三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案
三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請(qǐng)關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請(qǐng)收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(hào)(里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問(wèn)題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費(fèi)答疑,助各位考研一臂之力,爭(zhēng)取早日考上理想中的研究生院校。)
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三峽大學(xué)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)方案 正文
(105500)
一、專業(yè)簡(jiǎn)介
藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位旨在根據(jù)醫(yī)藥職業(yè)領(lǐng)域的需要,培養(yǎng)掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科專業(yè)知識(shí),具有較高的職業(yè)素養(yǎng)、較強(qiáng)的技術(shù)創(chuàng)新能力和解決實(shí)際問(wèn)題能力,能夠創(chuàng)造性地在藥物技術(shù)轉(zhuǎn)化、臨床使用、監(jiān)管與生產(chǎn)流通等應(yīng)用領(lǐng)域從事實(shí)際工作的高層次應(yīng)用型專門(mén)人才。我校的藥學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)是為了適應(yīng)湖北省醫(yī)藥行業(yè)對(duì)藥學(xué)專門(mén)人才的迫切需求,完善藥學(xué)人才培養(yǎng)體系,創(chuàng)新藥學(xué)人才培養(yǎng)模式,提高藥學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量,在原藥理學(xué)二級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)型碩士點(diǎn)基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的。已形成了以本科教育為主體,以研究生教育為重點(diǎn),構(gòu)建了教育層次清晰、教育結(jié)構(gòu)合理的藥學(xué)教育體系,是湖北省培養(yǎng)藥學(xué)專業(yè)高級(jí)人才的重要基地。目前設(shè)有8?jìng)€(gè)與藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位點(diǎn)有關(guān)的本科專業(yè),擁有4個(gè)一級(jí)學(xué)術(shù)型碩士授予權(quán)和1個(gè)一級(jí)專業(yè)型碩士授予權(quán)。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
1. 人才定位主要針對(duì)全國(guó)、尤其是湖北省醫(yī)藥行業(yè)對(duì)高層次專門(mén)人才的需求,培養(yǎng)具有良好藥學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)背景,具有運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析與解決實(shí)際問(wèn)題能力,能勝任藥品生產(chǎn)、質(zhì)量評(píng)價(jià)與控制、新藥研發(fā)、藥品注冊(cè)、藥品流通、監(jiān)督管理、臨床及社會(huì)服務(wù)、科技成果轉(zhuǎn)化等社會(huì)服務(wù)工作;培養(yǎng)具備良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,德智體全面發(fā)展的科學(xué)基礎(chǔ)厚實(shí)、應(yīng)用能力較強(qiáng)、綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型、創(chuàng)新型藥學(xué)研究生高級(jí)專門(mén)人才。
2. 知識(shí)要求
(1) 具備全面、系統(tǒng)、扎實(shí)的藥學(xué)學(xué)科理論基礎(chǔ);(2) 掌握系統(tǒng)的藥學(xué)專門(mén)知識(shí)與技能,能夠運(yùn)用基本原理和方法分析、判斷和解決有關(guān)實(shí)際問(wèn)題;
(3) 掌握本學(xué)科及研究方向的國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)。
3. 能力要求
(1) 具有能運(yùn)用所掌握藥學(xué)及相關(guān)學(xué)科理論、知識(shí)和方法進(jìn)行調(diào)查研究、分析和解決醫(yī)藥行業(yè)領(lǐng)域中實(shí)際問(wèn)題的能力;(2) 熟悉國(guó)家藥品衛(wèi)生方針、政策、法規(guī),業(yè)務(wù)實(shí)踐操作能力強(qiáng);
(3) 具有較強(qiáng)的實(shí)踐分析和思維能力,能獨(dú)立處理本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的常見(jiàn)問(wèn)題, 能對(duì)下級(jí)進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo);
(4) 較熟練地掌握一門(mén)外語(yǔ),能閱讀專業(yè)外語(yǔ)文獻(xiàn),并具有一定的寫(xiě)作能力。
4. 素質(zhì)要求
(1) 遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè),具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德;(2) 具有自我完善、獨(dú)立思考和從事專業(yè)工作能力,具備相應(yīng)的綜合素質(zhì)、文化修養(yǎng)、創(chuàng)新意識(shí)和初步的批判性思維能力;
