上海海洋大學(xué)愛恩學(xué)院 

  愛恩學(xué)院是上海海洋大學(xué)的二級學(xué)院，成立于2002年，經(jīng)上海市教育委員會和國家教育部批準(zhǔn)，舉辦兩個中外合作辦學(xué)本科教育項(xiàng)目，即上海海洋大學(xué)與澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)合作的“信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)”和“市場營銷專業(yè)”。兩個專業(yè)全部納入國家普通高等學(xué)校本科招生計(jì)劃。已培養(yǎng)出十三屆畢業(yè)生，達(dá)4600多人，在校生1400多人。2008年1月作為上海市第一批中外合作項(xiàng)目通過教育部復(fù)核，獲得國家教育部頒發(fā)的中華人民共和國中外合作辦學(xué)項(xiàng)目批準(zhǔn)書。2005年和2011年先后兩次接受澳大利亞大學(xué)質(zhì)量保障署（AUQA）的檢查，并受到好評，是塔斯馬尼亞大學(xué)海外辦學(xué)成功的典范。兩個專業(yè)于2016年11月通過上海市教育評估協(xié)會認(rèn)證，并獲認(rèn)證授牌。愛恩學(xué)院的辦學(xué)宗旨是：以學(xué)生為本，立德樹人，從中國實(shí)際出發(fā)，有效引進(jìn)塔斯馬尼亞大學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量保障體系及專業(yè)教學(xué)資源，形成優(yōu)勢互補(bǔ)，促進(jìn)學(xué)生知識、能力和綜合素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，為國家培養(yǎng)高素質(zhì)的國際化專業(yè)人才。學(xué)院特色與優(yōu)勢：

1.采用“4+0”培養(yǎng)模式，遵循國際化標(biāo)準(zhǔn)。從辦學(xué)理念、培養(yǎng)目標(biāo)、師資隊(duì)伍、教學(xué)計(jì)劃，到以教學(xué)質(zhì)量保障為核心的教育管理，嚴(yán)格遵從國際化標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在國內(nèi)完成全部學(xué)業(yè)，成績合格，學(xué)生將獲得中澳雙文憑（上海海洋大學(xué)畢業(yè)證書、學(xué)士學(xué)位證書、塔斯馬尼亞大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書），實(shí)現(xiàn)不出國的留學(xué)。2.系統(tǒng)地引進(jìn)塔大的全英文專業(yè)課程資源。每個專業(yè)70％的專業(yè)課為引進(jìn)的塔大課程，采用全英文教學(xué)，包括教材、教學(xué)大綱、授課語言、電子幻燈（PPT）、教學(xué)方法、考試方式、作業(yè)和考試等均使用英文。3.嚴(yán)格過程控制，形成中外結(jié)合的教育質(zhì)量保障體制。多次接受中國教育部、上海市教委和澳大利亞國家大學(xué)質(zhì)量保障署的質(zhì)量檢查和評估，并獲得好評。4.著力培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力。采用海外英語教學(xué)體系，外教授課，小班教學(xué)，兩年600學(xué)時的學(xué)術(shù)英語和專業(yè)英語強(qiáng)化訓(xùn)練，著力培養(yǎng)學(xué)生在英語環(huán)境下的英語綜合運(yùn)用能力。5.畢業(yè)生核心競爭力突出。學(xué)生實(shí)現(xiàn)了英語運(yùn)用技能與專業(yè)知識的有機(jī)融合、專業(yè)前沿知識與應(yīng)用領(lǐng)域的結(jié)合，以及東西文化融合，從而能適應(yīng)不同文化背景下的競爭與發(fā)展和適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展要求。 

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