西南財(cái)經(jīng)大學(xué)公共管理學(xué)院公共經(jīng)濟(jì)制度與政策專業(yè)培養(yǎng)方案 正文

一級(jí)學(xué)科名稱應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)

二級(jí)學(xué)科名稱公共經(jīng)濟(jì)制度與政策
（Public Economic Institution and Policy）

二級(jí)學(xué)科代碼 0202J4

（是否博士點(diǎn)[是]）

所屬學(xué)院公共管理學(xué)院






西南財(cái)經(jīng)大學(xué)碩士研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
       本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德、專業(yè)素質(zhì)，系統(tǒng)掌握公共經(jīng)濟(jì)理論以及經(jīng)濟(jì)政策分析理論和方法，適宜在黨政部門、非政府公共部門、企事業(yè)單位、高等院校、科研機(jī)構(gòu)等從事經(jīng)濟(jì)政策分析與經(jīng)濟(jì)管理實(shí)際工作或教學(xué)科研工作的高素質(zhì)的人才。
為實(shí)現(xiàn)上述培養(yǎng)目標(biāo)，研究生畢業(yè)應(yīng)該達(dá)到以下要求：
       1. 以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，具有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，具有良好的道德品質(zhì)和學(xué)術(shù)修養(yǎng)。
       2.系統(tǒng)學(xué)習(xí)公共經(jīng)濟(jì)與公共經(jīng)濟(jì)政策的基本理論及分析方法，掌握本專業(yè)扎實(shí)、廣博的經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共政策理論，掌握本專業(yè)系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)掌握一定的相關(guān)應(yīng)用學(xué)科如政府規(guī)制、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)，具有經(jīng)濟(jì)政策的分析能力、決策能力和從事經(jīng)濟(jì)管理工作的能力。
       3.掌握一門外國(guó)語(yǔ)，能運(yùn)用該門外國(guó)語(yǔ)進(jìn)行交流和熟練地閱讀本專業(yè)的文獻(xiàn)資料，具有公共經(jīng)濟(jì)制度與政策的國(guó)際視野。
       4.身心健康，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神、敬業(yè)精神，熟悉中國(guó)經(jīng)濟(jì)政策。
二、培養(yǎng)方式
       為實(shí)現(xiàn)多樣化、綜合型人才培養(yǎng)目標(biāo)，本專業(yè)既注重學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)，積極搭建學(xué)術(shù)研究型創(chuàng)新平臺(tái)，又著力提高學(xué)生應(yīng)用能力，將二者結(jié)合起來(lái)。
       注重學(xué)術(shù)研究能力的培養(yǎng)：著重培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)、更新知識(shí)、創(chuàng)新知識(shí)和獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。一是在培養(yǎng)理念上更加注重學(xué)生學(xué)術(shù)研究能力的訓(xùn)練，增加學(xué)科前沿和研究方法等課程在培養(yǎng)中的比重；二是在培養(yǎng)方式上采用系統(tǒng)理論講授，發(fā)揮研究生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與自覺(jué)性，將系統(tǒng)地讀書(shū)與科學(xué)研究結(jié)合起來(lái)，使研究生開(kāi)闊學(xué)術(shù)視野，拓展研究思路，專業(yè)學(xué)習(xí)更專更深；三是為學(xué)生提供更多的學(xué)術(shù)交流機(jī)會(huì)；四是將碩博連讀作為學(xué)術(shù)研究型創(chuàng)新平臺(tái)學(xué)生的專門選拔渠道，選擇其中的優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入博士階段學(xué)習(xí)；五是在提前攻讀博士選拔中給予適當(dāng)?shù)闹С帧?br />        著力提高學(xué)生應(yīng)用能力：一是在培養(yǎng)理念上強(qiáng)調(diào)以扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)為依托，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)能力和應(yīng)用研究能力的訓(xùn)練；二是在培養(yǎng)方式上堅(jiān)持案例教學(xué)和技術(shù)方法相結(jié)合的原則；重視掌握分析問(wèn)題的方法，注重方法的實(shí)際運(yùn)用，關(guān)注現(xiàn)實(shí)公共經(jīng)濟(jì)政策的運(yùn)行；三是為切實(shí)提高研究生的應(yīng)用、研究能力提供更多社會(huì)實(shí)踐的條件，進(jìn)一步增強(qiáng)其在就業(yè)和工作中的競(jìng)爭(zhēng)力。
       為此，本專業(yè)主要采取以下四種基本的培養(yǎng)方式：
