建筑與土木工程學科介紹

發(fā)布時間：2017-06-10   作者：聊城大學建筑工程學院

學科級別（二級學科）

 

一、學科簡介

 

建筑與土木工程是國民經濟發(fā)展的支柱產業(yè)之一，是建造各類工程設施的科學技術統(tǒng)稱。該領域涵蓋了建筑業(yè)的主要方面，是集設計、施工與管理為一體的具有很強實踐性的工程學科。本領域范圍涉及土木工程、工程管理、工程造價、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、建筑學、風景園林學等多個學科，其根本任務是為國民經濟的建設工程提供技術服務，以人為本，為人們營造安全、舒適、便捷、環(huán)保、節(jié)能、經濟、美觀的生活和工作環(huán)境。

 

學院現擁有風景園林學一級學科碩士學位授權點和建筑與土木工程專業(yè)碩士學位授權點。主要培養(yǎng)結構工程、建造與管理、風景園林工程與管理、景觀建筑方向的研究生。

 

學位授權點的建設思路：以滿足區(qū)域社會經濟發(fā)展需求為導向，以加強師資隊伍建設為抓手，以推進學位授權點內涵建設為重點，以構建質量監(jiān)控體系為保障，以改革創(chuàng)新為動力，突出學生理論素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的提升，培養(yǎng)能滿足社會需求的創(chuàng)新型高層次人才。

 

建筑工程學院學位與研究生教育具有良好的辦學基礎。學位授權點擁有一支結構合理、治學嚴謹、團結協(xié)作、具有開創(chuàng)精神的專兼職師資隊伍?，F有專任教師12人，兼職教師6人，研究生導師10人。目前，學院擁有校級重點學科建設項目、土木工程實驗教學中心、研究生企業(yè)工作站和科研工作室及聊城市BIM技術研究中心。

 

建筑工程學院學位與研究生教育逐漸形成了“校企合作、項目依托、雙重身份”的雙導師制人才培養(yǎng)模式。先后與聊建集團有限公司、聊城市規(guī)劃建筑設計院、山東中通鋼構建筑股份有限公司等多家企業(yè)建立了密切而穩(wěn)定的產學研合作關系，校企共建校外實踐基地，構建動態(tài)的“雙師型”指導教師團隊，以項目為依托，將研究生培養(yǎng)與項目實施相結合、研究生專業(yè)實踐與企業(yè)入職試用相結合，使學生具有實踐創(chuàng)新機會、具有在校學生和企業(yè)員工的“雙重身份”，人才培養(yǎng)與就業(yè)質量得到提高。

 

建筑工程學院學位與研究生教育的研究方向穩(wěn)定，研究特色突出。近年來，學院承擔國家級科研項目4項、省部級教研、科研項目14項，橫向科研項目20余項。先后獲得7項省級科研獎勵，10項廳級獎勵，公開發(fā)表學術論文600余篇。同時，學院還充分利用專業(yè)技術優(yōu)勢和人才優(yōu)勢，積極投身振興聊城服務計劃，將科研成果與社會需求對接，取得了良好的社會效益和經濟效益，為研究生參與科研項目及服務社會提供了良好的平臺。

 

二、培養(yǎng)目標

 

以國家經濟社會發(fā)展的需要為宗旨，根據本領域的特點，培養(yǎng)具有扎實的理論基礎、系統(tǒng)的專業(yè)知識、突出的實踐能力、開闊的專業(yè)視野、積極的創(chuàng)新意識、良好的團隊精神，能夠勝任大、中型企業(yè)建筑工程接受的研究、開發(fā)、應用及管理工作，也可以在工科教育、行政機關等企事業(yè)單位和管理部門從事相關的教學、科研和管理等工作，并有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合式高層次工程技術和工程管理人才。

 

具體要求：

 

1．擁護黨的基本路線和方針政策，熱愛祖國，遵紀守法，身心健康，具有較強的溝通能力和實踐能力、具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，具有社會責任感和創(chuàng)新精神，具有科學嚴謹和求真務實的學習態(tài)度和工作作風，積極為我國的經濟建設和社會發(fā)展服務。

 

2．全面而系統(tǒng)地掌握建筑與土木工程方向的基礎理論、專業(yè)知識、技術方法和實踐技能，具有創(chuàng)新意識和獨立擔負工程技術或工程管理工作的能力；具有解決工程設計和施工中的關鍵問題的能力；具備一定的科研能力。

 

掌握一門外語，能夠比較熟練地閱讀和翻譯所從事工程領域的外文資料。

工程碩士生應具有健康的體格。能夠勝任工程領域高層次工程技術和工程管理工作。

三、研究方向

 

01結構工程

 

02建造與管理

 

03 風景園林工程與管理

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