亞病毒的定義和種類；病毒的基因組的類型與結(jié)構(gòu)特點(diǎn)；病毒的生活史；病毒的應(yīng)用。
5.微生物生理：營養(yǎng)和培養(yǎng)基；微生物的生長及測(cè)定方法；有害微生物控制的方法及原理。
6.微生物的代謝與調(diào)節(jié)及其人工控制：能量代謝；分解代謝和合成代謝；次生代謝；代謝調(diào)控與工業(yè)發(fā)酵。
7.微生物遺傳變異和育種：基因突變和誘變育種；基因重組和雜交育種；菌種的退化、復(fù)壯和保藏。
8.微生物與基因工程：基因工程的工具酶；基因工程中常用載體；基因工程的應(yīng)用和發(fā)展前景。
9.微生物生態(tài)：微生物生態(tài)定義；微生物之間、微生物與其它生物之間相互作用及其類型；微生物與環(huán)境之間的相互作用及其生態(tài)學(xué)功能。
10.微生物學(xué)實(shí)驗(yàn)：培養(yǎng)基選擇、制備與滅菌技術(shù)；染色（如革蘭氏染色）與細(xì)胞形態(tài)觀察；微生物培養(yǎng)與微生物細(xì)胞數(shù)量測(cè)定；微生物分離與保藏；微生物鑒定與分類等。
三、試卷結(jié)構(gòu)
題型比例：填空題20％
名詞解釋15％
簡答題15％
論述題30％
實(shí)驗(yàn)題20％
2019年浙江理工大學(xué)細(xì)胞生物學(xué)專業(yè)考研調(diào)劑信息
學(xué)校:浙江理工
專業(yè):理學(xué)->生物學(xué)->細(xì)胞生物學(xué)
年級(jí):2019
招生人數(shù):2
招生狀態(tài):正在招生中
【導(dǎo)師信息】
陳岑，博士，主要從事醫(yī)用金屬材料表面改性的研究。目前主持國家自然科學(xué)基金和浙江省自然科學(xué)基金各一項(xiàng)。以第一作者或通訊作者在Acta Biomaterialia、Chemical Communications、International Journal of Nanomedicine、Applied Surface Science、Biomedical Biomaterials等國際期刊發(fā)表SCI論文15篇。課題組與清華大學(xué)材料科學(xué)與工程系，韓國Yonsei大學(xué)自然科學(xué)研究所建立了緊密的合作關(guān)系，可將研究生送到合作單位聯(lián)合培養(yǎng)（目前在讀研究生已有2名前往韓國Yonsei大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)）?，F(xiàn)招收調(diào)劑研究生若干名，歡迎有意向的同學(xué)們調(diào)劑到我課題組。
【研究方向】
醫(yī)用金屬材料表面改性、牙種植體、神經(jīng)組織工程、心血管藥物洗脫支架
【招生類型】
歡迎報(bào)考材料學(xué)、化學(xué)、生物和醫(yī)學(xué)的研究生調(diào)劑到本課題組深造。
【聯(lián)系方式】
15757125706
chencen313@gmail.com
陳岑博士個(gè)人簡介
http://dsxxcx.zstu.edu.cn/master/20130097
浙江理工大學(xué)生物學(xué)071000考研科目及參考書目
生物學(xué) [071000] 學(xué)術(shù)學(xué)位
專業(yè)信息
- 所屬院校：浙江理工大學(xué)
- 招生年份：2020年
- 招生類別：全日制研究生
- 所屬學(xué)院：生命科學(xué)與醫(yī)藥學(xué)院
- 所屬門類代碼、名稱：[07]理學(xué)
- 所屬一級(jí)學(xué)科代碼、名稱：[10]生物學(xué)
專業(yè)招生詳情
| 研究方向： | 01 植物學(xué) （1）植物分子遺傳學(xué) （2）植物逆境生物學(xué) （3）藥用植物學(xué) （4）生物信息學(xué) 02 微生物學(xué) （1）環(huán)境與資源微生物學(xué) （2）動(dòng)物病毒分子生物學(xué) （3）植物與微生物互作 03 細(xì)胞生物學(xué) （1）細(xì)胞分子生物學(xué) （2）腫瘤靶向治療與分子診斷 （3）生物材料與再生醫(yī)學(xué) 04 生物化學(xué)與分子生物學(xué) （1）基因表達(dá)與調(diào)控 （2）蛋白質(zhì)與蛋白質(zhì)組學(xué) （3）分子酶學(xué)與工程 05 生物制藥 （1）生物反應(yīng)器制藥 （2）海洋生物制藥 （3）天然藥物 （4）生物信息與藥物設(shè)計(jì) |
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| 招生人數(shù)： | ||
| 考試科目： | ①101 思想政治理論 ②201 英語一 ③715 基礎(chǔ)生物化學(xué) ④930 微生物學(xué) 或 943 細(xì)胞生物學(xué) 或 932 植物學(xué) |
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| 備 注： | ||
