西南林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)研究生培養(yǎng)方案

發(fā)布時間:2020-06-24 編輯:考研派小莉 推薦訪問:
西南林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)研究生培養(yǎng)方案

西南林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)研究生培養(yǎng)方案內(nèi)容如下,更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新!敬請收藏本站,或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號(里面有非常多的免費考研資源可以領(lǐng)取,有各種考研問題,也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信,全程免費答疑,助各位考研一臂之力,爭取早日考上理想中的研究生院校。)

西南林業(yè)大學(xué)化學(xué)工程學(xué)院化學(xué)研究生培養(yǎng)方案 正文

西南林業(yè)大學(xué)學(xué)術(shù)型碩士研究生培養(yǎng)方案

 
化學(xué)(0703)
Chemistry
 

(一)學(xué)科簡介

化學(xué)一級學(xué)科充分利用云南省豐富的農(nóng)林資源及特殊區(qū)位優(yōu)勢,以農(nóng)林資源為研究對象,用化  學(xué)的原理和方法,研究可再生的農(nóng)林資源的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、化學(xué)加工與利用。學(xué)科以有機(jī)化學(xué)、  物理化學(xué)、電化學(xué)、天然產(chǎn)物化學(xué)、生物質(zhì)能源與材料等為學(xué)科理論基礎(chǔ),主要開展物理化學(xué)、有  機(jī)化學(xué)、生物質(zhì)能源與化學(xué)品、森林資源化學(xué)等方面的研究,學(xué)科方向明確,特色明顯。
學(xué)科團(tuán)隊共有專職教師 32 人,其中教授 6 人,副教授 10 人,講師 14 人,博士生導(dǎo)師 3 人,云
南省技術(shù)創(chuàng)新人才 1 人,云南省中青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人才 2 人,72%的教師具有博士學(xué)位;
五年來,專任教師發(fā)表論文 186 篇,SCI\EI 收錄 65 篇;主持國家自然科學(xué)基金 9 項,其他項目 28項;建有固定實驗室 3500m2,擁有價值 1200 萬元的專用大型科研儀器,包括高效液相色譜儀、氣相色譜儀、X     射線粉末衍射儀、傅立葉紅外光譜儀,ICP-OES,薄層掃描儀、噴霧干燥器,凝膠滲透色譜儀,電化學(xué)工作站、熒光分光光度計、紫外光譜儀、農(nóng)殘快速檢測儀等各種實驗儀器設(shè)備。  本學(xué)科畢業(yè)研究生適合到化學(xué)、化工等方面高等學(xué)校、研究院所、政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位及企業(yè)
從事教學(xué)、科研、技術(shù)和管理等工作。

(二)培養(yǎng)目標(biāo)

本學(xué)科培養(yǎng)的研究生,應(yīng)符合國家對研究生培養(yǎng)的總體要求,堅持立德樹人的培養(yǎng)方針,用習(xí)  近平新時代中國特色社會主義思想指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié),為美麗中國建設(shè)計劃的實施培養(yǎng)具有高尚品德和  實干精神的研究型專業(yè)人才。具體要求:
1. 較好地掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想的基本原理和鄧小平理論、“三個代表”重要思想、   科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時代建設(shè)中國特色社會主義理論;樹立辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀。
2. 擁護(hù)黨的基本路線,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,品行端正;具有較強(qiáng)的事業(yè)心和敬業(yè)精神,適應(yīng)  經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的要求,積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)。
3. 掌握本學(xué)科領(lǐng)域堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,有熟練的專業(yè)實驗技能,具有從事科學(xué)  研究工作或獨立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。
4. 較熟練地掌握一門外國語。
5. 具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)。

(三)培養(yǎng)方式

研究生培養(yǎng)方式采用導(dǎo)師和學(xué)科團(tuán)隊相結(jié)合的方式進(jìn)行指導(dǎo),加強(qiáng)碩士研究生的思想道德品質(zhì)  教育,特別是心理素質(zhì)教育。導(dǎo)師根據(jù)培養(yǎng)方案的要求和因材施教的原則,根據(jù)每一個碩士生的具  體情況制定出培養(yǎng)計劃。對碩士研究生培養(yǎng)采取課程學(xué)習(xí)和論文并重的方式。導(dǎo)師的作用在于啟發(fā)

 
 
 
 
 
研究生深入思考與正確判斷,培養(yǎng)獨立分析和解決問題的能力。此外,碩士生應(yīng)有適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉  時間。

