三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(全日制)
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三峽大學(xué)文學(xué)與傳媒學(xué)院教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案(全日制) 正文
三峽大學(xué)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案學(xué)科教學(xué)(語文)(全日制)
(專業(yè)代碼: 045103)
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)高素質(zhì)的普通中學(xué)和中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校語文專任教師。具體要求為:
1.熱愛祖國,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。熱愛教育事業(yè),教書育人,為人師表,積極進取,勇于創(chuàng)新。
2.掌握現(xiàn)代教育教學(xué)的理論和方法,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和扎實的專業(yè)基礎(chǔ)。了解語文教育歷史、學(xué)科前沿和發(fā)展趨勢,了解語文課程與教學(xué)改革的新理念、新內(nèi)容和新方法,能運用有關(guān)理論知識解決語文教學(xué)中的實際問題。
3.具有較強的實踐能力,能勝任并創(chuàng)造性地開展語文教學(xué)工作。
4.具有發(fā)現(xiàn)和解決問題、終身學(xué)習(xí)與發(fā)展的意識與能力。
5.能較為熟練地運用一種外國語閱讀本專業(yè)的外文文獻資料。
二、招生對象
具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)人員。
三、學(xué)習(xí)年限
正常學(xué)制3年,學(xué)習(xí)年限一般最長不超過4年。
四、課程設(shè)置
總學(xué)分為38學(xué)分。其中學(xué)位基礎(chǔ)課14學(xué)分、專業(yè)必修課10學(xué)分、專業(yè)選修課 6學(xué)分、公共選修課2學(xué)分、實踐教學(xué)8學(xué)分(其中校內(nèi)實訓(xùn)2學(xué)分和校外實踐6學(xué)分)。非師范類、漢語言文學(xué)類專業(yè)畢業(yè)生入學(xué)后,應(yīng)至少補修2門教師教育類、漢語言文學(xué)類核心課程,不計入總學(xué)分。
課程設(shè)置一覽表
課程 模塊 |
課程編號 | 課程名稱 | 學(xué)時 | 學(xué)分 | 考核方式 | 修課要求 | 開課學(xué)期 | 備注 | |||
學(xué)位 基礎(chǔ)課 |
0900000001Z | 中國特色社會主義理論與實踐研究 | 32 | 2 | 考試 | 必修 | 1 | ||||
0900000002Z | 馬克思主義與社會科學(xué)方法論 | 16 | 1 | 考查 | 必修 | 1 | |||||
1400000010Z | 第一外國語(英語) | 48 | 3 | 考試 | 必修 | 1 | |||||
1804510001Z | 教育原理 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 1 | |||||
1804510002Z | 課程與教學(xué)論 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 1 | |||||
1804510003Z | 教育研究方法 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 1 | |||||
1804510004Z | 心理發(fā)展與教育 | 32 | 2 | 考查 | 必修 | 1 | |||||
專業(yè)必修課 | 0804510301Z | 語文課程與教材研究 | 32 | 2 | 自定 | 必修 | 1 | ||||
0804510302Z | 語文教學(xué)設(shè)計與實施 | 32 | 2 | 自定 | 必修 | 2 | |||||
0804510303Z | 閱讀與寫作教學(xué)研究 | 32 | 2 | 自定 | 必修 | 2 | |||||
0804510304Z | 語言與文字教學(xué)專題 | 32 | 2 | 自定 | 必修 | 3 | |||||
0804510305Z | 中國語文教育史 | 32 | 2 | 自定 | 必修 | 3 | |||||
專業(yè) 選修課 |
0804510306Z | 語文教學(xué)評價理論與方法 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | 任選2學(xué)分 | |||
0804510307Z | 語文教育研究前沿講座 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 2 | |||||
0804510308Z | 語文教學(xué)案例分析 | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 2 | 任選2學(xué)分 | ||||
0804510309Z | 語文教師專業(yè)發(fā)展 | 16 | 1 | 考查 | 選修 | 2 | |||||
0804510310Z | 影視文化與語文教學(xué) | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | 任選2學(xué)分 | ||||