生物學(xué)考研院校
基本信息
專業(yè)名稱：生物學(xué) 專業(yè)代碼：071000 門類/類別：理學(xué) 學(xué)科/類別：生物學(xué)
專業(yè)介紹
沈陽大學(xué)為例
沈陽大學(xué)生物學(xué)學(xué)科始建于1986年，2006年開始招收動(dòng)物學(xué)碩士學(xué)位研究生，2010年獲批一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。學(xué)科依托“遼寧省城市有害生物治理與生態(tài)安全重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”、“沈陽大學(xué)昆蟲研究所”、“沈陽大學(xué)資源利用研究所”和“沈陽大學(xué)民用發(fā)酵技術(shù)研究所”，充分利用各研究方向獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，建立交叉互補(bǔ)，協(xié)同發(fā)展的科研工作體系，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力上不斷提升。在有害生物治理、天然產(chǎn)物資源開發(fā)與利用、入侵有害生物鑒定有檢測(cè)，植物致病微生物的分子機(jī)理方面形成一定優(yōu)勢(shì)?，F(xiàn)有教授8人，副教授14人，博士16人，博導(dǎo)1人。承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、省部級(jí)等課題60項(xiàng)；近5年來，發(fā)表學(xué)術(shù)論文300篇，其中SCI檢索論文36篇，發(fā)表論著21部,獲得專利13項(xiàng)，獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)17項(xiàng)。本學(xué)科科研經(jīng)費(fèi)充足、儀器設(shè)備先進(jìn)、具有良好的培養(yǎng)研究生條件和環(huán)境。近幾年，本學(xué)科畢業(yè)的碩士研究生部分考取了博士研究生或到國外留學(xué)外，大部分在高校或科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作、在企業(yè)從事技術(shù)開發(fā)、在政府部門任公務(wù)員、或在重點(diǎn)中學(xué)任教師。
專業(yè)點(diǎn)分布
清華大學(xué) 北京工業(yè)大學(xué) 天津大學(xué) 河北工業(yè)大學(xué) 河北科技大學(xué) 山西農(nóng)業(yè)大學(xué) 內(nèi)蒙古大學(xué) 大連大學(xué) 沈陽大學(xué) 大連海洋大學(xué) 沈陽藥科大學(xué) 大連工業(yè)大學(xué) 齊齊哈爾大學(xué) 佳木斯大學(xué) 上海海洋大學(xué) 江蘇科技大學(xué) 江蘇省中國科學(xué)院植物研究所 江蘇師范大學(xué) 中國藥科大學(xué) 江蘇大學(xué) 溫州醫(yī)科大學(xué) 浙江理工大學(xué) 紹興文理學(xué)院 淮北師范大學(xué) 江西科技師范大學(xué) 煙臺(tái)大學(xué) 山東理工大學(xué) 曲阜師范大學(xué) 魯東大學(xué) 河南師范大學(xué) 武漢科技大學(xué) 三峽大學(xué) 湖南大學(xué) 中南林業(yè)科技大學(xué) 吉首大學(xué) 南方科技大學(xué) 中山大學(xué) 深圳大學(xué) 海南師范大學(xué) 重慶郵電大學(xué) 重慶大學(xué) 西南科技大學(xué) 貴州大學(xué) 西南林業(yè)大學(xué) 延安大學(xué) 新疆大學(xué)
專業(yè)院校排名
0710 生物學(xué)
本一級(jí)學(xué)科中，全國具有“博士授權(quán)”的高校共 91 所，本次參評(píng)75 所;部分具有“碩士授權(quán)”的高校 也參加了評(píng)估;參評(píng)高校共計(jì) 161 所(注:評(píng)估結(jié)果相同的高校排序不分先后，按學(xué)校代碼排列)
| 序號(hào) | 學(xué)校代碼 | 學(xué)校名稱 | 評(píng)選結(jié)果 |
| 1 | 10001 | 北京大學(xué) | A+ |
| 2 | 10003 | 清華大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析） | A+ |
| 3 | 10248 | 上海交通大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | A+ |
| 4 | 10019 | 中國農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 5 | 10284 | 南京大學(xué) | A |
| 6 | 10358 | 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | A |
