已解決問(wèn)題

問(wèn)題:昆明理工大學(xué)考研問(wèn)答:目前國(guó)外專業(yè)學(xué)位教育情況及增加全日制專業(yè)學(xué)位研究生招生的意義

描述:昆明理工大學(xué)考研問(wèn)答:目前國(guó)外專業(yè)學(xué)位教育情況及增加全日制專業(yè)學(xué)位研究生招生的意義答:美國(guó)碩士專業(yè)學(xué)位獲得者的比例已占整個(gè)碩士學(xué)位獲得者人數(shù)的以上。哈佛大學(xué)年度授予學(xué)位總數(shù)為個(gè),其中學(xué)術(shù)性學(xué)位個(gè),占,專業(yè)性學(xué)位個(gè),占。從美國(guó)社會(huì)來(lái)看,很多行業(yè)把碩士專業(yè)學(xué)位看作是進(jìn)入行業(yè)、個(gè)人發(fā)展提升的重要依據(jù),尤其在工商、教育、工程和護(hù)理等領(lǐng)域。英國(guó)碩士和博士層次也都按研究型和專業(yè)型兩個(gè)導(dǎo)向來(lái)培養(yǎng)。根據(jù)英國(guó)教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),年至年期間,英國(guó)每年授予的課程型研究生()(專業(yè)學(xué)位)學(xué)位數(shù)占授予研究生學(xué)位總數(shù)的比重平均為左右。我國(guó)增加全日制專業(yè)學(xué)位研究生的意義在于優(yōu)化碩士研究生招生結(jié)構(gòu),調(diào)整碩士研究生……

最優(yōu)答案
答:美國(guó)碩士專業(yè)學(xué)位獲得者的比例已占整個(gè)碩士學(xué)位獲得者人數(shù)的55%以上。哈佛大學(xué)2001-2002年度授予學(xué)位總數(shù)為6791個(gè),其中學(xué)術(shù)性學(xué)位2438個(gè),占36%,專業(yè)性學(xué)位4353個(gè),占64%。從美國(guó)社會(huì)來(lái)看,很多行業(yè)把碩士專業(yè)學(xué)位看作是進(jìn)入行業(yè)、個(gè)人發(fā)展提升的重要依據(jù),尤其在工商、教育、工程和護(hù)理等領(lǐng)域。
英國(guó)碩士和博士層次也都按研究型和專業(yè)型兩個(gè)導(dǎo)向來(lái)培養(yǎng)。根據(jù)英國(guó)教育統(tǒng)計(jì)機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),2003年至2008年期間,英國(guó)每年授予的課程型研究生(Postgraduatetaught)(專業(yè)學(xué)位)學(xué)位數(shù)占授予研究生學(xué)位總數(shù)的比重平均為75%左右。
我國(guó)增加全日制專業(yè)學(xué)位研究生的意義在于優(yōu)化碩士研究生招生結(jié)構(gòu),調(diào)整碩士研究生培養(yǎng)目標(biāo),積極推進(jìn)碩士研究生培養(yǎng)模式改革,加強(qiáng)應(yīng)用型高層次人才的培養(yǎng)力度,促進(jìn)人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的有效銜接。使得碩士研究生培養(yǎng)更加密切地滿足社會(huì)的需求,從世界研究生教育發(fā)展趨勢(shì)和我國(guó)研究生教育發(fā)展的現(xiàn)實(shí)出發(fā),逐漸將碩士研究生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)研究生教育結(jié)構(gòu)的歷史性轉(zhuǎn)型和戰(zhàn)略性調(diào)整。
昆明理工大學(xué)

解決時(shí)間:2019-07-13 回答者:研究生網(wǎng)友

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