0804510311Z | 教育信息技術(shù)應(yīng)用 | 32 | 2 | 考查 | 選修 | 3 | |||||
實踐 環(huán)節(jié) |
0804510312Z | 校內(nèi)實訓(xùn) | 32 | 2 | 必修 | 2 | 不少于8學(xué)分 | ||||
0804510313Z | 教育見習(xí) | 1周 | 1 | 必修 | 3 | ||||||
0804510314Z | 教育實習(xí) | 1學(xué)期 | 4 | 必修 | 4 | ||||||
0804510315Z | 教育研習(xí) | 1周 | 1 | 必修 | 4 | ||||||
學(xué)術(shù) 活動 |
學(xué)術(shù)活動的主要形式包括聽學(xué)術(shù)報告、專家講座,參加學(xué)術(shù)會議、參加學(xué)?;蚴〖壯芯可搲瘓蟾鏁?、研討等 | 須參加學(xué)術(shù)活動5次以上,其中本人主講報告至少1次。 | |||||||||
補修課 | 18045100B1Z | 中外教育史 | 32 | 0 | 考查 | 補修 | 1 | ||||
18045100B2Z | 普通心理學(xué) | 32 | 0 | 考查 | 補修 | 1 |
五、實踐教學(xué)
實踐環(huán)節(jié)總共不少于8學(xué)分,實踐教學(xué)的時間累計為一學(xué)年。實踐教學(xué)具體方式包括教育見習(xí)、教育實習(xí)、教育研習(xí)、校內(nèi)實訓(xùn)(微格教學(xué)、教育調(diào)查、課例分析、班級與課堂管理實務(wù)等)多種形式,并盡可能采取頂崗實習(xí)形式。
六、培養(yǎng)方式
實行雙導(dǎo)師制,成立導(dǎo)師組,校內(nèi)外導(dǎo)師共同指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和研究工作。其中開題、中期考核、學(xué)位論文中期檢查、預(yù)答辯等培養(yǎng)環(huán)節(jié)由導(dǎo)師組集體指導(dǎo);課程學(xué)習(xí)采用講授、自學(xué)、討論相結(jié)合的方式,注重案例教學(xué),強調(diào)學(xué)生自學(xué),組織咨詢輔導(dǎo)和小組合作學(xué)習(xí);加強實踐環(huán)節(jié),理論講授與實習(xí)實踐相結(jié)合。
七、中期考核(考核方式、時間及內(nèi)容等)
中期考核一般在第三學(xué)期進行,考核不合格不能進入學(xué)位論文工作。具體內(nèi)容、程序和要求按照學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
八、學(xué)位論文
(一)學(xué)位論文選題應(yīng)與專業(yè)領(lǐng)域和專業(yè)方向的培養(yǎng)目標(biāo)相一致,來源于中學(xué)語文教育、教學(xué)的實際問題。
(二)學(xué)位論文應(yīng)符合研究規(guī)范并凸顯應(yīng)用價值,論文的形式可以多樣化,如專題研究論文、調(diào)查研究報告、實驗研究報告和案例研究報告等。論文正文部分字?jǐn)?shù)不少于2萬字。
(三)論文評閱人和答辯委員會成員中,應(yīng)至少有一名具有高級職稱的中學(xué)教師或教學(xué)研究人員。
(四)修滿規(guī)定學(xué)分,并通過論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核,授予教育碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
附件1:閱讀的主要經(jīng)典著作和專業(yè)學(xué)術(shù)期刊
主要著作:
1.施良方.《課程理論——課程的基礎(chǔ)、原理與問題》.教育科學(xué)出版社,1996.
2.王策三.《教學(xué)論稿》(第2版).人民教育出版社,2005.
3.皮連生.《教育心理學(xué)》(第4版).上海教育出版社,2011.
4.葉圣陶.《葉圣陶教育名篇》.教育科學(xué)出版社,2013.
5.王富仁,鄭國民.《當(dāng)代語文教育論爭》.廣東教育出版社,2006.
6.王尚文.《走進語文教學(xué)之門》.上海教育出版社,2007.
7.李山林.《語文課程研究》.中央文獻出版社,2006.
8.李學(xué).《高中語文課程價值取向論》.湖南人民出版社,2016.
9.周先慎.《中國文學(xué)十五講》(第2版).北京大學(xué)出版社,2014.
10.周振甫.《詩詞例話》.中國青年出版社,2007.
11.[德]席勒著,馮至,范大燦譯.《美育書簡》.上海人民出版社,2003.
專業(yè)期刊:
1.課程·教材·教法.人民教育出版社主辦.
2.教師教育研究.北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、教育部高等學(xué)校師資培訓(xùn)交流北京中心聯(lián)合主辦.
3.中國教育學(xué)刊.中國教育學(xué)會主辦.
4.中學(xué)語文教學(xué).首都師范大學(xué)主辦.
5.語文教學(xué)通訊(高中刊和初中刊).山西師范大學(xué)主辦.
6.語文建設(shè).教育部語言文字報刊社主辦.
7.中學(xué)語文教學(xué)參考.陜西師范大學(xué)教育出版集團雜志社主辦.
8.語文學(xué)習(xí).《語文學(xué)習(xí)》編輯部主辦.
9.中學(xué)語文.湖北大學(xué)主辦.
10.人大復(fù)印資料《高中語文教與學(xué)》、《初中語文教與學(xué)
三峽大學(xué)
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