(四)學(xué)習(xí)年限

根據(jù)本學(xué)科的專業(yè)特點,全日制學(xué)術(shù)型碩士研究生學(xué)制為 3 年,同時在基本學(xué)習(xí)年限規(guī)定的基
礎(chǔ)上實行彈性學(xué)制。提前完成所有培養(yǎng)環(huán)節(jié)和論文工作者,可申請?zhí)崆按疝q,但最多只能提前 1 年; 因特殊情況需延長學(xué)習(xí)年限者,由研究生本人提出申請,經(jīng)導(dǎo)師和相關(guān)部門批準(zhǔn),學(xué)習(xí)年限最長不  超過 5 年。學(xué)習(xí)年限期滿,未畢業(yè)者按自動退學(xué)處理。

(五)學(xué)科(研究)方向

(1) 物理化學(xué):催化化學(xué)、電化學(xué)、納米功能材料;
(2) 有機(jī)化學(xué):天然有機(jī)產(chǎn)物利用、功能有機(jī)材料、配位有機(jī)化學(xué);
(3) 分析化學(xué):現(xiàn)代分析檢測技術(shù)、化合物結(jié)構(gòu)表征;
(4) 高分子化學(xué)與物理:天然高分子化學(xué)、天然高分子材料。

(六)學(xué)分要求與課程、必修環(huán)節(jié)設(shè)置

本學(xué)科總學(xué)分最低要求為 28 學(xué)分,包括課程學(xué)習(xí) 23 學(xué)分和必修環(huán)節(jié) 5 學(xué)分(開題報告 1 學(xué)分、
實踐訓(xùn)練 2 學(xué)分、學(xué)術(shù)交流與討論 2 學(xué)分)。

1. 課程設(shè)置

本學(xué)科課程學(xué)習(xí)的學(xué)分最低要求為 23 學(xué)分,其中學(xué)位課學(xué)分要求為 16 學(xué)分,課程學(xué)習(xí)原則上
要求在第 1 學(xué)年之內(nèi)完成。具體課程設(shè)置如下:
 
類別 序號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式 備注
 
 
 
 
學(xué)位課
 
公共課
[1] 中國特色社會主義理論與實踐研究 36 2 2 考試  
[2] 自然辯證法概論 18 1 1 考試  
[3] 碩士生第一外國語 144 6 1、2 考試  
 
專業(yè)課
[4] 現(xiàn)代化學(xué)研究進(jìn)展 32 2 1 考試 案例課
[5] 現(xiàn)代儀器分析 32 2 1 考試  
[6] 高等有機(jī)化學(xué) 48 3 1 考試 精品課
 
 
 
 
 
 
 
選修課
 
 
 
 
 
 
方向選修課
[7] 電化學(xué)原理 32 2 1 考查 全英語課
[8] 材料化學(xué) 32 2 1 考查  
[9] 試驗設(shè)計與數(shù)據(jù)處理 32 2 1 考查  
[10] 生物質(zhì)資源化學(xué) 32 2 1 考查  
[11] 金屬有機(jī)化學(xué) 32 2 1 考查  
[12] 表面化學(xué) 32 2 1 考查  
[13] 功能材料 32 2 1 考查  
[14] 精細(xì)有機(jī)合成與應(yīng)用 32 2 1 考查  
[15] 生物質(zhì)能源與材料 32 2 1 考查  
[16] 高分子化學(xué) 32 2 1 考查  

 
 
 
 
 
類別 序號 課程名稱 學(xué)時 學(xué)分 開課學(xué)期 考核方式 備注
    [17] 催化劑工程 32 2 1 考查  
[18] 化工分離技術(shù) 32 2 1 考查  
[19] 天然提取物與生物活性物質(zhì) 32 2 1 考查  
 
 
 
公共選修課
[20] 分析測試技術(shù)與應(yīng)用 32 2 1 考查  
[21] 誤差分析與數(shù)據(jù)處理 32 2 1 考查  
[22] 文獻(xiàn)檢索與論文寫作 32 2 1 考查  
[23] 農(nóng)林產(chǎn)品品質(zhì)分析 32 2 1 考查  
[24] SCI 論文寫作 32 2 1 考查  
[25] 行為心理學(xué) 16 1 1 考查  
 
必修環(huán)節(jié)
[26] 開題報告   1 3    
[27] 實踐訓(xùn)練   2      
[28] 學(xué)術(shù)交流與討論   2      
 
