研友回憶對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試 正文

研友回憶對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)考研復(fù)試
今年商英復(fù)試真題，專(zhuān)業(yè)內(nèi)容幾乎全部可以在提供的五本參考書(shū)中找到，知識(shí)點(diǎn)密集于《商業(yè)文化》和《國(guó)際經(jīng)濟(jì)》兩本，前者為甚。
　　考題結(jié)構(gòu)如下，希望對(duì)后來(lái)者有所參考價(jià)值：

　　一、聽(tīng)力（30分）
　　Part one: mini-lecture（跟專(zhuān)八相似，但提前給出answer sheet，聽(tīng)著填就行，10空，不難，按順序基本上是gender, women, men, retirement, children's education.low risk investment）[美音朗讀]
　　Part two: 聽(tīng)力選擇題，10道，稍難，英音朗讀，標(biāo)準(zhǔn)英音+英國(guó)土方言。
　　聽(tīng)力第一第二部分的相對(duì)分值我不確定。
　　
　　二、翻譯（20分）
　　漢譯英，文章大意是眼睛雖然是直接經(jīng)驗(yàn)的來(lái)源，卻往往欺騙我們，難度跟今年專(zhuān)八漢譯英相似。
　　
　　三、商英專(zhuān)業(yè)知識(shí)填空/填句子（20分）
　　10道題，有的相當(dāng)于名詞解釋?zhuān)械氖巧虅?wù)文化填空，記得的有：
　　comparative advantage, GDP, 孔子思想五個(gè)核心，國(guó)際生意要準(zhǔn)時(shí)的原因，影響語(yǔ)境語(yǔ)言使用的幾個(gè)因素，員工與老板互相之間函件的差異，還有道題填文化分類(lèi)的名詞, power distance, femininity...
　　
　　四、商務(wù)常識(shí)判斷對(duì)錯(cuò)T/F（10分）
　　10題，不難，但是個(gè)人覺(jué)得不好做，不鉆牛角尖怕錯(cuò)，鉆牛角尖又怕想得太多。
　　例子：債權(quán)人要承擔(dān)商業(yè)活動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)；關(guān)稅就是對(duì)進(jìn)口貨物的施加稅；所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓很困難...等等
　　
　　五、閱讀文章回答問(wèn)題（20分）
　　五道題，文章比較新，大意是美國(guó)不爽中國(guó)，因?yàn)橹袊?guó)人民幣對(duì)美元匯率遲遲不升，導(dǎo)致美國(guó)產(chǎn)品滯銷(xiāo)，失業(yè)加劇。美國(guó)遂表示要采取強(qiáng)硬措施，妄圖通過(guò)輿論壓力強(qiáng)迫中國(guó)就范，而中國(guó)對(duì)美國(guó)的浪叫表示冷淡。作者談及人民幣匯率升高的幾個(gè)好處，但表示中國(guó)利率調(diào)整也會(huì)對(duì)其經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)帶來(lái)巨大影響。最后作者給出建議，讓美國(guó)伙同G20，通過(guò)多邊關(guān)系解決，比通過(guò)中美雙邊關(guān)系解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題有建設(shè)性得多。
　　1．中美在爭(zhēng)執(zhí)個(gè)什么東西？
　　2．按文章來(lái)看，人民幣升值給中國(guó)帶來(lái)的好處有哪些？（直接抄原文）
　　3．用你的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)來(lái)分析其中的一個(gè)好處；
　　4．作者對(duì)美國(guó)方面的建議？
　　5．有人說(shuō)“公開(kāi)對(duì)別國(guó)施壓，效果總是適得其反”，你對(duì)此陳述有何看法。
　　
　　面試情況
　　今年英語(yǔ)學(xué)院進(jìn)復(fù)試一共84人，復(fù)試分為11組，前10組每組8人，最后四人為11組，其中就有我
　　因?yàn)槿ミt了，所以給排到了最后面...然后就一直坐在那等，一排排人去了，最后留下空蕩蕩的大廳，我和另外三個(gè)同學(xué)，以及三位溫馨私語(yǔ)的老師。
　　筆試的時(shí)候院長(zhǎng)去給大家大氣了來(lái)著，說(shuō)別緊張，好好發(fā)揮自己的真實(shí)水平，感動(dòng)！
　　面試開(kāi)始，一老師把小組領(lǐng)到一房間，大桌，坐隨意，桌上貼有文章，10分鐘時(shí)間閱讀&理解。

　　然后集體離開(kāi)，去另外一件房間，有三位面試?yán)蠋熢谀堑却?，然后兩個(gè)同學(xué)一組進(jìn)行面試。
　　老師很溫和，先讓每人朗讀文章中的一段，然后拿開(kāi)文章，提問(wèn)每人一個(gè)問(wèn)題，然后提出一個(gè)稍長(zhǎng)的陳述，讓兩考生討論。討論基本上就是一個(gè)人說(shuō)幾句自己的想法，然后，就over了。
　　
　　面試：1．心態(tài)一定要一開(kāi)始就保持到最好，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)不多，因?yàn)閭€(gè)人感覺(jué)自己是剛剛才入戲，戲就結(jié)束了。練了好久的口語(yǔ)都讓剛開(kāi)始的緊張抹煞了，很不爽。2．舉止要得體。我相信這也是很重要的一個(gè)評(píng)分方面，這個(gè)大家注意下應(yīng)該就有很好的效果。

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

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