遼寧師范大學繼續(xù)教育學院專業(yè)介紹 正文

高起本

法學專業(yè)（高起本、函授）簡介

法學專業(yè)（高起本、函授）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的法學學科領域的基本知識、基礎理論和基本技能，具有運用法學理論和方法分析問題，具有運用法律管理事務和解決問題的基本能力，具有從事法律工作和法學教學的基本能力，具有社會主義法治理念、扎實的專業(yè)理論基礎和合理的知識結構，具有依法執(zhí)行、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務能力，能勝任公司、行政機關及司法機關工作的復合型、應用型、創(chuàng)新型法律職業(yè)人才。
 

漢語言文學專業(yè)（高起本、函授）簡介

漢語言文學專業(yè)（高起本、函授）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的漢語言文學學科領域的漢語及中國文學的基本知識、基礎理論和基本技能，具有較強的中文表達能力、語文教學能力和科研能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能夠在基礎教育階段和高中從事語文教學工作的專門人才，同時為各企事業(yè)單位培養(yǎng)具有良好漢語言文學基礎的應用型人才。
 

行政管理專業(yè)（高起本、函授）簡介

行政管理專業(yè)（高起本、函授）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好政治理論修養(yǎng)、思想政治素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)，掌握本科水平的行政管理學科領域的行政學、管理學、政治學、經(jīng)濟學等多學科基礎知識，掌握行政管理領域的基礎理論知識和電子政務專業(yè)技能，掌握行政管理和電子政務的基本理論與方法，具有科學的思維方式和創(chuàng)新精神，具有較好的組織協(xié)調(diào)、語言表達與寫作等能力，具有從事行政管理工作和理論研究的能力，具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，能在黨政機關、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和其他相關部門從事行政管理工作或科研工作的復合型人才。
 

會計學專業(yè)（高起本、函授）簡介

會計學專業(yè)（高起本、函授）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的會計學學科領域的經(jīng)濟學、管理學和會計學的基本理論、基本方法、基本技能和科研能力，掌握會計學各種實用的核算、管理、分析技術與方法，掌握會計軟件和計算機多媒體技術，具有計算機處理會計業(yè)務的能力，具有經(jīng)濟、管理、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門以及大專院校從事會計實務和教學、科研工作的高級專門人才。
 

計算機科學與技術專業(yè)（高起本、函授）簡介

計算機科學與技術專業(yè)（高起本、函授）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的計算機科學與技術學科領域的基本理論、基本知識、專業(yè)技能、現(xiàn)代教育教學規(guī)律和科學的教學方法與手段，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有較強的計算思維能力、算法設計與分析能力，能進行程序設計和軟硬件開發(fā)，能在科研、教育、各類電腦公司和企事業(yè)單位從事計算機應用軟、硬件的設計研究與開發(fā)、計算機教學及計算機管理等方面工作的中級應用人才。
 

旅游管理專業(yè)（高起本、函授）簡介

旅游管理專業(yè)（高起本、函授）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的旅游管理學科領域的基本理論、基本知識、基本技能和科研能力，具有較強的旅游行業(yè)職業(yè)能力、旅游職業(yè)道德和自我發(fā)展能力，具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力、基本技能，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能勝任各類旅游企事業(yè)單位、旅游行政管理部門、教育機構從事旅游教學、管理和科研工作的復合型專門人才。
 

日語專業(yè)（高起本、業(yè)余）簡介

日語專業(yè)（高起本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的日語學科領域的基本知識、基本技能，具有運用日語進行交流和跨文化交際的能力，具有日語綜合實踐能力和教師職業(yè)技能，具有使用計算機和網(wǎng)絡技術不斷獲取知識的能力，具有較高的人文素養(yǎng)、較強的語言應用能力和教學研究能力，能在教育、科研、外事、外貿(mào)、對日文化交流等領域工作的復合型日語專業(yè)人才。
 

視覺傳達設計專業(yè)（高起本、業(yè)余）簡介

視覺傳達設計專業(yè)（高起本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的視覺傳達設計工作者和其他美術專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的視覺傳達學科領域的設計理論、設計技術和設計方法，具有視覺傳達所必需的扎實的基礎理論、基礎知識、基本技能，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有一定的設計表現(xiàn)和鑒賞能力，能在設計專業(yè)領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、科研單位從事視覺設計、傳播方面的教學、研究和管理工作的專門人才。
 

