山西大學(xué)碩士法律(全日制)專業(yè)介紹

發(fā)布時間:2020-06-29 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
山西大學(xué)碩士法律(全日制)專業(yè)介紹

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山西大學(xué)碩士法律(全日制)專業(yè)介紹 正文

一、培養(yǎng)目標(biāo)
  為法律職業(yè)部門培養(yǎng)具有社會主義法治理念、德才兼?zhèn)?、高層次的專門型、實務(wù)型法律人才。具體要求為:
 ?。ㄒ唬┱莆振R克思主義的基本原理,自覺遵守憲法和法律,具有良好的政治素質(zhì)和公民素質(zhì),深刻把握社會主義法治理念和法律職業(yè)倫理原則,恪守法律職業(yè)道德規(guī)范。
  (二)掌握法學(xué)基本原理,具備從事法律職業(yè)所要求的法律知識、法律術(shù)語、法律思維、法律方法和職業(yè)技術(shù)。
  (三)能綜合運用法律和其他專業(yè)知識,具有獨立從事法律職業(yè)實務(wù)工作的能力,達(dá)到有關(guān)部門相應(yīng)的任職要求。
 ?。ㄋ模┹^熟練地掌握一門外語,能閱讀專業(yè)外語資料。

  二、招生對象
  具有國民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或本科同等學(xué)力)的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)生。

  三、學(xué)習(xí)方式及年限
  采用全日制學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)年限一般為2年。

  四、培養(yǎng)方式
 ?。ㄒ唬┲匾暫图訌?qiáng)實踐教學(xué),著重理論聯(lián)系實際的實務(wù)能力的培養(yǎng)。
  (二)成立導(dǎo)師組,采取集體培養(yǎng)與個人負(fù)責(zé)相結(jié)合的指導(dǎo)方式。導(dǎo)師組應(yīng)吸收法律實務(wù)部門中具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的人員參加。
  (三)加強(qiáng)教學(xué)與實踐的聯(lián)系和交流,聘請法律實務(wù)部門的專家參與教學(xué)及培養(yǎng)工作。
 ?。ㄋ模┍匦拚n的考核分為考試和考查兩種形式,其中考試課不得低于總科目的80%。

  五、培養(yǎng)工作
  總學(xué)分不低于57學(xué)分。
 ?。ㄒ唬┱n程設(shè)置
  課程按法學(xué)一級學(xué)科為主設(shè)置,課程結(jié)構(gòu)分為必修課和選修課。

 ?。ǘ嵺`教學(xué)(15學(xué)分)
  實踐教學(xué)時間不少于1年。
  1.法律職業(yè)規(guī)范與倫理(3學(xué)分)
  2.實踐必修環(huán)節(jié)(6學(xué)分)
 ?。?)法律文書(含起草合同、公司章程、起訴書、答辯書、仲裁申請書、公訴書、判決書、裁定書等的訓(xùn)練,由律師、檢察官和法官講授)(2學(xué)分);
 ?。?)模擬法庭訓(xùn)練(分刑事、民事、行政三種任選,法官、檢察官、律師三類型任選,由教師組織,法官、檢察官、律師輔助指導(dǎo))(2學(xué)分);
  (3)法律談判(2學(xué)分)。
  3.實務(wù)實習(xí)(6學(xué)分)
  在法院、檢察院、律師事務(wù)所、法律援助機(jī)構(gòu)、公證處等司法實際單位或政府法制部門、企事業(yè)單位法律工作部門實習(xí)不少于6個月。

 ?。ㄈ┞殬I(yè)能力
  采用多種途徑和方式開展職業(yè)能力的培養(yǎng)。職業(yè)能力包括法律職業(yè)思維、職業(yè)語言、法律知識、法律方法、職業(yè)技術(shù)等方面的法律職業(yè)從業(yè)技能,培養(yǎng)內(nèi)容主要表現(xiàn)為:
  1.面對社會現(xiàn)象(包括各種事案),能夠運用職業(yè)思維和法律原理來觀察、分析、判斷和解決;
  2.較熟練地運用法律術(shù)語;
  3.較全面地掌握基本的法律知識與法學(xué)知識;
  4.較熟練地掌握和運用基本的法律解釋方法,能夠在個案中進(jìn)行法律推理;
  5.較熟練地把握各類訴訟程序,能夠主持訴訟程序,進(jìn)行調(diào)查與取證;
  6.較熟練地從事代理與辯護(hù)業(yè)務(wù),從事非訴訟法律事務(wù)(如法律咨詢、談判、起草合同)以及法律事務(wù)的組織與管理;
  7.有起草規(guī)范性法律文件的一般經(jīng)驗。