1.導(dǎo)師指導(dǎo)
       導(dǎo)師指導(dǎo)是指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)、指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的培養(yǎng)方式。指導(dǎo)教師的工作責(zé)任表現(xiàn)在兩個(gè)方面：第一，導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和每個(gè)研究生的實(shí)際情況，提供學(xué)生建立專業(yè)研究方向和學(xué)習(xí)規(guī)劃的備選方案；及時(shí)解答學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和研究中的問(wèn)題；培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主研究的能力。第二，導(dǎo)師要負(fù)責(zé)研究生的專業(yè)課講授，引導(dǎo)其攻讀專業(yè)名著，打好堅(jiān)實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)；要求學(xué)生大量閱讀參考文獻(xiàn)，包括外文書(shū)刊，養(yǎng)成寫(xiě)讀書(shū)筆記、心得體會(huì)的習(xí)慣，逐漸培養(yǎng)學(xué)生科研能力；理論聯(lián)系實(shí)際,帶領(lǐng)研究生深入社會(huì)實(shí)踐調(diào)查研究，寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告；指導(dǎo)研究生進(jìn)行論文選題，寫(xiě)出符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求的、高質(zhì)量水平的學(xué)位論文。
2.課程教學(xué)
       課堂教學(xué)是研究生學(xué)習(xí)理論的基本方式，也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的途徑。為此，在專業(yè)課的教學(xué)中采用講課為主，研討為輔的方式，教師要精講，把系統(tǒng)的理論和研究方法傳授給學(xué)生。在專業(yè)選修課的教學(xué)中采用研討為主，講課為輔的方式，把理論的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)結(jié)合起來(lái)，注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。根據(jù)課程內(nèi)容的需要，實(shí)施課堂教學(xué)方式的改革：精選典型案例，開(kāi)展案例教學(xué)；使用多媒體手段，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展專業(yè)課教學(xué)；開(kāi)展專業(yè)課英文原版教材的研讀；組織專題討論和專題辯論；邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家和實(shí)際部門工作者為課程教授和講座教授為學(xué)生講課。
3.科研能力訓(xùn)練 
       加強(qiáng)對(duì)研究生科研能力的訓(xùn)練。研究生從事科研活動(dòng)的主要方式包括：參加指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目；參加社會(huì)調(diào)研活動(dòng)；申報(bào)研究生科研項(xiàng)目；參與研究生論壇等學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)；撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。
4.社會(huì)實(shí)踐 
       認(rèn)真讀書(shū)，努力實(shí)踐，學(xué)以致用。研究生社會(huì)實(shí)踐包括兩種基本方式：研究生全力投入工作部門實(shí)習(xí)一段時(shí)期；在整個(gè)培養(yǎng)期內(nèi)參加社會(huì)調(diào)研、專家講座、青年志愿者活動(dòng)等。學(xué)院鞏固并加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，聘請(qǐng)兼職教授和實(shí)際部門的專家開(kāi)展講座，為研究生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造條件。指導(dǎo)教師鼓勵(lì)并幫助研究生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)研究生建立社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐目標(biāo)，切實(shí)提高從事公共經(jīng)濟(jì)政策分析、決策的工作能力。
三、學(xué)習(xí)年限
       學(xué)校實(shí)行彈性學(xué)制，本專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生的基本學(xué)習(xí)年限為3年，最長(zhǎng)不超過(guò)5年。提前畢業(yè)條件按《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)研究生提前畢業(yè)管理辦法》執(zhí)行。
四、授位要求與授予學(xué)位
         本專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)實(shí)行學(xué)分制，總學(xué)分要求不低于47學(xué)分，其中課程學(xué)分不低于37學(xué)分，學(xué)分結(jié)構(gòu)詳見(jiàn)下表：