舞蹈學專業(yè)（高起本、業(yè)余）簡介

舞蹈學專業(yè)（高起本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的舞蹈工作者和其他舞蹈專長的人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材，具有舞蹈教學、表演、編創(chuàng)與理論研究能力，具有較高的文化藝術修養(yǎng)、較強的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力，具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創(chuàng)新人才，
 

小學教育專業(yè)（高起本、函授）簡介

小學教育專業(yè)（高起本、函授）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的小學教育學科領域的基礎知識、基本理論和基本技能，掌握小學教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，掌握學科教學基本原理、方法，具有學科教學設計、教學實施能力和研究能力，具有從事小學教育學科領域的學科素養(yǎng)、小學教育教學工作的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能勝任小學教育教學工作、管理工作與教學研究工作，成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高層次專門人才。
 

學前教育專業(yè)（高起本、函授）簡介

學前教育專業(yè)（高起本、函授）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的學前教育學科領域的基本知識、基礎理論和基本技能，掌握學前兒童教育、心理基本理論，具有學前兒童發(fā)展、幼兒園教育活動設計和研究的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在保教機構、教育行政部門、教育科研部門以及其他相關機構從事幼兒教師、幼兒園管理和研究等方面工作的復合型人才。
 

音樂表演專業(yè)（高起本、業(yè)余）簡介

音樂表演專業(yè)（高起本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的音樂表演工作者和其他音樂專長的人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的音樂表演學科領域的音樂學、作曲技術的基本理論和基本知識，掌握音樂基本技能訓練的基本方法，掌握基本的中外音樂歷史知識并熟悉一定數(shù)量的中外優(yōu)秀作家及作品，具有一門及以上的音樂演奏或演唱技術，具有科學研究能力，具有較高的人文素養(yǎng)，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、企事業(yè)單位從事音樂表演、音樂培訓、藝術活動的復合型人才。

英語專業(yè)（高起本、業(yè)余）簡介

英語專業(yè)（高起本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的英語學科領域英語語言文學的基本知識、熟練的英語語言技能和英語綜合實踐技能，具有英語口頭表達和書面表達能力、具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有使用計算機和網(wǎng)絡技術不斷獲取知識的能力，具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、較好地解決問題的綜合能力、創(chuàng)造性思維能力和一定的科學研究能力，能在教育、外事、外貿(mào)、文化、科技等部門從事相關工作的復合型英語專業(yè)人才。
 

應用心理學專業(yè)（高起本、業(yè)余）簡介

應用心理學專業(yè)（高起本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得高中或中專畢業(yè)證書的各類人員。本專業(yè)通過五年學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，掌握本科水平的應用心理學學科領域的理論知識和研究方法，掌握豐富的人文和自然科學知識，具有基本的科學精神和心理學研究能力，具有社會生活主要領域的應用性知識，具有較高的人文素養(yǎng)、教師職業(yè)素質(zhì)和心理學工作的基本素養(yǎng)，能夠獨立開展個體心理咨詢和團體治療，解決常見心理問題或心理障礙，勝任基礎教育中的心理健康教育工作及其他心理學應用工作的應用型、復合型人才。

專升本

地理科學專業(yè)（專升本、函授）簡介

地理科學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的地理科學學科領域的基本知識與基礎理論，掌握地理思維與實踐能力，掌握基礎教育改革理念與地理教育技能，具有良好的教師素養(yǎng)和從事地理教學、地理科學研究等基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能夠適應現(xiàn)代地理教學發(fā)展需要，在中小學及中等專業(yè)學校從事地理教學、教學研究和其他教育工作，以及能夠在環(huán)境、旅游、土地等相關部門從事地理科研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質(zhì)地理人才。
 

電子科學與技術專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

電子科學與技術專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平電子科學與技術學科領域的基本理論和基本知識，掌握光電子、微電子、電子技術理論知識、計算機相關的信息處理等電子信息方面的實用技術，具有良好的數(shù)理基礎和實驗技能，具有較高綜合素質(zhì)和較強實踐能力，具有一定的科學研究和實際工作能力，能夠理工結合，在光電子、微電子、電子技術領域及相關領域從事教學、研究、技術開發(fā)與應用、生產(chǎn)管理工作的工程技術人才。
 

