山西師范大學(xué)研究生外國語言學(xué)專業(yè)介紹 正文

　一、培養(yǎng)目標(biāo)
　　1.認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，踐行科學(xué)發(fā)展觀，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，具有良好的道德品質(zhì)和科學(xué)精神，追求真理，獻(xiàn)身科學(xué)教育事業(yè)，能積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)。
　　2.在本學(xué)科內(nèi)掌握堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識；掌握本學(xué)科的現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)方法和技能；在所研究的方向范圍內(nèi)了解本學(xué)科發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢；具備熟練閱讀本學(xué)科外文資料及初步利用第二外語進(jìn)行交流的能力；具有從事科學(xué)研究、教育教學(xué)、獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作或管理工作的能力。
　　3.具有健康的體魄和心理。
　　二、研究方向
　　1.英語學(xué)法研究
　　2.應(yīng)用語言學(xué)與英語教學(xué)
　　3.英漢對比與翻譯
　　4.第二語習(xí)得研究
　　三、學(xué)習(xí)年限
　　學(xué)習(xí)年限為2至4年，一般為2.5年。
　　四、培養(yǎng)方式
　　研究生的培養(yǎng)遵循高層次人才培養(yǎng)的特點(diǎn)和現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展前沿，建立以研究生為主體的教學(xué)方式。教學(xué)過程重視和促進(jìn)研究生個(gè)性的健康發(fā)展，充分發(fā)揮研究生的主動性和自覺性，更多地采用研討式、參與式等多種教學(xué)方式，把課堂講授、交流研討、案例分析及教育實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合，加大對研究生創(chuàng)新及實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
　　導(dǎo)師應(yīng)教書育人，為人師表。加強(qiáng)研究生的思想政治教育，積極創(chuàng)造條件，營造良好的學(xué)術(shù)氛圍，培養(yǎng)研究生高尚的情操。
　　五、課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃
　　課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃詳見附表—外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃。
　　六、中期考核
　　1．考核時(shí)間
　　對二年級碩士研究生在進(jìn)入學(xué)位論文階段前進(jìn)行中期考核。
　　2．考核合格標(biāo)準(zhǔn)
　?。?）政治思想表現(xiàn)好。
　　（2）修夠課程總學(xué)分，并通過第二外語學(xué)位考試。
　　（3）應(yīng)會使用電腦，具有通過INTERNET了解學(xué)科前沿動態(tài)并進(jìn)行信息交流的能力。
　?。?）學(xué)位論文開題報(bào)告合格（合格的標(biāo)準(zhǔn)：具有獨(dú)立搜集和綜合分析資料的基本能力；選題合理，能掌握與本選題有關(guān)研究方向的國內(nèi)外動態(tài)，學(xué)術(shù)思想清晰；研究方案可行。）
　　3．中期考核按下列情況進(jìn)行處理：
　　（1）政治思想表現(xiàn)差者，予以警告。
　　（2）課程總學(xué)分不夠者，必須補(bǔ)修學(xué)分。學(xué)分修夠后，方可進(jìn)入學(xué)位論文開題階段。
　?。?）學(xué)位論文開題報(bào)告未通過者，不得進(jìn)入學(xué)位論文階段。
　　（4）政治思想表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績均差、明顯缺乏科研能力，考核不合格者，應(yīng)終止其研究生學(xué)習(xí)，并參照有關(guān)規(guī)定處理。
　　七、學(xué)位論文工作
　　1．選題和開題
　　研究生課程學(xué)習(xí)期間在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定研究方向，通過查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究等工作，把握本研究領(lǐng)域國內(nèi)外研究現(xiàn)狀、前人工作、發(fā)展動態(tài)，并在此基礎(chǔ)上確定具體研究課題。研究課題必須具備科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、創(chuàng)新性和可行性。
　　開題報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括：課題的研究意義、國內(nèi)外現(xiàn)狀分析；課題研究目標(biāo)、研究的內(nèi)容、擬解決的關(guān)鍵問題；擬采取的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及其可行性研究；課題的創(chuàng)新性；計(jì)劃進(jìn)度、預(yù)期進(jìn)展和預(yù)期成果；
　　研究生通過查閱文獻(xiàn)、收集資料和調(diào)查研究確定研究課題，并在第四學(xué)期末完成開題報(bào)告。開題報(bào)告須在碩士點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行可行性論證，經(jīng)認(rèn)可后才能進(jìn)行課題研究。
　　2．學(xué)位論文的寫作和要求
　　按“研究生學(xué)位論文規(guī)范”執(zhí)行。
　　3．學(xué)位論文的答辯
　　研究生必須學(xué)完規(guī)定的課程，考核成績合格，中期考核合格，并完成實(shí)踐活動，獲得規(guī)定的學(xué)分后，方能申請論文答辯。
　　學(xué)位論文的評審和答辯時(shí)間一般安排在第五學(xué)期，按國家和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
　　八、畢業(yè)和學(xué)位授予
　　按照《中華人民共和國學(xué)位條例》、《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實(shí)施辦法》的基本要求，完成規(guī)定的課程學(xué)習(xí)，修滿34學(xué)分，達(dá)到畢業(yè)規(guī)定要求，通過學(xué)位論文答辯者，授予文學(xué)碩士學(xué)位。

山西師范大學(xué)

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