(3) 能夠應(yīng)用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)信息進(jìn)行處理和管理,自覺(jué)開(kāi)展醫(yī)藥學(xué)科研工作;
(4) 根據(jù)社會(huì)和工作的需要持續(xù)更新知識(shí)和終身學(xué)習(xí)。三、學(xué)制及學(xué)習(xí)年限
全日制脫產(chǎn)攻讀藥學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位,學(xué)制3年。其中第1~2學(xué)期為課程學(xué)習(xí)階段,其后為專業(yè)實(shí)踐和學(xué)位論文階段。課程學(xué)習(xí)結(jié)束后必須進(jìn)入藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通企業(yè),中藥材基地,醫(yī)院及校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)平臺(tái),政府部門(mén)(中醫(yī)藥管理、藥監(jiān) 局、發(fā)改委、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等)等實(shí)踐基地進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐,專業(yè)實(shí)踐時(shí)間可根據(jù)相關(guān)單位情況靈活安排,但不少于12個(gè)月。
在規(guī)定期限內(nèi)不能完成學(xué)業(yè)者,可以申請(qǐng)延長(zhǎng)學(xué)習(xí)年限1年,延長(zhǎng)學(xué)習(xí)應(yīng)按規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)。
四、學(xué)分要求
課程由公共基礎(chǔ)課、通識(shí)理論知識(shí)、專業(yè)課、公共選修課、實(shí)踐環(huán)節(jié)五部分構(gòu)成。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制,總學(xué)分不得低于29學(xué)分,其中公共基礎(chǔ)課需修滿6學(xué)分, 通識(shí)理論知識(shí)需修滿8學(xué)分,專業(yè)課需修學(xué)分不得少于6學(xué)分,公共選修課需修學(xué)分不得少于1學(xué)分、實(shí)踐環(huán)節(jié)需修學(xué)分不得少于8學(xué)分。學(xué)分的計(jì)算按照每16學(xué)時(shí)1學(xué)分計(jì)。
五、課程設(shè)置
課程設(shè)置在強(qiáng)化基礎(chǔ)理論知識(shí)的同時(shí),主要體現(xiàn)其實(shí)踐性和應(yīng)用性的特點(diǎn),且有實(shí)踐內(nèi)容教學(xué)的課程在60%以上,開(kāi)設(shè)案例教學(xué)的課程在40%以上。課程包括基礎(chǔ)理論知識(shí)與專業(yè)技能等課程教育及專業(yè)實(shí)踐,分為藥物質(zhì)量控制、藥物合成工藝開(kāi)發(fā)、藥物有效性與安全性評(píng)價(jià)、臨床藥學(xué)四個(gè)方向。
課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課、通識(shí)理論知識(shí)、專業(yè)課、公共選修課、實(shí)踐環(huán)節(jié)五大課程模塊,補(bǔ)修課適用于以同等學(xué)力或跨學(xué)科專業(yè)錄取的研究生??倢W(xué)分不少于29學(xué)分。
課程設(shè)置一覽表
課程模塊 |
課程編號(hào) |
課程名稱 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
考核方式 | 修課要求 | 開(kāi)課學(xué)期 |
備注 |
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公共基礎(chǔ)課 (6學(xué)分) |
0900000001Z | 中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||
0900000002Z | 馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論 | 16 | 1 | 考試 | 必修 | 1 |
二選一 |
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0900000003Z | 自然辯證法 | 16 | 1 | 考試 | 必修 | 1 | |||
1400000001Z | 第一外國(guó)語(yǔ)(英語(yǔ)) | 48 | 3 | 考試 | 必修 | 1 | |||
通識(shí)理論知識(shí) (8學(xué)分) |
0710550001Z | 藥事法規(guī)與實(shí)務(wù) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||
0710550002Z | 藥學(xué)綜合知識(shí)與技能 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | |||
0710550003Z | 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 2 | |||
0710550004Z | 高等藥劑學(xué) | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | |||
專業(yè)課 (6-9 學(xué)分) |
專業(yè)方向:藥物質(zhì)量控制 | 0710550005Z | 藥品質(zhì)量控制 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | |
0710550006Z | 藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 64 | 4 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0710550007Z | 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范(GMP) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
