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云南藝術(shù)學(xué)院碩士研究生招生考試范圍及內(nèi)容

發(fā)布時間：2018-12-12 編輯：考研派小莉推薦訪問：

云南藝術(shù)學(xué)院碩士研究生招生考試范圍及內(nèi)容內(nèi)容如下，更多考研資訊請關(guān)注我們網(wǎng)站的更新！敬請收藏本站，或下載我們的考研派APP和考研派微信公眾號（里面有非常多的免費(fèi)考研資源可以領(lǐng)取，有各種考研問題，也可直接加我們網(wǎng)站上的研究生學(xué)姐微信，全程免費(fèi)答疑，助各位考研一臂之力，爭取早日考上理想中的研究生院校。）

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云南藝術(shù)學(xué)院碩士研究生招生考試范圍及內(nèi)容正文

科目名稱	考試范圍
藝術(shù)學(xué)（民族民間藝術(shù)研究所）
610藝術(shù)學(xué)導(dǎo)論	藝術(shù)的基本原理和藝術(shù)學(xué)理論的基本常識
810文化歷史常識與藝術(shù)案例分析	文化發(fā)展的歷史常識和藝術(shù)經(jīng)典案例分析
811藝術(shù)教育的常識及其相關(guān)案例分析	有關(guān)藝術(shù)教育的基本常識及相關(guān)案例的理論分析
藝術(shù)與文化創(chuàng)意	藝術(shù)特征與文化創(chuàng)意的內(nèi)在聯(lián)系
藝術(shù)與藝術(shù)教育	藝術(shù)特征與藝術(shù)教育的內(nèi)在規(guī)律
音樂學(xué)、MFA音樂
620中外音樂史	1、熟練掌握中國音樂史（含古代—近現(xiàn)代部分）、西方音樂史（含古代—近現(xiàn)代部分）本科教學(xué)階段的基礎(chǔ)知識要點。 2、能夠?qū)χ型庖魳窔v史發(fā)展中的知識要點進(jìn)行解釋、簡答及論述寫作。
820和聲與作品分析 821和聲與作品分析（作曲）	一、作品分析熟練掌握基礎(chǔ)曲式分析原則；能用分析標(biāo)記對于音樂作品進(jìn)行曲式判斷和結(jié)構(gòu)段落劃分；能運(yùn)用分析圖示中表明作品分析結(jié)構(gòu)要素；能運(yùn)用文字分析說明簡分析內(nèi)容及特點。二、和聲分析熟練掌握大小調(diào)體系功能化和聲的全部內(nèi)容；能夠?qū)χ付ǖ母咭袈暡窟M(jìn)行和聲編配寫作；能分析音樂作品中的和聲，并用規(guī)范的和聲標(biāo)記方法，做出詳細(xì)而恰當(dāng)?shù)臉?biāo)記；能夠?qū)λ治龅淖髌愤M(jìn)行文字說明。
視唱練耳	一、練耳聽寫部分 1．和弦聽辨 2．節(jié)奏聽辨 3．音程與和弦連接4．單聲部旋律聽寫 5．二聲部旋律聽寫二、視唱部分（采用固定唱名法或首調(diào)唱名法）三個升降號以內(nèi)的自然、和聲、旋律大小調(diào)及民族調(diào)式。
音樂創(chuàng)作	1、歌曲寫作：為指定歌詞譜曲；其表現(xiàn)形式為帶鋼琴伴奏或無伴奏合唱。 2、器樂曲寫作：將指定主題動機(jī)發(fā)展成一首單三、復(fù)三、回旋、變奏曲式結(jié)構(gòu)的鋼琴獨(dú)奏、弦樂四重奏、或其它器樂形式的二至五重奏作品。
和聲寫作與分析	1、要求考生掌握大小調(diào)體系功能化和聲的全部內(nèi)容， 2、能進(jìn)行四聲部和聲寫作。 3、能使用規(guī)范的和聲標(biāo)記方法對音樂作品中進(jìn)行和聲分析，并能對所標(biāo)記和分析內(nèi)容進(jìn)行文字說明。 4、能對和聲研究領(lǐng)域的專題問題進(jìn)行寫作論述。
配器寫作與分析	1、要求考生掌握樂器法和基礎(chǔ)配器知識的基本理論， 2、能對指定編制的樂曲進(jìn)行配器寫作。 3、能對音樂作品進(jìn)行相關(guān)配器分析和文字說明。 4、能對配器研究領(lǐng)域的專題問題進(jìn)行寫作論述。