電子商務專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

電子商務專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的電子商務學科領域的理論知識和專業(yè)技能，具有使用現(xiàn)代信息技術開展商務活動和進行企業(yè)經(jīng)營管理的能力，具有一定的科學研究和實際工作能力，能在與電子商務相關的企事業(yè)單位及政府部門從事電子商務系統(tǒng)設計與開發(fā)、電子商務營銷與策劃、電子商務運營與管理等工作，以及電子商務教學和科研方面工作的應用型、復合型專業(yè)人才。
 

電子信息工程專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

電子信息工程專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的電子信息工程學科領域的基本知識、基本理論和基本實驗技能，掌握各種電子電路的分析與設計方法，具有一定的電子系統(tǒng)的設計、制造、研究和開發(fā)能力，具有較高的綜合素質(zhì)和較強獨立工作能力，能夠在電子信息工程、通信及計算機應用方面從事研究、開發(fā)、管理及應用的適合我國現(xiàn)代化建設需要的電子信息工程領域的應用型人才。
 

動畫專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

動畫專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的動畫工作者和其他美術專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的動畫學科領域的理論知識、基本原理和基本技能，掌握從創(chuàng)意策劃、創(chuàng)作執(zhí)行到衍生推廣的重要環(huán)節(jié)，掌握動畫的歷史與現(xiàn)狀，掌握動畫創(chuàng)作與傳播的基本流程，具有創(chuàng)新視野、創(chuàng)意能力，能在企事業(yè)單位、動畫公司從事影視動畫、廣告動畫、游戲美工、影視后期制作、欄目包裝、新媒體藝術、出版物插圖插畫等相關工作的應用型創(chuàng)新人才。
 

法學專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

法學專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的法學學科領域的基本知識、基礎理論和基本技能，具有運用法學理論和方法分析問題，具有運用法律管理事務和解決問題的基本能力，具有從事法律工作和法學教學的基本能力，具有社會主義法治理念、扎實的專業(yè)理論基礎和合理的知識結構，具有依法執(zhí)行、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務能力，能勝任公司、行政機關及司法機關工作的復合型、應用型、創(chuàng)新型法律職業(yè)人才。
 

法學專業(yè)（專升本、函授）簡介

法學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的法學學科領域的基本知識、基礎理論和基本技能，具有運用法學理論和方法分析問題，具有運用法律管理事務和解決問題的基本能力，具有從事法律工作和法學教學的基本能力，具有社會主義法治理念、扎實的專業(yè)理論基礎和合理的知識結構，具有依法執(zhí)行、科學立法、依法行政、公正司法、高效高質(zhì)量法律服務能力，能勝任公司、行政機關及司法機關工作的復合型、應用型、創(chuàng)新型法律職業(yè)人才。
 

公共事業(yè)管理專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

公共事業(yè)管理專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的公共事業(yè)管理學科領域的相關理論、基礎知識和基本技能，具有從事公共部門組織與管理技能，具有從事公共事業(yè)管理科學研究工作的基礎知識和能力，具有較高的人文素養(yǎng)，能從事公共事業(yè)單位、行政管理及非政府組織等部門的管理工作，具有規(guī)劃、協(xié)調(diào)、組織和決策方面基本能力的復合型人才。
 

廣告學專業(yè)（專升本、函授）簡介

廣告學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的廣告工作者和其他美術專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的廣告與營銷傳播學科領域的理論知識，具有一定的廣告創(chuàng)新能力與廣告實務操作的基本技能，掌握傳播學、營銷學等學科的基本知識，具有較高的人文素養(yǎng)，能在廣告公司、新聞媒介廣告部門、市場調(diào)查、信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃創(chuàng)意和設計制作、市場營銷策劃及市場調(diào)查分析工作的復合型人才。
 

國際商務專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

國際商務專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的國際商務學科領域的管理學、經(jīng)濟學和營銷學的基本理論和基本知識，掌握國際商務管理、營銷理論和實務，掌握金融、貿(mào)易、財務會計知識與相關技能，掌握金融學、會計學、統(tǒng)計學的定性、定量分析方法，具有較高的人文素養(yǎng)，具有較強的商務溝通和管理能力，具有分析和解決國際商務實際問題的能力，具有科學研究和實際工作能力，能在涉外經(jīng)貿(mào)部門、外資企業(yè)、政府機構等單位從事商務策劃、企業(yè)管理、法律咨詢、政策研究等工作的復合型、應用型人才。
 

