青島農(nóng)業(yè)大學(xué)國際教育學(xué)院簡介

    2015-09-08 00:00:00           瀏覽數(shù)：1558

 

一、學(xué)院概況

 

國際教育學(xué)院的前身是2002年成立的中加商務(wù)學(xué)院，2008年更名為國際教育學(xué)院(與學(xué)校國際合作交流處合署辦公)，2014年9月獨(dú)立建制，成為學(xué)校的二級學(xué)院之一，主要職責(zé)是負(fù)責(zé)中外合作辦學(xué)項目（專業(yè)）中國學(xué)生和非學(xué)歷外國留學(xué)生的培養(yǎng)工作，目前有中外在校學(xué)生近700人。

 

學(xué)院自2005年開始招收中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生，累計已經(jīng)畢業(yè)2000多人。現(xiàn)有國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、商務(wù)英語兩個中外合作辦學(xué)專業(yè)，合作方均為加拿大皇家大學(xué)，目前在校生近600人。（食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)2015年停招，合作方為英國阿博泰.鄧迪大學(xué)；生物技術(shù)專業(yè)2014年停招，合作方為德國安哈爾特應(yīng)用技術(shù)大學(xué)）。

 

學(xué)院2007年開始招收外國來華留學(xué)生，已經(jīng)累計招收韓國、美國、英國、澳大利亞、加拿大、法國、意大利、日本、阿根廷、蒙古、菲律賓、哈薩克斯坦等12個國家約1200人。目前在校生近100人。

 

學(xué)院有正式教工14人，其中有研究生學(xué)歷的11人，博士4人。有對外漢語教研室一個，主要承擔(dān)留學(xué)生的漢語教學(xué)工作。留學(xué)生的部分教學(xué)任務(wù)以及中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生的全部教學(xué)任務(wù)由我校其他學(xué)院的優(yōu)秀教師及外教承擔(dān)。

 

二、人才培養(yǎng)

 

學(xué)院秉承“一切為了學(xué)生”的理念，多措并舉，中外共建，多方聯(lián)動，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。

 

1、中國學(xué)生培養(yǎng)：學(xué)院先后探索建立了以強(qiáng)化過程學(xué)習(xí)和過程考核為核心的學(xué)生學(xué)業(yè)考核改革體系，建立了以學(xué)生在校狀態(tài)數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的學(xué)生精確管理和分類保障體系，建立了以中外學(xué)生結(jié)對共建、中外師生聯(lián)誼、組建語言學(xué)習(xí)團(tuán)支部和國際文化交流與語言學(xué)習(xí)協(xié)會為基礎(chǔ)的學(xué)生國際化發(fā)展體系。中國學(xué)生管理工作走在全校前列，多次在全校學(xué)團(tuán)活動中獲得第一名，學(xué)院多次被授予學(xué)生事務(wù)管理先進(jìn)學(xué)院。

 

目前每個年級約有12%的學(xué)生學(xué)習(xí)雅思，25%的學(xué)生學(xué)習(xí)韓語，20%的學(xué)生準(zhǔn)備專升本。2016年有14人過了雅思6.0（其中7分1人），29人過了韓語TOPIC 3級（其中5級、6級各1人）。2017屆畢業(yè)生升本率12%（全省平均5%），出國留學(xué)率21%（分布在加拿大、美國、英國、泰國、韓國、日本），“升本率+出國率”達(dá)到了33%。

 

2、留學(xué)生培養(yǎng)：學(xué)院科學(xué)規(guī)劃留學(xué)生語言教學(xué)體系，豐富語言文化實踐體系，改善留學(xué)生學(xué)習(xí)條件，組織中外學(xué)生共建和聯(lián)誼活動，提升學(xué)生的語言技能，建立了比較完善的留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量保障體系。在山東省外辦組織的2016年漢語演講大賽中獲得三等獎和優(yōu)秀獎各一項，留學(xué)生漢語水平考試（HSK）四級及以上通過率超過50%。

 

三、國際交流

 

我院在國外的所有友好學(xué)校及合作伙伴均是教育部留學(xué)目錄中的正規(guī)高校。學(xué)院依托青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在國外的友好學(xué)校和合作伙伴，為中外合作辦學(xué)專業(yè)的學(xué)生的成長與發(fā)展提供幫助，學(xué)生可以去國外的友好學(xué)校參加冬、夏令營或校際交換，可以采用3+1、3+2等方式去國外友好學(xué)校讀本科，也可采用3+1.5的方式去國外學(xué)校攻讀碩士。目前學(xué)生出國攻讀的學(xué)校主要分布在加拿大、英國、美國、澳大利亞、新西蘭、韓國、日本、泰國等，多數(shù)為名校，均進(jìn)行學(xué)分互任或部分互任，部分學(xué)校根據(jù)學(xué)生的語言過級情況提供了學(xué)費(fèi)優(yōu)惠或免學(xué)費(fèi)政策。

 

四、科研

 

近三年來、學(xué)院先后主持2017年教育部人文社科《大數(shù)據(jù)背景下基于學(xué)生日常狀態(tài)數(shù)據(jù)的高校思政工作精準(zhǔn)管理模式構(gòu)建與實踐》（17JDSZ3027）、2017年青島市社科規(guī)劃項目《提升在青國際生對中國文化認(rèn)同途徑的探索》（QDSKL1701167）、2016年山東省教育廳教研項目《基于大學(xué)生課堂有效參與的教、學(xué)、管聯(lián)動的教學(xué)質(zhì)量保障模式探索》（Z2016M024）、2016年山東省社會科學(xué)規(guī)劃項目《大數(shù)據(jù)下的高校學(xué)生工作管理模式構(gòu)建與實踐研究》（16CSZJ10）、2015年山東省青少年研究項目《全媒體時代大學(xué)生對校園媒體的使用現(xiàn)狀調(diào)查》（15AJY112）、2015年遼寧省社會科學(xué)規(guī)劃基金項目《音韻學(xué)術(shù)語規(guī)范問題研究》（L15EYY001 ）等各類管理、社會科學(xué)及自然科學(xué)課題10項，在研經(jīng)費(fèi)100余萬元。

 

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