音樂作品分析	1、要求考生掌握西方曲式分析原則的基本理論和方法。 2、能運(yùn)用規(guī)范標(biāo)記及圖示對具體音樂作品進(jìn)行曲式分析并進(jìn)行文字說明。 3、能對音樂分析研究領(lǐng)域的專題問題進(jìn)行寫作論述。。
復(fù)調(diào)寫作與分析	1、要求考生掌握西方復(fù)調(diào)寫作及分析原則的基本理論。 2、能進(jìn)行二至三聲部嚴(yán)格對位及二至四聲部自由對位寫作；能用指定主題寫作一首三或四聲部賦格（局部或完整）。 3、能對復(fù)調(diào)音樂作品進(jìn)行分析并進(jìn)行文字說明。 4、能對復(fù)調(diào)音樂分析研究領(lǐng)域的專題問題進(jìn)行寫作論述。
民族音樂理論	1、掌握音樂類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)工作的基礎(chǔ)理論以及保護(hù)工作的現(xiàn)狀、發(fā)展與實踐情況。 2、掌握民族音樂研究的基礎(chǔ)理論知識。 3、對云南原生態(tài)音樂發(fā)展的有一定認(rèn)識。 4、能運(yùn)用相關(guān)民族音樂理論對具體民族音樂發(fā)展與研究問題進(jìn)行論述寫作。
音樂人類學(xué)	1、對民族音樂學(xué)的學(xué)科定義、基本觀念和發(fā)展歷史有較清晰的概念； 2、對音樂人類學(xué)（民族音樂學(xué)）發(fā)展過程中重要的代表性人物在學(xué)科發(fā)展上的主要觀點及其影響有一定程度的認(rèn)識和了解，并能在具體的音樂事例中運(yùn)用及論述； 3、對音樂人類學(xué)（民族音樂學(xué)）在中國的歷史發(fā)展過程以及當(dāng)代的發(fā)展趨勢有一定的認(rèn)識，并能列舉國內(nèi)學(xué)者的論著進(jìn)行概述性梳理； 4、能聯(lián)系本學(xué)科理論方法，按照指定主題和論域進(jìn)行論文寫作。
音樂教育綜合理論	1、熟悉中外音樂教育基本知識，了解國際著名音樂教育體系及基本教學(xué)方法理論。 2、掌握較高的演唱、演奏、舞蹈表演能力。 3、熟悉音樂學(xué)、教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論知識。 4、有較強(qiáng)的寫作、研究、語言表達(dá)、課堂教學(xué)、組織等能力； 5、能對音樂教育理論命題論文進(jìn)行寫作
音樂文化學(xué)	1、掌握音樂文化研究領(lǐng)域的相關(guān)基礎(chǔ)理論問題。 2、能夠運(yùn)用相關(guān)音樂文化研究分析理論模式對具體音樂現(xiàn)象進(jìn)行深描分析。 3、能運(yùn)用相關(guān)音樂文化研究理論對音樂文化發(fā)展過程和發(fā)展趨勢中，音樂文化生態(tài)的發(fā)生相互作用、文化立場、審美經(jīng)驗、文化認(rèn)同等問題進(jìn)行分析論述。
古代音樂文獻(xiàn)	1、熟練掌握中國音樂史（含古代—近現(xiàn)代部分）基礎(chǔ)知識。 2、熟練掌握中國古代音樂史中相關(guān)文獻(xiàn)資料，并對其進(jìn)行解釋及論述寫作。
西方音樂史	1、熟練掌握西方音樂史（含古代—近現(xiàn)代部分）基礎(chǔ)知識。 2、能夠?qū)ξ鞣揭魳肥分邪l(fā)展中的命題進(jìn)行解釋及論述寫作。
音樂鑒賞與評論	1、掌握中外音樂歷史發(fā)展的基本脈絡(luò)和音樂評論基礎(chǔ)理論。 2、熟悉西方巴洛克時期以來代表性音樂作品，能夠運(yùn)用音樂學(xué)及相關(guān)音樂分析方法與理論對相關(guān)音樂作品進(jìn)行分析評論。 3、熟悉中國近當(dāng)代代表性音樂作品，能夠運(yùn)用音樂學(xué)及相關(guān)音樂分析方法與理論對相關(guān)音樂作品進(jìn)行分析評論。
聲樂演唱（美聲）	1、詠嘆調(diào)兩首（原文演唱） 2、外國藝術(shù)歌曲一首（原文演唱） 3、中國藝術(shù)歌曲一首