漢語國際教育專業(yè)（專升本、函授）簡介

漢語國際教育專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的漢語國際教育學科領域的漢語和語言學的基礎知識、中外文學、中國文化與跨文化交際等專業(yè)知識和基本技能，掌握教育學、心理學和學科教育的理論與方法，能在國內(nèi)外各類學校從事漢語作為第二語言教學和以漢語為母語的語文教師，能在涉外機構等各職能部門從事語言文化交流與傳播相關工作的應用復合型人才。
 

漢語言文學專業(yè)（專升本、函授）簡介

漢語言文學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的漢語言文學學科領域的漢語及中國文學的基本知識、基礎理論和基本技能，具有較強的中文表達能力、語文教學能力和科研能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能夠在基礎教育階段和高中從事語文教學工作的專門人才，同時為各企事業(yè)單位培養(yǎng)具有良好漢語言文學基礎的應用型人才。
 

行政管理專業(yè)（專升本、函授）簡介

行政管理專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好政治理論修養(yǎng)、思想政治素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的行政管理學科領域的行政學、管理學、政治學、經(jīng)濟學等多學科基礎知識，掌握行政管理領域的基礎理論知識和電子政務專業(yè)技能，具有科學的思維方式和創(chuàng)新精神，具有較好的組織協(xié)調(diào)、語言表達與寫作等能力，具有從事行政管理工作和理論研究的能力，具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)和現(xiàn)代公共精神，能在黨政機關、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和其他相關部門從事行政管理工作或科研工作的復合型人才。
 

化學專業(yè)（專升本、函授）簡介

化學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的化學學科領域的基礎知識、基本理論、基本技能和科研能力，掌握教育基本理論，掌握化學的發(fā)展歷史、學科前沿和發(fā)展趨勢，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有先進教育理念，富有創(chuàng)新意識和實踐能力，能夠勝任基礎教育化學教學及相關工作的教師，以及能夠從事化學相關領域科學研究和應用開發(fā)的復合型人才。
 

環(huán)境科學專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

環(huán)境科學專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的環(huán)境科學學科領域的環(huán)境自然科學、環(huán)境技術科學和環(huán)境人文社會科學等方面的基本知識，掌握環(huán)境科學前沿的發(fā)展動態(tài)和現(xiàn)代環(huán)境科學實驗技能，具有環(huán)境科學的基礎理論和基本技能，具有以環(huán)境生物學為基礎的環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境保護、環(huán)境資源合理開發(fā)利用等方面的基本技能，能在政府、企事業(yè)單位、科研部門從事環(huán)境保護與管理及相關領域工作以及繼續(xù)深造的復合型人才。
 

環(huán)境設計專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

環(huán)境設計專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的環(huán)境設計工作者和其他美術專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的環(huán)境設計學科領域的基礎理論知識，掌握設計方法與設計規(guī)律，掌握環(huán)境設計的相關表達技能與方法，包括手繪表達、計算機輔助設計表達、設計語言表達，基本形成設計創(chuàng)意能力與設計工作方法，具有專業(yè)設計與實施的基本能力，具有一定創(chuàng)作、研究和實際工作能力，能夠在建筑、規(guī)劃、園林、教育等相關行業(yè)從事室內(nèi)外設計、教學工作的應用型專業(yè)人才。
 

會計學專業(yè)（專升本、函授）簡介

會計學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的會計學學科領域的經(jīng)濟學、管理學和會計學的基本理論、基本方法、基本技能和科研能力，掌握會計學各種實用的核算、管理、分析技術與方法，掌握會計軟件和計算機多媒體技術，具有計算機處理會計業(yè)務的能力，具有經(jīng)濟、管理、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門以及大專院校從事會計實務和教學、科研工作的高級專門人才。
 

會計學專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

會計學專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的會計學學科領域的經(jīng)濟學、管理學和會計學的基本理論、基本方法、基本技能和科研能力，掌握會計學各種實用的核算、管理、分析技術與方法，掌握會計軟件和計算機多媒體技術，具有計算機處理會計業(yè)務的能力，具有經(jīng)濟、管理、法律和會計學等方面的知識和能力，能在企事業(yè)單位、政府部門以及大專院校從事會計實務和教學、科研工作的高級專門人才。
 

