2021遼寧師范大學西方音樂史（學碩）專業(yè)研究生考試大綱 正文

注意：本大綱為參考性考試大綱，是考生需要掌握的基本內(nèi)容。

考試宗旨：為適應音樂文化時代發(fā)展需要，凸顯我校作為綜合型高等師范大學辦學特色，選拔、培養(yǎng)具有扎實的音樂基礎知識和音樂基本技能，具有良好音樂文化素養(yǎng)的應用型和教師教育綜合素養(yǎng)的高級人才，選撥具備初步的音樂與舞蹈學科研能力的通識人才
考試目的：主要考查考生對西方音樂史基礎知識的吸收、消化和整合能力，邏輯思維能力及在此基礎之上的語言組織和表述能力


主要考察知識點：
一、西方早期音樂文化概要（古希臘和古羅馬、中世紀和文藝復興時期音樂）
1.古希臘和古羅馬音樂主要成就（古希臘樂器、音樂理論、古希臘悲劇及其代表作家）
2.格里高利圣詠的產(chǎn)生及特點、奧爾加農(nóng)的發(fā)展、經(jīng)文歌、世俗音樂
3.法國和意大利的新藝術特征及其代表人物
4.16世紀音樂新趨勢、宗教改革與反宗教改革的音樂、樂派
二、巴羅克時期音樂
1.巴羅克音樂的主要特點
2.歌劇的興起、發(fā)展及特點
3.清唱劇、康塔塔、受難樂及器樂音樂體裁
4.亨德爾和巴赫的藝術成就及歷史貢獻
三、古典主義時期音樂
1.格魯克歌劇改革成就及貢獻
2.意大利與法國喜歌劇的興起與繁榮
3.海頓及其創(chuàng)作
4.莫扎特及其創(chuàng)作
5.貝多芬及其創(chuàng)作
四、浪漫主義時期音樂
1.早、中、晚期浪漫主義代表性作曲家及其音樂創(chuàng)作
（舒伯特、門德爾松、舒曼、肖邦、李斯特、柏遼茲、勃拉姆斯、馬勒、理夏德·施特勞斯）
2.浪漫主義歌劇
德國、法國、意大利歌劇及其代表作曲家的創(chuàng)作、特征及成就（瓦格納、韋伯、奧芬巴赫、古諾、比才、羅西尼、貝里尼、唐尼采蒂、威爾第、馬斯卡尼、列昂卡瓦洛、普契尼）
3.民族樂派
俄羅斯、捷克、挪威、芬蘭等民族樂派的音樂創(chuàng)作基本特征及成就（格林卡、強力集團、柴可夫斯基、斯美塔那、德沃夏克、格里格、西貝柳斯）
4.印象主義音樂與德彪西、拉威爾的音樂創(chuàng)作

參考書目：1、于潤洋《西方音樂通史》，上海音樂出版社2016版
          2、余志剛《西方音樂簡史》，高等教育出版2006年版

遼寧師范大學

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