專業(yè)方向:藥物合成工藝開(kāi)發(fā) |
0710550008Z | 藥物合成原理及案例分析 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | ||
0710550009Z | 藥物合成工藝及路線優(yōu)化 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0710550010Z | 計(jì)算化學(xué)與藥物分子設(shè)計(jì) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 |
專業(yè)方向:藥物有效性和安全性評(píng)價(jià) | 0710550011Z | 藥物有效性和安全性評(píng)價(jià) | 48 | 3 | 考查 | 必修 | 2 | ||
0710550006Z | 藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 64 | 4 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0710550012Z |
醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué) |
32 |
2 |
考查 |
選修 |
2 |
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專業(yè)方向:臨床藥學(xué) | 0710550013Z | 臨床藥理學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 2 | ||
0710550006Z | 藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)技術(shù) | 64 | 4 | 考查 | 選修 | 2 | |||
0710550014Z | 體內(nèi)藥物分析 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||
公共選修課 (1-2學(xué)分) |
研究生院統(tǒng)一公布 |
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實(shí)踐環(huán)節(jié) (8-10學(xué)分) |
0710550015Z | 專業(yè)實(shí)踐 | 6 | 必修 | |||||
0710550016Z | 學(xué)術(shù)交流 | 1 | 必修 | ||||||
0710550017Z | 教學(xué)實(shí)踐 | 1 | 選修 |
三選一 |
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0710550018Z | 社會(huì)實(shí)踐 | 1 | 選修 | ||||||
0710550019Z | 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽 | 1 | 選修 | ||||||
補(bǔ)修課 |
0710550020Z | 有機(jī)化學(xué) | 2 | 選修 |
跨學(xué)科或以同等學(xué)歷考入的研究生需補(bǔ)修且不計(jì)學(xué)分 |
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0710550021Z | 藥物化學(xué) | 1 | 選修 | ||||||
0710550022Z | 藥物分析學(xué) | 2 | 選修 | ||||||
0710550023Z | 藥理學(xué) | 2 | 選修 | ||||||
0710550024Z | 天然藥物化學(xué) | 2 | 選修 | ||||||
0710550025Z | 藥劑學(xué) | 2 | 選修 |
六、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐環(huán)節(jié)包括專業(yè)實(shí)踐、學(xué)術(shù)交流、教學(xué)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽,實(shí)踐環(huán)節(jié)總共不少于8學(xué)分,其中專業(yè)實(shí)踐6學(xué)分。1. 專業(yè)實(shí)踐
根據(jù)研究方向,研究生在醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)單位進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐;或參與校內(nèi)教師承擔(dān)的與企業(yè)合作的橫向課題進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐。專業(yè)實(shí)踐時(shí)間不少于12個(gè)月,安排在第3~6學(xué)期。專業(yè)實(shí)踐可以是連續(xù)性的實(shí)踐,也可以根據(jù)導(dǎo)師的培養(yǎng)要求進(jìn)行間斷性的實(shí)踐。專業(yè)實(shí)踐應(yīng)有指導(dǎo)老師簽名的每個(gè)實(shí)踐階段的實(shí)踐小結(jié)和成績(jī)?cè)u(píng)定,以及專業(yè)實(shí)踐結(jié)束后有校內(nèi)、校外導(dǎo)師共同簽名的專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告和總體成績(jī)?cè)u(píng)定。專業(yè)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告不少于3000字。專業(yè)實(shí)踐考核通過(guò)計(jì)6學(xué)分。
(1) 實(shí)踐內(nèi)容
① 藥物質(zhì)量控制方向(完成2~3項(xiàng))Ø 掌握藥物的鑒別試驗(yàn)與鑒別方法,了解藥物鑒別試驗(yàn)的條件;
Ø 掌握藥物純度的概念,掌握一般雜質(zhì)檢查和特殊雜質(zhì)檢查方法以及雜質(zhì)譜的要求;
Ø 掌握藥物定量分析方法的特點(diǎn)以及藥品分析方法的驗(yàn)證;
Ø 掌握從藥物的結(jié)構(gòu)出發(fā),運(yùn)用化學(xué)、物理化學(xué)以及其它技術(shù)方法進(jìn)行質(zhì)量分析的方法;