聲樂演唱（民族）	1、中國歌劇作品兩首 2、改編、創(chuàng)作民族聲樂作品一首 3、民間民歌一首（可用方言即民族語言演唱）
管弦樂器演奏（琵琶）	1、傳統(tǒng)樂曲二首 2、現(xiàn)代樂曲一首
管弦樂器演奏（古箏）	1、傳統(tǒng)樂曲一首 2、現(xiàn)代樂曲一首 3、協(xié)奏曲一首
管弦樂器演奏（長號）	1、古典奏鳴曲或協(xié)奏曲一首 2、浪漫時期樂曲一首 3、現(xiàn)代樂曲一首
管弦樂器演奏（小提琴）	1、音階（單音三個八度，七種琶音，雙音三度、六度、八度） 2、《帕格尼尼24首隨想曲》或技巧性樂曲任選一首 3、協(xié)奏曲第一樂章或《巴赫無伴奏奏鳴曲》慢板及賦格
管弦樂器演奏（竹笛）	（一）練習(xí)曲： 1、《笛子技巧十講》趙松庭，練習(xí)曲中抽查； 2、《笛子高級練習(xí)曲》（曲祥、曲廣義）中部分練習(xí)曲；（二）樂曲：（在以下樂曲中自選兩首） 1、《牡丹亭》 2、《三五七》 3、《幽蘭逢春》 4、《小八路勇闖封鎖線》 5、《蘭花花》 6、《帕米爾的春天》（李大同） 7、《走西口》 8、《秋湖月夜》 9、《鷓鴣飛》（趙松庭） 10、《瑯玡神韻》 11、《深秋敘》 12、《綠洲》（三）要求： 1、練習(xí)曲熟練； 2、樂曲完整、流暢、連貫、具有較強(qiáng)的音樂表現(xiàn)力；
鍵盤樂器演奏（鋼琴）	1、練習(xí)曲一首（肖邦、李斯特等） 2、奏鳴曲（快板樂章）或協(xié)奏曲一首 3、巴赫平均律一首（前奏曲與賦格） 4、近現(xiàn)代鋼琴作品一首（中外作品均可）
鍵盤樂器演奏（手風(fēng)琴/巴揚(yáng)）	（一）鍵盤手風(fēng)琴（傳統(tǒng)低音） 1、巴洛克風(fēng)格作品斯卡拉蒂大鍵琴奏鳴曲范圍內(nèi)自選一首 2、練習(xí)曲《車爾尼手風(fēng)琴練習(xí)曲集》第四冊或相應(yīng)難度的練習(xí)曲范圍內(nèi)自選一首 3、樂曲：外國作品：古典風(fēng)格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整演奏）任選一部或現(xiàn)代風(fēng)格作品一部（二）鍵盤手風(fēng)琴（自由低音） 1、復(fù)調(diào)作品巴赫三部創(chuàng)意曲范圍內(nèi)自選一首 2、練習(xí)曲《車爾尼手風(fēng)琴練習(xí)曲集》第四冊或相應(yīng)難度的練習(xí)曲范圍內(nèi)自選一首 3、樂曲外國作品：古典風(fēng)格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整演奏）任選一部或現(xiàn)代風(fēng)格作品一部（三）BAYAN手風(fēng)琴（自由低音） 1、復(fù)調(diào)作品巴赫三部創(chuàng)意曲范圍內(nèi)自選一首 2、練習(xí)曲《車爾尼手風(fēng)琴練習(xí)曲集》第四冊或相應(yīng)難度的練習(xí)曲范圍內(nèi)自選一首 3、樂曲外國作品：古典風(fēng)格奏鳴曲快板樂章或組曲（完整演奏）任選一部或現(xiàn)代風(fēng)格作品一部（四）流行手風(fēng)琴（在以下作品中任選三首，不帶伴奏） 1、BOSSA NOVA（波薩諾瓦）作曲弗拉索夫 2、致克勞德的探戈作曲咖里亞諾 3、回憶雅克布萊爾作曲里查爾 4、哥斯達(dá)黎加人作曲阿布萊爾 5、菲爾探戈作曲菲爾•布維耶 6、窗口十公里作曲凡切里 7、遺忘作曲皮亞佐拉 8、萬福瑪麗亞作曲皮亞佐拉 9、圓舞曲作曲尤里•別什科夫 10、搖擺的技巧作曲里翁•沙西
美術(shù)學(xué)、MFA美術(shù)
630藝術(shù)理論	中外關(guān)于藝術(shù)歷史發(fā)展、藝術(shù)本質(zhì)、創(chuàng)作、接受主要基本原理及觀點
631數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)	數(shù)據(jù)庫概述、系統(tǒng)實現(xiàn)技術(shù)概述、WWW與數(shù)據(jù)庫概述、中間件技術(shù)概述、關(guān)系模型與關(guān)系代數(shù)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫語言SQL、ER模型