要求及說明:
(1) 課程學(xué)習(xí)的目的在于加深和擴(kuò)展學(xué)生在相應(yīng)學(xué)科領(lǐng)域知識的深度和寬度,使學(xué)生掌握本門學(xué)科堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識,同時具備適應(yīng)社會需要的發(fā)展?jié)摿Α8鲗W(xué)科設(shè)置的課程  體系要有足夠的縱深度和寬廣度,并具有前沿性和前瞻性。
(2) 研究生課程學(xué)習(xí)分為學(xué)位課和選修課兩部分。
① 政治課和外語課由研究生院統(tǒng)一設(shè)課。其中政治理論課 2 門,碩士生第一外國語 1 門,具體設(shè)課方式、授課內(nèi)容及考核方式參照教育部相關(guān)文件執(zhí)行;
②  碩士研究生學(xué)位課中專業(yè)課要求設(shè)置合理,以使學(xué)生在本門學(xué)科上掌握堅實的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專門知識;
③ 選修課是為拓寬碩士研究生的知識領(lǐng)域,增加研究生適應(yīng)社會需要的能力和發(fā)展?jié)摿υO(shè)置的, 給研究生在選課上更大的靈活性和自由度,并以此促進(jìn)學(xué)科的交叉和研究生的個性發(fā)展。
(3) 考核方式分為考試和考查兩種,考試分開卷考試和閉卷考試,考查主要指課程論文、競賽  及各類設(shè)計等其他形式的考核。學(xué)位課的考核要求以考試方式為主。無論考試與考查,均可結(jié)合平  時考勤、課堂小測試等綜合評定給出成績。
(4) 對于同等學(xué)力和跨學(xué)科考取的碩士生,應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下自學(xué)補(bǔ)修 2~3 門本科核心課程,補(bǔ)修的本科課程不計成績不計學(xué)分。

2. 培養(yǎng)環(huán)節(jié)

(1) 培養(yǎng)計劃
碩士生入學(xué)后兩個月內(nèi),導(dǎo)師(組)應(yīng)根據(jù)學(xué)科專業(yè)培養(yǎng)的要求,結(jié)合研究生的研究方向和個  人情況,指導(dǎo)研究生做好個人培養(yǎng)計劃。培養(yǎng)計劃由學(xué)科負(fù)責(zé)審定,經(jīng)學(xué)院負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)后執(zhí)行,并  在學(xué)院研究生管理部門備案。
(2) 學(xué)術(shù)交流與討論(2 學(xué)分)
學(xué)術(shù)交流與討論應(yīng)結(jié)合碩士生的專業(yè)課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文工作,由導(dǎo)師、學(xué)科與相關(guān)領(lǐng)域?qū)<摇? 研究生共同參加,以專人報告、集中討論或兩者相結(jié)合的方式展開。每個學(xué)科點每學(xué)期舉辦研討活  動的次數(shù)不少于  5  次,研究生必須按要求在研討活動上作專題報告;此外,研究生必須參加與本學(xué)科專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)會議報告及講座,各學(xué)科專業(yè)要根據(jù)自身特點,對研究生在參加學(xué)術(shù)研討過程中  應(yīng)作專題報告次數(shù)以及研究生參加學(xué)術(shù)會議報告和講座的次數(shù)、考核評價辦法等提出具體規(guī)定。該  環(huán)節(jié)考核通過后,記 2 學(xué)分。
(3) 開題報告(1 學(xué)分)
碩士生開題報告應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,在查閱文獻(xiàn)和調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,于入學(xué)后第三學(xué)期結(jié)束前  完成。開題報告書應(yīng)首先獲導(dǎo)師認(rèn)可通過,并在舉行開題報告會的前一周送交考核小組成員審閱后  方可參加開題。開題報告應(yīng)由考核小組進(jìn)行論證,論證通過者記  1  學(xué)分。開題報告通過者,以書面形式交至所在學(xué)院審批后備案。在此基礎(chǔ)上,碩士生應(yīng)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下盡快擬定論文的具體工作計  劃,并予以實施。具體要求按《西南林業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生開題報告的規(guī)定(修訂)》執(zhí)行。開  題報告未通過者,在一定時間內(nèi)(兩次開題的時間間隔不得少于 3 個月)重新開題,2 次不能通過者,則學(xué)籍自動順延一年;順延期滿仍未重新開題或 3 次開題未通過者,按退學(xué)處理。
(4) 中期考核(預(yù)警分流)
碩士生的中期考核要求入學(xué)后第四學(xué)期內(nèi),由所在學(xué)院統(tǒng)一安排,各相關(guān)負(fù)責(zé)人組織和實施。  審查小組應(yīng)對其思想品德、課程學(xué)習(xí)和科研能力三方面進(jìn)行全面考查,并根據(jù)考核結(jié)果進(jìn)行預(yù)警和   分流,最后由研究生院審核、備案。具體要求按《西南林業(yè)大學(xué)關(guān)于學(xué)術(shù)型研究生中期考核的規(guī)定
(修訂)》執(zhí)行。
(5) 實踐訓(xùn)練(2 學(xué)分)
包括科研實踐、教學(xué)實踐和社會實踐(社會調(diào)查)等形式,要求結(jié)合本學(xué)科專業(yè)特點和碩士生  培養(yǎng)要求進(jìn)行。每學(xué)年實踐結(jié)束,研究生須提交一份書面的科研進(jìn)展報告或?qū)嵺`報告,經(jīng)導(dǎo)師考核  認(rèn)定合格后,計 2 學(xué)分。
(6) 形勢與政策教育
研究生的形勢與政策教育除將其相關(guān)內(nèi)容納入中國特色社會主義理論與實踐課之中外,主要采  取專題報告的形式進(jìn)行,與貫穿培養(yǎng)過程的前沿講座相結(jié)合。一年級研究生每學(xué)期參加專題講座不  少于 4 次,上交作業(yè)不少于 2 次。該課程每學(xué)期考核成績由聽課考勤和作業(yè)成績構(gòu)成并納入研究生必修環(huán)節(jié),總成績?yōu)楦鲗W(xué)期考核平均成績,由馬克思主義學(xué)院形勢與政策教研室負(fù)責(zé)統(tǒng)計并錄入成  績。成績合格者,視為通過該環(huán)節(jié)。