| 7 | 10486 | 武漢大學(xué) | A |
| 8 | 10504 | 華中農(nóng)業(yè)大學(xué) | A |
| 9 | 10055 | 南開大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄） | A- |
| 10 | 10200 | 東北師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)目錄） | A- |
| 11 | 10246 | 復(fù)旦大學(xué) | A- |
| 12 | 10335 | 浙江大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | A- |
| 13 | 10384 | 廈門大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)專業(yè)分析） | A- |
| 14 | 10487 | 華中科技大學(xué) | A- |
| 15 | 10558 | 中山大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | A- |
| 16 | 10610 | 四川大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | A- |
| 17 | 10025 | 首都醫(yī)科大學(xué) | B+ |
| 18 | 10027 | 北京師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B+ |
| 19 | 10028 | 首都師范大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)參考書目） | B+ |
| 20 | 10183 | 吉林大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B+ |
| 21 | 10247 | 同濟(jì)大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B+ |
| 22 | 10269 | 華東師范大學(xué) | B+ |
| 23 | 10319 | 南京師范大學(xué) | B+ |
| 24 | 10422 | 山東大學(xué) | B+ |
| 25 | 10423 | 中國海洋大學(xué) | B+ |
| 26 | 10533 | 中南大學(xué) | B+ |
| 27 | 10559 | 暨南大學(xué) | B+ |
| 28 | 10673 | 云南大學(xué) | B+ |
| 29 | 10712 | 西北農(nóng)林科技大學(xué) | B+ |
| 30 | 10718 | 陜西師范大學(xué) | B+ |
| 31 | 10730 | 蘭州大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B+ |
| 32 | 90032 | 第四軍醫(yī)大學(xué) | B+ |
| 33 | 10022 | 北京林業(yè)大學(xué) | B |
| 34 | 10126 | 內(nèi)蒙古大學(xué) 推薦閱讀：（生物學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線） | B |
| 35 | 10159 | 中國醫(yī)科大學(xué) | B |
| 36 | 10161 | 大連醫(yī)科大學(xué) | B |
| 37 | 10225 | 東北林業(yè)大學(xué) | B |
| 38 | 10226 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué) | B |
| 39 | 10364 | 安徽農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 40 | 10389 | 福建農(nóng)林大學(xué) | B |
| 41 | 10475 | 河南大學(xué) | B |
| 42 | 10476 | 河南師范大學(xué) | B |
| 43 | 10511 | 華中師范大學(xué) | B |
| 44 | 10512 | 湖北大學(xué) | B |
| 45 | 10537 | 湖南農(nóng)業(yè)大學(xué) | B |
| 46 | 10542 | 湖南師范大學(xué) | B |
| 47 | 10635 | 西南大學(xué) | B |
| 48 | 10697 | 西北大學(xué) | B |
| 49 | 10075 | 河北大學(xué) | B- |
| 50 | 10086 | 河北農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 51 | 10094 | 河北師范大學(xué) | B- |