 ?。ㄋ模W(xué)位論文(5學(xué)分)
  學(xué)位論文選題應(yīng)貫徹理論聯(lián)系實際的原則,論文內(nèi)容應(yīng)著眼實際問題、面向法律事務(wù)、深入法學(xué)理論。重在反映學(xué)生運用一定的理論與知識綜合解決法律實務(wù)中的理論和實踐問題的能力。導(dǎo)師組應(yīng)根據(jù)學(xué)生的選題方向,確定具體的導(dǎo)師負(fù)責(zé)其論文的指導(dǎo)工作。第二學(xué)年的秋季學(xué)期初作開題報告,具體內(nèi)容見《山西大學(xué)碩士研究生開題報告》。開題報告應(yīng)公開進(jìn)行。
  法律碩士學(xué)位論文應(yīng)以法律實務(wù)研究為主要內(nèi)容,但不限于學(xué)術(shù)論文的成果形式。提倡采用案例分析(針對同一主題的三個以上相關(guān)案件進(jìn)行研究分析)、研究報告、專項調(diào)查等。學(xué)位論文的寫作均應(yīng)規(guī)范,字?jǐn)?shù)在1.5萬至2萬字為宜。
  論文評閱標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一。
  學(xué)位論文必須由三名本專業(yè)具有高級職稱的專家評閱,其中必須有一位校外專家或?qū)W者;學(xué)位論文答辯委員會成員中,一般有一至兩名實際部門或校外具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家。

  六、考核方式
?。ㄒ唬┱n程考核
  1.分為考試和考查兩種方式,其中必修課程必須考試,考試可采用開卷或閉卷等形式。選修課程考試不得低于80%??己宿k法可以靈活多樣,重在考察學(xué)生運用所學(xué)專業(yè)理論和知識,發(fā)觀、分析、判斷和解決實際問題的專業(yè)能力和方法,減少對機(jī)械性記憶的考核。
  考試形式由學(xué)位評定分委員會決定,一經(jīng)決定,不能隨意更改。任何形式的考試需保留相應(yīng)的文字材料,如試卷等,沒有試卷等文字材料的不能承認(rèn)成績。考試評分采用百分制,成績達(dá)到70分以上者方可取得相應(yīng)的學(xué)分。該類課程一門不及格,允許重修一次,兩門不及格,終止學(xué)習(xí)。
  2.實踐課程必須到社會實務(wù)部門實習(xí)或?qū)嵺`,考試以考查的方式進(jìn)行,以撰寫社會調(diào)查報告和案例分析、組織模擬法庭為主。評分分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個等級,成績達(dá)到中級以上者方可取得相應(yīng)的學(xué)分。該類課程一門未取得學(xué)分,允許重修一次,兩門未取得學(xué)分,終止學(xué)習(xí)。

  (二)中期考核
  中期考核一般在研究生入學(xué)后的第一學(xué)年的春季學(xué)期末進(jìn)行。根據(jù)考核結(jié)果對研究生的學(xué)習(xí)情況、科研能力、學(xué)習(xí)年限等提出進(jìn)一步的建議。中期考核的內(nèi)容和要求是:
  ① 思想政治方面要通過綜合考察學(xué)生的個人思想小結(jié)、考核小組的評語、基層黨組織的意見等,對學(xué)生的政治立場和思想水平作出評定。
 ?、?業(yè)務(wù)方面應(yīng)檢查各門課程學(xué)習(xí)情況及考試成績,并進(jìn)行學(xué)科綜合考試。學(xué)科綜合考試的內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識、相關(guān)學(xué)科知識、學(xué)科前沿知識,同時考察其科研能力。學(xué)科綜合考試的方式可以是口試,也可以是口、筆兼試,按合格和不合格兩級評定成績并寫出評語??己私M成員三分之二以上(含三分之二)贊成為合格。
 ?、?身體健康。
  中期考核的結(jié)果,作為是否繼續(xù)攻讀學(xué)位的依據(jù)。
  
  六、學(xué)位授予 
  完成課程學(xué)習(xí)及實習(xí)實踐環(huán)節(jié),取得規(guī)定學(xué)分,并通過學(xué)位論文答辯者,經(jīng)學(xué)位授予單位學(xué)位評定委員會審核,授予法律碩士專業(yè)學(xué)位,同時獲得碩士研究生畢業(yè)證書。
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