計算機科學與技術專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

計算機科學與技術專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的計算機科學與技術學科領域的基本理論、基本知識、專業(yè)技能、現(xiàn)代教育教學規(guī)律和科學的教學方法與手段，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有較強的計算思維能力、算法設計與分析能力，能進行程序設計和軟硬件開發(fā)，能在科研、教育、各類電腦公司和企事業(yè)單位從事計算機應用軟、硬件的設計研究與開發(fā)、計算機教學及計算機管理等方面工作的中級應用人才。
 

計算機科學與技術專業(yè)（專升本、函授）簡介

計算機科學與技術專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的計算機科學與技術學科領域的基本理論、基本知識、專業(yè)技能、現(xiàn)代教育教學規(guī)律和科學的教學方法與手段，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有較強的計算思維能力、算法設計與分析能力，能進行程序設計和軟硬件開發(fā)，能在科研、教育、各類電腦公司和企事業(yè)單位從事計算機應用軟、硬件的設計研究與開發(fā)、計算機教學及計算機管理等方面工作的中級應用人才。
 

教育技術學專業(yè)（專升本、函授）簡介

教育技術學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的教育技術學科領域的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，具有本領域分析問題、解決問題和實踐創(chuàng)新能力，具有開發(fā)多媒體教育軟件、設計網(wǎng)絡教育平臺、制作教育視頻節(jié)目、編輯電子出版物以及管理信息化教學環(huán)境等能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在各類學校、教育機構、電視臺、政府宣傳部門及其它相關企事業(yè)單位從事教學培訓、數(shù)字媒體制作、信息化管理等工作的復合型人才。
 

教育學專業(yè)（專升本、函授）簡介

教育學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的教育學學科領域的基礎知識、基本理論和基本技能，了解當代教育科學的發(fā)展趨向，具有獨立從事教育工作和本專業(yè)教學工作以及教育科研工作的實際能力，具有解決教育實際問題的能力，具有較高教育理論素養(yǎng)，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在中、小學師資培訓機構、教育科學研究機構和各級教育行政部門從事教學與科研、人力資源評估與培訓、教育行政與管理、教育咨詢與指導、教育新聞傳播等相關工作的復合型人才。
 

勞動與社會保障專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

勞動與社會保障專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的勞動與社會保障學科領域的現(xiàn)代管理理論與方法，掌握管理學、社會學、經(jīng)濟學的基本理論知識，掌握相關工作崗位技能和科學研究方法，了解本專業(yè)領域理論與實踐發(fā)展動態(tài)，熟識有關勞動和社會保障的制度、政策、法律法規(guī)，能夠勝任勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障與保險運作管理等崗位工作和理論研究的復合型人才。
 

歷史學專業(yè)（專升本、函授）簡介

歷史學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的歷史學學科領域的基本理論和基本知識，掌握歷史學的基本研究與分析方法，掌握人文科學、社會科學和自然科學，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有從事歷史學教學和歷史研究的基本能力，能勝任高等教育和基礎教育的歷史教學與教學研究，能勝任國家機關、新聞出版、企業(yè)事業(yè)單位相關工作，具有一定國際視野和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應用復合型人才。
 

旅游管理專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

旅游管理專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的旅游管理學科領域的基本理論、基本知識、基本技能和科研能力，具有較強的旅游行業(yè)職業(yè)能力、旅游職業(yè)道德和自我發(fā)展能力，具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力、基本技能，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能勝任各類旅游企事業(yè)單位、旅游行政管理部門、教育機構從事旅游教學、管理和科研工作的復合型專門人才。
 

旅游管理專業(yè)（專升本、函授）簡介

旅游管理專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的旅游管理學科領域的基本理論、基本知識、基本技能和科研能力，具有較強的旅游行業(yè)職業(yè)能力、旅游職業(yè)道德和自我發(fā)展能力，具有運用旅游管理理論分析和解決問題的基本能力、基本技能，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能勝任各類旅游企事業(yè)單位、旅游行政管理部門、教育機構從事旅游教學、管理和科研工作的復合型專門人才。
 

美術學專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

美術學專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的美術工作者和其他美術專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的美術學學科領域的理論知識、專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能，具有扎實的繪畫基本功，具有藝術修養(yǎng)、藝術表現(xiàn)能力、創(chuàng)新能力和鑒賞能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有教育教學及科學研究的基本能力，能在基礎教育和中等學校從事美術教學和社會美術實踐活動指導工作的專業(yè)型人才。
 