(七)學(xué)位論文

學(xué)位論文工作包括文獻(xiàn)綜述、科學(xué)實驗(或科研調(diào)查、工程設(shè)計)、撰寫論文等部分。
學(xué)位論文的基本要求是:論文選題應(yīng)具有理論和實踐意義,研究結(jié)果應(yīng)有新的見解或解決實際生產(chǎn)  中的問題,應(yīng)表明作者具有從事科學(xué)研究或獨立承擔(dān)技術(shù)工作的能力。論文工作要在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨立完成,實際工作量不少于 1 學(xué)年。論文一般在 3 萬字左右。論文研究結(jié)果應(yīng)有新的見解具體如下:
(1) 對所研究領(lǐng)域中,前人未有過或未曾肯定的見解,而這種見解既有充分依據(jù),又是該領(lǐng)域  中比較有意義和重要的環(huán)節(jié),或前人雖有見解,但隨著科技進(jìn)步,在重新認(rèn)識過程中,提出與前人  完全不同的見解,具有充分依據(jù),并符合現(xiàn)代科學(xué)理論。
(2) 國外近年雖有,但國內(nèi)尚未掌握的學(xué)科前沿,具有一定推廣、應(yīng)用價值的研究方法或測試  技術(shù),并取得可靠的實驗對比數(shù)據(jù),及有初步的解釋,能獲得有意義的新結(jié)果。
(3) 專業(yè)基本原理拓展應(yīng)用到高新技術(shù)產(chǎn)品領(lǐng)域,取得新的社會效益。并有一定的實用推廣價  值。

(八)其他要求

要求研究生在學(xué)習(xí)期間以西南林業(yè)大學(xué)為第一單位和第一作者,在正式出版的學(xué)術(shù)刊物上至少  發(fā)表一篇與專業(yè)相關(guān)的學(xué)術(shù)論文,作為申請碩士學(xué)位的條件之一。具體要求按《西南林業(yè)大學(xué)關(guān)于  碩士研究生在攻讀學(xué)位期間發(fā)表學(xué)術(shù)論文的暫行規(guī)定研究生學(xué)術(shù)報告管理方法》。

(九)學(xué)位類型

學(xué)位論文按照西南林業(yè)大學(xué)有關(guān)規(guī)定組織送審和答辯,經(jīng)答辯委員會審查通過,并經(jīng)學(xué)校學(xué)位  評定委員會討論批準(zhǔn)后,可授予理學(xué)碩士學(xué)位。


西南林業(yè)大學(xué)

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