洛陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)簡(jiǎn)介
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洛陽(yáng)師范學(xué)院文學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)簡(jiǎn)介 正文
專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):掌握扎實(shí)的漢語(yǔ)知識(shí),具有較高的人文素養(yǎng),具備中國(guó)文學(xué)、中國(guó)文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識(shí)與能力,能在國(guó)內(nèi)外中小學(xué)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事漢語(yǔ)或語(yǔ)文教學(xué),在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與漢語(yǔ)言文化傳播交流相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)基本學(xué)制4年,畢業(yè)生授予文學(xué)學(xué)士學(xué)位。培養(yǎng)規(guī)格:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語(yǔ)言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識(shí),接受人文社會(huì)科學(xué)的基本訓(xùn)練,掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)開展語(yǔ)言文字工作、漢語(yǔ)國(guó)際教育以及跨文化交流的基本能力。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:掌握語(yǔ)言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí);具備掌握漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)的專業(yè)技能,有較強(qiáng)的漢語(yǔ)口頭表達(dá)和寫作能力,普通話達(dá)到國(guó)家普通話水平測(cè)試二級(jí)甲等的水平,能規(guī)范使用漢字;熟悉中外文學(xué)和文化的基本知識(shí),英語(yǔ)達(dá)到國(guó)家大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平,并具有一定的跨文化交流和文化傳播能力;熟悉國(guó)家有關(guān)漢語(yǔ)言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī);了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài),具有較寬廣的文化視野;具有不斷獲取新知識(shí)的能力以及一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力,具有一定的批判性思維能力。
主要課程:語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)、古代漢語(yǔ)、漢字學(xué)、語(yǔ)用學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)詞匯學(xué)、第二語(yǔ)言教學(xué)概論、對(duì)外漢語(yǔ)課堂教學(xué)方法、教育心理學(xué)、邏輯學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史、外國(guó)文學(xué)史、寫作、英語(yǔ)精讀、英語(yǔ)聽力、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)寫作、翻譯技能等。
洛陽(yáng)師范學(xué)院
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