Ø 掌握化學(xué)藥物制劑分析的特點(diǎn)與基本方法,了解復(fù)方制劑分析的特點(diǎn);
Ø 掌握藥典的基本組成與正確使用以及中國(guó)藥典的進(jìn)展;
Ø 掌握藥品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)制訂的基本原則、內(nèi)容與方法。
Ø 掌握藥品質(zhì)量藥物現(xiàn)代色譜法(如手性藥物的液相色譜分析,近紅外分光光度法、質(zhì)譜法、液相色譜-質(zhì)譜等)及其應(yīng)用。
② 藥物合成工藝開(kāi)發(fā)方向(完成2~3項(xiàng))
Ø 掌握常用代表藥物的名稱、結(jié)構(gòu)類型、作用機(jī)制、理化性質(zhì)、代謝特點(diǎn)及重要藥物的構(gòu)效關(guān)系和合成工藝路線。Ø 掌握藥物在貯存過(guò)程中可能發(fā)生的化學(xué)變化及其化學(xué)結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定性之間的關(guān)系,以確保用藥安全、有效。
Ø 掌握 5 種以上藥物合成反應(yīng)的基本條件和應(yīng)用范圍。
Ø 熟悉近年來(lái)上市新藥的名稱、化學(xué)結(jié)構(gòu)、用途及合成工藝。
Ø 了解影響藥效的一些結(jié)構(gòu)因素,藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)修飾的目的和方法,新藥開(kāi)發(fā)的途徑和方向。
Ø 了解有機(jī)合成的新反應(yīng)、新試劑和新方法的發(fā)展,掌握某些新反應(yīng),新試劑
和新方法在藥物合成中的應(yīng)用。
Ø 能夠解決實(shí)際藥物合成生產(chǎn)工藝遇到的問(wèn)題,如合成路線冗長(zhǎng),產(chǎn)率低,操作繁瑣,成本高及安全生產(chǎn)危害因素等。
Ø 熟悉《藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范》及合成工藝的小試、中試、規(guī)?;a(chǎn)流程中的注意事項(xiàng)。
③ 藥物有效性與安全性評(píng)價(jià)方向(完成2~3項(xiàng))
Ø 掌握毒性病理學(xué)技術(shù),毒性生物標(biāo)志物、高通量和高內(nèi)涵篩選技術(shù),清醒動(dòng)物遙測(cè)技術(shù),毒理組學(xué)技術(shù),計(jì)算毒理學(xué)技術(shù)等 6 個(gè)藥物安全性常用技術(shù)。Ø 掌握藥物有效性和安全性評(píng)價(jià)程序與步驟。
Ø 掌握新藥主要的藥效學(xué)研究方法,熟悉新藥的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程。
Ø 掌握毒性測(cè)試的策略的具體設(shè)計(jì)步驟,并熟悉藥物光安全性、藥物過(guò)敏反應(yīng)、免疫毒性、生殖發(fā)育毒性、遺傳毒性、致癌性及線粒體毒性方面的評(píng)價(jià)。
④ 臨床藥學(xué)方向(完成2~3項(xiàng))
Ø 掌握藥物臨床應(yīng)用情況。Ø 掌握與患者和醫(yī)生的溝通技巧,參與醫(yī)生查房和會(huì)診及患者的病案討論,對(duì)藥物治療提出建議。
Ø 掌握至少十種疾病癥狀評(píng)定量表的正確使用與分析方法,準(zhǔn)確判斷臨床藥效評(píng)價(jià)資料的科學(xué)性、可靠性和可比性,具備新藥臨床評(píng)價(jià)和藥品再評(píng)價(jià)的能力。
Ø 掌握藥動(dòng)學(xué)參數(shù)如峰濃度和達(dá)峰時(shí)間、曲線下面積、生物利用度、生物等效性、表觀分布容積、消除速率常數(shù)、半衰期和清除率等的獲取方法,準(zhǔn)確解釋其科學(xué)意義,能對(duì)臨床用藥的靶濃度、維持量、負(fù)荷量做出準(zhǔn)確判斷與解釋,具備設(shè)計(jì)個(gè)體化給藥方案的能力以及開(kāi)展臨床用藥物水平與合理性監(jiān)測(cè)的能力。
Ø 開(kāi)展大規(guī)模用藥人群的藥物流行病學(xué)研究,分析人群中藥物利用情況和藥物效應(yīng)分布,科學(xué)總結(jié)藥物治療的原則,尤其是特殊人群(老年、嬰幼兒、妊
娠期與哺乳期婦女)以及肝、腎功能不全者的安全用藥。
Ø 掌握描述性研究、回顧性研究、隊(duì)列研究與實(shí)驗(yàn)性研究的方法,具備為醫(yī)療單位、預(yù)防保健部門(mén)、藥政管理部門(mén)及社會(huì)大眾提供有關(guān)人群中藥物利用及藥品安全性、有效性信息的能力。
(2) 實(shí)踐部門(mén)
①藥品生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、流通企業(yè)。②醫(yī)院臨床藥學(xué)部。
③醫(yī)藥公司:注冊(cè)部、辦公室、政策研究室。
④校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。
⑤政府部門(mén):中醫(yī)藥管理局、藥品監(jiān)督管理局、藥品監(jiān)督檢驗(yàn)所、發(fā)改委、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等。
2. 學(xué)術(shù)交流
研究生就讀期間,必須參加1~2次的學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),并在校內(nèi)外公開(kāi)做學(xué)術(shù)報(bào)告1 次以上,鼓勵(lì)導(dǎo)師支持研究生參加國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)會(huì)議,計(jì)1學(xué)分。3. 教學(xué)實(shí)踐
