南京體育學(xué)院研究生運動健康科學(xué)專業(yè)介紹 正文

　一、歷史沿革

　　運動健康科學(xué)系成立已有15年，前身為“基礎(chǔ)課部”及“運動人體科學(xué)系”。
　　1996年3月，經(jīng)省體育局、南京體育學(xué)院批準(zhǔn)成立基礎(chǔ)課部，承擔(dān)我院高等教育的所有生物專業(yè)理論課程和部分公共基礎(chǔ)課程的教學(xué)任務(wù)。基礎(chǔ)課部下設(shè)體育社會科學(xué)教研室、體育生物科學(xué)教研室、中外文教研室、基礎(chǔ)課實驗室、辦公室。
　　1998年9月，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，在充分論證的基礎(chǔ)上（經(jīng)蘇教高[18號]文件批復(fù)），在江蘇率先開設(shè)了運動人體科學(xué)專業(yè)（體育保健康復(fù)方向），招收四年制（文理兼收、本二線錄取，可授理學(xué)學(xué)士或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位）的本科學(xué)生。
　　1999年9月，院運動人體科學(xué)專業(yè)獲碩士學(xué)位授予權(quán)，開始招收全院第一個專業(yè)的碩士研究生。
　　2001年9月，開設(shè)社會體育專業(yè)，并招收了第一屆本科學(xué)生。
　　2002年7月，基礎(chǔ)課部改名為“運動人體科學(xué)系”，同時將體育社會科學(xué)教研室、中外文教研室，以及社會體育專業(yè)劃歸體育系管理。運動人體科學(xué)系設(shè)有體育生物科學(xué)教研室、計算機心理教研室、運動人體科學(xué)實驗室、辦公室。運動人體科學(xué)實驗室下設(shè)運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、運動生物力學(xué)、運動心理學(xué)、運動醫(yī)學(xué)、運動康復(fù)等7個子實驗室。
　　2009年9月，開設(shè)第二個專業(yè)——運動康復(fù)與健康專業(yè)（理科本二線錄取，授理學(xué)學(xué)士學(xué)位），并招收了第一屆本科學(xué)生。至此，本系連同運動人體科學(xué)專業(yè)（改為理科本二線錄取，授理學(xué)學(xué)士或教育學(xué)學(xué)士學(xué)位），已管理和承擔(dān)了兩個本科專業(yè)的教育教學(xué)任務(wù)。
　　2009年12月，運動人體科學(xué)系更名為“運動健康科學(xué)系”。設(shè)有：運動人體科學(xué)教研室、運動康復(fù)與健康教研室、信息科學(xué)與心理教研室、運動人體科學(xué)實驗室、辦公室。運動人體科學(xué)實驗室下設(shè)有7個教學(xué)實驗室和5個科研實驗室，具體是運動解剖學(xué)、運動生理學(xué)、運動生物化學(xué)、運動生物力學(xué)、運動心理學(xué)、運動醫(yī)學(xué)和運動康復(fù)教學(xué)實驗室，和運動能力診斷與分析、運動分子生物學(xué)、運動營養(yǎng)學(xué)、運動心肺功能和健康體適能科研實驗室。目前實驗室總面積為2500多平方米，實驗儀器總價值為1500多萬元。
　　本系除了承擔(dān)運動人體科學(xué)專業(yè)和運動康復(fù)與健康專業(yè)的本科教育教學(xué)任務(wù)以及“運動人體科學(xué)專業(yè)”碩士研究生的培養(yǎng)任務(wù)外，還承擔(dān)了全院各專業(yè)有關(guān)生物、醫(yī)學(xué)方面的基礎(chǔ)課程教學(xué)任務(wù)，以及計算機、統(tǒng)計、數(shù)學(xué)、心理學(xué)等課程的教學(xué)任務(wù)，并且還承擔(dān)全院大學(xué)生的心理咨詢與輔導(dǎo)任務(wù)。本系積極為優(yōu)秀運動隊競技體育進行科技攻關(guān)，積極為大眾健康開展科學(xué)研究和積極為社會服務(wù)。
　　本系現(xiàn)有教職工30（28+2）人，其中教師24人，實驗師（員）4人，管理人員2人；教授3人，副教授8人，講師17人；博士和在讀博士6人，碩士和在讀碩士13人。從年齡結(jié)構(gòu)來看，50歲以上5人，40-49歲5人，30-39歲有18人，20-29歲2人；學(xué)歷層次較高，年齡結(jié)構(gòu)較輕，進取心強、充滿活力是本系教學(xué)與科研團隊的主要特點。此外，一批國內(nèi)外知名的康復(fù)醫(yī)學(xué)專家也是本系長期的兼職教授。
　　在運動科學(xué)與健康科學(xué)教育實踐中，全系形成了師生共同追求與努力的方向，即“系訓(xùn)”——融學(xué)訓(xùn)研，求知信行。
“融學(xué)訓(xùn)研”是理念，“學(xué)”為科學(xué)、政治、文化等，“訓(xùn)”為運動訓(xùn)練、體育教育和運動健身等，“研”為科學(xué)和技術(shù)的研究與探索等，“融學(xué)訓(xùn)研”就是把學(xué)習(xí)、運動、研究三者有機地結(jié)合起來，互相促進和提高，這是我們的目標(biāo)；“求知信行”是實踐，“知”指的是學(xué)習(xí)知識的能力和方法，“信”指的是追求目標(biāo)的信念和動機，“行”指的是學(xué)習(xí)知識、追求目標(biāo)的行為和行動，“求知信行”就是通過刻苦努力的學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新的方法以達到我們的目標(biāo)，實現(xiàn)人生的價值。

