四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)電氣化及自動化系簡介 正文

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)業(yè)電氣化及自動化系簡介
　　農(nóng)業(yè)電氣化及自動化系成立于2004年，是由從計算機系分立出來的農(nóng)業(yè)電氣化及自動化專業(yè)組成。農(nóng)業(yè)電氣化及自動化專業(yè)于1994年開始招收本科生至今，現(xiàn)有在校本科生241人。雖然農(nóng)業(yè)電氣化系是一個非常年輕的系，但在校、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我系在各方面都得到了較快的發(fā)展。
　　師資隊伍不斷壯大
　　我系現(xiàn)有專兼職教師11人（含外聘專家2人），其中有高級職稱的3人，中級職稱的有4人，初級職稱的5人。近年來，我系加大了對教師的培養(yǎng)力度，重視教師學(xué)歷的提高，不斷提高教師素質(zhì)。我系現(xiàn)在已有中國農(nóng)業(yè)大學(xué)博士1人，電子科技大學(xué)在讀博士一人，電子科技大學(xué)在讀碩士一人，四川大學(xué)在讀碩士一人。近年來我系教師在科學(xué)研究方面積極開展工作，我系教師近幾年參與了包括863子課題“車載組合導(dǎo)航系統(tǒng)的信息融合研究”、“高速數(shù)據(jù)采集與回放系統(tǒng)的研究”等科研項目的研究。
　　實驗室等辦學(xué)條件也得到了很大的改善
　　經(jīng)過學(xué)校近幾年對實驗室的重點投入，我系實驗室的硬件設(shè)施和辦學(xué)條件已經(jīng)得到了很大的改善，為提高實踐教學(xué)質(zhì)量提供了保障。我系現(xiàn)有校級實驗室——電子學(xué)實驗室?？赏瑫r容納一百二十名學(xué)生做實驗。實驗室先后為我校本（專）科生開出的實驗課程有：“電工學(xué)實驗”、“電路分析實驗”、“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗”、“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗”、“電機學(xué)實驗”、“數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計”等。面向的專業(yè)有：計算機專業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣化及自動化專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)以及一些非工科類專業(yè)等。實驗室近五年來完成的實驗課程總學(xué)時超過3300學(xué)時，參加實驗的學(xué)生人次達6400人次，實驗室指導(dǎo)的本科生畢業(yè)實習(xí)人數(shù)已超過二百余人。另外我系的專業(yè)實驗室（自動控制實驗室、單片機實驗室、PLC實驗室等）也不斷的得到補充和完善，為本專業(yè)的實踐教學(xué)提供了必要的保障。實驗室的場地總面積達822平方米，實驗儀器設(shè)備總臺件數(shù)達490臺件，實驗設(shè)備總價值144.59余萬元。
　　結(jié)合農(nóng)業(yè)院校的特點，力爭形成本專業(yè)的辦學(xué)特色
　　農(nóng)業(yè)電氣化及自動化專業(yè)培養(yǎng)的是面向農(nóng)村電力系統(tǒng)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工的寬口徑應(yīng)用型工程技術(shù)人才，我系力爭從以下兩方面突破，辦出本專業(yè)的特色：
　　一方面，加強培養(yǎng)學(xué)生在設(shè)施農(nóng)業(yè)自動化方面的能力。充分利用校內(nèi)資源，結(jié)合我校農(nóng)業(yè)方面的相關(guān)專業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會利用各種控制手段：計算機技術(shù)、自動控制理論、電氣控制技術(shù)，研究對設(shè)施的自動化控制，進一步掌握在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中對光、氣、水、溫、肥的控制技術(shù)。為實施農(nóng)業(yè)農(nóng)村電氣化培養(yǎng)合格人才。
　　另一方面，加強培養(yǎng)學(xué)生在農(nóng)村電網(wǎng)運行管理和工業(yè)自動控制方面的能力。充分利用校外資源，與雅安電力公司、國營泛華航空儀器儀表廠等企業(yè)建立緊密合作關(guān)系，共建校外實習(xí)基地，使學(xué)生在實習(xí)基地能真正做到理論聯(lián)系實際、學(xué)以致用，盡早了解和熟悉關(guān)于：無人值守變電所，水利發(fā)電設(shè)備自動控制系統(tǒng)，變電所綜合自動化，負荷管理，微機保護裝置以及電子產(chǎn)品設(shè)計等方面的知識，為他們畢業(yè)以后能迅速進入角色而打下堅實的基礎(chǔ)。
　　電子學(xué)實驗室簡介
　　電子學(xué)實驗室的前身是1987年成立的物理電子學(xué)實驗室，1999年與計算機及自動控制實驗室合并，到2001年分離出來單獨成為校級實驗室至今。
　　自我室建立以來，在校、院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，特別是經(jīng)過學(xué)校近幾年對實驗室的重點投入，實驗室的硬件設(shè)施和辦學(xué)條件已經(jīng)得到了很大的改善，為提高實踐教學(xué)質(zhì)量提供了保障。實驗室下設(shè)有三個分室：電工及電路實驗分室、電機學(xué)實驗分室、電子技術(shù)實驗分室。實驗室的場地面積達822平方米，實驗儀器儀表總臺件數(shù)達490臺件，實驗設(shè)備總價值144.59余萬元?？赏瑫r容納一百二十名學(xué)生做實驗。實驗室先后為我校本（專）科生開出的實驗課程有：“電工學(xué)實驗”、“電路分析實驗”、“模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗”、“數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)實驗”、“電機學(xué)實驗”、“數(shù)字電子技術(shù)課程設(shè)計”等。面向的專業(yè)有：計算機專業(yè)、農(nóng)業(yè)電氣化及自動化專業(yè)、農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)以及一些非工科類專業(yè)等。實驗室近五年來完成的實驗課程總學(xué)時超過3300學(xué)時，參加實驗的學(xué)生人次達6400人次，實驗室指導(dǎo)的本科生畢業(yè)實習(xí)人數(shù)已超過二百余人。
　　近年來實驗室在科學(xué)研究方面積極開展工作，不斷提高教師的科研水平和能力。實驗室的教師已經(jīng)在各類刊物上發(fā)表了論文23篇，其中一級學(xué)報4篇，核心刊物5篇。教師的水平的提高也帶動了實踐教學(xué)水平的提高，現(xiàn)在實驗室正逐漸將一些新知識新技術(shù)在實驗教學(xué)中體現(xiàn)出來。如：將當今流行的仿真軟件的介紹和EDA技術(shù)的應(yīng)用等相關(guān)內(nèi)容，融合到具體的實踐教學(xué)過程中，以跟上當今電子技術(shù)的發(fā)展潮流。
　　近年來，實驗室面向?qū)W生開展了形式靈活多樣的創(chuàng)新實踐活動，在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力等方面取得了一定的成效。2004年我室舉辦了我校首屆大學(xué)生電子設(shè)計大賽。同年，我室第一次組隊參加了四川省高校大學(xué)生電子設(shè)計大賽，并獲得了一個省二等獎和一個省三等獎的好成績。還指導(dǎo)學(xué)生參加了2004年四川省大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”，也取得了不錯的成績。通過這些活動，不僅提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)，還進一步增強了學(xué)生的自信心，為以后步入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

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