研究生就讀期間,根據(jù)需要參加教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),教學(xué)實(shí)踐的內(nèi)容可以是承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)、或者協(xié)助教師輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)課輔導(dǎo)、指導(dǎo)本科生的畢業(yè)論文等。承擔(dān)課堂教學(xué)任務(wù)應(yīng)控制在2~4學(xué)時(shí),必須在教師指導(dǎo)下進(jìn)行,授課前研究生要跟班聽(tīng)課2周,聽(tīng)課期間要認(rèn)真做好記錄、答疑、批改作業(yè)等輔導(dǎo)工作,上課時(shí)指導(dǎo)教師要親自聽(tīng)課并做具體指導(dǎo)和評(píng)價(jià)工作。教學(xué)實(shí)踐結(jié)束,學(xué)生填寫(xiě)教學(xué)實(shí)踐考核表,由教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)教師填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)及成績(jī)?cè)u(píng)定,成績(jī)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí),合格和優(yōu)秀計(jì)1學(xué)分。4. 社會(huì)實(shí)踐
學(xué)生可根據(jù)學(xué)習(xí)和工作需要參加多種形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào) 告,填寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐考核表,由導(dǎo)師評(píng)定成績(jī),成績(jī)分為優(yōu)秀、合格、不合格三個(gè)等級(jí),合格和優(yōu)秀計(jì)1學(xué)分。5. 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽以及各類學(xué)科競(jìng)賽是培養(yǎng)研究生實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要途徑,鼓勵(lì)研究生參加適合自己的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)及學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),計(jì)1學(xué)分。七、培養(yǎng)方式
遵照理論聯(lián)系實(shí)踐、實(shí)踐育人的基本原則,采取三峽大學(xué)和實(shí)踐部門(mén)聯(lián)合培養(yǎng)的“雙導(dǎo)師”培養(yǎng)模式。校內(nèi)導(dǎo)師由我校藥學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士生導(dǎo)師擔(dān)任,校外導(dǎo)師由實(shí)踐部門(mén)具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員或者具有博士學(xué)位的相關(guān)專業(yè)的人員擔(dān)任,在學(xué)生入校后即確定“雙導(dǎo)師”以便合作培養(yǎng)。校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生課程學(xué)習(xí)和培養(yǎng)全過(guò)程協(xié)調(diào),實(shí)踐部門(mén)導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生實(shí)踐活動(dòng)。藥學(xué)專業(yè)學(xué)位碩士的培養(yǎng)應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案的要求以及每個(gè)研究生的具體情況,制訂培養(yǎng)計(jì)劃,定期檢查實(shí)施情況。
八、中期考核
中期考核在第4學(xué)期進(jìn)行,中期考核程序和要求遵照三峽大學(xué)相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。主要檢查研究生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃的執(zhí)行情況,全面考核研究生入學(xué)以來(lái)思想政治表現(xiàn)及日常操行情況;應(yīng)修課程及學(xué)分、其他必修環(huán)節(jié)及學(xué)分的完成情況;實(shí)踐環(huán)節(jié)工作情況;學(xué)位論文開(kāi)展情況等。九、學(xué)位論文1.論文選題
藥學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位的論文工作,應(yīng)結(jié)合醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需要進(jìn)行選題,突出課題的實(shí)際意義和應(yīng)用價(jià)值。藥學(xué)專業(yè)碩士學(xué)位論文應(yīng)符合以下基本要求。
(1) 論文形式為質(zhì)量較高的調(diào)研報(bào)告、研究設(shè)計(jì)方案、問(wèn)題解決方案、技術(shù)提升報(bào)告或者其它相關(guān)科學(xué)研究論文等。
(2) 選題應(yīng)緊密結(jié)合醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的實(shí)際,深入基層現(xiàn)場(chǎng),對(duì)某些亟待解決的藥品生產(chǎn)、銷售、使用過(guò)程中存在的問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查研究,制訂、設(shè)計(jì)調(diào)查方案,收集資料,在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的基礎(chǔ)上,對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行分析并提出對(duì)策。
(3) 論文應(yīng)反映作者運(yùn)用所掌握知識(shí)進(jìn)行調(diào)查研究和分析藥品生產(chǎn)、銷售、使用等實(shí)際問(wèn)題的能力,并提出相應(yīng)的對(duì)策和改進(jìn)方法,論文結(jié)果應(yīng)對(duì)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)實(shí)際工作具有一定的應(yīng)用價(jià)值。
(4) 在確定選題后,應(yīng)寫(xiě)出文獻(xiàn)綜述,并提交專業(yè)碩士學(xué)位論文的選題報(bào)告。2.論文開(kāi)題
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