信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院導(dǎo)師：何安明 正文

　　何安明：1975年12月出生，河南南陽人，中共黨員，現(xiàn)為華中師范大學(xué)心理學(xué)院2009級博士研究生，信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院副教授。1998年畢業(yè)于河南大學(xué)，獲心理學(xué)和漢語言文學(xué)雙學(xué)士學(xué)位，河南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生，任教于信陽師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院，任心理學(xué)專業(yè)教師，主講普通心理學(xué)和教育心理學(xué)。2003年被評為講師，2005.06-2006.06在華中師范大學(xué)心理學(xué)院訪學(xué)進(jìn)修，2009年破格評為副教授，2009.09至今在華中師范大學(xué)攻讀發(fā)展與教育心理學(xué)博士學(xué)位。

　　主要研究方向：情緒智力和感恩。近年來在《心理學(xué)探新》、《教育研究與實驗》、《西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報》、《江蘇高教》、《黑龍江高教研究》、《湖北社會科學(xué)》、《中國老年學(xué)雜志》等期刊和國際會議發(fā)表學(xué)術(shù)論文40余篇，其中全國中文核心24篇，全國人文核心期刊3篇，SSCI收錄4篇（其中第一作者2篇），CSSCI期刊5篇，CSCD期刊3篇；主持教育部人文社會科學(xué)研究青年基金項目和河南省政府決策研究招標(biāo)項目各1項，河南省教育科學(xué)規(guī)劃項目課題5項（兩項為重點），河南省社科聯(lián)項目4項，主持河南省教育廳人文社科和自然科學(xué)項目3項，河南省大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)項目1項，校級教學(xué)改革項目2項、校級青年基金項目1項，作為主要參加者參與省部級、廳級項目多項；科研成果有4項獲省廳級一等獎，9項獲省廳級二等獎，2項獲省廳級三等獎；主編、參編全國高校公修課教材《心理學(xué)》3部（其中主編的教材出版后被國家教材目錄收錄）。

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