830美術(shù)史	中外美術(shù)史上主要藝術(shù)家、風(fēng)格、流派、運(yùn)動及思潮
中國當(dāng)代藝術(shù)創(chuàng)作與理論研究	中國當(dāng)代藝術(shù)歷史與創(chuàng)作現(xiàn)狀相關(guān)內(nèi)容
美術(shù)批評	當(dāng)代美術(shù)批評
當(dāng)代美術(shù)教育理論	當(dāng)代美術(shù)教育相關(guān)理論觀點
計算機(jī)英語	互聯(lián)網(wǎng)、信息化知識
美術(shù)概論	有關(guān)美術(shù)的基本原理，什么是美術(shù)，美術(shù)的本質(zhì)、美術(shù)的傳播與接受；以及美術(shù)的歷史發(fā)展論，美術(shù)的發(fā)生、發(fā)展、門類及其特征。并運(yùn)用專業(yè)的美術(shù)史論對中外美術(shù)史上具有典型性、代表性的著名美術(shù)作品進(jìn)行文字分析。
美術(shù)現(xiàn)象評述與作品分析	對美術(shù)史的繪畫流派與現(xiàn)象的綜合評述，對具體的美術(shù)作品進(jìn)行綜合分析。
中國當(dāng)代表現(xiàn)與象征類繪畫研究方向論文寫作	德國新表現(xiàn)主義繪畫特性及作品分析
藝術(shù)文案方向論文寫作	藝術(shù)作品分析
云南民族美術(shù)學(xué)及理論概要	云南民族美術(shù)相關(guān)理論知識及田野調(diào)查基本概念和方法
設(shè)計藝術(shù)學(xué)、MFA藝術(shù)設(shè)計、工業(yè)設(shè)計工程
640設(shè)計史論 337設(shè)計史論	主要考查中外現(xiàn)代設(shè)計史的主要事件，主要流派以及代表性人物、作品相關(guān)的知識；現(xiàn)代設(shè)計發(fā)展、變化歷史過程的主要規(guī)律和特征，考生對這種規(guī)律的看法和理解。中國古代工藝美術(shù)史中與設(shè)計有關(guān)的知識，如事件、典籍、人物、器物等。
840設(shè)計評價	主要考查設(shè)計理論的基本概念，設(shè)計評價、鑒賞的基本理論知識；運(yùn)用有關(guān)原理，解釋和論證某種觀點，辨明理論是非，比較和分析有關(guān)藝術(shù)設(shè)計現(xiàn)象，能夠綜合運(yùn)用理論解決設(shè)計實踐中的具體問題。
設(shè)計基礎(chǔ)	主要考查學(xué)生的基本設(shè)計表現(xiàn)技能，按照給定的命題，用圖形語言進(jìn)行表達(dá)和表現(xiàn)，體現(xiàn)考生的繪畫功底、手繪技法與設(shè)計創(chuàng)意思維結(jié)合的能力。
專業(yè)設(shè)計	考查考生的快題設(shè)計表現(xiàn)能力，根據(jù)所報考的專業(yè)或方向，按照給定的要求，進(jìn)行快速的方案設(shè)計，要求從草圖到方案整理，完成效果圖、工程圖或設(shè)計稿，并寫出簡略的設(shè)計說明。
戲劇戲曲學(xué)、MFA戲劇、MFA戲曲
中外戲劇史論	1、戲劇藝術(shù)的基礎(chǔ)知識與理論；2、中國戲劇（戲曲、話劇）發(fā)展歷史中重要的作家、作品、戲劇思潮、研討論爭、舞臺藝術(shù)研究成果；3、自古希臘戲劇以來，歐美國家重要的戲劇作家、作品、戲劇思潮、流派；歐美戲劇歷史與理論；當(dāng)代歐美戲劇的發(fā)展與概況；
劇作分析	自古希臘戲劇以來歐美重要的作家作品的分析研究；中國戲?。☉蚯?、話劇）史中所涉重要的作家、作品的分析研究。
中國當(dāng)代戲劇研究	新中國成立以來話劇重要劇目、戲劇思潮、研討論爭、舞臺藝術(shù)研究學(xué)術(shù)成果、發(fā)展走向、存在問題與解決對策。
歐美戲劇研究	自古希臘戲劇以來，歐美國家重要的戲劇作家、作品、戲劇思潮、流派；歐美戲劇歷史與理論；當(dāng)代歐美戲劇的發(fā)展與概況。