| 52 | 10108 | 山西大學(xué) | B- |
| 53 | 10114 | 山西醫(yī)科大學(xué) | B- |
| 54 | 10264 | 上海海洋大學(xué) | B- |
| 55 | 10346 | 杭州師范大學(xué) | B- |
| 56 | 10394 | 福建師范大學(xué) | B- |
| 57 | 10403 | 南昌大學(xué) | B- |
| 58 | 10445 | 山東師范大學(xué) | B- |
| 59 | 10561 | 華南理工大學(xué) | B- |
| 60 | 10574 | 華南師范大學(xué) | B- |
| 61 | 10593 | 廣西大學(xué) | B- |
| 62 | 10626 | 四川農(nóng)業(yè)大學(xué) | B- |
| 63 | 10657 | 貴州大學(xué) | B- |
| 64 | 10698 | 西安交通大學(xué) | B- |
| 65 | 10089 | 河北醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 66 | 10141 | 大連理工大學(xué) | C+ |
| 67 | 10165 | 遼寧師范大學(xué) | C+ |
| 68 | 10193 | 吉林農(nóng)業(yè)大學(xué) | C+ |
| 69 | 10251 | 華東理工大學(xué) | C+ |
| 70 | 10270 | 上海師范大學(xué) | C+ |
| 71 | 10343 | 溫州醫(yī)科大學(xué) | C+ |
| 72 | 10345 | 浙江師范大學(xué) | C+ |
| 73 | 10370 | 安徽師范大學(xué) | C+ |
| 74 | 10532 | 湖南大學(xué) | C+ |
| 75 | 10538 | 中南林業(yè)科技大學(xué) | C+ |
| 76 | 10560 | 汕頭大學(xué) | C+ |
| 77 | 10611 | 重慶大學(xué) | C+ |
| 78 | 10755 | 新疆大學(xué) | C+ |
| 79 | 11065 | 青島大學(xué) | C+ |
| 80 | 11117 | 揚(yáng)州大學(xué) | C+ |
| 81 | 10065 | 天津師范大學(xué) | C |
| 82 | 10145 | 東北大學(xué) | C |
| 83 | 10184 | 延邊大學(xué) | C |
| 84 | 10212 | 黑龍江大學(xué) | C |
| 85 | 10213 | 哈爾濱工業(yè)大學(xué) | C |
| 86 | 10231 | 哈爾濱師范大學(xué) | C |
| 87 | 10280 | 上海大學(xué) | C |
| 88 | 10285 | 蘇州大學(xué) | C |
| 89 | 10320 | 江蘇師范大學(xué) | C |
| 90 | 10338 | 浙江理工大學(xué) | C |
| 91 | 10341 | 浙江農(nóng)林大學(xué) | C |
| 92 | 10356 | 中國計(jì)量大學(xué) | C |
| 93 | 10357 | 安徽大學(xué) | C |
| 94 | 10459 | 鄭州大學(xué) | C |
| 95 | 10466 | 河南農(nóng)業(yè)大學(xué) | C |
| 96 | 10674 | 昆明理工大學(xué) | C |
| 97 | 10005 | 北京工業(yè)大學(xué) | C- |
| 98 | 10140 | 遼寧大學(xué) | C- |
| 99 | 10160 | 錦州醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 100 | 10166 | 沈陽師范大學(xué) | C- |
| 101 | 10289 | 江蘇科技大學(xué) | C- |
| 102 | 10299 | 江蘇大學(xué) | C- |
| 103 | 10359 | 合肥工業(yè)大學(xué) | C- |
| 104 | 10366 | 安徽醫(yī)科大學(xué) | C- |
| 105 | 10386 | 福州大學(xué) | C- |
| 106 | 10524 | 中南民族大學(xué) | C- |
| 107 | 10619 | 西南科技大學(xué) | C- |
| 108 | 10637 | 重慶師范大學(xué) | C- |
| 109 | 10681 | 云南師范大學(xué) | C- |
| 110 | 10699 | 西北工業(yè)大學(xué) | C- |
| 111 | 10749 | 寧夏大學(xué) | C- |
| 112 | 11075 | 三峽大學(xué) | C- |
生物學(xué)考研考什么
生物學(xué)研究生考試科目：
據(jù)廈門大學(xué)研究生院消息2015年廈門大學(xué)化學(xué)生物學(xué)考研專業(yè)目錄及考試科目已發(fā)布，詳情如下：
