聊城大學(xué)法學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)簡(jiǎn)介
聊城大學(xué)法學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)簡(jiǎn)介內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)
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聊城大學(xué)法學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)簡(jiǎn)介 正文
一、專業(yè)名稱專業(yè)代碼: 030102T
專業(yè)名稱:知識(shí)產(chǎn)權(quán)
二、專業(yè)簡(jiǎn)介
知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)是2005年經(jīng)教育部批準(zhǔn)開設(shè)的試辦專業(yè),并于2012年成為教育部本科專業(yè)目錄的正式專業(yè)。聊城大學(xué)法學(xué)院知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)是魯西地區(qū)首家獲得教育部批準(zhǔn)招收知識(shí)產(chǎn)權(quán)本科專業(yè)的集教學(xué)科研為一體的專業(yè)學(xué)院,2014年被山東省科學(xué)技術(shù)廳、山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局批準(zhǔn)確認(rèn)為“山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地”,學(xué)院于2014年招收第一屆知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)本科學(xué)生。
知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)通過(guò)系統(tǒng)地講授知識(shí)產(chǎn)權(quán)、相關(guān)法學(xué)知識(shí)以及一定的管理學(xué)、理工科等方面的基礎(chǔ)理論,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法學(xué)思維和知識(shí)產(chǎn)權(quán)創(chuàng)造、管理、實(shí)施、保護(hù)等實(shí)務(wù)技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型的高素質(zhì)卓越法律人才。
本專業(yè)在開設(shè)法理學(xué)、憲法、行政法、刑法、民法、刑事訴訟法、民事訴訟法等法學(xué)核心課程的基礎(chǔ)上,進(jìn)而開設(shè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法原理、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)、專利文獻(xiàn)檢索、專利代理實(shí)務(wù)、商標(biāo)管理、商標(biāo)法律實(shí)務(wù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)模擬法庭實(shí)戰(zhàn)演習(xí)等知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)課程。
我校法學(xué)專業(yè)與知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)師資力量雄厚,學(xué)院教師承擔(dān)50余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科研項(xiàng)目?;瘜W(xué)、物理、經(jīng)濟(jì)、生命科學(xué)等相關(guān)院系參與到知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)教學(xué)中的專職教師已達(dá)十余人,校外實(shí)務(wù)部門兼職教師2名,多數(shù)教師兼職從事實(shí)務(wù)工作,具有良好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)院同各級(jí)法院、檢察院、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)所等部門建立了友好的實(shí)習(xí)合作關(guān)系。學(xué)生畢業(yè)后能在律師事務(wù)所、專利代理公司從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)訴訟、專利代理等事務(wù),同時(shí)也能夠在公、檢、法等部門從事專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)審判及其他法律事務(wù),或者在專利局、版權(quán)局、商標(biāo)局等行政機(jī)關(guān)以及大中型企業(yè)從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作。
三、人才培養(yǎng)定目標(biāo)
定位:本專業(yè)秉承聊城大學(xué)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、復(fù)合性、高層次”的培養(yǎng)原則,為建立科學(xué)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才培養(yǎng)模式,加強(qiáng)應(yīng)用型、復(fù)合型卓越法律人才的培養(yǎng),在推動(dòng)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略和實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新型國(guó)家建設(shè)的背景之下,結(jié)合法學(xué)院近15年的法學(xué)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)和聊城大學(xué)綜合型大學(xué)的學(xué)科特色,利用法學(xué)院在師資隊(duì)伍、學(xué)生來(lái)源、課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)施、學(xué)術(shù)成果等方面所具有的特色優(yōu)勢(shì),為適應(yīng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)相關(guān)職業(yè)要求,提高學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)理論的運(yùn)用能力,促進(jìn)高等教育與社會(huì)人才需求的深度銜接。
