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　數(shù)學(xué)可以說(shuō)是世界上最早的一門學(xué)科，目前已經(jīng)成為研究數(shù)量、結(jié)構(gòu)、變化以及空間模型等概念的一門科學(xué)。在大學(xué)的數(shù)學(xué)學(xué)院里，除了基礎(chǔ)數(shù)學(xué)專業(yè)外，大多數(shù)還設(shè)置了應(yīng)用數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、概率與統(tǒng)計(jì)精算、數(shù)學(xué)與控制科學(xué)等專業(yè)。
　　雖然數(shù)學(xué)就業(yè)前景好而成為學(xué)生報(bào)考的熱門，但專家卻認(rèn)為，學(xué)數(shù)學(xué)也不能一擁而上。學(xué)數(shù)學(xué)與其他科不一樣，它需要較好的基礎(chǔ)，才能更好地發(fā)展。因此，考生在報(bào)考數(shù)學(xué)專業(yè)時(shí)，一方面要了解自己的專長(zhǎng)和興趣，例如是否擅長(zhǎng)邏輯思維、是否喜歡用數(shù)學(xué)概念來(lái)了解和解釋世界等，另一方面也要了解所報(bào)考的院校在該學(xué)科上的師資力量和教學(xué)科研水平。再者，雖然數(shù)學(xué)專業(yè)應(yīng)用面廣，就業(yè)和深造前景良好，但數(shù)學(xué)專業(yè)的課業(yè)壓力并不輕松，甚至可以說(shuō)是所有專業(yè)中難度最大、要求最高的專業(yè)之一，考生選報(bào)專業(yè)時(shí)也一定要考慮這方面的因素，根據(jù)自己的承壓能力做出綜合決定。
　　基礎(chǔ)數(shù)學(xué)：適合做研究或從事教學(xué)
　　基礎(chǔ)數(shù)學(xué)又叫純粹數(shù)學(xué)，即按照數(shù)學(xué)內(nèi)部的需要，或未來(lái)可能的應(yīng)用，對(duì)數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)本身的內(nèi)在規(guī)律進(jìn)行研究，而并不要求同解決其他學(xué)科的實(shí)際問(wèn)題有直接的聯(lián)系，只是以純粹形式研究事物的數(shù)量關(guān)系和空間形式。
　　基礎(chǔ)數(shù)學(xué)是數(shù)學(xué)科學(xué)的核心。它不僅是其它應(yīng)用性數(shù)學(xué)分支的基礎(chǔ)，而且也為自然科學(xué)、技術(shù)科學(xué)及社會(huì)科學(xué)提供必不可少的語(yǔ)言、工具和方法。微分幾何、數(shù)學(xué)物理、偏微分方程等都屬于基礎(chǔ)數(shù)學(xué)范疇。人們耳熟能詳?shù)年惥皾?rùn)證明“1+2”哥德巴赫猜想的故事就發(fā)生在這個(gè)領(lǐng)域。
　　就業(yè)前景
　　該專業(yè)需要學(xué)生具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)理論基礎(chǔ)，為高等院校和科研機(jī)構(gòu)輸送數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)及相關(guān)學(xué)科的研究生。前幾年相對(duì)于其他幾個(gè)專業(yè)來(lái)說(shuō)，就業(yè)面相對(duì)狹窄。但是這幾年各門與數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)科發(fā)展迅速，這方面所需要的研究和教學(xué)人才的數(shù)量也大大增加，尤其是與數(shù)學(xué)相關(guān)聯(lián)學(xué)科的教學(xué)人才大多數(shù)是需要扎實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，因此需求量也增多。

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