西方戲劇文化研究	以外國文化研究為背景，著重考察對外國戲劇理論以及當(dāng)代戲劇現(xiàn)象進(jìn)行理論研究和批評的能力，考察對外國戲劇理論及流派、外國戲劇經(jīng)典作品、外國戲劇重要作家及相關(guān)評述的知識掌握情況，以及與文化研究學(xué)科知識交叉的融合能力。
面試	綜合素質(zhì)測試
戲劇綜合基礎(chǔ)測試	中外戲劇基礎(chǔ)理論與常識，戲劇編劇、導(dǎo)演、表演、語言等專業(yè)創(chuàng)作過程中的相關(guān)專業(yè)基礎(chǔ)知識。
編劇理論	關(guān)于戲劇、影視編劇的基本知識、基本理論和自己的見解、看法
導(dǎo)演理論	1、中外導(dǎo)表演藝術(shù)的基礎(chǔ)理論概念 2、現(xiàn)當(dāng)代導(dǎo)表演藝術(shù)作品創(chuàng)作的方法3、導(dǎo)表演藝術(shù)創(chuàng)作研究
表演理論	戲劇影視表演基礎(chǔ)理論、概念和知識，具備一定的劇本分析能力（人物形象分析能力）
臺詞理論	舞臺影視語言基本技巧朗誦藝術(shù)創(chuàng)造理論話劇表演藝術(shù)理論
編劇理論與創(chuàng)作	劇本創(chuàng)作基本理論及劇本分析
電視小品寫作	電影電視小品命題寫作
導(dǎo)演小品	現(xiàn)場抽題
編講故事	即興講述（現(xiàn)場抽題）
表演	現(xiàn)場抽題
臺詞	現(xiàn)場抽題
現(xiàn)場朗誦	自選并提前準(zhǔn)備獨(dú)白及文學(xué)作品各一篇
獨(dú)白	現(xiàn)場抽題
小品∕片段寫作	命題小品寫作，或規(guī)定片段寫作。
面試（編劇方向）	基本的戲劇影視編劇基本知識和綜合素質(zhì)測試
舞蹈學(xué)、MFA舞蹈
660中外舞蹈史	中國古代、近現(xiàn)當(dāng)代舞蹈史；西方現(xiàn)代舞史；西方芭蕾史等相關(guān)內(nèi)容
860舞蹈基礎(chǔ)理論	舞蹈藝術(shù)概論、中外舞蹈思想概論等相關(guān)內(nèi)容
舞蹈編導(dǎo)（文化產(chǎn)業(yè)與舞蹈編創(chuàng)研究）復(fù)試	a文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展下大型舞臺晚會創(chuàng)作的特點與難點； b現(xiàn)代舞的形成與風(fēng)格特點，現(xiàn)代舞的創(chuàng)作實踐與中國民族民間舞蹈創(chuàng)作理念的區(qū)別；c舞蹈藝術(shù)的審美觀與社會關(guān)系，理論與舞蹈創(chuàng)作實踐中的相互關(guān)系。
舞蹈編導(dǎo) 復(fù)試	a大型晚會的創(chuàng)作與舞臺晚會創(chuàng)作的區(qū)別，大型晚會的創(chuàng)作應(yīng)重視的特點與難點；b現(xiàn)代舞的形成與風(fēng)格特點，現(xiàn)代舞的創(chuàng)作實踐與中國民族民間舞蹈創(chuàng)作理念的區(qū)別；c舞蹈藝術(shù)的審美觀與社會關(guān)系，理論與舞蹈創(chuàng)作實踐中的相互關(guān)系。
舞蹈表演（民族民間舞蹈教學(xué)與表演）復(fù)試	舞蹈教育學(xué)、中國民間舞蹈文化、舞蹈課堂教學(xué)、舞蹈作品與表演
舞蹈教育與實踐（云南民族民間舞蹈教育與實踐）復(fù)試	a中國民族民間舞蹈劇目；b中國民族民間舞蹈組合教學(xué)；c舞蹈教育學(xué)、心理學(xué)；d中國民族民間舞蹈文化審美特征；e民族民間舞蹈生態(tài)學(xué)
舞蹈教育理論與實踐研究復(fù)試	舞蹈教育理論與實踐的相關(guān)書籍與期刊
舞蹈中國少數(shù)民族舞蹈文化研究復(fù)試	中國民族民間舞蹈文化、中國少數(shù)民族舞蹈文化、云南民族舞蹈文化等相關(guān)書籍
中國少數(shù)民族舞蹈史研究復(fù)試	中國少數(shù)民族舞蹈史、云南民族舞蹈史等相關(guān)書籍