　　二、取得主要成果

　　（一）學(xué)科建設(shè)成果
　　“運動人體科學(xué)學(xué)科”，2006年被評為江蘇省“十一五”重點學(xué)科。
　　“運動人體科學(xué)專業(yè)”，2005年被評為江蘇省高等教育特色專業(yè)點，2010年6月被評為江蘇省高等教育品牌專業(yè)建設(shè)點，2010年7月又被評為國家高等教育特色專業(yè)建設(shè)點。
　　“運動人體科學(xué)實驗室”，2004年被評為江蘇省高等學(xué)校重點建設(shè)實驗室，2005年被評為江蘇省高等學(xué)校基礎(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心建設(shè)點，2009年順利通過驗收被評為江蘇省高?；A(chǔ)課實驗教學(xué)示范中心。

　　（二）教學(xué)科研成果
　?。?）教學(xué)成果獎6項（國家級教學(xué)成果獎二等獎1項、國家體育總局教學(xué)成果獎二等獎2項、江蘇省高等教育教學(xué)成果獎一等獎2項、江蘇省省級優(yōu)秀教學(xué)團隊1項）
　?。?）獲省優(yōu)課程4門
　?。?）主編教材專著14部，參編30余部
　?。?）獲得科研課題50余項（國家“十一五”科技支撐計劃項目子課題3項、國家體育總局課題5項、江蘇省科技廳社會發(fā)展研究項目2項、江蘇省教育廳自然科學(xué)重大項目1項、江蘇省教育廳和體育局等課題40余項）
　?。?）發(fā)表論文160余篇（SCI收錄論文4篇、ISTP收錄論文10篇、中文核心期刊50余篇、一般期刊100余篇）
　　（6）獲得國家專利4項
　　本系不僅擁有錢競光、張?zhí)N琨、孫飆教授等在各自領(lǐng)域具有較高知名度的專家，更重視專家對于教學(xué)和科研團隊的凝聚作用，圍繞上述三名學(xué)科帶頭人，已形成運動生物力學(xué)、運動營養(yǎng)與機能評定、運動健身與評價三個具有較高水平和較強戰(zhàn)斗力的教學(xué)科研團隊。

　　三、歷任系領(lǐng)導(dǎo)

　?。ㄒ唬┱?主持工作)工作任職時間
　　張?zhí)N琨：1996年3月-1999年3月，任基礎(chǔ)課部黨總支副書記、副主任(主持工作)
　　錢競光：1999年3月-2002年7月，任基礎(chǔ)課部黨總支書記、主任
　　2002年7月-2009年12月，任運動人體科學(xué)系黨總支書記、主任
　　孫 飆：2009年12月-至今，任運動健康科學(xué)系黨總支書記、主任
（
　　二）副職工作任職時間
　　王愛豐：1998年7月-2002年7月，任基礎(chǔ)課部副主任
　　陸玉林：1999年6月-2002年7月，任基礎(chǔ)課部黨總支副書記
　　2002年7月-2005年4月，任運動人體科學(xué)系黨總支副書記、副主任
　　孫 飆：2005年6月-2009年12月，任運動人體科學(xué)系黨總支副書記、副主任
　　馬 林：2010年1月-至今，任運動健康科學(xué)系副主任

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