培養(yǎng)環(huán)節(jié)及 最低學(xué)分要求	具體內(nèi)容	類型	學(xué)分要求
課程學(xué)習(xí) 37學(xué)分	必修課	公共必修課	4學(xué)分
		學(xué)科基礎(chǔ)課	9學(xué)分
		專業(yè)必修課	9學(xué)分
	選修課	專業(yè)選修課	8學(xué)分
		公共選修課	必須修讀1門思想政治課，若達(dá)到總的課程學(xué)分要求，可不修讀其他公共選修課。
科研訓(xùn)練 2學(xué)分	學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)論文 （含學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范）		2學(xué)分
實(shí)踐環(huán)節(jié) 2學(xué)分			2學(xué)分
學(xué)位論文 6學(xué)分	文獻(xiàn)綜述與開(kāi)題報(bào)告		2學(xué)分
	完成學(xué)位論文并通過(guò)答辯		4學(xué)分

各學(xué)術(shù)學(xué)位碩士研究生完成以上規(guī)定環(huán)節(jié)，且達(dá)到各培養(yǎng)環(huán)節(jié)最低學(xué)分要求，符合學(xué)位授予條件，將授予經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位。


1.課程學(xué)習(xí)
公共經(jīng)濟(jì)制度與政策專業(yè)碩士研究生課程設(shè)置（經(jīng)濟(jì)類）

課程 性質(zhì)

課程名稱

Course

學(xué) 分

學(xué) 期

周 學(xué) 時(shí)

授課學(xué)院 （中心）

備注

Ⅰ

Ⅱ

小 學(xué) 期

Ⅲ

Ⅳ

小 學(xué) 期

Ⅴ

必 修 課

公 共 必 修 課

中國(guó)特色社會(huì)主義理論與實(shí)踐研究

The Researching of The Chinese Characteristic Socialism Theory And Practice

2

√

2

馬克思主義學(xué)院    經(jīng)濟(jì)學(xué)院

學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫(xiě)作

Practical Writing in English

2

√

2

經(jīng)貿(mào)外語(yǔ)學(xué)院

學(xué) 科 基 礎(chǔ) 課

中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Intermediate Microeconomics

3

√

3

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

3門必修，9學(xué)分

中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

Intermediate Macroeconomics

3

√

3

經(jīng)濟(jì)學(xué)院

中級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

Intermediate Econometrics

3

√

3

統(tǒng)計(jì)學(xué)院

專 業(yè) 必 修 課

公共經(jīng)濟(jì)學(xué)研究

Public Economics Research

3

√

3

公共管理學(xué)院

3門必修，9學(xué)分

公共政策分析

Public Policy Analysis Research

3

√

3

公共管理學(xué)院

政府經(jīng)濟(jì)管理研究

Government Economic Management Research

3

√

3

公共管理學(xué)院

選 修 課

專 業(yè) 選 修 課

公共經(jīng)濟(jì)學(xué)研究方法（必選）

Public Economics Research Methods

2

全學(xué)期

3

公共管理學(xué)院

至少選修4門課程，8學(xué)分。

公共項(xiàng)目評(píng)估

Administrative Law Research

2

前

3

公共管理學(xué)院

公共經(jīng)濟(jì)政策評(píng)估

Public Economic policy

2

后

3

公共管理學(xué)院

發(fā)展與制度經(jīng)濟(jì)學(xué)專題研究

Development and Institutional Economics Special Research

2

前

3

公共管理學(xué)院

健康經(jīng)濟(jì)學(xué)

