南京航空航天大學外國語學院導師:劉長江
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南京航空航天大學外國語學院導師:劉長江 正文
姓名: 劉長江 | 性 別: 男 | 行政職務(wù) : 副院長 | |||||
專業(yè)技術(shù)職務(wù): 教授 | 辦公電話: 84962327 | 導師類別: 碩士生導師 | |||||
最后學歷: 本科畢業(yè) | 最后學位: 碩士 | 最后畢業(yè)學校: 四川大學 | |||||
電子郵件: liucj@nuaa.edu.cn | |||||||
工作單位: 外國語學院 | |||||||
◇ 主學科研究方向: | |||||||
二級學科名稱(主): 外國語言學及應(yīng)用語言學 (招收碩士研究生) | 學科代碼11: 050211 | ||||||
1. 二語習得 2. 英語教育 3. 跨文化交際 |
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◇ 個人簡歷(學歷、學術(shù)經(jīng)歷及社會兼職): | |||||||
1992.7至今在南航外國語學院工作 其間: 2003.10-12 赴加拿大約克大學進修 2001.6 獲英語語言文學專業(yè)文學碩士 1997.8-1998.7 上海師范大學外國語學院進修研究生課程 1988.8-1992.7 四川大學外文系 英語語言文學專業(yè) 文學學士 |
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◇ 發(fā)表學術(shù)論文,出版專著情況: | |||||||
論文: 1. 個性化教學觀照下的“動態(tài)約課”校本研究 外語與外語教學 2008.11 2. 對托馬斯“跨文化語用失誤”的詮釋與批評 外語研究 2008.12 3. 大學英語教育創(chuàng)新之解讀 江蘇高教 2008.11 4. 談外語教育中目的語文化和本族語文化的兼容并舉 外語界 2003.8 5. 基于網(wǎng)絡(luò)的大學英語研究性學習模式探究 外語電化教學 2008.1 6. CET-4通過者口語能力及相關(guān)因素調(diào)查研究 國外外語教學 2004.6 合作 7. 跨文化口頭交際的四大制約因素 西安外國語學院學報 2003.6 8. 實施研究性學習,創(chuàng)新英語教學觀念 瘋狂英語(教師版)2008.2 9. 教育人本論與大學英語個性化教學 教育評論 2008.8 10. 網(wǎng)絡(luò)與課堂結(jié)合的口語教學模式構(gòu)建 教育評論 2008.2 11. 從譯學之“難”看譯者之“策” 南京航空航天大學學報(社科版) 2004.9 12. 大學外語教學中的語言教學、文化教學、素質(zhì)教育 高教論壇 2003.2 13. 一個中心,三個融合——淺談《閱讀大觀》的特點 外語教育 2003.12 14. 大學新生分級測試的性質(zhì)、設(shè)計與實施 外語教育 2000.12 15. 學習者個性差異研究對外語教學的啟迪 江蘇外語教學研究 2002.5 16. 淺談大學英語教學中的主要矛盾與對策 江蘇外語教學研究 1996.11 17. An Insight into the Nature of Spoken English 語言文化教育研究 2001.12 18. 大學英語口語教學初探 語言文化教育研究 2001.4 19. 大學英語精讀課課堂活動改革與教師角色調(diào)整 南京大學學報語言文學專刊(哲學人文社會科學)1999.12 20. English Learners’ Interest Related to English Learning and Teaching 南航教育學報 1998.12 21. 大學英語精讀課教學管窺 南航教育學報 1997.9 22. 主體間性視野下多元評價體系的構(gòu)建 教育評論 2009年第5期 23. 全球化語境下跨文化交際失誤語用歸因 社會科學家 2010年第11期 著作、教材 1. 這樣說:新視角大學英語口語突破(上) 科學出版社 第二主編 2008.1 2. 大學英語六級考試變化與對策:CET-6新題型輔導教程 科學出版社 第一主編 2007.5 3. 大學英語四級考試變化與對策:CET-4新題型輔導教程 科學出版社 第二主編 2006.4 4. 最新大學英語六級詞匯考點速查手冊 中國電力出版社 副主編 2005.9 5. 最新大學英語四級詞匯考點速查手冊 中國電力出版社 副主編 2005.9 6. 大學英語六級考試名師助考(聽力理解)中國人民公安大學出版社 主編 1999.9 7. 大學英語精讀教學與輔導(第三冊)上海外語教育出版社 副主編 1998.8 8. 大學英語四級統(tǒng)考詞匯和語法測試題精編精解 中國輕工業(yè)出版社 副主編 1996.9 9. 科技英語翻譯技巧與實踐 國防工業(yè)出版社 編者 2008.4 10.高校大學外語教育發(fā)展報告(1978-2008)上海外語教育出版社 2008.12 11.這樣說:新視角大學英語口語突破(下)科學出版社 第三主編 2011.5 12.新時空大學英語系列教材—閱讀大觀(1) 南京大學出版社 主編 2010.8 13.中國外語教育發(fā)展研究(1949-2009)上海外語教育出版社 參編 2009.12 14.新世界大學英語系列教材《閱讀教程》譯林出版社 第一副主編 2009.8 |
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◇ 科研成果獲獎及專利: | |||||||
1. 南航哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎 南航 2011.3 2. 江蘇省優(yōu)秀教學研究論文一等獎 江蘇省高校教學管理研究會 2009.11 3. 江蘇省外國語言文學與翻譯研究優(yōu)秀成果三等獎 江蘇省哲學社會科學聯(lián)合會 2009.9 4. 哲學社會科學優(yōu)秀成果獎三等獎 南航 2006.9 5. 第七屆高等教育科研優(yōu)秀成果獎三等獎 江蘇省高教學會 2005.9 |
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◇ 承擔的科研項目情況: | |||||||
1. “全球村”語境下“跨文化語用失誤”研究 江蘇省教育廳社科基金立項項目 2008 主持人 2. 跨文化口頭交際的障礙及策略研究與大學英語口語教學系列改革 南航哲學社會科學基金資助項目 2004 主持人 3. 大學英語“跨文化交際大綱”的理論與實踐探索 教育部大學英語教學改革擴展 項目排名第二 2004-2005 4. 構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)教學系統(tǒng)環(huán)境下教學模式,實現(xiàn)教學整體效益最優(yōu)化 教育部大學英語教學改革擴展項目 主要參與者 2004-2005 5. 理工科院校CET-4通過者英語運用能力的調(diào)查 中國英語教育基金 排名第四 2001-2002 6. 大學英語分級、分類課程設(shè)置的理論與實踐及評價 中國外語教育基金 排名第四 2003-2004 7. 拓寬大學英語課程功能,探索素質(zhì)教育新路 “ 江蘇省新世紀高等教育教學改革工程 ” 立項資助課題 排名第四 2001-2004 |
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◇ 指導研究生情況: | |||||||
已畢業(yè)研究生4名,正在指導研究生6名。 |
*如果發(fā)現(xiàn)導師信息存在錯誤或者偏差,歡迎隨時與我們聯(lián)系,以便進行更新完善。聯(lián)系方式>>
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南京航空航天大學
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