210藥學(xué)院專業(yè)代碼、名稱及研究方向
考試科目
備注0703Z2化學(xué)生物學(xué)
06核受體藥物靶點(diǎn)分子作
用機(jī)制及功能
07膜分子生物學(xué)與蛋白質(zhì)
轉(zhuǎn)運(yùn)調(diào)控機(jī)制
08代謝性疾病分子靶向治
療和藥物研發(fā)
09分子診斷學(xué)與轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)
研究
10天然產(chǎn)物及藥物研究
11基因轉(zhuǎn)錄調(diào)控與重大疾
病研究
①101思想政治理論②201英語一③620分子細(xì)胞生物學(xué)④832生物化學(xué)
620分子細(xì)胞生物學(xué)、832生物化學(xué)
生物學(xué)考研參考書：
生物學(xué)專業(yè)考研參考書目，有時(shí)候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習(xí)最重要的考研輔導(dǎo)資料。
考研專業(yè)課的考核是很有針對(duì)性的，因?yàn)榭佳?東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題
，這就要求考生要完全按照?qǐng)?bào)考院校的要求進(jìn)行非常有針對(duì)性的復(fù)習(xí)，具體來說就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院生物學(xué)專業(yè)考研指定教材進(jìn)行復(fù)習(xí)，
進(jìn)行認(rèn)真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進(jìn)行復(fù)習(xí)，那么即使復(fù)習(xí)的再好，實(shí)力再強(qiáng)，也很有可能會(huì)在專業(yè)課上栽跟頭。
如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的，其實(shí)都無所謂的。
生物學(xué)研究生就業(yè)：
通道一：工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企事業(yè)單位和行政管理部門的研發(fā)人員或技術(shù)員
該方向按照待遇及工作環(huán)境從高到低可分為以下幾類：
1.跨國公司或較大的生物技術(shù)外企的技術(shù)支持。如寶潔、瑪氏、聯(lián)合利華、伯樂公司等。這類公司主要招收名牌大學(xué)的碩士生、博士生。待遇非常不錯(cuò)，福利優(yōu)厚，培訓(xùn)機(jī)制也很完善，而且大公司的從業(yè)經(jīng)歷也能為個(gè)人今后的發(fā)展提供較高的平臺(tái)。此類單位可以說是生物學(xué)專業(yè)的最佳出路，競爭相當(dāng)激烈，對(duì)英語水平有很高的要求，尤其是口語。
2.公務(wù)員或事業(yè)單位的檢驗(yàn)員。畢業(yè)生一旦被事業(yè)單位錄用，工資一般都在2000元以上。相關(guān)事業(yè)單位主要有疾控中心(CDC)、物證中心、食品檢驗(yàn)處等，但相關(guān)崗位的人員需求較少。以北京為例，每年招收的也不過十幾人，且以當(dāng)?shù)厣礊橹?。這一類崗位需要很長的時(shí)間準(zhǔn)備考試，并且考后還要經(jīng)過較長時(shí)間的面試、審核等，且招收人數(shù)較少，競爭激烈。不過，這類崗位對(duì)專業(yè)知識(shí)的要求不高，且工作穩(wěn)定，工作強(qiáng)度不大，福利和各項(xiàng)保障也比較好，是生物專業(yè)女生的首選。
3.生物技術(shù)服務(wù)公司或非事業(yè)型科研單位。生物技術(shù)服務(wù)公司如上海生工、北京奧科、申能博彩、北京博奧、三博遠(yuǎn)志等，這些公司一般以引物合成、測(cè)序等業(yè)務(wù)為主，其技術(shù)人員主要是操作測(cè)序儀、合成儀，工作煩瑣、技術(shù)含量較低，時(shí)常需要加班。碩士畢業(yè)生的待遇在2000～3000元之間。科研單位如華大基因、北大生命科技園等對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)的要求則比較高，研發(fā)工作的辛苦和枯燥不是一般人能忍受的。萬學(xué)海文專業(yè)課考研輔導(dǎo)專家建議大家如果想在生物科技領(lǐng)域“出人頭地”，不妨試一試，因?yàn)樵谶@樣的工作環(huán)境下能學(xué)到一些技術(shù)，培養(yǎng)良好的科研能力。但畢業(yè)生剛開始工作時(shí)，待遇一般，如果能獲得研究成果，會(huì)有一定的提成和獎(jiǎng)勵(lì)。