Health Economics

2

前

3

公共管理學(xué)院

資源環(huán)境核算與資源環(huán)境政策

Resources and Environmental Accounting and Policy

2

后

3

公共管理學(xué)院

社會(huì)保障與社會(huì)福利專題研究

Social Security and Social WelfareSpecial Research

2

后

3

公共管理學(xué)院

公 共 選 修 課

自然辯證法概論

Introduction to the Dialectics of Nature

1

√

2

馬克思主義學(xué)院

2選1，必選1門

馬克思主義與社會(huì)科學(xué)方法論

Marxism and Methodology of Social Science

1

√

2

馬克思主義學(xué)院

研究生院組織開(kāi)設(shè)的公共選修課或其他碩士點(diǎn)開(kāi)設(shè)的課程

Other optional courses

說(shuō)明：
1. 經(jīng)濟(jì)類碩士研究生在第1學(xué)期修讀公共英語(yǔ)課程，非經(jīng)濟(jì)類碩士研究生在第2學(xué)期修讀公共英語(yǔ)課程。
2.公共必修課中的英語(yǔ)課程免修條件詳見(jiàn)《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)研究生公共外語(yǔ)課程免修免考說(shuō)明》。
3. 注明“必選”課程的為本專業(yè)學(xué)生必選；選修課程中的“前”、“后”是指前半期或后半期開(kāi)課。

2.中期考核
       碩士研究生應(yīng)在完成課程學(xué)習(xí)后進(jìn)行中期考核，中期考核由學(xué)院組織實(shí)施。
3.科研訓(xùn)練(含學(xué)術(shù)道德與學(xué)術(shù)規(guī)范)
       科研訓(xùn)練是研究生從事科研活動(dòng)，提高科研能力、學(xué)術(shù)水平和文筆能力的培養(yǎng)方式。通過(guò)各種科研活動(dòng)為研究生提高科研能力搭建平臺(tái)。研究生從事科研活動(dòng)的主要方式包括：參加指導(dǎo)教師的科研項(xiàng)目；參加社會(huì)調(diào)研活動(dòng)；申報(bào)研究生科研項(xiàng)目；參與研究生論壇等學(xué)術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)；撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文。研究生在學(xué)習(xí)期間，應(yīng)參與導(dǎo)師主持的課題研究和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，獲取規(guī)定的學(xué)術(shù)交流與學(xué)術(shù)論文的學(xué)分。
4.實(shí)踐環(huán)節(jié)
       研究生實(shí)踐環(huán)節(jié)分為教學(xué)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐兩部分。社會(huì)實(shí)踐結(jié)合科研課題和畢業(yè)論文進(jìn)行，時(shí)間不少于八周。社會(huì)實(shí)踐結(jié)束后，研究生寫(xiě)出調(diào)研報(bào)告，經(jīng)審核合格后，獲取社會(huì)實(shí)踐的學(xué)分。
       研究生社會(huì)實(shí)踐包括兩種基本方式：一是研究生全力投入工作部門實(shí)習(xí)一段時(shí)期；二是在整個(gè)培養(yǎng)期內(nèi)參加社會(huì)調(diào)研、專家講座、青年志愿者活動(dòng)等。學(xué)院鞏固并加強(qiáng)實(shí)習(xí)基地建設(shè)，聘請(qǐng)兼職教授和實(shí)際部門的專家開(kāi)展講座，為研究生社會(huì)實(shí)踐創(chuàng)造條件。指導(dǎo)教師鼓勵(lì)并幫助研究生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)研究生建立社會(huì)實(shí)踐規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)社會(huì)實(shí)踐目標(biāo)，切實(shí)提高從事行政管理理論研究和行政管理實(shí)際工作的能力。
5.學(xué)位論文
1．學(xué)位論文的時(shí)間安排、論文工作量要求：學(xué)位論文工作應(yīng)于中期考核通過(guò)后開(kāi)始。論文開(kāi)題至申請(qǐng)論文答辯的工作時(shí)間應(yīng)不少于8個(gè)月。學(xué)生完成文獻(xiàn)綜述與學(xué)位論文開(kāi)題并通過(guò)答辯可獲得2學(xué)分，完成學(xué)位論文并通過(guò)答辯可獲得4學(xué)分。
2．論文選題符合行政管理研究方向，可以與導(dǎo)師的研究方向一致，也可以在行政管理研究方向內(nèi)自由選題。題目范圍和難易程度適中，在公共經(jīng)濟(jì)學(xué)科內(nèi)有一定的理論意義和實(shí)踐意義。開(kāi)題報(bào)告涵蓋論文領(lǐng)域的研究前沿狀況、論文的基本思想、論文的創(chuàng)新點(diǎn)、論文的政策建議方向等內(nèi)容。開(kāi)題報(bào)告必須經(jīng)過(guò)導(dǎo)師審核同意，才能成為論文撰寫(xiě)的思路。
3. 在導(dǎo)師指導(dǎo)下，研究生獨(dú)立按時(shí)完成碩士學(xué)位論文，并打印成冊(cè)。論文有如下基本要求：堅(jiān)持以馬克思主義的基本原理為指導(dǎo)思想，運(yùn)用公共經(jīng)濟(jì)學(xué)，公共政策的基本理論和方法研究問(wèn)題，中心思想突出，論證材料豐富，創(chuàng)新點(diǎn)明確，層次合理，語(yǔ)言流暢，圖表清晰，有一定的政策參考意義。
4. 論文答辯要求
研究生全面完成本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的課程、調(diào)研實(shí)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐等項(xiàng)目，經(jīng)考核取得學(xué)分，完成碩士學(xué)位論文的撰寫(xiě)，經(jīng)導(dǎo)師同意后，可提出論文答辯申請(qǐng)；經(jīng)導(dǎo)師組及所在院系批準(zhǔn)后，方可組織論文評(píng)閱和答辯。
5. 論文形式與格式
依據(jù)《西南財(cái)經(jīng)大學(xué)關(guān)于研究生學(xué)位論文形式與格式的基本要求》。
五、參考文獻(xiàn)
本專業(yè)碩士研究生文獻(xiàn)閱讀經(jīng)典著作書(shū)目、專業(yè)學(xué)術(shù)期刊目錄、經(jīng)典論文篇名表：