云南少數(shù)民族舞蹈音樂研究復(fù)試	a結(jié)合舞蹈理論基礎(chǔ)和民族音樂學(xué)的理論與實踐，運(yùn)用作品分析方法對民族民間舞蹈音樂進(jìn)行分析和研究； b某一地區(qū)民族民間舞蹈音樂傳承合舞蹈理論基礎(chǔ)和民族音樂學(xué)的理論與實踐，運(yùn)用作品分析方法對民族民間舞蹈音樂進(jìn)行分析和研究
廣播電視藝術(shù)學(xué)、MFA電影、MFA廣播電視
電影基礎(chǔ)理論	對于電影各個門類基礎(chǔ)理論觀念的認(rèn)識理解，強(qiáng)調(diào)技能型基礎(chǔ)的掌握，不完全局限考察理論知識。
紀(jì)錄片史	考察考生對于紀(jì)錄片創(chuàng)作及理論知識的掌握。
影視錄音理論	考察考生對于影視錄音基礎(chǔ)知識的掌握，還涉及升學(xué)知識、錄音工藝基礎(chǔ)概念及對于聲音設(shè)計的考察。
表導(dǎo)概論	考察考生對于影視導(dǎo)演表演理論的認(rèn)識與掌握。
中外影視劇史	世界影視史發(fā)展進(jìn)程中形成的影視劇文化格局與各國影視劇的發(fā)展
視聽語言1：理論與分析	考察考生對于影視視聽語言基礎(chǔ)理論的掌握并結(jié)合具體實例進(jìn)行視聽語言分析。
視聽語言2：實踐創(chuàng)作	給定素材，考生在規(guī)定時間內(nèi)按照題目要求完成剪輯。
作品審查	考生提交今年來擔(dān)任主創(chuàng)的紀(jì)錄片一部，DVD格式，長度一小時以內(nèi)，并附創(chuàng)作心得體會一份。
錄音工藝及聲音制作1：理論闡述	針對提供的節(jié)目形式實操進(jìn)行理論分析闡述。
錄音工藝及聲音制作2：實際操作	根據(jù)設(shè)定的節(jié)目類型進(jìn)行實際錄音操作，根據(jù)實操狀況現(xiàn)場打分。
影片分析（表導(dǎo)分析）	側(cè)重考察考生從導(dǎo)演及表演角度對于給定影片進(jìn)行分析。
面試（影視導(dǎo)表演方向）	考生現(xiàn)場根據(jù)給定題目進(jìn)行小品創(chuàng)作、表演，考察其對于人物角色的把握以及作為導(dǎo)演的總控能力。
影視作品敘事分析	作品敘事結(jié)構(gòu)及其風(fēng)格分析
中國少數(shù)民族藝術(shù)、藝術(shù)學(xué)（云南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地）
藝術(shù)人類學(xué)	人類學(xué)藝術(shù)研究的歷史脈絡(luò)，人類學(xué)藝術(shù)研究的特點，人類學(xué)藝術(shù)研究的方法，國內(nèi)外人類學(xué)藝術(shù)研究的實踐，民族藝術(shù)研究的個案。
文化人類學(xué)	人類學(xué)學(xué)科屬性，人類學(xué)學(xué)科觀，西方人類學(xué)理論學(xué)派，人類學(xué)文化理論軌跡，人類學(xué)時空變遷，人類學(xué)研究方法，族群與文化相對論，全球化與文化變遷。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)概論	非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的概念及內(nèi)涵，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價值及特點，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的意義，中外非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的歷史與現(xiàn)狀，非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的原則、理念、主體、方法、措施，中國少數(shù)民族非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的基本形貌及其保護(hù)。
少數(shù)民族經(jīng)濟(jì)
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