日語專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

日語專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的日語學科領域的基本知識、基本技能，具有運用日語進行交流和跨文化交際的能力，具有日語綜合實踐能力和教師職業(yè)技能，具有使用計算機和網(wǎng)絡技術不斷獲取知識的能力，具有較高的人文素養(yǎng)、較強的語言應用能力和教學研究能力，能在教育、科研、外事、外貿(mào)、對日文化交流等領域工作的復合型日語專業(yè)人才。
 

社會體育指導與管理專業(yè)（專升本、函授）簡介

社會體育指導與管理專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的社會體育指導與管理學科領域的基礎理論、基礎知識與基本技能，掌握社會體育發(fā)展的基本規(guī)律，掌握體育健身運動項目的技術及練習方法，具有從事社會體育活動的基本能力，具有社會體育活動科學研究和實際工作的能力，具有全民健身活動的咨詢指導方面的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在社會體育活動中從事健身咨詢、技術指導、組織管理等工作的應用型人才。
 

生物科學專業(yè)（專升本、函授）簡介

生物科學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的生物學學科領域的基礎理論、基本知識和基本技能，掌握現(xiàn)代教育理論和教學方法，掌握生物學研究的基本技術和方法，具有人文社科素質(zhì)、國際化視野和科學思維能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在生物學及相關領域從事科學研究、技術開發(fā)等方面工作的創(chuàng)新型人才和從事中小學教學與管理的高素質(zhì)基礎教育教師。
 

視覺傳達設計專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

視覺傳達設計專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的視覺傳達設計工作者和其他美術專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的視覺傳達學科領域的設計理論、設計技術和設計方法，具有視覺傳達所必需的扎實的基礎理論、基礎知識、基本技能，具有一定的設計表現(xiàn)和鑒賞能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在視覺設計專業(yè)領域、企業(yè)、傳播機構、大企業(yè)市場部門、中等院校、科研單位從事視覺設計、傳播方面的教學、研究和管理工作的專門人才。
 

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（專升本、函授）簡介

數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的數(shù)學與應用數(shù)學學科領域的基本理論、基本方法、基本技能和科研能力，具有運用數(shù)學知識和使用計算機解決實際問題的能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在科技、教育、金融和經(jīng)濟等部門從事數(shù)學研究和教學工作，能在基礎教育和中等學校從事數(shù)學與應用數(shù)學相關工作和數(shù)學教學工作，或繼續(xù)攻讀研究生學位的創(chuàng)新型專門人才。
 

數(shù)字媒體技術專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

數(shù)字媒體技術專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的數(shù)字媒體技術學科領域的基礎理論和基本知識，具有運用先進的工程化方法、技術和工具，從事動畫和游戲軟件、多媒體網(wǎng)絡系統(tǒng)等數(shù)字媒體產(chǎn)品技術開發(fā)、媒體產(chǎn)品創(chuàng)意設計及制作等工作的能力，具有較高的人文素養(yǎng)，具有良好的科學研究和實踐能力，能在游戲軟件公司、動漫設計與制作公司、網(wǎng)絡傳媒、新聞媒體、文化傳播機構、教育與培訓機構等企事業(yè)單位從事數(shù)字媒體的軟件開發(fā)與制作、產(chǎn)品設計、管理等方面工作的應用創(chuàng)新型人才。
 

數(shù)字媒體藝術專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

數(shù)字媒體藝術專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的數(shù)字媒體藝術工作者和其他美術專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的數(shù)字媒體藝術學科領域的數(shù)字媒體技術應用基礎、藝術理論基礎、理論分析方法、設計方法以及相應的技術實現(xiàn)方法，掌握數(shù)字媒體的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和趨勢，掌握影視制作技術的理論與方法，掌握網(wǎng)絡傳播的基本理論和技術，掌握拍攝、編輯、特效制作等技巧創(chuàng)作數(shù)字影視作品的方法，具有科學研究精神，具有運用相關軟件創(chuàng)作二維動畫、三維動畫的能力具有網(wǎng)站策劃與開發(fā)、網(wǎng)站運營與包裝、網(wǎng)絡多媒體的設計與開發(fā)的能力，具有較高的人文素養(yǎng)，能在影視文化制作公司、網(wǎng)絡傳播公司、數(shù)字化教育資源設計與開發(fā)公司等單位從事數(shù)字媒體設計和制作工作的應用創(chuàng)新型人才。
 