序號(hào)	著作或期刊的名稱	作者	出版社	出版或 發(fā)表時(shí)間	必讀或 選讀
1	公共部門經(jīng)濟(jì)學(xué)	布朗杰克遜	中國(guó)人民大學(xué)出版社	2000年	必讀
2	財(cái)政學(xué)	哈維·羅森	中國(guó)人民大學(xué)出版社	2009年	必讀
3	產(chǎn)業(yè)組織與政府管制	斯蒂格勒	上海三聯(lián)書(shū)店	1991年	選讀
4	政府管制經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論	王俊豪	商務(wù)印書(shū)館	2006年	必讀
5	《經(jīng)濟(jì)利益與經(jīng)濟(jì)制度：公共政策的理論基礎(chǔ)》	布羅姆利	上海三聯(lián)書(shū)店、上海人民出版社	1996年	選讀
6	《制度經(jīng)濟(jì)學(xué)：社會(huì)秩序與公共政策》	（德）柯武剛史漫飛	商務(wù)印書(shū)館	2004年	必讀
7	應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)方法論	唐·埃思里奇	經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社	1998年	必讀
8	社會(huì)福利：政治與公共政策	（美）戴安娜？M？迪尼托	中國(guó)人民大學(xué)出版社	2007年	選讀
9	公共政策學(xué)——政策分析的理論、方法和技術(shù)	陳振明著	中國(guó)人民大學(xué)出版社	2004年	必讀
10	公共政策分析導(dǎo)論	威廉·鄧恩	中國(guó)人民大學(xué)出版社	2011年	必讀
11	自由·市場(chǎng)·國(guó)家	詹姆斯· 布坎南	北京經(jīng)濟(jì)學(xué)院出版社	1988年	必讀
12	The Economics of Health and Health Care,	Sherman Folland, AllenGoodmam, andMironStano,publishedbyrentice Hall, 2003;			選讀
13	Health Economics,	3rd Edition, by Charles E. Phelps,;	PublishedbyAddison Wesley,	2002年	必讀
14	《經(jīng)濟(jì)學(xué)季刊》		北京大學(xué)中國(guó)經(jīng)濟(jì)研究中心 北京大學(xué)出版社	學(xué)術(shù)期刊	必讀
15	《管理世界》		國(guó)務(wù)院發(fā)展研究中心	學(xué)術(shù)期刊	必讀
16	《經(jīng)濟(jì)學(xué)動(dòng)態(tài)》		中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所	學(xué)術(shù)期刊	必讀
17	《經(jīng)濟(jì)研究》		中國(guó)社會(huì)科學(xué)院經(jīng)濟(jì)研究所	學(xué)術(shù)期刊	必讀
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