目標(biāo):為努力滿足我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家治理現(xiàn)代化建設(shè)的人才需求,法學(xué)院旨在培養(yǎng)兼具文、理科知識(shí)背景,系統(tǒng)掌握法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)原理及知識(shí),熟練掌握知識(shí)產(chǎn)權(quán)法相關(guān)知識(shí),熟悉知識(shí)產(chǎn)權(quán)經(jīng)營(yíng)與管理的相關(guān)知識(shí)和法規(guī),具備較強(qiáng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)實(shí)務(wù)能力,能夠從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)研究、管理、中介和保護(hù)等相關(guān)工作的復(fù)合型專門人才。
四、基本培養(yǎng)要求
本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)法學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到法學(xué)思維和法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問(wèn)題和運(yùn)用法律解決實(shí)際問(wèn)題的基本能力。
(一)思想政治和德育方面
1、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和中國(guó)特色社會(huì)主義理論,科學(xué)發(fā)展觀等重要理論思想,逐步樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀。
2、積極參加社會(huì)實(shí)踐,接受必要的軍事訓(xùn)練,有為國(guó)家富強(qiáng)、民族昌盛而奮斗的志向和責(zé)任感,愿為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù),為人民服務(wù)。
3、熱愛科學(xué)事業(yè),養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng),理論聯(lián)系實(shí)際,具有艱苦求實(shí)、善于合作和勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神。
4、具有良好的思想品德修養(yǎng)和心理素質(zhì),遵紀(jì)守法。
(二)業(yè)務(wù)方面
本專業(yè)學(xué)生在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理工知識(shí)、經(jīng)濟(jì)與管理知識(shí)的基礎(chǔ)上,主要學(xué)習(xí)法學(xué)尤其是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)的基本理論、基本知識(shí),接受知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)思維和知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律實(shí)務(wù)的基本訓(xùn)練,具有運(yùn)用知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)理論分析問(wèn)題和運(yùn)用法律管理事務(wù)、解決問(wèn)題的基本能力。知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)的畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:
1、掌握法學(xué)尤其是知識(shí)產(chǎn)權(quán)法學(xué)領(lǐng)域的基本理論知識(shí)和基本分析方法及技能;
2、具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),具有處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)事務(wù)、從事知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理、運(yùn)用與保護(hù)的基本能力;
3、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作的能力;
4、具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力、口頭表達(dá)能力,有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽、說(shuō)、讀、寫、譯等基本技能;
5、掌握較強(qiáng)的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,具有獨(dú)立處理專業(yè)事務(wù)和社會(huì)事務(wù)的能力;
6、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,把握時(shí)代脈搏,具有較強(qiáng)的適應(yīng)社會(huì)的能力;
7、熟練掌握一門外語(yǔ),具有較高的語(yǔ)言應(yīng)用能力,能夠?qū)ν饨涣鳌?br /> (三)體育方面
達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)要求。
五、主干課程、專業(yè)課程和特色課程
(一)主干課程:法理學(xué)、憲法學(xué)、行政法與行政訴訟法學(xué)、刑法總論、民法、民事訴訟法學(xué)、商法學(xué)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法原理、專利法、商標(biāo)法、著作權(quán)法、國(guó)際公法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法學(xué)、大學(xué)化學(xué)、機(jī)械制圖基礎(chǔ)、現(xiàn)代生物技術(shù);
(二)專業(yè)課程:科技進(jìn)步法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略、知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可、企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)國(guó)際保護(hù)、商業(yè)秘密法、法律英語(yǔ)等;
(三)特色課程:法律診所、專利文獻(xiàn)檢索與解析、知識(shí)產(chǎn)權(quán)評(píng)估、專利代理實(shí)務(wù)、模擬法庭實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)案例研討等實(shí)踐課程等;
