武漢科技大學(xué)材料與冶金學(xué)院冶金工程簡介 正文

培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)立足鋼鐵冶金、有色金屬冶金、冶金與材料物理化學(xué)、化工和環(huán)保等領(lǐng)域，培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展，冶金專業(yè)基礎(chǔ)理論厚實、知識結(jié)構(gòu)合理、社會適應(yīng)能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的實踐能力和一定的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，能解決復(fù)雜冶金工程問題的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)生畢業(yè)后經(jīng)過5年左右的實際工作，能夠達(dá)到以下目標(biāo)：
1.具有較高的科學(xué)修養(yǎng)和人文素質(zhì)，較強(qiáng)的社會責(zé)任感和職業(yè)道德；
2.具有較強(qiáng)的從業(yè)競爭力，能夠從事冶金及相關(guān)領(lǐng)域的生產(chǎn)、設(shè)計、組織和管理等專門技術(shù)工作；
3.具有良好的溝通和交流能力，能夠在一個由不同角色的人員構(gòu)成的團(tuán)隊中作為成員或者領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮作用；
4.具有對冶金生產(chǎn)和技術(shù)研究中出現(xiàn)的資源、環(huán)境、安全和可持續(xù)發(fā)展等問題進(jìn)行合理評價的能力；
5.具有一定的創(chuàng)新意識，了解冶金技術(shù)前沿動態(tài)和發(fā)展趨勢，能夠通過繼續(xù)教育或其他終身學(xué)習(xí)途徑拓展自己的知識和能力。


畢業(yè)要求
1.能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和冶金專業(yè)知識相結(jié)合，用于解決復(fù)雜的冶金工程問題；
2.能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理，識別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜冶金工程問題，以獲得可靠的結(jié)論；
3.能夠考慮高效、優(yōu)質(zhì)、低耗、長壽和環(huán)保等因素的影響，針對復(fù)雜的冶金工程問題設(shè)計解決方案，并在設(shè)計/開發(fā)環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識；
4.能夠基于相關(guān)科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對復(fù)雜冶金工程問題進(jìn)行研究，包括設(shè)計實驗、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論；
5.能夠針對冶金領(lǐng)域的復(fù)雜工程問題，開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具，包括對冶金反應(yīng)過程的預(yù)測與模擬，并能夠理解其局限性；
6.能夠?qū)σ苯鹆鞒淘O(shè)計、工藝方案選擇和實施辦法進(jìn)行合理分析，評價冶金工程實踐和問題的解決方案對社會、健康、安全、法律以及文化的影響，并理解應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任；
7.能夠理解和評價針對復(fù)雜冶金工程問題的工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響；
8.具有人文社會科學(xué)素養(yǎng)、社會責(zé)任感，能夠在冶金工程實踐中理解并遵守工程職業(yè)道德和規(guī)范，履行責(zé)任；
9.能夠在冶金工程相關(guān)學(xué)科背景下的團(tuán)隊中承擔(dān)個體、團(tuán)隊成員以及責(zé)任人的角色；
10.能夠就生產(chǎn)、工藝設(shè)計、技術(shù)研究等復(fù)雜冶金工程問題與業(yè)界同行及社會公眾進(jìn)行有效溝通和交流，包括撰寫報告和設(shè)計文稿、陳述發(fā)言、清晰表達(dá)或回應(yīng)指令，并具備一定的國際視野，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流；
11.理解并掌握冶金生產(chǎn)調(diào)度、工藝方案設(shè)計和實施的管理原理與經(jīng)濟(jì)決策方法，并能在相關(guān)學(xué)科環(huán)境中應(yīng)用；
12.具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識，有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。


專業(yè)主干課程
金屬學(xué)及熱處理、傳輸原理、火法冶金原理、濕法冶金原理、鋼鐵冶金學(xué)、有色金屬冶金學(xué)、冶金新技術(shù)專題講座、冶金廠設(shè)計原理、連鑄工藝、冶金實驗研究方法。

武漢科技大學(xué)

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