4.酒廠、生物制藥廠等企業(yè)的技術(shù)人員。目前社會(huì)上有不少民營企業(yè)，如生產(chǎn)木糖醇、酒精等產(chǎn)品的企業(yè)也招收生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生，崗位大部分是技術(shù)員，工作比較辛苦。但這類崗位待遇相對(duì)不錯(cuò)，如張?jiān)?、青啤、五糧液，待遇較高，碩士畢業(yè)生剛工作就可以拿到3000元左右的月薪，工作兩年后基本上可以成為技術(shù)中堅(jiān)。
此外，生物學(xué)專業(yè)特別是微生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生還可以把目光投向一些生物制藥廠和疫苗公司，現(xiàn)在社會(huì)上外資和醫(yī)院附屬的制藥廠比較多，做疫苗的公司也不少，一般研究生會(huì)比本科生有更多的機(jī)會(huì)，并且待遇要高于本科生。面試前要對(duì)所應(yīng)聘公司的背景、產(chǎn)品和專業(yè)知識(shí)等有充分的準(zhǔn)備，這樣成功的幾率會(huì)更大。
通道二：大中專院校及其他教學(xué)單位的教師
由于目前的高校都向綜合性大學(xué)的方向發(fā)展，因此高校對(duì)生物學(xué)教師的需求也有所增加。但高校對(duì)學(xué)歷的要求較高，碩士畢業(yè)要想進(jìn)一線城市的院校或重點(diǎn)大學(xué)有一定的困難。一般大學(xué)各個(gè)院系可能會(huì)留有一定的留校名額，可以去嘗試一下。
除高校外，畢業(yè)生可把目光投向初中和高中學(xué)校。因?yàn)楦呖几母?，生物課在“3X”模式中占有比較重的分量，無論是初中還是高中，生物都被提升到與物理、化學(xué)等科目同等重要的地位，這樣中學(xué)對(duì)生物教師就有了較大需求。據(jù)了解，發(fā)達(dá)地區(qū)重點(diǎn)中學(xué)的教師年收入高達(dá)6萬元，而欠發(fā)達(dá)地區(qū)普通學(xué)校教師的年收入則為2萬至3萬元，學(xué)校還能提供各種保險(xiǎn)。對(duì)有意從事教師職業(yè)的畢業(yè)生，萬學(xué)海文建議考取普通話等級(jí)證書和教師資格證，在校期間多參加一些教學(xué)實(shí)踐。千萬不要認(rèn)為碩士畢業(yè)后成為中學(xué)教師是大材小用，很多中學(xué)教師在工作若干年后也紛紛回到學(xué)校繼續(xù)充電。作為研究生，只要表達(dá)能力和專業(yè)功底不錯(cuò)，應(yīng)聘中學(xué)教師的崗位還是具有一定優(yōu)勢(shì)的。
通道三：繼續(xù)深造或出國
很多人是出于對(duì)生物學(xué)的熱愛而非功利性目的選擇學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)的，畢業(yè)時(shí)他們并不愿意放棄所學(xué)投身其他行業(yè)。要想成為生物學(xué)領(lǐng)域的精英，必須具備很強(qiáng)的科研能力，因此他們當(dāng)中很多人選擇了考研，而研究生畢業(yè)時(shí)，考博或出國又成了他們繼續(xù)深造的途徑。
一般來說，如果不是跨專業(yè)，本專業(yè)的碩士生和博士生還是比較好考的。同時(shí)，選擇一位好的導(dǎo)師也可以為以后的繼續(xù)深造提供良好的基礎(chǔ)。由于不同的導(dǎo)師其研究方向有很大的差異，這對(duì)學(xué)生未來的深造方向或就業(yè)方向也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，因此，萬學(xué)海文提醒考生報(bào)考研究生前，不妨先參考一下欲報(bào)考導(dǎo)師所帶的研究生的就業(yè)情況。
在生物學(xué)專業(yè)的學(xué)生中曾流傳這樣一句話：“學(xué)生物將來不是出國就是賭博。”雖然是一句玩笑話，卻點(diǎn)出了生物學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的另一條重要出路。生物學(xué)專業(yè)申請(qǐng)國外高校讀研的獎(jiǎng)學(xué)金會(huì)比其他專業(yè)容易些，如果沒有必然的把握，則要做好自費(fèi)的準(zhǔn)備。相對(duì)來說，生物學(xué)專業(yè)在國外會(huì)比國內(nèi)就業(yè)相對(duì)容易，但和國外其他一些專業(yè)如計(jì)算機(jī)、電子等相比，在收入上仍有一定差距。
通道四：轉(zhuǎn)向銷售、管理等行業(yè)
銷售、管理類職位的門檻比較低，溝通能力、耐心和毅力是必備的素質(zhì)。與其他職業(yè)相比，銷售、管理具有更廣闊的成長空間。對(duì)于生物學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生來說，進(jìn)入生產(chǎn)生物制劑、生物器材等產(chǎn)品的企業(yè)做銷售、管理也稱得上是學(xué)有所用。萬學(xué)海文建議研究生在校時(shí)多關(guān)注市場調(diào)查、策劃(包括策劃報(bào)告撰寫)、銷售技巧等方面的知識(shí)。
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