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碩士研究生招生考試業(yè)務(wù)課考試大綱

考試科目： 現(xiàn)代漢語(yǔ) 科目代碼： 612

一、考試目的和要求

《現(xiàn)代漢語(yǔ)》是漢語(yǔ)言文字學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一 。

課程考試的目的在于測(cè)試考生對(duì)于現(xiàn)代漢語(yǔ)言文字學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)的

掌握情況,以及綜合運(yùn)用分析和解決現(xiàn)代語(yǔ)言文字問(wèn)題的能力。

二、考試基本內(nèi)容

考試內(nèi)容主要包括緒論、語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法。

三、考試方式

閉卷，筆試。滿分 150 分，考試時(shí)間 3 小時(shí)。

四、考試知識(shí)點(diǎn)

(一)緒論

1.現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范

的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的普通話；現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的形成。

2.現(xiàn)代漢語(yǔ)的方言：北方方言，吳方言，湘方言，贛方言，客家方言，閩方

言，粵方言。

3.現(xiàn)代漢語(yǔ)的特點(diǎn)：語(yǔ)音特點(diǎn)，詞匯特點(diǎn)，語(yǔ)法特點(diǎn)。

(二)語(yǔ)音

1.語(yǔ)音的性質(zhì)：物理性質(zhì)，生理性質(zhì)，社會(huì)性質(zhì)。

2.語(yǔ)音的基本概念：音節(jié)和音素，音位，輔音和元音，聲母，韻母，聲調(diào)，

輔音與聲母的關(guān)系，元音與韻母的關(guān)系。

3.音位：普通話元音音位，輔音音位，聲調(diào)音位。

(三)文字2

1.文字:漢字的產(chǎn)生、特點(diǎn)和作用。

2.漢字的形體演變:甲骨文、金文、篆書(shū)(大篆和小篆)、隸書(shū)(秦隸和漢隸)、

楷書(shū)、草書(shū)和行書(shū)；漢字形體演變的簡(jiǎn)化趨勢(shì)。

(四)詞匯

1.詞匯:語(yǔ)素、詞、固定短語(yǔ)

2.語(yǔ)素:語(yǔ)素是語(yǔ)言中最小的音義結(jié)合體，確定語(yǔ)素的方法用替代法，語(yǔ)素

的分類

3.語(yǔ)素、詞和字的關(guān)系

4.多義詞和同音詞

5.同義詞和反義詞

同義義場(chǎng)的類別：同義詞各詞之間差別的主要方面\辨析同義詞的方法。

反義義場(chǎng)的類別：互補(bǔ)反義義場(chǎng)、極性反義義場(chǎng)。

6.常用的詞語(yǔ)解釋的方法

(五)語(yǔ)法

1.語(yǔ)法和語(yǔ)法體系:語(yǔ)法具有抽象性、穩(wěn)固性、民族性;語(yǔ)法單位可分四級(jí):

語(yǔ)素，詞，短語(yǔ)，句子;句子成分概述。

2.詞類是詞的語(yǔ)法分類：分類的根據(jù)是詞的語(yǔ)法功能、形態(tài)和意義，主要是

詞的語(yǔ)法功能，即詞與詞的結(jié)合能力，充當(dāng)句子成分的能力；形態(tài)特征(包括詞

形變化)可起次要作用;詞的意義指詞法上同類詞的概括意義。

3.實(shí)詞：各類實(shí)詞的語(yǔ)法屬性。

4.虛詞：各類虛詞的語(yǔ)法屬性。

5.詞組和句法分析:詞組的類型、直接成分分析法

6.句子分析

(1)主語(yǔ)、謂語(yǔ)的構(gòu)成.

(2)定語(yǔ)的構(gòu)成

(3)句類和句型:陳述句，疑問(wèn)句，祈使句，感嘆句；主謂句，非主謂句

7.句子的變換及其應(yīng)用

8.復(fù)句

(1)單句和復(fù)句的區(qū)分

(2)復(fù)句兩大類型

(3)復(fù)句運(yùn)用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤3

五、參考書(shū)目

現(xiàn)代漢語(yǔ)通論（第三版），邵敬敏主編，上海教育出版社 2016 年。

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