六、教學(xué)改革措施及優(yōu)勢(shì)
教學(xué)改革措施:
(1)深化教學(xué)研究、更新教學(xué)觀念,注重因材施教、改進(jìn)教學(xué)方式,依托信息技術(shù)、完善教學(xué)手段,積極探索啟發(fā)式、探究式、討論式、參與式教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,激勵(lì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
(2)促進(jìn)科研與教學(xué)互動(dòng),及時(shí)把科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)內(nèi)容。建立健全嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,鼓勵(lì)在專業(yè)建設(shè)的重要領(lǐng)域進(jìn)行探索實(shí)驗(yàn)。
(3)注重以信息產(chǎn)業(yè)需求和就業(yè)為導(dǎo)向,緊跟社會(huì)實(shí)際需求,結(jié)合本專業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求,增加實(shí)踐教學(xué)比重。
(4)鼓勵(lì)專業(yè)教師將實(shí)際項(xiàng)目引入實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),以項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué),增強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)的實(shí)戰(zhàn)性。
(5)將行業(yè)、學(xué)科新知識(shí)、新技術(shù)應(yīng)用引入課程教學(xué),深化課程與教學(xué)資源建設(shè)改革,形成與人才培養(yǎng)目標(biāo)、人才培養(yǎng)方案和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式相適應(yīng)的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源。
優(yōu)勢(shì):
知識(shí)產(chǎn)權(quán)專業(yè)具有明確的發(fā)展的重點(diǎn)與方向,學(xué)科的知名度不斷提升。學(xué)院將充分利用山東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地的平臺(tái)和優(yōu)勢(shì),深入研究經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)人才知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)的需求及行業(yè)、學(xué)科發(fā)展的需求,深化校企合作模式,與企業(yè)共同研究并制定卓越法律人才培養(yǎng)方案,建立校企聯(lián)合培養(yǎng)人才新機(jī)制,共建實(shí)踐教學(xué)基地和軟件研發(fā)中心,搭建協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)平臺(tái),共同組織實(shí)施校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)的培養(yǎng)過(guò)程,共同負(fù)責(zé)校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量管理和評(píng)價(jià),為培養(yǎng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)用型、復(fù)合型人才,構(gòu)筑魯西地區(qū)知識(shí)產(chǎn)權(quán)人才高地做出貢獻(xiàn)。
七、學(xué)制與學(xué)位
(一)學(xué)制:四年,總學(xué)分162學(xué)分。
(二)學(xué)位:依照國(guó)家及學(xué)校有關(guān)學(xué)位授予規(guī)定,符合一定條件的授予法學(xué)學(xué)士學(xué)位。
聊城大學(xué)
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聊城大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院成人教育介紹
成人教育亮點(diǎn)一:設(shè)立成人教育科研立項(xiàng)基金,鼓勵(lì)教職工開展成教研究聊城大學(xué)一直把理論研究作為管理和工作創(chuàng)新的重要手段,鼓勵(lì)教師和管理人員結(jié)合工作實(shí)際,積極開展成人教育理論和教……
日期:04-29 閱讀量:271 -
聊城大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院碩士培養(yǎng)
學(xué)校高度重視研究生教育工作,并積極探索、努力推進(jìn)研究生教育模式改革,研究生教育質(zhì)量不斷提高。學(xué)校積極探索專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)模式,逐步形成了突出職業(yè)技能的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)……
日期:04-29 閱讀量:2107 -
聊城大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院本科介紹
自建校以來(lái),學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)為立校之本、辦學(xué)之基,堅(jiān)持以教學(xué)為中心,不斷深化以適應(yīng)學(xué)生多元化發(fā)展人才培養(yǎng)模式為核心的教學(xué)改革,探索和實(shí)施了三二三人才培養(yǎng)模式,組……
日期:04-29 閱讀量:2104 -
聊城大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院聯(lián)系方式
招生熱線(本科)(研究生)校長(zhǎng)信箱:網(wǎng)站信箱:校長(zhǎng)熱線地址:中國(guó)山東聊城市湖南路號(hào)郵編:……
日期:04-29 閱讀量:2130 -
聊城大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
學(xué)校簡(jiǎn)介聊城大學(xué)坐落于國(guó)家級(jí)歷史文化名城山東省聊城市,是山東省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)。學(xué)校辦學(xué)歷史可追溯到年山東大學(xué)堂內(nèi)設(shè)的師范館。年山東師范學(xué)院遷至聊城辦學(xué),年山東師范學(xué)院聊城……
日期:04-29 閱讀量:2193