思想政治教育專業(yè)（專升本、函授）簡介

思想政治教育專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好政治理論修養(yǎng)、思想政治素養(yǎng)和科學文化素質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的思想政治教育學科領域的基本研究方法和馬克思主義基本理論學科，具有政治學、經(jīng)濟學、哲學、法學、社會學、文化學、美學、宗教學和教育學等多學科相融通的知識結構，具有運用馬克思主義立場、觀點分析和解決實際問題的能力，具有把握黨和國家大政方針以及宣傳主流意識形態(tài)的能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在黨政機關、城鄉(xiāng)社區(qū)和其他相關部門從事思想政治教育教學與研究、組織與管理、宣傳思想、企業(yè)文化等工作的復合型人才。
 

特殊教育專業(yè)（專升本、函授）簡介

特殊教育專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的特殊教育學科領域的基本理論、基本知識和基本技能，掌握各類特殊需要兒童教育教學和研究的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有進行各類特殊需要兒童的教學、融合教育教學、個別化教育的基本能力，能在特殊教育及相關機構從事特殊教育實踐、理論研究、社會工作和管理工作的復合型人
 

體育教育專業(yè)（專升本、函授）簡介

體育教育專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的體育工作者和其他體育專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的體育教育學科領域的基本理論、基本知識和基本技能，掌握體育教學、訓練、競賽、科研的基本能力和學校體育教育工作的規(guī)律，具有較強的實踐能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在基礎教育和中等學校從事體育教學、體育活動、體育訓練和競賽工作，并能從事學校體育科學研究、學校體育管理、社會體育指導等工作的高級專門人才。
 

圖書館學專業(yè)（專升本、函授）簡介

圖書館學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的圖書館學與信息管理學科領域的基礎理論知識和專業(yè)技能、掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發(fā)與傳遞的技能，具有較高的人文素養(yǎng)，具有圖書館學的基本研究方法和從事科學研究的能力，具有運用現(xiàn)代化技術手段收集、整理和開發(fā)利用文獻信息的能力，能在圖書情報機構和各類企事業(yè)單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館高級專門人才。
 

舞蹈學專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

舞蹈學專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的舞蹈工作者和其他舞蹈專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的舞蹈學學科領域的舞蹈理論知識、舞蹈編排技法及各種舞蹈動作素材，具有舞蹈教學、表演、編創(chuàng)與理論研究能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有較高的文化藝術修養(yǎng)、較強的審美感受力和創(chuàng)造性思維能力，具有舞蹈藝術實踐與大中型文藝活動的協(xié)調(diào)、策劃、組織能力，能從事各級文化機構、高等院校、中小學以及藝術群團的文化藝術工作的復合型創(chuàng)新人才，
 

物理學專業(yè)（專升本、函授）簡介

物理學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的物理學學科領域的基本理論、基本知識與實驗技能，掌握計算機、信息技術方面的知識和應用技能，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有搜集和處理信息的能力，具有較強的應用能力和創(chuàng)新實踐能力，能夠從事物理學的初步研究與技術應用、能在中等學校勝任物理教學與物理教育研究、教育管理等方面工作的復合型人才。
 

小學教育專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

小學教育專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的的小學教育學科領域的基礎知識、基本理論和基本技能，掌握小學教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，掌握學科教學基本原理、方法，具有學科教學設計、教學實施能力和研究能力，具有從事小學教育學科領域的學科素養(yǎng)、小學教育教學工作的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能勝任小學教育教學工作、管理工作與教學研究工作，成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高層次專門人才。
 

小學教育專業(yè)（專升本、函授）簡介

小學教育專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的的小學教育學科領域的基礎知識、基本理論和基本技能，掌握小學教育的理論前沿和發(fā)展動態(tài)，掌握學科教學基本原理、方法，具有學科教學設計、教學實施能力和研究能力，具有從事小學教育學科領域的學科素養(yǎng)、小學教育教學工作的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能勝任小學教育教學工作、管理工作與教學研究工作，成為德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的高層次專門人才。
 

心理學專業(yè)（專升本、函授）簡介

心理學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的心理學學科學科領域的基本理論、基本知識和基本技能，掌握心理學科的發(fā)展趨勢和應用前景，具有一定的心理學教學技能、科學研究和實際工作能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能夠在科研部門、教學機構、教育培訓機構及其他企事業(yè)單位從事基礎教育、科學研究、心理學教育教學及管理等心理學相關工作的創(chuàng)新型和實踐型人才。
 

