一、 考試性質(zhì)

814 思想政治教育學原理

《思想政治教育學原理》為我校招收馬克思主義類學術(shù)型碩士研究生而自命題的考試科目。其目的是科學、公平、有效地測試考生是否具備繼續(xù)攻讀思想政治教育碩士研究生所需要的有關(guān)學科的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能。

二、 考察目標

1.《思想政治教育學原理》考試要求了解和掌握思想政治教育學的研究對象、基本范疇、學科體系及其發(fā)展歷程，了解和掌握思想政治教育學的理論基礎(chǔ)和知識借鑒，掌握思想政治教育學的本質(zhì)、地位、功能、思想政治教育環(huán)境、人的思想品德形成和發(fā)展的過程及其規(guī)律，思想政治教育過程及其規(guī)律，思想政治教育者與教育對象及其關(guān)系， 思想政治教育內(nèi)容、原則、方法、藝術(shù)、載體、管理等基本的理論。

2.了解和掌握習近平總書記關(guān)于思想政治教育和思想政治理論課的論述。

3.了解和掌握與《思想政治教育學原理》相關(guān)的最新理論成果和大政方針。如《新時代愛國主義教育實施綱要》、《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》等。

4.要求考生在掌握上述理論的基礎(chǔ)上，能運用馬克思主義的立場觀點方法，對若干重要問題進行闡述、分析和評論，具備較強的學術(shù)表達能力。

三、 考試比例及題型結(jié)構(gòu)試卷滿分為 150 分。

題型結(jié)構(gòu)：簡答題，論述題。

簡答題，第 1-6 題，每題 15 分，共 90 分。

論述題，第 7-8 題，每題 30 分，共 60 分。
四、 考察內(nèi)容范圍

（一）導論

1.思想政治教育學的研究對象

2.思想政治教育學的學科體系

3.思想政治教育學的形成與發(fā)展

4.思想政治教育學的研究方法和研究意義

（二）思想政治教育學的理論基礎(chǔ)和知識借鑒1.馬克思主義是思想政治教育學的理論基礎(chǔ)

2.思想政治教育學的直接理論依據(jù)

3.思想政治教育學對相關(guān)學科的知識借鑒

（三）思想政治教育的地位和功能1.思想政治教育的本質(zhì)

2.思想政治教育的地位

3.思想政治教育的功能

（四）思想政治教育目的和任務(wù)1.思想政治教育的目的

2.思想政治教育任務(wù)

（五）思想政治教育環(huán)境 1.思想政治教育環(huán)境的特征

2.宏觀環(huán)境對思想政治教育的影響

3.微觀環(huán)境對思想政治教育的影響

4.思想政治教育環(huán)境的優(yōu)化

（六）思想政治教育過程及其規(guī)律

1.人的思想品德形成與發(fā)展過程及規(guī)律

2.思想政治教育過程的特點與環(huán)節(jié)

3.思想政治教育過程的矛盾與規(guī)律

（七）思想政治教育者與教育對象1.思想政治教育者

2.思想政治教育對象

3.思想政治教育者與教育對象的關(guān)系

（八）思想政治教育內(nèi)容1.世界觀教育

2.政治觀教育

3.人生觀教育

4.法制觀教育

5.道德觀教育

（九）思想政治教育原則

1.思想政治教育原則的依據(jù)和特征

2.思想政治教育的主要原則

（十）思想政治教育方法和藝術(shù)1.思想政治教育方法

2.思想政治教育藝術(shù)

（十一）思想政治教育載體

1.思想政治教育載體的特征和形態(tài)

2.思想政治教育的主要載體

3.思想政治教育載體的運用

（十二）思想政治教育管理

1.思想政治教育管理的含義和特征

2.思想政治教育管理的模式和內(nèi)容

3.思想政治教育管理過程

（十三）習近平總書記關(guān)于思想政治教育和思想政治理論課的論述

（十四）與《思想政治教育學原理》相關(guān)的大政方針、政策文件。如《新時代愛國主義教育實施綱要》、《新時代公民道德建設(shè)實施綱要》等。

備注：上述內(nèi)容為本科目的考察大致范圍，可根據(jù)命題實際需要，允許偶有超出上述范圍的命題情況出現(xiàn)。請各位考生注意。

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