新聞學專業(yè)（專升本、函授）簡介

新聞學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的新聞學學科領域的基本理論與基本知識，掌握新聞采訪、寫作、編輯、評論、攝影等業(yè)務知識與技能，掌握網(wǎng)絡和多媒體技術等現(xiàn)代化傳播手段與操作技能，掌握新聞傳播知識與豐富的實踐專業(yè)技能，掌握我國各項新聞管理法規(guī)，具有良好的人文素養(yǎng)，能夠在各類媒體從事編輯、采訪、評論等新聞實務，以及在黨政機關、企事業(yè)單位從事新聞信息傳播的復合型人才。
 

學前教育專業(yè)（專升本、函授）簡介

學前教育專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的學前教育學科領域的基本知識、基礎理論和基本技能，掌握學前兒童教育、心理基本理論，具有學前兒童發(fā)展、幼兒園教育活動設計和研究的基本能力，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，能在保教機構、教育行政部門、教育科研部門以及其他相關機構從事幼兒教師、幼兒園管理和研究等方面工作的復合型人才。
 

音樂表演專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

音樂表演專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的音樂表演工作者和其他音樂表演專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的音樂表演學科領域的音樂學、作曲技術的基本理論和基本知識，掌握音樂基本技能訓練的基本方法，掌握基本的中外音樂歷史知識并熟悉一定數(shù)量的中外優(yōu)秀作家及作品，具有一門及以上的音樂演奏或演唱技術，具有科學研究能力，具有較高的人文素養(yǎng)，能在專業(yè)文藝表演團體、文化館站、企事業(yè)單位從事音樂表演、音樂培訓、藝術活動的復合型人才。
 

音樂學專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

音樂學專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的掌握一門及以上的音樂演奏和演唱技術的音樂工作者和音樂專長的人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的音樂學學科領域的音樂基礎理論、基礎知識和基本技能，具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有較完善的知識結構，具有音樂教育教學和科學研究的能力，具有相當程度的演唱及演奏和伴奏能力，具有較強的藝術表現(xiàn)能力和綜合藝術實踐能力，能從事中小學音樂教育、社會和企事業(yè)單位的音樂藝術培訓、管理和研究的復合型人才。
 

英語專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

英語專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得?？飘厴I(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的英語學科領域英語語言文學的基本知識、熟練的英語語言技能和英語綜合實踐技能，具有英語口頭表達和書面表達能力、具有較高的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素質(zhì)，具有使用計算機和網(wǎng)絡技術不斷獲取知識的能力，具有運用專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析、較好地解決問題的綜合能力、創(chuàng)造性思維能力和一定的科學研究能力，能在教育、外事、外貿(mào)、文化、科技等部門從事相關工作的復合型英語專業(yè)人才。
 

應用心理學專業(yè)（專升本、業(yè)余）簡介

應用心理學專業(yè)（專升本、業(yè)余）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的應用心理學學科領域的理論知識和研究方法，掌握豐富的人文和自然科學知識，具有基本的科學精神和心理學研究能力，具有社會生活主要領域的應用性知識，具有較高的人文素養(yǎng)、教師職業(yè)素質(zhì)和心理學工作的基本素養(yǎng)，能夠獨立開展個體心理咨詢和團體治療，解決常見心理問題或心理障礙，勝任基礎教育中的心理健康教育工作及其他心理學應用工作的應用型、復合型人才。
 

政治學與行政學專業(yè)（專升本、函授）簡介

政治學與行政學專業(yè)（專升本、函授）招收已經(jīng)取得專科畢業(yè)書的各類人員。本專業(yè)通過兩年半學習，培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，進一步系統(tǒng)地掌握本科水平的政治學與行政學學科領域的馬克思主義基本原理和政治學、行政學的基本理論、基本知識和專門技能，熟悉當代中國的政治制度、政治過程以及黨和國家的有關方針、政策和法規(guī)，具有較高的人文素養(yǎng)，具有專業(yè)的分析判斷能力、研究能力和實踐能力，能在黨政機關、新聞出版機構、社會團體、企事業(yè)單位、城鄉(xiāng)社區(qū)和其他相關部門從事行政管理、教學科研等方面工作的高級專門人才。

遼寧師范大學

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